职业生涯规划心得体会

Word第第页职业生涯规划心得体会职业生涯规划心得体会篇1

1、建立正确心态：了解他人专长，放下身架、虚心学习。

2、业务素养：分析基础力量(基础学问、专业学问、实务学问和技能技巧)、业务力量(理解力、推断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等)、素养力量(智力素养、体力素养、性格独特、看法、自我价值观等)。

3、潜能开发：参与培训、轮岗、构建人际关系网、业余课程学习等。此外，竞争机制和指导他人也能有效挖掘自己的潜在力量。

4、善用学习渠道：同行、有阅历的前辈、利用信息平台、利用媒体、参与社团等。

5、实行有效方法：擅长向优秀者学习、生涯规划的定期检讨、总结胜利阅历、以及养成最重要的习惯--坚持。

胜利的创业者，他们不仅在个人生涯规划上快人一步，更重要的是除了上述五个方面之外，还具有几个特质，使他们在实现目标时能超越他人：

在思索模式上：创新的思索模式、善用逆向思索、系统思索及价值导向思索;

在学问质量上：强调效能、国际化、稳健实在及预见性，建立终生学习的习惯，不断积累与实践。

在拟定行动打算时，有几点温馨提示是可以有效降低投资本钱的：

1、个人随公司的进展而进展是一个大原则，背道而驰双方都不快乐，又铺张彼此的时间;

2、争取获得组织资源，擅长运用企业大量的培训机会;

3、利用公司内部轮调制度，争取横向流淌轮换岗位的机会;

4、查找导师或接近权力核心层人物，参加组织学习，更新技能、看法，并开发新的工作爱好，绽开跨业学习。

最终，如何有效做好个人职业生涯规划，并不建议完全否认自己、否认过去，而应当以既有成就为基础，精确评价个人特点和强项，并评估个人目标和现状的差距，精确定位职业方向，重新熟悉自身的价值并使其增值以发觉新的职业机遇，或增添现有的职业竞争力，切记必需将个人事业与家庭联系起来，才不会成为职业生涯进展上的不利变数。

预祝各位早日进行职业生涯规划，深化挖掘属于自己的人生财宝!

职业生涯规划心得体会篇2

20xx年11月13日晚上7:30，以“职业生涯规划教育”为主题的班会在科技楼502教室召开。

班会采纳ppt的形式进行，并通过一系列数据和视频来阐述如今高校生的的就业状况，和外面市场对人才的需求，本次主题班会质量较高；课前预备充分；班会课形式既继承传统，也有所创新；内容上能结合我们全班同学暑假打工的状况和部分学长实习的状况来谈规划我们的职业生涯的必要性和怎么规划我们的职业生涯，让每一个同学主动的思索这个很现实的问题；主持人谭笑飞上台就我们目前的境况很具体地谈到我们目前的就业状况和如今高校生的的力量。身为一名高校生，作为一名接受过高等教育的青年人，不要每天只想要努力学习为祖国做奉献这个大的话题，而是应当付诸于行动。首先我们应当好好规划自己明天的道路，然后朝自己的目标努力和奋斗，为自己的幻想拼搏。

班主任张老师就主题班会的设计、构思、素材搜集、教育效果等作总结。说到我们同学都很主动，很活跃，具有高校生的那种主动向上的朝气，同时确定我们班会的成果，并期盼下一次班会会更好。通过本次班会，使得我们每一位同学仔细思索我们明天的路该怎么走，使得我们的目标更明确。信任同学们会有一个很好的明天！

职业生涯规划心得体会篇3

职业胜利是人生胜利的重要标志，获得职业胜利是我们对将来的抱负。高校生活是学习生活的高级阶段，同时也是职业生活的预备阶段。与职业不同，职业生涯是一个进展的概念，即将个人的职业生活看作是一个动态的过程，带有深厚的个人颜色。职业生涯是生涯的重要组成部分，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着确定性的作用。《中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”因此，学校开设职业生涯规划课是相当有必要的，可以影响我们今后的人生道路。

在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素养的竞争。随着中国经济的快速进展，社会对劳动者的综合素养要求越来越高。社会进展要求职业人成为一个有抱负、有理想、有力量的高素养人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素养、扎实的文化学问和就业技能，而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业改变的力量，树立正确的职业抱负和就业观，养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素养，职业人才能更好的立足工作，适应社会，持续进展，实现自我。

