人教版七年级英语下册书面表达专题复习

最新人教版七年级英语下册书面表达专题复习Unit1Canyouplaytheguitar?【写作任务】假如你是方婷，就读于一所国际学校的七年级五班。你们学校准备组织一场校园晚会，现向全校学生征集节目。你特别喜欢音乐，钢琴弹得很好，因此你想在晚会上表演。请你给晚会筹备组的负责人Mrs.Jackson写一封不少于60词的自荐信。【任务分析】要想通过自荐信使晚会筹备组对自己的节目产生兴趣，就必须在信中说明自己的优势，如钢琴弹奏得有多好，自己准备的节目有多特别等等。另外，还需要在自荐信中写明自己的联系方式，以便晚会筹备组和自己取得联系。【学生习作】DearMrs.Jackson,I’mFangTingfromClass5,Grade7.Ireallywanttoplaythepianoattheschoolparty.I’mgoodatplayingthepiano.Icanwritesongs,too.IfIcanplayattheparty,Iwillwriteanewsongforit.Mytelephonenumberis804-0032.Oryoucane-mailmeat

fangting9034@.

Yours,

FangTing【习作点评】1.

该习作格式正确，语句通顺，诚恳地向Mrs.Jackson表达了自己想参加晚会的意愿，并说明了自己想要表演的节目及自身优势。2.

作者只从自己的角度对自身优势进行了说明。如果能加入别人对自己的评价以及自己的一些经历，说服力就更强了。【习作改进】DearMrs.Jackson,I’mFangTingfromClass5,Grade7.Ireallywanttoplaythepianoattheschoolparty.I’mgoodatplayingthepiano.

ManyofmyfriendsandfamilysayIamagoodplayer.

Icanwritesongs,too.

Ioftenwritesongsformyparentsandfriends.Theyalllikemysongs.

IfIcanplayattheparty,Iwillwriteanewsongforit.Mytelephonenumberis804-0032.Oryoucane-mailmeat

fangting9034@.

Yours,

FangTingUnit2Whattimedoyougotoschool?【写作任务】假如你们学校将组织一次校外活动，下表是活动安排。Mike来自英国，刚刚到你们班不久，看不懂中文。请你向他转述这次校外活动的安排。词数：不少于70词。活动安排时间内容备注7:00am校门口集合，乘大巴车去博物馆1.7:10出发2.1组乘红色大巴，2组乘蓝色大巴8:00am到达博物馆开始参观/12:00pm午餐/1:00pm出发去动物园参观/4:00pm参观结束返回学校/【任务分析】该写作任务要求向不会说中文的同学描述活动安排，因此，语言要简明、清晰，要把表格中的要点全部表达清楚。如果有注意事项，也需要特别说明。【学生习作】Weneedtomeetattheschoolgateat7o'clockinthemorningandthengotothemuseumbybus.Wewillleaveat7:10.Group1takestheredbusandGroup2takesthebluebus.At8o'clockwecangettothemuseumandstarttovisit.At12wehavelunch.At1o'clockintheafternoonwegotothezoo.At4wegobacktoschool.

【习作点评】1.

该习作详细、完整、准确地表达了表格中的所有内容，能够使Mike充分了解本次校外活动的安排。2.

该习作中提到了很多时间点及对应的活动，但句式单一，重点不够突出，没有强调需要注意的内容。这样描述此次活动，听起来比较枯燥，也不容易给Mike留下深刻的印象。如果能使句式更多样、重点更突出，该习作就更完美了。【习作改进】Weneedtomeetattheschoolgateat7o'clockinthemorningandthengotothemuseumbybus.Wewillleaveat7:10.Group1takestheredbusandGroup2takesthebluebus.

Don'tgetonthewrongbus.

At8o'clockwecangettothemuseumandstarttovisit.At12wehavelunch.

Thenwegotothezooat1o'clock.Theschooltripfinishesat4andthenwegobacktoschool.Unit3Howdoyougettoschool?【写作任务】假如你是赵华，你的新朋友杰克(Jack)来自英国，上个月刚刚来到你所在的城市。本周末他想去新华影院(XinhuaCinema)看电影，但是不知道该采用哪种交通方式去，他写了一封电子邮件向你询问。请你根据下面的提示信息，给他回一封不少于60词的电子邮件，向他提供建议。交通方式所需时间注意事项步行约40分钟/乘出租车约10分钟15元乘公共汽车约20分钟下车后步行约3分钟【任务分析】该写作任务要求通过电子邮件告诉杰克去电影院的不同方式，因此，除了要注意格式正确以外，还要把采用各种交通方式所需的时间及注意事项讲清楚。【学生习作】DearJack,Youcanwalktothecinema.Ittakesabout40minutes.Youcanalsotakeataxitogotothecinema.Usuallyitonlytakesabout10minutes,butyouneedtopay15yuan.Youcantakethebustothecinema,too.Thebusridetakesabout20minutes.Youneedtowalkabout3minutesafteryougetoffthebus.

