小学生演讲稿正规版2

PAGE页码页码__小学生演讲稿_125正规版小学生演讲稿小学生演讲稿范文七篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在日常生活和工作中，演讲稿的运用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我细心整理的小学生演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生演讲稿篇1敬重的老师敬爱的同学们：大家好！今日，我演讲的题目是做文明小学生。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族原来就是文静、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必需要学习的东西。文明是敬重别人，更是敬重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在公路上，看到同学们轻声问侯时，我望见了文明，当我望见同学们向老师问好时，我望见了文明……大家都希望校内特别漂亮，那么，当你望见校内到处是垃圾。雪白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，漂亮的校内不仅须要别人的付出，更须要你我的文明行动呀！一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必需要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。感谢大家！小学生演讲稿篇2我叫小婷，今年11岁，读三年级。我的个子高高的，长着一张瓜子脸，一对水汪汪的眼睛，这就是我。我喜爱的颜色是浅蓝色，又喜爱穿浅蓝色的衣服。我的性格是活泼、好动。喜爱帮助别人。记得有一次，我和妈妈一起去超市买东西，在去超市的路上，我望见一个柱着拐杖的盲人老奶奶不敢过公路，我就立刻跑过去说：“老奶奶，路上车水马龙，不如我扶你过公路吧。”盲人老奶奶说：“好啊!感谢你了!你真是个好孩子。”说完，我就扶着盲人老奶奶当心翼翼地过公路。小学生演讲稿篇3金秋十月，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们迎来了祖____亲的66周年华诞，以下是xx我为大家介绍的小学生迎国庆演讲稿，让我们一起来看看具体内容吧~敬重的各位领导、老师：大家好，今日我演讲的题目是《我爱我的祖国》。我们宏大的祖国是一个山川秀美，气概磅礴的国家，她用自己博大的胸怀孕育出一个宏大的民族――中华民族。中华民族是一个创建出五千年文明和绚丽文化的民族。1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和____广场上缓缓升起的五星红旗，中华人民共和国宣告成立了。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的希望。改开放30年来，人民生活不断改善。中华民族从未有过像今日这样，以站起来，富强起来的英姿，赢得国际社会的敬重。中国人民从未有过像今日这样意气风发，精神激昂，对前途充溢信念。中华儿女无不从内心发出深情的欢呼：祝愿你，宏大的祖国!XX年5月12日，____汶川发生特大地震。数以万计的生命瞬间被掩埋。但是在各级____的领导下，全____民万众一心，团结协作，最终打赢了这场抗震救灾斗争共产党的英明决策，亿万中华儿的团结奋斗，让年轻的共和国穿越61周年，像一条巨龙在腾飞!作为一名小学生，我肯定要胸怀祖国，勤奋学习，努力驾驭现代科学技术，争做有志向，有道得，有文化，有纪律的四有新人，肯定要继承和发扬自强不息的民族精神，奋力拼博，力争用自己的____、汗水和辛苦，把宏大的祖国建设的更加美妙!最终，祝福我们的祖国更加旺盛昌盛!我的演讲完毕，感谢大家!小学生演讲稿篇4敬重的同学们，尊敬的同学们：大家好！今日，我要竞选的是纪律委员。在小学的六年的生活中，我始终以来担当的是纪律委员。我信任，我有足够的阅历可以帮助班长和老师管理好班级的纪律。纪律委员，就是要管好班里的纪律让整个班级看上去都井井有条，单要做到这点就须要管好自己，只有管好了自己才有资格去管别人。假如我竞选纪律委员胜利，我会严格的要求自己，以身作则：上课仔细听讲，不窃窃私语，不旷课等。课间不在楼道中追跑打闹，不做危急的动作。课间与同学和谐相处，让大家像生活在欢乐的大家庭中一样。假如有同学违反了纪律，第一次我会提示他，假如还不改就扣分正并给他讲道理，告知他应当怎样做，帮助他改正错误。有句俗话说”没有规则，不成方圆。“一个大集体，假如没有规则，就会特别乱。所以我们要遵守班规校规。假如这次我没有竞选上，我也不会灰心。