高校生涯是一个人处于人生探究和正式就业之间的成长阶段，因此在高校期间同学有意识的了解和制定职业生涯规划是非常必要的。由于职业生业规划能够有利于高校生具备正确的前进方向和有效地行动决策，且还能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自我潜能，从而为以后的职业人生的胜利奠定学问储备基础。

首先要熟悉自我。我的职业爱好类型属于愿与人打交道，喜爱与人交往，对采访、销售、传递信息一类活动感爱好的类型，这正与我所就读的新闻学相符合。我的职业力量属于教育型职业力量类型，职业性格属于改变型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型，同时具有这两项气质的特征，所以不适合做细致单调、清静、稳重的工作。综合上述一系列条件，我心目中抱负的职业是做一名记者，这也是我选择了新闻学的一个重要缘由。

与自我认知因素相比，环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云：“知己知彼，百战不殆”，环境熟悉就是职业生涯规划的“知彼”过程。详细而言，就是要把国家经济进展、政治形势、就业政策导向、行业进展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来，摆正两者的关系，才会使自己成为社会所需要的人才。环境熟悉内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类，就业环境，不同性质的用人单位对人才的要求等。

目前我国人力资源市场的基本状况有：

1、社会主义市场经济进展进入特定阶段。

2、劳动力供应量过剩，但劳动力有效供应缺乏。

3、第三产业和企业用人需求依旧占主体地位。

4、人才流淌新环境打破了终身制的传统就业环境，重视人才、构筑人才高地的环境正在形成。

5、将来人力资源市场的进展趋势走向国际化。因此，高校生在进行职业生涯规划时，要充分熟悉就业成才意识，只有这样环境对就业的影响，开阔视野，树立竞争进取的成才意识，只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出，也才能获得长期的进展。

个人所拥有的资源就是自己，这种“资源”就是人的潜能，它才是人生的宝藏。任何一个平凡的人都存在巨大的潜能，只要潜能得到发挥，就可以干出一番事业。当我们了解和熟悉了自身的内心世界及其所隐藏的潜能，并能够把握规律运用自如时，那么无论是在物质层面还是精神层面，我们都有可能发生一个全新的改变：睿智将取代迷茫，欢乐将取代懊丧，胜利将取代失败。我们的现状也将得到该转变，抱负也将成为现实，就能够书写出更加辉煌的人生篇章。

制定好自己的职业生涯规划，并为之不断努力和奋斗，我们终将实现自己的人生抱负，成为对国家、对社会有用的人才！

职业生涯规划心得体会篇4

今日全体分公司职工参与了总公司人力资源部焦英老师的职业生涯规划培训会，全体职工都受益匪浅。我们就这次职业生涯规划做出了总结。

什么是职业生涯规划，就是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结讨论的基础上，对自己的爱好、爱好、力量、特长、经受及缺乏等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。

这次培训，学习了集团文化和理念，了解了自己工作的内容，适应职场生活环境。在学习焦英老师职业生涯课程之后，有许多感想，然后再仔细的端详了自己的最初选择，我很坚决我没有来错地方，我有信念的去学习去提高，去努力的挖掘自己的潜力来呈现自己，只是我如今更需要的是时间和自己的努力，也需要领导和同事们的关心。一个人想要得到什么要先问问自己能得到什么，你的价值观、人生观、世界观都影响着你将来的进展甚至你的一生。焦英老师说：“我们的社会价值在于能对社会做多大的奉献”。我想当你努力制造了你的价值的时候，你已经在为社会服务了，你就是有价值的，只是不同的人对价值实现的层次是不同的。一个人的职业生涯进展程度，确定着人生需求，特殊是高级需求的满意程度。

马斯洛五大需求理论告知我们，人必需要生存，所以只有未满意的需要才能够影响行为，未满意的需要是激励最好的动力，所以在职业生涯中激励你的首要因素就是生存的需要。然而当人的某一级需要得到最低限度满意后，才会追求更高一级的需要，如此渐渐上升，成为推动连续努力的内在动力。所以不管是人的一生还是个人职业生涯的进展，我们都为追求生理的需要、平安需要、社交需要、敬重需要、自我实现的需要而奋斗着。而自我实现的需要是自己通过不断的学习进取，实现自己对生活的期望，才会对生活和工作感到真正有意义。职业生涯是一个险象环生，但同时也布满了机遇的道路。越是泥泞的道路，当你走过去的时候脚印才会印得最深。

