假期学写毛笔字62篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——假期学写毛笔字62篇假期学写毛笔字作文第一篇

“上课了，请做好准备……〞这节课是写字课。我迅速拿出笔墨纸砚。只见老师迅速进教室说：“请大家把写毛笔要用的工具拿出来，这节课教你们练毛笔。〞我想：“不就是写字嘛，只不过是换一种笔而已，有什么了不起，不用教我都写得来。〞

这时，老师叫了一个在外面学过毛笔的同学上去写给我们看。那位同学写了一个横，其他同学称赞不已：“写得真好！真好看！〞我想：“我一定比你写得好看。〞老师这时教我们握笔的方法了：“中指、实指、大拇指握住笔，无名指和小指从里面固定笔，还要把笔拿直，这节课我们就只练横，现在开始。〞

我想：“一节课就只练横，太浪费时间了，老师也太小看我们了吧。〞于是我开始写起，老师突然走到我面前对我说：“你的笔还没有发，还很硬，这样不能写。〞老师帮我把笔头弄软后我继续写。我想起了“唐伯虎点秋香〞中的唐伯虎舞文弄墨的情景，也学着在纸上写起来，然后拿给同学看，满以为同学看了会称赞我，不料同学对我说：“你在写什么？横没有笔锋跟棍子似的。〞老师此时走过来了，对我说：“要先顿一下，再横着写，最终再顿一下，往回一收，就好了。〞我看老师写的字和我的相比简直是天壤之别，我一下子感到问题的严重性。老师又说：“写毛笔主要是要静，只有静下心来练才会把字写好。〞此时我想：“写毛笔字不像写钢笔字一样写得要很快，也不像水彩笔一样乱涂乱画，而是把心静不来，一字一画地写，才能写好毛笔字。〞我心平气和地开始写，最终也得到了同学的称赞，我心里也喜滋滋的。

通过这节课我明白了一个道理：不管做什么事都要认真对待，不能敷衍了事。

假期学写毛笔字作文其次篇

今天下午，写完数学寒假作业后，我决定练练毛笔字，写副春联。

我拿出毛笔、墨盒、字样以及毛毡。一切准备就绪后，我用毛笔沾墨，奇怪？怎么像粘牙糖一样，如此粘稠？原来是由于我长时间没有练习，所以导致墨水变干。

这让我不由自主的想起了朱熹曾在《观书有感》中说到：问渠哪有清如许？为有源头活水来。这是在说泉水，更是在谈读书和学习。我们只有不断的学习新的知识，才能让我们的大脑永不枯竭，心灵永远清澈澄明。

思寻片刻，我便又重新倒上墨汁，认认真真地写起了毛笔字，不到半小时，我就写出了一幅字体方正、大气美观的对联儿！

望着这幅对联，我又感慨万千。去年，我写的毛笔字歪七扭八的，可以用“丑〞来形容。经过这一年我的努力，我的毛笔字有了突飞猛进的进步。这就说明白：只要努力，就总会有进步的。下一步我要努力练习我的硬笔了，争取在开学前变得像以前一样工整、清白。

原来，生活中四处有着做人做事和学习的真理，只要我们四处留心，就会有受益匪浅的精神资产！

假期学写毛笔字作文第三篇

为了让我的字写的更好，妈妈帮我报了暑期的书法班。昨天四点半时，我去证大二期学书法，这次是我第一次学，但不是第一次写，以前，我总是在爸爸的纸上挥笔。以前看到别人写总觉得毛笔字很简单，今天经过老师的介绍我才感觉到写书法可讲求了！一开始还要先摆好坐姿：脚要分开，胸要挺直，头要摆正,手要悬空光是这些坐姿就一大堆。终究要开始写了！我先学“一〞，原来写硬笔字最简单的“一〞在书法里却又五个步骤：下、上、横、上、回。我在练的时候总是写得疙疙瘩瘩，总感觉像在画画，总想去补一下。学完“一〞，就学“二〞，学完“二〞，就学“三〞，“一路上〞修修改改，预想很简单，其实十分难。经过近一个半小时的反复练习，感觉比一开始写的顺利了，基本能够一蹴而就，再不需要来回反复涂改了。老师还布置了一些回家作业：在家用毛笔写两大张“三〞。

今天早上，爷爷、奶奶和我到“家乐福〞买毛笔和墨汁。买完“工具〞我就回家完成作业，没想到在家写“三〞是这么轻松，可能这是在课上练的成果吧！爸爸妈妈还表扬我写得不错呢，我心里美滋滋的。

通过学书法，我认识到古人说得好，“见者易，学者难。莫将简单得，便作等闲看。〞意思是：看着简单，学起来就很难了。

假期学写毛笔字作文第四篇

在生活中有许多的第一次，每个人也有许多的第一次，我也不例外。第一次总是以奇妙而开始，有以回味无穷而终止。第一次看电视、第一次看雪、第一次走到繁华的街市……第一次的经历不一定愉快，但是它总给我们新鲜、刺激的感觉，让人回味无穷。第一次犹如一片片绿叶，许多的绿叶凑成了记忆珍藏的大树，在众多的绿叶中，我寻觅到了那片最令我动心且带霜的绿叶，看见了这片绿叶所记载的情景。我喜欢写毛笔字，或者说，习惯写毛笔字，写得和钢笔字一样的快。几十年来写信都用的毛笔，老朋友都知道，我妈妈也喜欢写毛笔字，所以很小就叫我来写毛笔字，如今我已经八级了！说到考级，我考八级的时候遇到了一件很好玩儿的事。

那是暑假里的一天，我刚把作业写完，要出去玩。突然妈妈叫住了我，让我去考级，我心中直纳闷：不是刚刚考过吗？怎么又要去考！我心中有一千个不愿意，一万个不愿意，可是我不愿意有什么用呢，看着老妈那双亮晶晶的眼睛，我只好来到了我妈妈的朋友那里去考级。她是一位美术专家，也有一家自己的考级场所，所以妈妈就叫我去哪里考一考，试一试。

我早早的准备好了工具，坐在椅子上看着指导书，不时用手点上几滴水，在桌子上一笔一划的对着写，过了一会儿，我准备正式的写，我站起来，手离开桌子，对着指导书，看一笔就写一笔，渐渐的写成一个字，在自己一个一样的字，不知道为什么，每一次提笔的时候，心中有一种说不出的感觉，心中有一种说不出的感觉，就像是乐以忘忧心醉神迷这样。最终写完后，再一起对比，写得好，就会心花怒放把这个字剪下来。收起来留纪念。写不好，就会再写十几张纸，而且，一个要比一个好！