下次我会接着努力，争取竞选上纪律委员。希望大家投给我珍贵的一票！感谢！小学生演讲稿篇5敬重的各位领导、敬爱的各位老师，家长、学生们：大家好。首先感谢学校给我一次与大家沟通的机会，做一个关于班级管理方面的发言，其实在座的各位老师都比我有发言权。假如真要我来说，我就把我们平常所做的工作简洁的谈几点体会：一、健全班级的规章制度，依章“治”班，学生素养参差不齐，尤其是当班级出现无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响的同学时，假如任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。1.俗话说“无规则不成方圆”。一个班要管理好就必需制定出一些行之有效的制度，如班纪班规制度、考勤制度、纪律卫生检查制度、学生量化考核制度等。这些制度老师协同班干部制定。制度建立之后，关键看执行。老师和学生共同参加，一起努力，共同成长。2.培育学生自我管理实力，实行“班务”自治。满意学生的参加意识，充分发挥学生的主体作用，以适用将来社会竞争的须要。二、坚持班主任与各科任老师相结合，科学完备地管理班级。我班之所以能健康有序的发展，与全体科任老师的主动协作教育是密不行分的。三、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高。培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为主动因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为老师重要的是刚好发觉学生的闪光点，用思索什么方法去激励学生，让学生有信念有动力去学。我们坚持全面____学生的各科成果，针对薄弱学科重点____。比如说英语中，组长的重点检查监督，数学中的课外____，语文中的部分同学基础词语抄写等。四、多树正面典型，多发觉学生的闪光点1、观赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。用观赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参加意识和竞争意识，使整个班级充溢朝气与活力。2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力气是无穷的。让那些得才兼备的同学的言行举止、学习看法起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。比如说见家长老师问好，课外读书的习惯都是榜样的力气。五、坚持严格要求学习和主动发展特长相结合。学生终归是孩子，都还是有爱玩的天性，所以，在我们课堂学习之外，我们建立爱好活动小组，学生可以在乒乓球、羽毛球、篮球等小组中充分展示自己的实力，还有踢毽子、找人等嬉戏活动，使学生能够劳逸结合，健康成长。六、关切爱惜学生，献出自己满腔的爱。老师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不行缺少的养料。关爱关切学生，培育学生自觉意识，使班级具有肯定感染力,我们学校的每一位老师对学生都是时刻关注、细心爱惜，对全班学生，无论是得才兼备的好学生或是令人头疼的学生，一视同仁，爱得公正，才能让学生信服。指责是矫正之爱，表扬是激励之爱，责问是对你们的责任之爱，询问是关切之爱。总之，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，即对学生有一种爱心，多一份耐性，给学生一点信念，在班级这个大家庭，老师既要担当老师的角色，又扮演家长的'角色，当学生有困难时，我们总是不遗余力地关切，嘘寒问暖，时时对学生有一种牵挂。学生肚子疼、头疼、手受伤等，一句“你怎么样了”，一瓶药都是关爱。七．习惯确定命运，培育良好行为习惯。这个主题是由两个因素综合起来的，一是习以成性；二是性格确定命运。我们都学过一个词语叫“自作自受”，我们就可以贯穿起来了，行为就是自作，习惯成性，形成品质，形成性格，最终影响命运，就是自受。习惯是在常常做某些事的过程中形成的。常常练习、常常熏习的语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。熏习就是孩子在父母老师挚友同学的耳闻目睹中慢慢的也染有了我们的习惯。我们的好习惯坏习惯都在不知不觉传染给他们了。所以“教化归根结底是培育习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质确定命运。”家长和老师都应当注意孩子行为习惯的养成。比如平常所形成的：早操习惯，卫生打扫习惯，就寝习惯，课堂学习习惯等。八、家庭教化与学校教化是紧密协作的。