作为刚毕业的高校生，我的工作阅历、我的职场力量、我的职场人际关系就犹如一本还未翻开的书，等待去翻阅，虽然刚开头这本书并不是那么多的人想要去看去知道它的内容，但是要信任的是当这本书的口碑变得越来越好的时候，便会有许多人主动的想要去了解其中的精彩内容。翻开职业生涯的第一页，主要是学习为主，不能抗拒成长，必需适应社会的进展和公司的进展的需要，尽快的提高自己，才有一个良好的进展平台去呈现自己。这是一个长期学习的过程，这是一个循序渐进的过程，只为等着厚积薄发的时刻，给自己更多的盼望和更多的自信念让自己一点一滴进步。机遇都是留给有预备的人的，在职业生涯的道路上，我信任我是一个时刻预备着的那个人。明确自己的目标，朝着那个目标进步就是最好的职业规划。或许我不是最聪慧的那一个，但我会是最努力的那个。仔细端详自己的优点和缺点，身边的每一个人都会是你的镜子，面对着镜子好好的看清晰自己将来的方向。看法确定一切，自己把握自己的人生，信任自己就已经胜利了一半。

职业对社会进展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了，仅对自我来说，职业对于一个人来说，既是谋生的手段，同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然，职业是我们生活非常重要的一部分，且很可能伴随我们生活很长时间。

职业生涯规划可以说是一个冗杂的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对将来工作和生活的一种设想。它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作预备的，我们必需要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时，通常会感到有压力，最明显的是，不敢随便的给自己定目标。除了压力外，我们还面临各种挑战，即便慎重定下的目标，但仍旧布满挑战。职业生涯规划，存在压力和挑战，所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前，要去了解社会、了解自己，把现实的同自己的状况相结合起来。不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，由于职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简洁的事。一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清晰自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以，我觉得职业生涯规划，它是冗杂的。我觉得职业生涯规划对个人来说，应当有以下几个作用：一、能够评估目前的成果，也可以说是对目前的自我评价。二、关心确定职业进展目标，我们通过自我评价、分析，确定自己的职业路线，正确制定自己的职业进展目标。三、有助于关心抓住重点，职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急，紧紧抓住重点，增加我们胜利的可能性。四、能让我们努力奋斗，许多时候，当规划详细时，我们每做出一份努力，都能看到成果。所以，职业生涯规划，有助于我们为目标而努力奋斗。五、有助于个人潜能的发挥，当我们拥有一个规划后，就会把主要精力放在实现规划的努力上。这个时候，我们会渐渐发挥出一些潜力，在不断努力下，越来越多的潜力会发挥出来。

我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其胜利与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在改变，唯有改变是不变的。我们的职业生涯规划，就是用将来的目标来预示自己的改变。只有我们擅长对将来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的胜利。

学习了就业指导课后，了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性，所以我很仔细的为我自己的职业生涯做了规划。

没有目标的人，不行能找到人生的方向，有的人适合做学者。有的人适合做工程师，有的人适合做老师，这些都是依据个人的爱好来选择的，最好的不肯定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要依据实际状况，即时调整，让自己保持最旺盛的激情，去实现目标。

人生的路程是曲折螺旋线的,肯定有风回路转的时候。我们在实现目标的过程中，总会有失败的时候，但是只要没有失去盼望，就要英勇的向着目标一步步迈进，始终坚信总有峰回路转的时候，今日我们很迷茫，明天我们会很顽强。用

顽强的心去学习目标所需要的各种技能素养，“永不言弃”

包涵：沉着维护尊严。面对未知的将来，面对社会，我们想必会遇到一些委屈的，难受的，感到不行理喻的，愤懑的，等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面，或者如今我们不能说出个一二的单我信任以后会懂的东西。

“光说不练假把式”。所以呢，朝着做下的规划，做起来吧！

职业生涯规划心得体会篇5

首先我想说，选上老师的课真的特别幸运，由于学分要求再加上并不了解学校的老师，选修课程完全是乱选的，虽然我是误打误撞选上了·这节课，但是上完这节课后，真的熟悉到了许多以前不知道的东西。