暑假时，我几乎都有写毛笔字，我可不感觉烦，而是我的爸爸，他回来要是看见我在写毛笔字，就一定会说：“每日写，有什么用？还不如把这些时间拿去看书！〞他呀，除了妈妈，我最了解他，不就是用完墨水，去洗砚台、脏手时，会把水池弄得脏脏的，一股墨水味吗？其实，写毛笔字也没什么不好的，还能再写的过程中修养！我还喜欢写一些笔画繁杂的字，如：“悦〞、“镜〞、“龙〞。

我爱写毛笔字，是他给了我无穷的乐趣；是它把我的生活变得丰富；是它陪伴着我，不孤单；更是它见证了我的成长！静静地坐下来，闻着那微微的墨香，写着那淡淡的字，以轻松简单的心情去品，自满其乐，仅此而已……

假期学写毛笔字作文第五篇

每当我看到周老师写毛笔字潇洒的样子，心中总会油然升起一种羡慕之感。

去年春天，我们学校开始学习写毛笔字，我就参与了周老师任辅导员的书法班。我第一次来到书法班的时候，就被那墨水奇怪的味道吓到了，心想：这墨水味道这么难闻，我能受得了吗？正在这时，书法班的周老师勉励我说：“要想学好毛笔字，可要下苦功啊，并不是一半天就能写好的！〞听了周老师的一番话，我心里打起了退堂鼓。周老师见我有点怯懦，就手把手的教我拿毛笔，边教边说：“手要呈卧口状，把毛笔塞进口中，拿的不要太靠下……好，就是这样。〞我依照周老师的要求去做，他也很耐心的来教我。

我终究渐渐把握了方法，能把毛笔握好了，就一点一点开始写字。刚开始，周老师先教我最简单的横，可是我总是写不好，写得歪歪扭扭，不成样子。还一不防备，墨水弄的四处都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到这时，我才知道，原来周老师写大字的时候表面看起来很轻松，但背后却是十分不简单的。

第一次学习书法，我就筋疲力尽，胳膊又酸又疼，累极了。“只要认真写，一定能成功。〞在周老师的鼓舞下，我一直坚持写毛笔字。到了今天，一年已经走过，我写的毛笔字也有模有样了。

在我学习写毛笔字时，更学到了一种精神，那便是坚持不懈。万事开头难，但只要肯坚持，那么所有的困难都会迎刃而解。

假期学写毛笔字作文第六篇

在我生活中，我最最喜欢的人就是我外公了。我外公今年六十五岁了，对我总是笑嘻嘻的。每天我写完作业，就总是黏在外公身边，缠着外公陪我游戏，给我讲故事。外公的脑袋里好像装了大量的知识，怎么用也用不完。

一天晚上，吃过晚饭，写完作业，我又如平日一样黏住外公，跟外公唧唧喳喳的讲我的小仓鼠的趣事。外公突然说：“我教你写毛笔字吧。〞“好哦！〞我高兴的允许了。

外公刚拿出笔，我就迫不及待地抢过来，“写什么？〞我问外公，写“一〞。我想写“一〞太简单了。“我迅速蘸了下墨汁，在纸上写了一个大大的“一〞字，写完后，我细心端详了一下，太难看了。外公接过毛笔，一边做示范，一边给我讲：“你握笔的神态不对，应当这样—大拇指、中指和食指捏笔，无名指指背抵住笔杆，小拇指抵住无名指不靠笔杆，五指捏笔的距离上下部要分的太大，指尖捏笔，还有什么掌竖腕亦竖，握笔松紧要适度……〞

依照外公的教的，我又写了几个一，可总也写不平，我有点儿不耐烦了，外公看出我的心思，语重心长的说万事开头难，无论做什么事儿，都要踏踏实实的，从“一〞做起。接着，又给讲了一个达芬奇画蛋的故事，我听了，不好意思的低下了头，又拿起笔开始认真练了起来，心里也下了决心以后一定好好的把毛笔字练好！

假期学写毛笔字作文第七篇

书法班终止的前两天，老师让我们尝试练毛笔字。

到了书法班，老师先给我们每人一个毛毡，然后给我们每人一个大草纸，每两人一个墨盘，最终排顺序倒墨。老师先教我们叠格，先把纸横着放，然后对折再对折再对折，最终把纸平均分成三份，再开启就好了。然后老师教我们最重要的一项：握笔。食指和中指在笔的后面，大拇指在笔的前面，无名指和小拇指在下面顶着笔。老师开始教我们写笔画了，老师先教我们横的上顿笔：先往上提，再往下把提包裹住，最终向右横。然后老师在我们每个人的纸上都写了一个，我照着老师的方法写，可是写的细的太细，粗的太粗，有时先往上写的我先往下写，有时拿笔拿成用铅笔的神态，真是状况百出，练了大半张，练到墨都快没了，我才把一个顿笔写好。该练下顿笔了，也就是把整个横练完。先往上提，然后往下包裹住提，就行了。我把后半张写完后，发现还是写不好，就在以前练上顿笔的后面加一个下顿笔，写呀写，终究练好了横。

老师开始教我们写竖了。先写个很斜的竖，然后再写个短横，最终写一个悬针竖，就行了。由于节省纸，我在这张纸的空隙里写。我最大的毛病就是粗的太粗，细的太细，这个竖身体较粗，末尾较细，刚好戳中我的死穴，身体写的很粗，末尾写的很细，好像竖的身体和末尾之间有一条看不见的线，把身体和末尾明显的分开了。我请求老师再给我写一个，根据观测老师写的笔画和动作，我写的好多了。

开始写字了，老师给我们每人一个毛笔字帖，让我们挑一个字，她来写范字。我选了一个“高〞字。我写的高字，下面那个竖和横折钩，没有放开，一个偏左，一个偏右，一个太小，一个太大。由于我及时认识到错误，最终两个字写好了。

我从没有写过毛笔字，以前以为写毛笔很不好，很难，很没趣，一写，觉得写毛笔字也不是太难，我很期待明天的毛笔课！

假期学写毛笔字作文第八篇

我们班被抽到参与艺术节的书法比赛——写毛笔字。一听到这个消息，全班同学都惊奇极了：我们几乎碰都没有碰过毛笔，更别说写了，这可怎么办好？幸好蔡念竹同学学过几年，这下，我们有了救星了，就让小蔡当老师教我们怎样练毛笔字。

自从开始学写毛笔后，我们的课全部停了。练上午，下午练到六点多，晚上回到家还要练，几乎是时时刻刻都在练。练了几天后，我感到写毛笔字十分的无趣，整日做在那儿一动也不动，写字时，手还要悬抬着，特别累，一整日下来腰酸背痛，前几天的新鲜劲全没了。练了一星期，我也埋怨、厌烦了一个星期，毛笔字也练得不怎么样，一点长进也没有。可接下来的一星期让我对写毛笔的态度改变了大量。