Yours,

ZhaoHua

【习作点评】1.

该习作格式正确，详细、完整地表达了提示信息中的所有内容，便于杰克对去电影院的各种交通方式进行比较。2.

该习作列举了三种可以到达电影院的交通方式，如果能在开头加一句进行总体说明，会给杰克留下更清晰的印象。3.

该习作是一篇回复对方询问的电子邮件，如果在邮件末尾加上与对方的互动内容，会使习作显得更加完整。【习作改进】DearJack,YouhavethreewaystogettoXinhuaCinema.

Youcanwalktothecinema.Ittakesabout40minutes.Youcanalsotakeataxitogotothecinema.Usuallyitonlytakesabout10minutes,butyouneedtopay15yuan.Youcantakethebustothecinema,too.Thebusridetakesabout20minutes.Youneedtowalkabout3minutesafteryougetoffthebus.

Whichwaydoyoulike?

Yours,

ZhaoHuaUnit4Don’teatinclass.【写作任务】假如你是Anna，你家有一些家规。请你根据下表提示给你的好朋友Sue发一封电子邮件，告诉她你家的家规并谈谈你对这些家规的看法。家规1.

每天早上6:30起床；2.

每天下午6:00之前必须到家；3.

周一到周五晚上不准看电视和玩电脑游戏；4.

周末打扫房间。看法……要求：

1.

电子邮件须包括所有要点提示；2.

内容可适当发挥，不少于60词。【任务分析】该写作任务要求同学们根据表格提示写一封电子邮件，因此，首先应注意电子邮件的格式（开头要有称呼，结尾要有署名）。然后正文部分包括介绍家规和表达看法两部分。逐条介绍家规时，可适当发挥，如说明某条家规形成的原因；在表达对这些家规的看法之后可说明理由，即为什么喜欢或不喜欢这些家规。【思路点拨】开头称呼→DearSue...

↓具体介绍四条家规，并表达自己的看法→Ihaveto...everymorning.Afterschool,Ihaveto...Ican’t...onschoolnights.Atweekends,Ihaveto...Ithinktheserules...

↓结尾署名→Yours,

Anna【范文展示】DearSue,Ihavetofollowsomerulesathome.Ihavetogetupat6:30everymorning.Afterschool,Ihavetogethomebefore6:00.Ihavetoomuchhomeworktodoafterschool,soIcan'twatchTVorplaycomputergamesonschoolnights.Atweekends,Ihavetocleanmyroom.I'malwaysverybusy.Ithinktheserulesareterrible,becausesometimesIreallywanttorelax.Yours,AnnaUnit5Whydoyoulikepandas?写作导引【写作任务】动物园里来了两只新动物。请你根据表格中的内容提示，用英文对它们进行描述，不少于60词。内容可适当发挥。

NameJimJohnFromAustraliaAfricaDescriptionwordsFriendly,shyBig,scaryAgeFourFive【任务分析】该写作任务要求按照表格提示写作。写作时，首先应了解表格中的提示内容：即两只动物的名字、年龄等信息。结构上可采用“总——分”的结构，即首先说明动物园里有两只新动物，然后再分别介绍两只动物的情况。在介绍动物时，可适当增加自己对它们的看法，以使文章内容更加丰富多彩。【思路点拨】总述动物园里来了两只动物→Therearetwonewanimals...

Theyare...↓介绍考拉的情况→Thekoala’snameis...

It’sfrom...

It’s...↓介绍老虎的情况→Thenameofthetigeris...

It’s...yearsold.

It’s...

【范文展示】Therearetwonewanimalsinthezoo.Theyareakoalaandatiger.Thekoala’snameisJim.It’sfrom

Australia

andit’sfouryearsold.It’sveryfriendlybutit’sshy.Koalasaremyfavouriteanimal.IlikeJimverymuch.ThenameofthetigerisJohnandit’sfrom

Africa.It’sfiveyearsold.It’sbigandkindofscary.Idon’tlikethetiger.Unit6I’mwatchingTV.写作导引【写作任务】今天是星期天，史密斯一家都在家。请你根据下图用英语写一篇短文，描述这家人的活动。要求：不少于60词，内容可适当发挥。【任务分析】该写作任务要求同学们根据图片内容进行写作。首先，应仔细观察图片，确定图片中的人物关系并明确各自的活动。写作任务中并未给出人物之间的关系，因此同学们需要对人物关系进行合理地推断。其次，描述人物正在进行的活动时，应用现在进行时态。【思路点拨】介绍活动发生的时间及人物→Todayis...