本来天真稚嫩的想法从脑海里被去除出去，留下的更多了一些踏实和稳重的东西。我才知道原来我与所谓的幻想有如此大的差距，我才知道原来现实是这么的残酷，我才知道我之前引以为傲的东西在社会里是这么不值一提。不经意间八周已经没了，我之前总是会对将来感到迷茫，上课也总是会频繁走神，但听了老师您的课后，我觉得我不该再为飘渺的东西铺张自己的时间和精力了，珍惜当下，做好规划，才是我如今应当做的。

没有目标的人，不行能找到人生的方向。所以我不该想自己以后可以做什么，应当为自己以后想做的工作制定好规划，一步一步完成它。诚然成长的道路不行能一帆风顺，所以我也会列举出来可能遇到的问题，并想好该以什么方法去解决它。

我很感谢老师，用幽默诙谐的讲学方式吸引了我的留意力，让我没能错过这节珍贵的课程。在这节课里，我学到了一些硬道理，也学到了一些小技巧，我会对自己的将来更有把握。21世纪是一个催人奋进的时代，有机遇也有挑战，而我会在接下来的三年里努力完善自己，少走一些弯路，虽然我间或仍旧会为之前铺张的时间感到可惜，但我信任有目标的我在之后肯定能闯出自己的一片天地。

职业生涯规划心得体会篇6

俗话说的好，"凡事预则立，不预则废。"为进一步开掘自身潜能，主动、进取健康地进展，实现自我的人生价值。更好的做好一名人民老师，特制订我的职业规划设计书。

一、个人现状分析

了解并认清自我是老师职业规划的首要步骤。熟悉自我很难，要糊涂地熟悉自我，这是追求老师人格力气的前提。

1.优势方面

忠于教育事业，喜爱教育事业，敬重、信任、理解同学，信任每个同学都能成才。工作之余不忘充实自我，喜爱阅读与讨论，包括理论学问和先进的教学理念。较简单理解新事物。勇于探究，能吃苦，有上进心。

2.不利因素

平常忙于预备活动材料及上课班级较多，在必需程度上造成了对同学和教材深化讨论的时间不够宽松。

在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因此在课堂教学上或多或少消失一些小过失，不能那么得心应手。借鉴他人和外地教学阅历不够。

对于科研还是停留于外表，没有能够深化的实施，还走在科研型老师的起点上。

二、职业进展目标

1.总体目标

教书育人，为人师表，加强师德修养;立足岗位，终身学习，提升专业素养;学以致用，转边教育教学方式，利用3—5年时间，成为讨论型老师。

2.详细目标

a.教育理念：学习先进老师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自我所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，真心真意关爱每一个同学，用"爱"塔起教育的基石。用自我的学识及人格魅力，赢得同学的信任，点燃同学的爱好，促进同学的健康、快乐成长。

b.探究适合自我的课堂教学模式。用新的理念指导自我的课堂教学，使自我在课堂上活跃起来，成为同学施展才华的主阵地。经过课堂教学实践，构成自我的教学风格，探究自我的课堂教学模式，大胆创新，总结阅历，不断求索。经过自我的教学艺术，汲取同学的追求，使课堂上的同学个个成为爱学习，对学习有探究欲的同学。

c.树立终身学习的看法，切实提高自身业务素养。科学学习专业理论学问，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的本领。教育教学过程中，不断反思、创新、总结、积累学问，自我进展，不断自我充实与更新。同时，多听别的老师授课，学习他人的优点，克服自我的缺乏。可谓教学相长，就是要与同学一齐成长，这样才能成为同学的老师。

d.增添科研意识，为专业化进展供应强大的源动力。时代在创新，对老师的要求也在不断创新。在以后的工作中，不仅仅要提高本领，积累阅历，总结方法，还要培育自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新老师。

职业生涯规划心得体会篇7

做完高校生的职业生涯规划才熟悉到，职业生涯规划对于我们有多重要。一方面，以目前自己所处的地位为基础，分析自己，确定好自己的目标和方向；另一方面，重新支配好自己的时间，规划好自己生活与学习的路线，充实自己。再者，评估了自身的优点、缺点，竞争力量，为自己确定职业方向。