前段时间我们是用水写布来练毛笔，现在我们开始学习用墨水在纸上写字了。当小蔡用毛笔写出“十〞这个字的时候，我惊叹了！毛笔竟然能写出这么漂亮的字，这虽然只是一横和一竖的组合，但写出来是那么的大气、美观！从这一刻起，我决定好好努力写，争取能像小蔡一样写出那么漂亮的毛笔字。于是，我开始认真地写，不厌其烦地从简单的横、竖、撇、捺到繁杂的文字，我都耐心地写，手也不酸了，腰也不痛了，也不觉得枯燥了。

就这样又练了一个星期，功夫不负有心人，字变好看起来，连老师都夸我写得好，还把我的字举起来给大家看。不仅同学们过来请教我，而且我现在已经有了好几个徒弟。每当我看见那些美丽的字从我的笔下诞生时，十分的开心、开心与满足，我喜欢享受那温和的笔尖在纸上流畅的游走着，喜欢享受毛笔在纸上从起笔到收笔那一整套完美的动作，这些让我迷醉在其中。

转瞬间，五个星期过去了，渐渐地我爱上了写毛笔字，我现在不是为了比赛而练字，而是为了笔尖上的开心而坚持着。

假期学写毛笔字作文第九篇

以前，每当我看见爸爸写毛笔字时，就心生羡慕，但又怕写不好。今年暑假，我便下定决心开始好好的练习。

每天早上，我都坚持写四张大字。

一天早上，我刚起床就练了起来。爸爸边写好样子，边一再交代说：“‘楚’字的第一横略倾斜，一竖笔直……〞爸爸脸上出了汗，满脸通红。写好后，我觉得这个字十分简单，就毛毛躁躁的写了起来。一写好后，爸爸就说：“这个字太歪了，过于偏左，笔画还行，接下来写认真点。写字不能没有耐心，要心平气和，不能泄气。〞接下来的几个字，我全神贯注。妈妈走过来看，说：“哇这几个字太好啦！！〞我听了，心里比吃了蜜还甜。

下午，我看见爸爸在写毛笔字，就手痒痒了。我便开始练了起来。这一次我写的是“人〞字。在不知不觉中，就到了入夜。我心里想：时间怎么过得这么快呢？

这一天，过得真开心！它不仅练了我的毛笔字，也练了我的毅力。

假期学写毛笔字作文第十篇

每次看见书法家写得毛笔字，我就羡慕不已。暗暗发誓要学写毛笔字。

回到家，我缠着妈妈给我报名。妈妈笑着说：“好啊，好啊。〞太好了，我一蹦三尺高。

其次天，我来到写字班，看见别人胸有成竹的拿着毛笔，大笔一挥，一个飘着墨香的大字就从笔下诞生了。我看了，自信满满的想，这有什么难的，真是小菜一碟，我坐到椅子上，老师教我拿毛笔，说：“拿毛笔要拿直，不要拿成铅笔。〞“知道了，〞我自信的说。学会了拿毛笔，老师又教我写一字，原来，一横那么难写呀，我写的一歪歪扭扭的，像一条难看的毛毛虫浮现在我的眼前。回到家里，我跟妈妈说：“妈妈，我不想学写毛笔字了，真是太难写了！〞“不要泄气〞妈妈鼓舞我，加油，坚持终究就是胜利！听了妈妈的话，我开始勤奋练起毛笔字来。当小伙伴在开心的玩耍时，当朋友来找我玩时，我都在练毛笔字。简直到走火入魔的地步了。来到写字班，认真听老师的指导。回到家，一有时间，我就练起毛笔字来。就这样，我的进步越来越大。

在妈妈的鼓舞下，我的字越写越好。从中，我明白了，做事要坚持终究，不能半途而废。

假期学写毛笔字作文第十一篇

由于妈妈给我报了个书法班，我发现我都不厌恶书法了，而且我写字都比之前好看了一些，因此我更认真了。

我今天是毛笔第八课，也是最重要的一课，由于这节课我也要写作品了。我要写的是乐在其中，这几个字十分难写，我怀着忐忑的心情走进教室，只见陈老师拿着纸走来说：“赖文博啊，今天你要写作品哦。〞陈老师给我一支毛笔，哇，好轻哦！陈老师说：“这是我们这个贝方教育最好写的！还有这墨也是最好的呦！〞

我拿起笔，手颤颤巍巍的向下落，陈老师叫道：“快写啊！〞“我……我紧张〞。紧张个屁，那墙上的硬笔字不是你写的吗？快写！好吧。

我拿起笔一切一滑，写出了撇，接着一竖一横一竖两横，我写出了个白，我又写出个短撇一提，又一撇一点写出了幺，又是同样，我又写出了幺，接着一横再写一个小，我就写出了个樂，然后就简单了。

一横，一长撇，中间一个土，在字特别简单就写出来了。

接着下一个字是其，其就有点难了，要两长竖，长度不同，还要在中间，不过难不到我！

果真我一会就写出来了，而且很好看。

按着同样的步伐，我写完了这个作品。

假期学写毛笔字作文第十二篇

今天是星期天，我在家里做好了一些回家作业，心想现在我还要做一些什么事情呢？嗯，我的毛笔字写得比较差，何不趁现在有空的时候练习练习呢！我想只有练好毛笔字才是真的。我马上动手写起来。我先拿来毛笔和墨水。然后，我拿出一本大楷本，摊开。接着，我在写毛笔字的那一页下面垫了一张废纸，预防墨水渗漏影响下一页书写。

一切准备工作都已经做好，现在我开始动笔写毛笔字了。我提起毛笔刚想写字，一种想法从我心底升起。我想写毛笔字可以让自己变得心平气和。真像古人所说的那样忍一忍，风平浪静；退一步海阔天空啊！我还想到假使把毛笔字写好了的话，还会成为一个书法家。到那个时候，像王羲之那样该多好呀！像他那样有名气那就更加好了，我要用毛笔为天下的人写下他们需要写的字，来者我都会写给他们的。

好了，现在我看着一个字，细心揣摩了一会儿，然后就落笔写了起来。写好一个字以后，我再和帖上的字对照了一遍，嗯，自己的字写得太差了。怪不得老师总是给我写的毛笔字打一个及格。我找出差距，然后认真写其次个毛笔字。这一次，我看到自己有了一点小小的进步。好，就这样下去，我的毛笔字一定能够写得更加好。