从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教化的协作。倘如没有良好、正确、合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。学校教化的主要任务是以培育学生良好的道德品质为底线，以传授学问为主体，着眼于学生的可持续发展。一个老师负责几十人甚至上百人的教化任务，学校不行能能够像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化都占有特别的优势地位和作用，具有巨大的潜能。人们常说，老师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任工作告知我，这其中虽然有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使我倍感作为老师的光荣和骄傲。从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就胜利了一半。我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！最终祝福各位领导、各位老师、家长们事事顺当、身心健康。感谢大家！小学生演讲稿篇6我想怀念，却发觉我已用泪水将往事融入内心最深处，不舍得，去触碰我最宝贵的财宝。挚友？一年级，我进校。我们相识，相认，相知……是你让我懂得什么是友情，是你让我懂得如何去珍惜感情，是你让我懂得如何面临离别，是你让我懂得欢乐、华蜜、生气……的味道。假如，时间会倒流，我想始终牵着你的手，直到已清楚地将你手掌的纹路记住。假如，时间会停止，我想让时间停留在我们在树荫下谈笑的时候，直到已清楚地将你的笑容牢记。假如，时间会终止，我想让时间终止在我们分别的时候，让我恒久珍惜你与我之间的友情。记得吗？我们在月亮下围着操场漫步，一起背着一句句名言，时常相互嘲讽一下，这夜就显得不再孤寂了。记得吗？我们在月亮下坐在围墙上，谈着无聊的话题，却时常传出笑声，这夜就显得生动起来。记得吗？我们一起在课上为一个论点争吵很长时间，为了证明自己的论点是正确的，付出了不少代价，可结果是我们都错了。记得吗？在我或你难过的时候，对方的茫然无措，只是始终劝着对方，虽然话语朴实，但那份心，我们都清晰。感谢你，让我六年的小学生活不再孤寂。感谢你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感谢你，无助的时候赐予的暖和。感谢你，把我当做你最好的挚友。感谢上帝，让我们相识，只恨当时不懂好好珍惜这友情，只望以后我们都能考上志向的中学，拥有一个稳定的生活。那时，我们变了，世界变了，但我们的友情，是照旧的。小学生演讲稿篇7敬重的评委、老师，敬爱的同学们：大家好！我是四（2）班的孙语佳，我演讲的题目是《我爱我的学校》。我的学校坐落在科学家倍出的科学城，原长张爱萍将军题写校名。邓稼先爷爷和众多科学家们一起铸就的“两弹精神”激励着我们每一个学生奋勉图强。我爱我的学校，我爱我的老师。我忘不了，是杨老师给我的一次次激励，让我爱上了写作，从而在全国各类小学生作文____上发表文章十多篇；我忘不了在去年科技节上《我爱科学家》的演讲，是杨老师的信任和逐字逐句的示范____让我有志气走向前台____四射的抒发了对科学家的酷爱，并荣获一等奖。我尤其忘不了的是这次赴____参与全国新课标才艺大赛，我原来是没有自信去的，又是杨老师激励我——信任自己是最棒的，我不负重望，获得小学书法金奖，并且，在高手云集的小选手中继而又荣获更高荣誉——全国十佳小书法家。我爱我的学校，在这里，我找到了自信。在二十周年校庆之际，让我真诚地道一声：科学城一小，生日欢乐！老师，您辛苦了！”我爱我的学校，学校里有爱我们的老师。5·12特大地震时我们是刚入校的一年级小学生，还不懂得地震的可怕，是老师第一时间带我们脱离了险境，其中有三个同学没能刚好跟上，又是老师冒着生命危急重返教室拽出他们；季节转换，天气忽冷忽热，间或会有同学生病，每次老师都为请假的同学把落的课补上，可是有一次老师生病了，假如请假就会使减缓教学进度，杨老师忍着嗓子疼用嘶哑的声音坚持为我们讲解课文，我看在眼里，感动在心里，多么希望爱小声说话的同学能静下来，那天晚上我梦见老师病好了，我笑了。上学期的一天，学校检查卫生，我们班有许多同学物品摆放不到位，老师单把全体班干部留下来进行了严厉的指责并罚扫地一周，我想不通，为什么不单罚做的不到位的同学，后来我最终明白，作为班干部，只是管好自己是不够的，地震小英雄林浩在大难面前想到的不是自己而是——我是班长，这次卫生检查，我们忘却了班干部的责任和义务理应罚得更重。当时我的不满心情惹老师生气了，现在我要对老师说一句：“对不起，我知错了。小学生爱我校内演讲稿5篇。”我爱我的学校，在这里我不但学会了学问，老师无形的影响和全方