实现目标的第一步就是打算。没有打算的道路必定是一团乱麻。许多人现代社会由于商品经济的进展改变进展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自己占有一席之地？因此，为自己的将来好好的设计一下显得尤为重要。而职业生涯规划就是给了我们一个指定打算的机会。

而在职业生涯规划中最重要的就是充分熟悉自己。在现今人才竞争激烈的市场上，提高自身的专业素养和综合力量显得尤为重要。我是个独生女，喜爱创新，做事仔细、投入，但缺乏毅力、恒心，以致老是达不到最正确状态，有时又多愁善感。缺乏自信念，有点任性。性格上的缺陷导致我慢热、沟通力不够。但我的优势是我做事仔细，有热心，三观正，平常与人友好相处。虽然性格是很难转变的，但我要学会掌握自己，给别人留下一个好印象，为自己的胜利铺平道路。而且我是高校生，可以充分利用校内环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活力量，全面提高个人综合素养，并作为就业预备。

再者，将来的就业形势很严峻，一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确熟悉自身条件与相关环境的基础上进行的。要端详自己、熟悉自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方法等。工程管理专业作为房地产行业中不行或缺的一部分，更需要我们学习好专业方面的学问。在大一和大二做好专业方面的学习，大三学年要考上造价员。大四要做好就业预备。坚持在暑假等空闲时间社会实践，找些与专业对口的方向实习，为日后的工作积累阅历。

近期目标：我都要仔细学习工程管理专业的相关学科。同时，我要阅读大量的课外学问，这样才能扩展自己的学问面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。

我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，参与各种能增添自己力量的活动，同时还要在高校期间积累社会阅历。

长期目标：做一名优秀的造价员，一个人生赢家。

职业生涯规划心得体会篇8

在刚开头上这门课的时候，大家都很怀疑。为什么在大一开设这门课，工作还离我们很遥远。然而教务处供应的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然。所以，并不是特殊热心于课程，而在大一开设，除为以后的真正的就业指导做预备外，更多的是让我们学会规划自己高校三年的生活，不让时间被铺张掉。有效充分的利用高校时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

四次课结束全部课程，给人的感觉就是时间太短，基本上没有给出我们去认真体会这门课的时间。但是但是在上了高老师的第一节课以后，我彻底的改正我的这种错误想法。正所谓“人无近虑，必有近忧。”每个人都要未雨绸缪，树立自己的抱负，规划自己的每一步，才可以取得胜利。高老师的第一节课结合一些实际事例来讲解并描述了职业生涯规划重要性，让我在那一节课里就糊涂的意识到做好职业规划对于每一个渴求胜利的人来说，都是必需的。下面是我的一些体会。

第一：我知道了该怎没度过高校生活。在高校这个无忧无虑的地方我们要有忧患意识。不能虚度三年高校生活，应当努力学习学问，这才是正事。还应当多加独熬炼自己的力量如：与人交际力量、自身特长方面的力量。多利用暑期打工增加自己社会阅历，初步了解社会。

其次：端正了我的就业观念。正如上面所说的，在此之前，我都是对于将来一片茫然，觉得一切与工作相关的事情都留在以后找工作的时候再去考虑，“船到桥头自然直”。但是上了这门课以后，我就意识到如今就应当要为以后的工作做好预备，应当主动的熬炼自己各方面的素养。因此从今刻开头就应当主动的去提高自己的各方面素养。

第三：增加了我对将来的信念。让我们可以从如今开头为三年后的职业生涯确立一个明确的目标。关心自己更加了解自己,就像导航灯,方向已确定,剩下的就是奋斗了。从今我开头追赶自己的目标，为之奋斗，我坚信有付出具有回报，我

肯定会达成自己的目标，我自己的将来精彩的，且是独一无二的。

最终我要特别感谢高老师的耐烦讲解，是你用温家宝等一个个的实例告知我们职业生涯规划对于我们是多么重要。从今我也知道了职业生涯规划对人生的重要，我学会了对自己的人生做出规划。只有这样我们才能把握自己的人生，才能知道自己真正想要的是什么，正由于如此,今后我们在面对众多优秀的对手时,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

