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文档简介

夜来风雨声,教育知多少关于教育这件事情,你真的了解它了么?今日跟着老师一起,来深化研习教育相关的题目吧!

【单项选择题】

1.中国教育史上的第一部教育专著是()。

A.《论语》B.《高校》C.《学记》D.《孟子》

2.以下属于教育本体功能的是()。

A.人的培育功能B.人口功能C.政治功能D.经济功能

3.其教学法被称作“产婆术”的教育家是()。

A.亚里士多德B.苏格拉底C.昆体良D.夸美纽斯

4.“不愤不启,不悱不发”是()的观点。

A.孔子B.孟子C.墨翟D.许慎

5.人的进展是指人的()的进展。

A.身体和心理B.智力C.共性D.社会性

6.《中学校老师职业道德规范》中明确指出:老师专业进展的详细要求是()。

A.为人师表B.关爱同学C.爱国守法D.终身学习

7.《中学校老师职业道德规范》的核心和灵魂是()。

A.爱与权利B.爱与义C.责任与义务D.爱与责任

8.学科专家的建议是制定()最主要的依据之一。

A.教育目的B.培育目标C.课程目标D.教学目标

【参考答案】

1.【答案】C。解析:《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著。《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明白教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,老师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。

2.【答案】A。解析:按教育功能作用的对象划分个体进展功能和社会进展功能。教育的本体功能即教育的个体进展功能,指教育对个体进展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所打算,发生于教育活动内部。教育的派生功能即教育的社会功能,其中包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会进展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生。据此可知本题答案为A。选项BCD均为教育的派生功能。

3.【答案】B。解析:选项A亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。选项B苏格拉底认为教育是思想上的接生,强调教育应当是由内而外的,是将儿童心灵中的才智不断引出、进展的过程。他的教育方法被称为“产婆术”,也称为问答法。选项C昆体良提出教育目的就是培育和善而精于雄辩术的人。选项D夸美纽斯提出教育要遵循人的自然进展的原则,提倡泛智教育思想。故本题答案为B。

4.【答案】A。解析:本题考查的是孔子的教育思想。孔子提倡运用启发诱导的方法对同学进行因材施教。“不愤不启,不悱不发”体现的是启发性原则。故本题答案为A。孟子是内发论的代表人物;墨子提倡“兼爱、非攻”;许慎代表作《说文解字》,分别对教和育做出了解释。

5.【答案】A。解析:本题考查的是人的身心进展概念。个体的身心进展是指个体随年龄增长而发生的身心有规律的、连续变化的过程,包括生理和心理两方面的进展。故本题答案为A。

6.【答案】D。

7.【答案】D。解析:新《老师职业道德规范》共六条,体现了老师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。故本题答案为D。

8.【答案】C。解析:本题是对课程目标的考查。学校课程要传递的是通过其他社会阅历难以获得的学问,而学科是学问的最主要的支柱。由于不同的学科专家熟识各自领域的基本要领、规律结构、探究方式、进展趋势,以及该学科的一般功能及其与相关学科的联系。所以,在制定课程目标时,学科专家的建议是最主要的依据之一。事实上,大多数课程的教科书通常就是由学科专家编写的。因而只有C符合题干。

A选项教育目的:国家的教育目的是国家对培育人的总的要求,它规定着各级各类教育培育人的总的质量规格和标准要求。

B选项培育目标:培育目标指各级各类学校、各专业的详细培育要求,它是在教育目的的指导下,依据各级各类学校、各专业所担负的任务和同学年龄、文化学问水平而提出来的。

D选项教学目标:是教育者在

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