我越写越觉得自己写的毛笔字越来越好，进步一定会有的。我想为了今后能够成为像王羲之父子那样有名的大书法家。我一定要朝着这个目标努力前进！

假期学写毛笔字作文第十三篇

大约六、七岁的时候，妈妈让我学了一个暑假的毛笔字。于是，我跟毛笔字结下了不解之缘。

去年差不多10月份的时候，我和其他的小伙伴一起学写毛笔字。他们五个已经跟着其他老师学了两年，而我只学了一个暑假。所以，我怕跟不上学字的速度。后来，我才知道，他们前两年学的书法是他们老师自己想出来的，跟现在老师教的不一样。

教我们毛笔字的老师姓徐，我们都叫她徐老师。老师让我们买了书，是颜真卿的多宝塔碑。我们从头开始学起。还好我之前学过，握笔什么的都不成问题。可每练一次毛笔字都会弄得浑身都是墨。

现在，我们学到“于（繁体字是这样写的）〞“其〞“舟〞“异（它的繁体字是）〞这四个字。徐老师一直说我写得好，进步快！

妈妈说，我用的毛笔，就像一只活泼可爱的小精灵，从墨里沾了沾，然后在纸上面蹦来蹦去，就变成了一个个漂亮、美丽的字。小精灵的脚轻轻一划，变成了一个短横，接着又在纸上翻了一个跟头，成了一个撇点。最终，又助跑了一段距离，滑过去，（好玩儿）成了一个长长的横，这便成了“工〞字。

老师现在教我们写春联。我一定好好练，争取写得好看些，到春节时贴在我们家门上。

我一定练好毛笔字。

假期学写毛笔字作文第十四篇

在奶奶家，看着奶奶行云流水般写毛笔字，我突然想到：写水笔吃力，字又多，不如我也改成写毛笔字吧！

我原本以为毛笔字很简单，但是写了之后，才觉得难度可用一个句子形容：看着简单，做着却难。

“程序〞是这样的：先得准备好笔墨纸砚，再紧紧盯着字帖，而后一笔一捺开始模仿着写字。开始了，我却连笔都拿不稳，让奶奶教我——大拇指紧紧地顶住笔，食指和中指夹住笔的另一边，最终两个指头在大拇指下卡住笔，把笔立起来。这神态太担心逸了。

我写到一笔，奶奶跟着讲到这笔的要点，譬如位置、方向、大小和轻重，我看了又看，觉得奶奶说的也对，就照着做很难。写字时力度要控制好，只要稍微一用力过头，墨水就会渗到下面垫着的报纸上，字就变乱了。

我感觉还是以前写水笔的字比现在写毛笔的字好看多了，毛笔字难写，一小时写不了几个，人还感觉紧张到很累。毛笔字可真难写啊，罢了，罢了！

假期学写毛笔字作文第十五篇

星期六下午，我带着妈妈给我准备的毛笔、宣纸、墨汁、毛毡四样宝物早早来到了书法班。

写字之前，杨老师告诉我，写毛笔字要坐姿端正，挺直腰板，两脚放平，左手按住宣纸，写大字右胳膊不能放在桌子上，放在桌子上只能写小字，要离开桌子悬空，拿毛笔的正确神态是：拇指第一节内侧按住笔杆靠身一方，处于略水平的横向状态；食指第一节与其次节的关节处由外往里压住笔杆；中指紧挨着食指，勾住笔杆；无名指紧挨中指，用第一节指甲跟部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力；小指抵住无名指的内下侧，帮上一点儿劲。这样五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。这样右手的五个手指全派上用场了，各司其职。原来握笔都这么讲求，杨老师说毛笔字很难写，我不以为然，认为很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔蘸了一点墨汁开始写了。毛笔在我手中，突然变成了一个顽皮的娃娃。我让笔锋向左，简单的“一〞字却被我写得弯弯曲曲。一会儿功夫，手上、脸上都被我弄上了墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈吵了!〞我心里暗暗想道。

放学后，我忐忑担忧地回到家。很幸运，妈妈没有发火，她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。〞

我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。〞

假期学写毛笔字作文第十六篇

几天前，弟弟去练毛笔字了。妈妈问：“你要不要一起去？〞我允许了，所以我今天就去了。

到了之后，老师给我发了一张纸让我写。老师教我如何握笔，说：“无名指和小拇指放在笔的下面，用中指压在笔杆上，大拇指压在中指上，用食指扣住笔杆。〞我握好了之后，老师就开始教我写横了。

由于格子里有一个方框，先从方框那画一条线之后再拐个弯回来，然后轻轻地将后面拉一下就写出了一条横，于是我就这样写了两张纸。

我写的跟老师写的区别怎么那么大，老师写得端端正正，而我写得却歪歪扭扭的。

弟弟就坐在我的旁边。在我写字的时候，弟弟竟然用墨水涂在我的手上，我生气地讲：“你干啥？有病吧！〞弟弟还在弄，我也用墨水报复他。

他还涂在我的桌子上，我也涂了他的椅子。他擦了又涂、擦了又涂……最终我累了，就不理他，开始自己认真地写了起来。

我认真一笔一画地写横，写得本来好好的，可是纸竟然分成了两半，废了！我写的最终一张纸比较好，就带回家了。

今天练毛笔字，感觉好难写呀！

假期学写毛笔字作文第十七篇

一个孩子的成长得学好多东西，我也一样，其中最喜欢学的是毛笔字。

刚刚开始学的时候，我顶住门死活不进去，大声叫着：“我不学，我就是不学！〞妈妈生气极了，说：“你一个艺术项目都没有，毛笔也算是一门艺术，所以你必需得学。〞我还是不进去，妈妈的声音提高了八百倍，“进去！〞为了不让妈妈发火，我只好乖乖地走了进去。

老师温柔地教我怎么拿笔，再教我怎么调墨，最终教我画一些横线和竖线。在老师教我拿笔时，我的眼泪不由自主地落了下来，可后来我的眼泪干了，渐渐觉得学写毛笔字是一件十分好玩的事。毛笔像一个舞蹈家，在纸上跳来跳去，不一会儿，就跳出一个完美的字。

老师教我的时候说每个字都有各自的特色，你只要把每个字的特点把握了，字就能写好。还要一笔把这个字写好，横两头是粗的，中间是细的，竖要笔直等等，我耐心地听老师说的话，并记在了心里。过了几个月以后，老师说：“你可以去比赛了。〞我高兴得一蹦三尺高，急忙让妈妈去报名。最终我的了一个第一名。再后来，我还代表班级去比赛……