职业生涯规划心得体会篇9

去年选课的时候，很不理解为什么我们文科学院的同学必需要修工程、创新等和我们专业课关系几乎毫无关系的课程。后来，在学长的推举下，我选择了高校生就业创业指导与职业生涯规划课。始终到上课之前，我还很懊悔：为什么我一个刚刚踏入高校大门的新生要选这门课？由于，就业对我们大一新生来说究竟还是比较遥远的事情。

在听过第一堂课之后才知道，我们所学的这门课包括发觉自己的爱好、简历的制作、面试的技巧、如何保障劳动者的权益等等内容，可以说，这些都是就业或创业过程中必需要具备的素养。而开设这门课，除为以后的真正的就业〔创业〕指导做预备外，还可以让我们学会规划自己高校的生活，不让时间被铺张掉，有效充分的利用高校时间来有针对性的对就业而学好自己的专业，同时也可对自己重新作一番全面深刻的端详,剖析了自我特性,明确了人生定位,把握了进展方向，激发学习热忱，对自我有一个崭新的熟悉。当我们做完了这些，一份牢靠的职业生涯规划也便完成了。

人生是一个旅程,要想走好就必需有一张地图。古往今来很多航海家都是靠着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而困难的旅程。我们的人生路上要经受很多的风浪,就好比扬帆远航，假如盲目的在这片大海上漂浮,这样的远航永久都看不到彼岸秀丽的风景。我们身边有很多的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满意。职业生涯规划,便是我们实现自我人生价值的第一步,就犹如为我们的人生画一张地图，让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标，然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。

人的一生将面临三大选择——求学、求职、求偶，每一部分都是极其重要的。职业是人的生活重要组成部分，它影响着个人的整个事业进展，影响着个人的家庭美好程度。它不仅是谋生的手段，它也应当给人们带来最大的精神满意。它不仅满意衣食住行的基本需求，而且满意个人潜能发挥自我价值的实现。职业生涯规划要求我们探究自我的爱好，了解自我的职业类型，在自我探究的过程中，使我们对自己将来的职业进行完好地规划,这对我们将来找到一份好工作是非常有关心的，只有这样，我们才不会被社会淘汰，才能在社会上有立足之地，才能实现我们的人生价值。

所谓职业生涯规划，就是我们在明确自己爱好、爱好的前提下，在仔细分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和学问结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。高校生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清楚的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。课上老师所讲的霍兰德职业爱好测试、霍兰德职业倾向测试及学校就业指导中心便为我们了解自己供应了一个科学而有效的平台。

职业活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现完善人生。因此，职业生涯规划具有特殊重要的意义。首先，职业生涯规划有利于促进个人努力工作。其次，职业生涯规划有利于高校生提升就业竞争力。最终，职业生涯规划有利于激发个人潜能，增添个人实力。而要设计一个适合自己的职业生涯规划，就必需扬长避短，考虑自己的爱好爱好、价值观念、人格特点、力量素养等方面的因素来设计自己的职业生涯规划。

像很多刚进高校的同学一样，我不知道自己想做什么、能做什么。每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样安排我的时间，我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直，明天的事儿明天再说，如今想那么多干嘛。但是自从上了这门课程之后，我才知道自己的想法是多么的愚蠢。智者制造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。机会是给有预备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟，浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子，我应当有一个前行的领路人——抱负，我应当树立远大的抱负，有了抱负我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。我们高校生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。

21世纪是一个变化莫测的世纪，一个催人奋进的时代,有盼望也有困惑,有机遇也有挑战。在这个快速进展的社会中,高校生已经越来越多,面临的各种各样的挑战也越来越多。在这个布满竞争的社会中,怎样才能更好地立足呢？只有牢靠的规划！当我们对自己的将来有了肯定的规划，便有了肯定的目标，而我也会在接下来的这三年里，努力学习专业学问，为实现这个目标打下坚实的基础。

其实，除了要趁早做职业生涯规划以外，我对这门课的感想还有许多，由于它让我学到了许多必需但自己以前并不知道的学问。比方说，我知道了我有许多专业技能、自我管理技能和可迁移技能；我知道了简历并不是写得越多越好，投简历的最正确时间是在截止日期的最终一天；我知道了无领导小组商量要有很强的时间观念，假如商量时做不了引导他人的领导，至少要做把握时间的人；我知道了签订劳动合同可能消失的“陷阱”和劳动者依法享有的一些权益?总之，高校生就业创业指导与职业生涯规划虽然是一门选修课，但是教授的内容却比专业课更能应用于实际。

