创建民族团结进步模范单位活动实施方案

创建民族团结进步模范单位活动实施方案今年5月是第32个民族团结进步教育月。为进一步加强我校民族团结工作，切实落实《新疆维吾尔自治区民族团结条例》，不断提高民族团结工作在学校常规工作中的地位，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园，特制定活动方案：一、组织机构组长：于学虎副组长：张建利郭建会阿德里别克成员：周立荣周静萍孙艳梅金春湖李杨努尔阿依孜米娜各教研组长及班主任二、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜、各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的民族政策和民族区域自治制度，深入开展民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全校各族师生牢固树立“三个离不开”思想，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，使“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取 ”的新疆精神内化为各族师生的自觉行动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，积极实施“双语”教学，大力促进民汉教育同步发展，为巩固和发展安定团结的政治局面凝聚强大力量。二、活动内容为扎实开展好民族团结教育活动，筑牢各族师生共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，进一步宣传中央新疆工作座谈会精神，深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的宣传教育；开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史、新疆历史、民族发展史和宗教演变史宣传教育活动。引导广大师生牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”的思想，自觉维护民族团结，唱响民族团结的赞歌、做增进民族团结的好事、宣传学习民族团结的典型。（一）组织开展民族理论和民族政策学习教育活动。各处室、教研组、班级要围绕《继续深入开展党的民族理论和民族政策教育、各民族团结友爱的宣传教育、维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育。通过举办形式多样的民族团结板报展览、讲身边民族团结故事、民族团结征文、歌咏比赛、文艺演出、法制讲座、知识答卷等群众性活动，筑牢各民族平等团结、互助和谐的思想基础。（二）深入开展“六史”教育。各教研组、教研组组、班级要结合主题教育活动深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史为内容的“六史”宣传教育活动。引导广大师生讲民族团结的情、说民族团结的话、做民族团结的事，努力形成热爱祖国、维护团结、奋发进取的良好局面，引导学校各族党员、干部、师生全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，坚定热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的信念。认真组织学习宣传《正确阐明新疆历史》、《正确阐明新疆民族史》、《正确阐明新疆伊斯兰宗教史》和《一个真实的新疆》，贯彻落实好《民族区域自治法》和《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》。（三）发挥课堂教学主渠道和主阵地的作用。德育处、教务处要把民族团结教育内容纳入学校思想品德课、形势与政策课及课外各项活动中，使马克思主义的民族观、宗教观进课堂，进学生头脑，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，营造人人讲民族团结、人人争做民族团结的模范、人人维护祖国统一的浓厚氛围，促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向。利用团队会、主题班会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我校民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。（四）开展形式多样的校园文化活动。1、向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。2、班级以出版“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。3、在广大青少年中广泛开展“开一次民族团结教育主题班会、了解一个民族团结英模、讲一个民族团结故事、写一篇民族团结作文、交一个不同民族好朋友、观看一部影视教育片（阿娜尔汗）”为主要内容的“六个一”民族团结教育活动。4、各年级按学校统一部署，在开展“三礼教育”活动的基础上，认真组织好“唱响民族团结主旋律”阳光体育趣味运动会，展示小学生健康向上，充满活力的精神风貌，培养学生团队协作精神，促进学生健康和谐。5、积极组织“文明在我心中”书画大赛、小学少数民族教师汉语水平大赛、少数民族哈语语文、汉语教师授课比赛。授课教师要认真准备，积极参赛，以此推动“双语”教学工作有效开展。6、对民族团结的典型年级、班级、教研组、个人进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。（五）深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动。进一步健全意识形态领域反分裂反渗透的长效机制，要结合“7・5事件、“4・23”事件，组织开展各种形式的座谈会、报告会，要以反面教材教育警醒各族师生，擦亮眼睛，明辨是非。着力营造巩固共同思想基础、建设共有精神家园的浓厚氛围，着力营造“和睦相处、和谐稳定，感恩祖国、爱我中华”的舆论氛围，使学校广大师生充分认识新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，在维护祖国统一、反对民族分裂这一大是大非问题上进一步统一思想、提高认识，旗帜鲜明地与民族分裂主义进行坚决斗争，筑牢反分裂反渗透斗争的思想防线。三、工作要求（一）高度重视，加强领导。学校将民族团结教育活动列入重要议事日程，党员干部要以身作则，率先垂范，以自身的模范行动带动广大师生的学习教育活动。（二）精心组织，周密部署。德育处根据学校实际制定活动实施方案，保证活动有计划、有步骤地进行。广泛发动广大师生积极参与，迅速掀起活动的热潮。（三）齐抓共管，形成合力。各科室、教研组在活动中要协同配合、形成合力。教务处要将民族团结教育内容纳入教育规划和教