现在我还在学写毛笔字，又参与了大量比赛，有时我在想：为什么一开始我不要学毛笔字呢？我觉得自己之前太傻了。

假期学写毛笔字作文第十八篇

今天上午我在家里没有事干，于是就用姐姐的书法布、毛笔、墨盒练习写毛笔字。最终一次练毛笔字时是100多天前。我想：这么久没有写毛笔字了确定会不熟悉，总而言之还是先试试吧。

我拿起了毛笔沾了水就开始写了，我想了想改写什么呢？对了，在识字量测试的试卷理我有好多不会的字，所以我要写那些不会的词语。我找到了识字量测试的卷子后，就开始写了起来。我想起了美术老师以前讲过的话，把手拿在笔的三分之一的位置上……开始我觉得很无聊，后来觉得越来越好玩儿。我从早上10点多一直练到了中午11点30分，卷子上不会的字和词我好不简单都抄了一遍。可是，吃午饭的时间还没有到，我只能从字典上找不回的字写了。我写到了十几页的地方妈妈就开始叫我吃饭，我只好放下笔去吃饭。

到了下午，我又开始练起毛笔字。一直练到了下午3点多，我就开始写作业，不知不觉的我就喜欢上了写毛笔字。写完作业后，我并没有看电视，而是一个人静静的练书法字。

假期学写毛笔字作文第十九篇

大约在10月中旬，我校五年级学生开始了紧张得毛笔。钢笔字训练，为的就是在11月24日的登记考试中取得优异的成绩。我――作为一名五年级学生，当然也参与了这次“特训〞，大家想知道我在练毛笔字时心情的此起彼伏嘛？就让我来告诉你吧！

还记得我第一次练毛笔字时，连怎么拿笔都不知道，还“遭遇〞了同学的嘲讽，可我并不觉得什么，继续自顾自地写着。可虽然我没练过毛笔，可也至少能评出字的丑与美吧！当我写好了第一个字，真觉得自己丢自己的脸，写得像蛇爬一样，歪歪扭扭的，我还是战胜困难，再次练着，可还是写得很丑，我也不断的安慰自己：没关系的，第一次写是这样的。我再次写起了毛笔。一日复一日，已经一个星期过去了，可我得字还是不见得进步，我有些畏惧了，甚至还想过放弃，但最终，是父母的帮助，同学的信任，老师的确定勉励了我，我更加一心致志的练毛笔。终究，考验我的时间到了，等级考试的时间到了，我进入了考场，一丝不苟的写着每一个字……

通过我写的这篇文章，大家应当知道耐心的重要了吧！希望大家和我一样，通过一件小事了解耐心这个词吧！

通过这件看小非小的事，我明白了耐心的重要性！

假期学写毛笔字作文其次十篇

今天我在整理寒假作业的时候，突然发现我的语文寒假作业上的毛笔字还没有写。我告诉了爸爸，他给我找来了毛笔和墨汁。

一开始，我以为写毛笔字和写钢笔字差不多。于是我用毛笔蘸点墨汁就在寒假作业上写了起来。第一个字是“王〞，我刚写了两笔就觉得毛笔的笔尖软软的，像个不听话的小孩，使我写得横竖变得弯弯曲曲，于是我赶快停下来。这时，我想起语文书上有学写毛笔字的练习。我找来了几张旧报纸，对照书本上“横〞、“竖〞、“点〞、“撇〞地练了起来。在练习书写时，我发现这么简单的笔画我都写得东倒西歪的。于是我向爸爸求助，爸爸开始给我耐心地讲解写毛笔字的方法，并给我写了几个字作示范。看着爸爸写毛笔字那么轻松、漂亮，我心里想：“我一定要向爸爸学习，把毛笔字写好。〞在爸爸的指导下，我练了一会儿。我的笔画写得大有进步，接着我又认真练习了几十个字。练了一会儿，我觉得可以在寒假作业上写了。于是我开始在寒假作业上认真地写了起来。看着自己写得毛笔字还有一些漂亮，心里特别高兴。

不过，我觉得写毛笔字不是件简单的事，以后我一定要多加努力，争取能写出更好看、更漂亮的字来。

假期学写毛笔字作文其次十一篇

“知了！知了！〞知了在树梢上不停地叫唤着，好像在说“热死了，热死了。〞炎热的太阳烤着大地，我坐在书桌前练习毛笔字。

我的'毛笔字写得很差，所以我决定在暑假里好好练习。我老想着一步登天，一开始就专挑那些笔画多的繁体字。首先，我一边看要点，一边认真琢磨。首画起笔的落点及长短，决定整字的大小……好烦哪！我索性拿起笔，开始写笔画繁多的字。可是我写的字乱成一团，黑糊糊的，看都看不明白，像一碗被打翻在纸上的黑米粥。妈妈走过来，看了看我写的“杰作〞，严肃地说：“这叫写字吗？这是浪费纸张，也是浪费时间。〞妈妈语重心长地对我说：“儿子，写好毛笔字，首先你这个人心要静。其次是要用“心〞去写。基础没打好，怎么写繁体字了？心急吃不了热豆腐，渐渐地练，从最简单的单笔画开始写，要把握好写毛笔字的要领，这样才能写好毛笔字。〞妈妈拿过笔在纸上漂漂亮亮地写了一个“一〞，我也试着大笔一挥，“刷〞地写好了一个“一〞。可是我怎么看都不像是“一〞，倒像一条蚯蚓似的，弯弯曲曲的。于是我又拿来报纸，开始在上面练习。“不行，太短了。〞“不行，太弯了。〞“起笔太重了，有点头重脚轻。〞我一边写一边摇头，自言自语地说：“怎么这么难写。〞

我深呼吸了一下，静下心来，领会妈妈方才说的话。我重新拿起书，一心致志地看了起来。过了一会儿，我读懂了写“一〞的要领。然后我信心十足地拿起笔，轻轻地蘸了一点墨，在纸上开始写。先轻轻地一顿，接着提笔往右，最终顿点回锋收笔，这样一个“一〞就写好了。我看了看，觉得比方才有点进步，对自己更加有信心了。于是我又接着练习，写了一张又一张……功夫不负有心人，我终究写出了一个漂亮的“一〞字。我把这个“一〞字拿去给妈妈看，妈妈拍拍我的头，笑着说道：“有进步。〞

同学们，在生活中做任何事，都不能急于求成，要踏踏实实，一步一个脚印。只要有耐心，坚持不懈，做任何都会成功。

假期学写毛笔字作文其次十二篇

凡事都有第一次，不管干什么，我也不例外，记得第一次练毛笔的时候，让我想起了一句话，万事开头难。

以前我并不喜欢练毛笔，也是由于家庭我的原因吧，我也渐渐的喜欢上了练毛笔，小时候，爷爷就对我讲，毛笔字，是中国古代的写字方式，用毛笔记录一天发生的事，当时小，根本不知道什么叫“毛〞什么叫“笔〞，所以学的一塌糊涂，就由于毛笔。