我信任有了有了这门课上所学到的.学问，今后我在面对众多优秀的对手时,肯定能保持冷静的头脑，在竞争激烈的社会中脱颖而出，闯出一片属于自己的天地。

职业生涯规划心得体会篇10

依据老师的要求，分析自身，找到自己的优缺点，找到自己将来的路。过去虽然也有过这放面的考虑，但是并不全面，可以说特别模糊不确定。

对于自己高校毕业后该走什么路，朝着什么方向前进，没有做明确的分析，由于我并没有想的那么长远。眼前路总有一天会结束，当走完了高校我该如何做。对于自己高校生活是否有满足这些都没有考虑过。这次老师让我们自己制定自己的将来人生的职业规划，让我最终找到了方向，就犹如站在十字路口的人，看到了一条通天大道，想朝着一个方向前进努力。

既然分析当然要全面，比方我擅长什么，有哪些爱好，成果如何，家里状况，学校的学习方向，社会的进展前景都做了全面分析，既然要为自己将来定一条路当然要全力去制定好策略，不能马虎。虽然要规划好需要花费很长时间，但是却让我明白了我在高校应当如何学习和生活。

没有目标，没有了方向，在安静的水面上想要前进一步都很难，但是找到了方向，就让我知道该如何走下去，该怎么做好自己。人生的道路上布满了竞争，想要让自己没有圆满，不懊悔，就要抓住时间，找到一个方向，规划人生，找到以后的工作，这也会奠定以后工作的基础，由于我需要好好规划好自己的人生。

以往自己不重视，是由于从来不知道为自己提前做好布局。看的越远，才能活的更好，想要在一条路上前进，就必需要让自己有所收获，老师提出的这个要求，对我的关心很大，让我竖起了自己的人生方向标。使我找到了今后前进该朝着哪个方向走，也明白了我白如何去做。

我虚度了高校一学期，但是高校生活很宝贵，也特别有限，我想自己能够在有限的时间里面做出成果，也想自己今后可以更好的进展，确实不能缺少提前规划，规划将来人生，规划学习目标。也规划以后要走的路，这样我可以根据自己定下的方向前进，我可以连续朝着自己的目标努力了。

经过了这次全面分析，我已经明白我适合那条路，路有千千万，选择一条合适自己的就行，始终走下去，走究竟，不绝望，不放弃就好。在人生中需要坚持的方向，更需要我们连续前进。没有自己的准则，没有自己的方向，是不行能达成自己的目标，更不行能做好自己的事情。有了这次的规划我也会把全部的经受都用在这条道路上，始终走下去，坚持下去。

职业生涯规划心得体会篇11

我想老师在制定个人职业生涯规划的时候要讨论以下几个方面：

一、老师的自我分析

老师的自我分析就是让老师明确自我处于什么样的状态，分析自我的特点，挖掘自我的优势和潜能，清楚地发觉自我的劣势。老师的自我分析能够包括教学、教研、管理、思想素养、教学技能等诸多方面，自我分析能够尽量全面而详细，并且要尽量客观、真实地分析当时的特点、优势和劣势。

首先，老师要了解自身现有的各种进展水平。老师生活离不开教室、办公室和家庭，那么老师的现有进展水平能够从课堂教同学活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察，从而得出关于老师自身本领、素养、师德等方面的一些量化或质性的结论。

其次，了解实际还必需指向过去。对现有水平的考察并不是自我了解的终结。老师还必需分析现有水平背后的缘由，即为什么我在这些方面会比较优秀，而在另外一些方面有会显得比较薄弱。不利因素是哪些有利因素是那些

然后，老师还需要对自我的潜力进行估量，这是了解自身的真正目的。进展潜力的估量立足于对进展缘由的分析。有些方面虽然此刻取得了某些优秀，但却是自我付出了比别人多得多的努力赢得的，在这一方面老师的进展可能就潜力不大;相反，有些方面可能此刻稍有缺乏，但老师可能发觉自我在这方面提高很快，并且也很有爱好，这应当就是老师的潜力所在。