TheSmithsare...↓推断人物关系并描述各自的活动→MrandMrsSmithare...TheirdaughterMaryis...Sheis...Roseis...Sheis...JackandTomare...Whataretheydoing?Jackis...Tomis...Thefamilyare...【范文展示】TodayisSunday.TheSmithsareathome.MrandMrsSmitharewatchingTVonthesofa.TheirdaughterMaryisonthefloor.SheiswatchingTV,too.RoseisMary'ssister.Sheistalkingonthephonetoherfriend.JackandTomareMary'sbrothers.Whataretheydoing?JackisreadingabookandTomislisteningtomusic.Thefamilyarerelaxed.Unit7It’sraining.【写作任务】假如你是王英，今天你收到澳大利亚笔友玛丽(Mary)的电子邮件。她说下周要来你所在的城市旅游，想让你介绍当地最近的天气情况。请你给她回复一封不少于60词的邮件，向她作简单介绍。【任务分析】该写作任务要求写一封电子邮件，因此首先要注意写作格式。另外，由于玛丽要来旅游，所以写作中除了描写天气之外，可以适当地描写一些与天气有关的事项，如合适的穿着、适合该季节的活动等。【学生习作】DearMary,I’mverygladtohearthatyou’llcometomycitynextweek.Nowit’swinterinmycity.It’scoldandit’swindy,too.Itmaysnownextweekinmycity.Soyouneedtowearwarmclothes.Winterisinterestinginmycity.Youcangoskiingandskating.Theyaregoodsportsinwinter.I’mlookingforwardtoseeingyousoon.Yours,WangYing【习作点评】1.

本文格式正确，内容完整。开头的I’mverygladtohear...及结尾的I’mlookingforwardto...

符合交际规范，体现了作者较成熟的写作技巧。2.

文中It’scoldandit’swindy,too.一句表达繁琐，可以简化。另外，文中多次使用了inmycity作状语，表达单一，使文章显得枯燥，可以使用适当的副词进行替代。【习作改进】DearMary,I’mverygladtohearthatyou’llcometomycitynextweek.Nowit’swinterinmycity.

It’scoldandwindy.Itmaysnownextweek

here.Soyouneedtowearwarmclothes.Winterisinterestinginmycity.Youcangoskiingandskating.Theyaregoodsportsinwinter.I’mlookingforwardtoseeingyousoon.Yours,WangYingUnit8Isthereapostofficenearhere?写作指导【写作任务】假设你是王林，上周你作为交换生来到英国学习，并住进了你的寄宿家庭。你的英国好友尼克(Nick)发信息询问你的住宿情况。请你写一篇不少于70词的短文，向他作简单介绍。【任务分析】本次写作任务要求对朋友的询问进行回复，介绍自己的住宿环境。出于礼貌，应该首先对朋友的关心表示感谢。在正文部分可以按照由外到内、由大到小的顺序来写，即首先介绍整体环境，然后说明周边设施，最后写房间内部特征等。【学生习作】Thankyouforasking,Nick.Myhostfamilyliveinagreatneighborhood.Thereisarestaurantontheleftofthehouse.Ontherightofitisasupermarket.Thereisalsoalibrarynearit.Ilikethelibrary.Asmallgardenisbehindthehouseandabankisacrossfromit.Ihaveasmallroominthehouse.It’scleanandtidy.Everyoneinthehostfamilyisnicetome.【习作点评】1.

该习作作者基本按照由大到小的顺序对自己的住宿环境进行了介绍，最后还写到了寄宿家庭的成员对自己的态度，是一篇结构清晰、内容完整的习作。2.

该习作中用到了therebe句型及多个表示方位的介词短语，用法准确、灵活，体现了作者扎实的英语功底。3.

作者在描写周边设施时，顺序稍显混乱。相比之下，图书馆的位置应该较远，应该放到该部分的最后再介绍，这样会使习作显得更条理。【习作改进】Thankyouforasking,Nick.Myhostfamilyliveinagreatneighborhood.Thereisarestaurantontheleftofthehouse.Ontherightofitisasupermarket.

Asmallgardenisbehindthehouseandabankisacrossfromit.Thereisalsoalibrarynearit.Ilikethelibrary.