我惹爷爷生了不少气，最终，我就直接给爷爷坦白了，“我不想学，我根本对这个没有兴趣，我只想玩〞看见爷爷写的有么有样的，我也很好奇，为什么毛笔字，会引起爷爷的爱好，偷偷地看爷爷买的毛笔书，渐渐地，我也感兴趣，就和爷爷一起学，爷爷手把手的教我，其实说是学吧。那还不如说是玩，我和爷爷打成一片，一起搞破坏一起玩耍，妈妈给我说，有一次爷爷没在家，我自己在书房里玩，原来是在写毛笔字，我也有模有样的，到墨水的时候，没有看明白，就全都洒在了地上，满地下黑乎乎的一片墨水，我也突发奇想，就直接用手蘸上墨水，在宣纸上画画，手上也黑乎乎的，妈妈见了，说了我一顿，手上干了，都洗不下来了。妈妈想尽了各种方法，都没有洗出来，最终实在是不行了，就用洗衣服的手套里边，放满了洗衣液，和洗手液，带着手套，把墨水泡软了以后，就掉了下来，手套里，完全黑了终究，费了九牛二虎之力，才洗清白了。

这就是我第一次学毛笔的糗事，听妈妈说完后，我都觉得我太——。

假期学写毛笔字作文其次十三篇

“沙沙沙……xxx，咦，这是啥声音啊？噢，原来是我朋友在练毛笔字啊，只见他拿起毛笔，蘸足了墨汁，在宣纸上快速的写起来，不一会儿，一个个漂亮的毛笔字就显现在了纸上，看得我心里痒痒的，恨不得马上就会写毛笔字。

在我苦苦的恳求下，老妈终究同意给我报毛笔班了。于是，在我的紧张和期待中，人生中第一节毛笔课开始了。在课上，老师告诉我们如何正确的握笔，并且传授给我们一些基本笔画的写法。虽然我听得很认真，但写出来的笔画还是千奇百怪：看吧，长横像一只正在前进的毛毛虫；斜撇呢，一点也没力道，好像是画上去的；斜捺就更奇葩了，不知情的人，还以为我在画斜杠呢……

为了找出我写不好字的原因，我和老师苦苦排查了半个月，终究查到了这件事的罪魁祸首，手抖和没看细心。没看细心？这简单，于是每次上书法课时，我的眼睛死死的盯着老师，恨不得360度无死角的“监视〞着老师。就这样，我的字渐渐地变好了。

我的字还有一个缺点，就是笔画经常要哆嗦，为了解决这一难题，我冥思苦想了好久，终究想出了如何不让手抖的方法：在手上塞一个纸团。别不相信，这方法确实有用。此后以后，我的字就越来越顺眼了。

由于战胜了难题，我越来越喜欢写毛笔字了，空想着以后能像王羲之那样，xxx沙沙沙……xxx几笔，就留下了举世之作。刚好都姓xxx王xxx，哈哈……先乐呵一下！

假期学写毛笔字作文其次十四篇

星期天的下午，我第一次学写毛笔字。

刚进入书法教室，只见成排的桃木桌上铺着乳白的毛毡，各种各样的墨汁立在桌子上面，几支毛笔挂在架子上，老师穿着唐装，围着一条大围巾，微笑着给同学们指导。大家都用一种诧异的目光打量我这个初来乍到的人。

我从架子上拿下一支毛笔，老师教我握笔：“先把中指和食指放在靠近笔头处，再把无名指和小拇指别到下面就好了。〞哦，原来这么简单！老师用毛笔为我写了一个隶书的“一〞，隶书写时要注意蚕头燕尾，老师先在前面画了一个隶书“一〞的顺序、运笔，再照着运笔写了一个“一〞。我学着他的样子，蘸了一点墨汁，荡了一下，提起笔，握好，一个沉降气息，呼——，在宣纸上点了一个小点，犹如一个雨滴形，顿一下，哈，“一〞的蚕头出来了。不料，我越写越紧张，手抖得宛如一只弹簧，向右斜出，尾端出一个捺的结尾，呼，终究写完了，应当还行吧。细心一看，哎呀，我这写了一个毛毛虫吗？一弯这，一弯那的'，旁边还有大量尖刺，好像炸开了一样。老师走过来，哑然失笑：“你全都用侧锋了，并且燕尾在后面要粗一点，这个太细了！〞即刻，我恍然大悟，立刻明白了为什么不好看。

再写一个，顿一下，向右斜出，出燕尾。怎么还这样？我把乱糟糟的纸揉成一团，扔到垃圾桶里，那一团纸向外扎煞着，好像在嘲讽我一样。我想起了古代王冕，假使他没有勤学苦练，那就不会有那么多幅栩栩如生的画。我明白了，只要坚持就会有好结果。“种瓜得瓜，种豆得豆。〞我重新提起笔，在纸上写了起来，练了一节课，我的“一〞字大有长进，虽说不上秀气，但已经像模像样。

从这件事中，我懂得了：只要坚持不懈，就会成功，要学习滴水穿石的精神，目标专一，持之以恒！

假期学写毛笔字作文其次十五篇

今天是五一节。我在电视上看到一位书法大师在写书法。我想：为什么我不也练习书法呢？因此，我请父亲带我去超市买练习书法所需的物品。

当我到达超市时，我直接去了学校用品柜台，买了“书房的四宝〞，即钢笔、墨水、纸张和砚台。此外，我父亲给我买了一本毛笔字帖，让我更好地练习书法。当我到家时，我迫不及待地想练习写作。首先，毛笔完全浸泡在热水中，然后把墨水倒入砚台，最终用墨水蘸笔写字。我们家还有一位“书法大师〞！他是我的祖父。我祖父的书法很好。每年元旦，都会有人来给他写“福〞或春联。爷爷告诉我，练习书法时，一个人必需一心一意，不仅要水平和垂直书写，还要水平和水平书写，这样才能学好书法。知道了练习书法的基本知识后，我开始认真抄写字帖。过了一会儿，我感到手腕酸痛，但我没有放弃，继续练习。这时，我想起了宏伟的书法家王羲之。为了写得好，他甚至把一滩水冲洗成墨水。

历史上仍有大量硬笔书法练习的故事。它们都说明白一个事实，那就是，尽管书法练习很难，但只要你努力，它是可以成功的。将来我会多练习，由于我相信只要我继续努力，我就能写好书法。