二、学校环境的分析

所谓学校环境包括学校运行制度、学校的办学思路，学校的进展目标。即学校愿景，我们学校的愿景是：构筑完好和美好的人生。老师个人职业生涯目标应当尽可能的与学校进展目标相协调。简洁的说，个体的进展是脱离不开团体的。所以，制定个人职业生涯规划必需充分讨论团体的进展目标，学校的进展环境对老师的成长是重要的。

三、确立适合自我的近期及远期进展目标，即愿景

在对自身的实际和学校的进展环境进行分析之后，老师对自身进展的潜力和进展的空间有了一个全面的了解，老师成长的目标也就渐渐凸显出来。

职业生涯规划心得体会篇12

对于将来的职业，我觉得每个人都会想过，自己将来应当要做什么,当然我也不例!我也自己从小时候开头就不断的想自己将来是当什么!但是随着年龄的增长，而且加上如今上了这个职业生涯规划这门课之后,我渐渐了解到自己之前想的都是一些美妙的幻想而已。知道自己将来要当什么，这只是一个目标而已，而之后要做的工作才是真的。有了一个明确的目标，这只是人生中的一个开头，而要到达这个目标首先要有一个可以让自己去奋斗的打算，加上努力，最终就是要无论遇到再苦的事情都要坚持下去。

以前的我，所谓的“规划”我的职业，是完全没有依据的，只是有时候从电视上看到别人工作，觉得很好，或者是听父母、哥哥姐姐他们说如今什么工作好，感觉自己是随波逐流。一开头我去上这么课的时候我还觉得学校怎么这么早就开这么课呢，我们才大一呀!但是如今坐下来认真的想想，其实一点都不早了，规划，不仅仅是确定自己将来的职业方向，我们还要去做预备的，可以让我们提前去熬炼我们以后工作所需要的力量。我觉得越早开课我可以越早的依据自己的目标，去做相关的预备。我可以从这个方向去努力，我想这样我高校四年应当不会过的颓废吧。

如今我念得是师范类的专业，我自己不太确定是不是以后就是当一名老师，我也有听过专业不肯定对口这些说法。

同时我也有想过考研跟考公务员。我真的觉得我自己真的需要坐下来认真的想一想我以后的路该怎么走!真的要为自己定下一个长远点目标，我敢说我如今是有肯定目标或者一个打算，但是都是一些短期的，有时候一旦做完这个，就结束了，我有时候真的是不知道自己接下来要干嘛的!然后就在那里铺张时间。如今想想都点怕怕的。

目前来说，最要紧的是先预备好期末的考试，至于我说我毕业后是当一名老师，还是去考研还是考公务员，这个我要等暑假回家，再上网去看看这三个方面的将来前景是什么样，加上我自己的爱好，自己有肯定的想法之后，再去找哥哥姐姐，还有老师聊聊，最终定下来，那么从大二就开头预备将来需要的技能。(首先是四六级英语考试)

在这里我学到的东西不肯定许多，但是我知道人要好好过生活，不铺张时间，首先还是要有一个打算(包括短中长期的打算)。可能订打算的时候有人说也在铺张时间，但是磨刀不误砍柴工，有一个好的打算，我在进行我的学习或者工作的时候就可以一气呵成而不用做一下想一下。

在这里，我想给自己一点压力，以后的路还是自己走下去的，所以宁愿停下来不走，站在那里好好想清晰接下来的该往哪个方向走，也不要随波逐流了，不要别人走哪就跟哪!

职业生涯规划心得体会篇13

曾经追着彩云的梦，伴随青春的脚步，我们义无反顾。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的笃行，使我们收获许许！最终踏进了那个梦寐以寻的，常为之茶不思，饭不想的大门，此时我欣然！我离家千里，连续踏上求学的征程，我谂知我的肩不轻！高校是美妙的，也是辛苦的。首先摆在面前的是对我职业生涯的规划，我有我的想法。我经常自问，我的一生究竟在追寻什么，我想要什么，怎么做。每次思索都无功而返，总是陷入自我的妄自菲薄，也经常感觉到惶恐和无助。进入高校之后，这样的思索便显得浅薄。

转瞬之间大二生活也只剩下短短的一个多月，我也即将走到生命中的其次十二个年头，看当今世界，数码、网络进展日新月异，学问经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自