Ihaveasmallroominthehouse.It’scleanandtidy.Everyoneinthehostfamilyisnicetome.Unit9Whatdoeshelooklike？写作导引【写作任务】假如你是Leo，Mark和Sam是你的好朋友，但他们互不相识。你想介绍他们认识，并使他们成为好朋友。上图是Mark的照片，请你根据照片，给Sam写一封电子邮件向他介绍Mark。不少于60词。【任务分析】该写作任务要求同学们把照片中的人物Mark介绍给Sam。同学们可以先根据照片描述Mark的外貌特征，介绍他的喜好，然后表达对Mark的看法或者感情，最后应表明介绍Mark的目的（希望Mark和Sam成为好朋友）。另外，还需注意电子邮件的格式。【思路点拨】开头称呼及引出话题→DearSam,Iwanttointroduce...↓介绍人物→Hisnameis...Hehasbigeyes...Hehas...hair...Helikeswearing...Helikesplaying...↓表达看法或者感情→Heisverygood/kind/friendly...Ilikehimverymuch.↓表明写邮件的目的→Ihopethatyoutwo...↓结尾→Yours,Leo【范文展示】DearSam,Iwanttointroduceoneofmygoodfriendstoyou.HisnameisMark.Hehastwobigeyes,abigmouthandaroundface.Hehascurlyhairandheisofmediumheight.HelikeswearingT-shirts.Marklikesplayingsportsverymuch.Andbasketballishisfavoritesport.Heplaysitverywell.Heisverykind.Ilikehimverymuch.Ihopethatyoutwocanbegoodfriendsoneday.Yours,LeoUnit10I’dlikesomenoodles.写作导引【写作任务】请根据以下信息为“龙兴面条店”(LongxingNoodlesHouse)

写一则英文广告。不少于60词。1.

本店面条品种齐全；2.

现有两种特价面条：鸡蛋蔬菜面每碗5元，羊肉胡萝卜面每碗10元；3.

欢迎光临本店。地址：淮海路120号电话：683-8566【任务分析】该写作任务要求同学们写一则英文广告。通过写作任务可知，广告内容应包括店铺特色、活动内容、地址及电话。另外，广告需要醒目的标题，广告正文应该简洁明了。【思路点拨】开头总述店铺特点→InLongxingNoodlesHouse,wehaveallkindsofnoodles...↓具体介绍特价产品→Nowwehavetwogreatspecials!Special1has...,andisjust...foronebowl.

Special2has...,andisonly...foronebowl.↓说明店铺地址及电话→Theaddressis...Ourtelephonenumberis...↓表达对客人的欢迎之情→Welcometoourhouse!【范文展示】LongxingNoodlesHouseInLongxingNoodlesHouse,wehaveallkindsofnoodlesandtheyarealldelicious.Nowwehavetwogreatspecials!Special1haseggsandvegetables,andisjust5

yuan

foronebowl.Special2hasmuttonandcarrots,andisonly10

yuanforonebowl.Theaddressis

No.120HuaihaiRoad.Ourtelephonenumberis683-8566.Welcometoourhouse!

Unit11Howwasyourschooltrip?【写作任务】假如你是来自美国的交换生Carter，刚来中国学习不久。你收到朋友Mary的电子邮件，询问你上个周末是怎么度过的。请你给她回一封不少于70词的电子邮件进行简单介绍。【任务分析】该写作任务要求介绍周末的活动，时态应该用一般过去时。写作时，可以按照时间顺序对周末的各项活动进行介绍。另外，也可以在写作中适当加入个人观点及感受，使文章显得更生动。【学生习作】DearMary,Thanksforasking.Ididn’thaveabusyweekend.OnSaturdayIdidmyhomework.Itwasnoteasyforme,soIspentaboutthewholedayonit.OnSunday,Iwenttotheparkwithsomeofmynewfriends.Itwasfun.Intheevening,IwatchedsomeChineseprograms,butIdidn’tenjoythem.Howwasyourweekend?Imissyouandourotherfriends.Writesoon.

Yours,

Carter【习作点评】1.

该习作格式正确、内容完整、条理清晰。noteasy，fun，didn’tenjoythem等词语使读者对Carter上周末的活动有了更形象的了解。2.

作者提到周日晚上看的电视节目时，只说到了“不喜欢它们”。如果能简单说明不喜欢的原因，写作内容就更完整了。【习作改进】DearMary,Thanksforasking.Ididn’thaveabusyweekend.OnSaturdayIdidmyhomework.Itwasnoteasyforme,soIspentaboutthewholedayonit.OnSunday,Iwenttotheparkwithsomeofmynewfriends.Itwasfun.Intheevening,IwatchedsomeChineseprograms,butIdidn’tenjoythem,

becauseIcouldn’tunderstandChinesewell.Howwasyourweekend?Imissyouandourotherfriends.Write