假期学写毛笔字作文其次十六篇

在我们的成长中，有大量的第一次，每一次都会获得深深的启示！那一次也同样使我获得终生的启示，那次练毛笔深深印在我心。

星期六的早晨，阳光明媚。“说风就是雨〞的爸爸早早地叫我起床。我懒洋洋地走出去，看见妹妹和妈妈也都起了床。老爸说：“好了，现在都换上运动鞋，走！〞我还以为是去郊游，搞了半天是去运动跑步呀！我即刻像泄了气的皮球。

跑完步回来，我坐在沙发上不停的喝水。过了一会儿当我正在被电视里的主人公而感动时，房间里突然冒出了个老头儿，哼着戏曲抱着一堆书法用品走了过来。哈哈，其实那个老头儿就是我的“老顽童爷爷！〞爷爷笑眯眯地对我说：“想不想学习练毛笔字呀，都快来！〞我立刻跳了起来跑到爷爷跟前去看个毕竟。

爷爷很专业，只见他从桌子里取出：镇尺，字帖，垫毯和毛笔，墨汁，墨盒……一一摆放在桌子上。真是十八般武艺，样样俱全！接着爷爷先拿起毛笔，蘸点墨汁嘴里默念着：“先钝笔下行再渐渐的拉，最终钝笔再提收。〞我依照爷爷的教法写，但每次都写的弯弯曲曲，连着几次我有点烦躁了，手上弄得全是墨汁。我说：“不练了，不练了，写不好。〞爷爷笑着说：“学一种才干并不会那么儿轻易学会的，你只有体验了这个过程才知道有多难，也很好玩儿，不是吗？练毛笔也是一样的，首先内心得恬静，聚精会神。〞我听懂了爷爷的话就一次又一次不放弃的写，从弯弯曲曲一横，到笔锋顺畅的收笔，我不知道练了多少次。每次我心里都想着爷爷写的标准，真是经过了九九八十一难。

我明白了爷爷教给我的道理：只有努力了才知道会不会成功。当然，我也要朝着这个方向去努力！

假期学写毛笔字作文其次十七篇

这个星期六的晚上，我去了杨老师家里学毛笔字，虽然我已经上过好多写毛笔的课程，但是到老师家学习写毛笔字，我还是第一次。由于练毛笔字的时间与我上奥数课的时间有冲突，所以我只能去老师家学习毛笔字了。

爸爸在十九点十分开着车出发了，爸爸的车一下上坡，一下下坡，终究到了那一条巷子。由于杨老师的家在七楼，所以我们要爬楼上去。爬到了四楼，我就开始叫苦连天。“唉！那杨老师为什么要住七楼呀！〞

“为什么杨老师的家不在一楼呀！莫非是让我们去领会吃得苦中苦，方为人上人的道理吗？〞

这样，我和妈妈上气不接下气的爬上了七楼。

我们开始写毛笔字了，杨老师让我写：荆、溪、白、出、天、寒、红、叶，这九个字，我马上就一笔一画的写起来，写得那叫个一心致志呀，不一会儿的功夫，一张“绝世好字〞腾空出世！我开始“大规模〞的写“作品〞，一张、两张，我快速的抽着纸，在一个多小时里完成了大量的“作品〞。

“嗡、嗡〞的振动声传来，我听见了我的手机铃声，哦？原来是下课了，老爸打电话来了！在墨堆里钻了一个半小时的我兴奋不已！

回了家，我问妈妈为什么这么晚了还要去上毛笔课？妈妈说由于我的字写得太差，所以妈妈就命令我必需去练毛笔字。虽然练毛笔字写得很辛苦，但可以通过练习写毛笔字来提高我的写字水平。所以我一定会坚持不懈的努力下去！

假期学写毛笔字作文其次十八篇

突然对写毛笔字很感兴趣，于是自己到书店随便买了一支毛笔，一本字帖，很专注的练了起来。临着帖写，但抓笔的手很抖，笔画也写的歪歪扭扭的，还不均匀，看起来特糟糕，即使是一笔一划的描，也写不好。才知道写毛笔字并不像想象中的简单。

回到家，问爸爸会不会写毛笔字，他说：他曾经学过，但没有坚持，最终就放弃了。爸爸说，学毛笔字最重要的是有持之以恒的决心，还要静得下心来，只有这样才可能练得一手好字。听了爸爸的话，我点点头，然后信誓旦旦的说：我一定会好好坚持，把毛笔字练好。

虽然没有做到每天都坚持练习，但每周都至少会练三次，现在已经能控制好笔了，写出来的字虽然没有笔锋，毫无章法，但一个字一个字，都能写正了，笔画也均匀了，这就是我坚持了一个月的效果，有了明显的进步，也收获了成就感。我会继续坚持下去的，所谓：有志者，事竟成。

我还听说写毛笔字可以修身养性，所以对毛笔字更加爱好了。其实不只是写毛笔字需要持之以恒，需要静下心，要想做好一件事情，都会需要到这些精神。我相信，坚持就会胜利。

假期学写毛笔字作文其次十九篇

五年级，并不是仍像以前一样是练硬笔字，今年我们要练习毛笔字。

我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西，墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁，于是就动起手来。

妈妈提醒我说：“写毛笔字时笔要直，一定要握紧，这样才能使得上力气。〞由于我们只是初学者，所以只要先练一些比较简单的字和笔画，这次的任务是写“一〞。

我沾好墨汁，慢悠悠地写下一个“一〞字，我一看，诧异地说道：“呀！怎么写得这么差，我笔画不是写得挺到位的吗？〞妈妈告诉我：“硬笔不是毛笔，毛笔也不是硬笔，硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢？毛笔中你一个笔画就十分有讲求，这个力应当用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊！〞

“哦！原来如此！毛笔原来还有这么多讲求！〞我说道，“毛笔字比我想象中的要难多了！〞妈妈说：“那可不一定哦！你多练练，你的毛笔字就会有所进步！到时候你就可以体会到毛笔的精华了！〞

想练好毛笔字，可真不简单，不过毛笔字象征着中国一门独特的艺术，我一定要把书法学好！一定要练好毛笔字才可以！

假期学写毛笔字作文第三十篇

我想利用这个假期，把那龙飞凤舞的字规范一下。

姑父是我和妹妹最好的老师，教我们写毛笔字。之前，姑父先教我们画圈，画圈主要是练习手腕用力要均匀，手不能乱抖，否则的话，这个看似简单的圆圈怎么也画不好。今天姑父要教我们写“点〞，你别看这小小的“点〞，写起来可难了，起笔时不可以太“顿〞，也不可以有“峰〞，下面顿笔也不可以太重。哈哈！瞧我写的，活像一个大墨点，我又接连写了好几个，都不理想。这时，姑父过来边示范边指导我说：“要想写好“点〞，主要抓住五个要领：（1）顺锋起笔（2）顺势向右（3）顿笔成圆（4）转峰向上（5）顺势出锋，只要记住这五点，这个“点〞就写成功了。〞在姑父的耐心指导下，这次写的比之前写的好多了，我自己又单独试着写了几个“点〞，自我感觉越来越好。唉！看起来写书法简单，实际上练起来很难。

通过这次学习，让我明白了一个道理，无论做什么事情，只要有信心、有恒心、坚持不懈，就一定能成功！

假期学写毛笔字作文第三十一篇

在我的人生路上，我学会了好多东西，如：跳舞、唱歌、洗头发、说话、走路……但令我永久不忘的是学写毛笔字。

那是一个灼热的夏天，妈妈带我来到培训班学写毛笔字，老师首先让我拿一张纸和一枝毛笔，然后给我耐心讲解着横该怎么写，竖该怎么写……还告诉我写字就像骑单车一样，要灵活，不要像机器人一样，写字不要添，添了字就会呆呆的，然后老师给我排了一个“一〞字，并且还抓着我的手写了好几个，开始老师抓着我的手写，我觉得很轻松。可是，后来老师松了手，让我自己独立写，我就觉得很困难了，我的手抓住毛笔微微颤抖着，写出来的“一〞字像一根根“狗骨头〞。而且由于初学写毛笔字，我把自己弄得像“墨水人〞似的。抬头望望周边，那真是高手如云啊，个个写得行云流水。

在培训班呆了一阵后，我悟出了一点点道理：写字要静下心来，不要急于求成，写字时要先读帖，把帖读熟了再动笔。以后我根据自己揣摩的方法，一笔一画地写，我发现自己的字一天比一天有进步，还经常在班上得到老师的表扬，有一次参与省其次届“祥文杯〞现场书画比赛还获得了三等奖，作品还被编进了一本书里哦！

这就是我学写毛笔字的经历，不错吧！把你学才干的过程“抖〞出来，和我一起共享共享！

假期学写毛笔字作文第三十二篇

暑期里，只要我有空，就自己试着练毛笔字。终究我对毛笔字跟本就一无所知，还好在妈妈的指导下，使我一步步走向了成功的道路。

刚学的时候我的毛笔字可真是一塌糊涂，我几乎想放弃，可妈妈一再勉励我，让我振作起来，说一次失败没关系，下次一定能成功。妈妈还给我示范了一遍，她没用纸蒙，在空格子上端端正正地写了一个“飘〞字，我看了，不知说什么话才好，真是太完美了，找不出一处缺陷来。我问起妈妈，她说小时候每天都有毛笔字课，还要布置作业，难怪妈妈现在写什么字都好看。于是，我下定决心，一定要把毛笔字练得工整、漂亮。

可没过几天，奇迹发生了。

这天晚上，我刚练完毛笔字，就把我认为最好的毛笔字给妈妈看。妈妈欣赏了一番，说我写得好，有这方面的天赋，妈妈还说她自己练成这么好的毛笔字都要很长一段时间呢，真是个“神童〞。听了这话，我心里有股说不出来的高兴，因此，我更加爱练毛笔字了，并且次次都要追求效率高，写得好，不能有一点马虎。

通过这件事它告诉了我：要想发现你的优点，必需大胆地尝试，不能灰心，这样你才可以成功。

假期学写毛笔字作文第三十三篇

今天下午，我们在学校学写毛笔字。

开始，老师先教我们怎样握笔，然后示范正确的握笔神态，最终，老师拿起笔在字帖上写了一个大大的“一〞字，写得好看极了！

轮到我们写字了，我认认真真地写起来，由于我以前学过写毛笔字，知道怎样去写好一笔一划。不一会儿，我就完成了老师布置的任务。同桌顾欣雨还在写。你瞧：她像拿水彩笔那样斜着拿毛笔，我说：“写字的时候，笔杆不能斜着，要拿正了，假使你要往右边行笔，应率先向左边运笔，然后再向右行笔，这叫逆锋起笔，懂吗？〞她依照我说的方法去写，果真，她的字比方才好看多了，她高兴极了。看着同桌高兴地看着自己的“成果〞的样子，我也很开心！

这时，老师走过来，看见我写的字，说写得真好，并且举起来给大家看，不少同学发出了赞扬的尖叫声。老师还让我做同学们的毛笔字“小老师〞，我暗暗下定决心：一定要把我所学到的写毛笔字的知识都告诉同学们。我想：多亏以前练了毛笔字，今天才可以教同学们写字，而以前我很怕写毛笔字，怕吃苦，真丢人！

通过今天的事，我暗暗下了决心：以后一定要认真写好毛笔字，不怕吃苦，每一次练习都坚持终究，写好每一个笔划。同时我也明白了“苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有志者，事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。〞这幅对联的道理，一个人只要发奋图强，坚持不懈，就一定能成功。

学写毛笔字06-16

假期学写毛笔字作文第三十四篇

暑假期间，教书画的周老师告诉我，练毛笔字有大量好处。写毛笔字，慢中有快、静中有动，可以培养人的静心和耐心，还可以提高自身气质和修养。听了他的话，又由于他儿子是我的好朋友……我也想学毛笔字了。

其次天，我兴高采烈地来到周老师家里。周老师先和我讲了写毛笔字的基本要领，包括坐姿和拿笔神态，然后拿起一支毛笔给我做示范。只见他屏气凝神，在纸上写了一个“永〞字。这个字看起来像活了一样，跃然纸上，让人看了神清气爽。老师说：“今天你就从‘永字练起，它虽然笔画简单，但是包含了汉字书写的最基本笔画。〞老师示范完后，把笔交给了我，让我临摹。

我提起笔写起来，可不知道为什么笔在我的手上却不听使唤了，不是写歪就是写扁，我心里想：真是看花简单绣花难，写毛笔字真难……老师似乎看出了我的心事，轻声对我说：“小伙子，做事情不能急于求成，练毛笔字更是如此。〞

练毛笔字这件事让我明白了一个道理：任何事情都要从一点一滴做起，一分辛苦一分收获，只有脚踏实地才能做好每一件事。

假期学写毛笔字作文第三十五篇

今天是星期三，是我学习书法课的第一天，在家里我准备了毛毡、宣纸、毛笔、墨汁。这四样宝物，下午，我用一个小提包装了起来，高高兴兴地去学校了。

到了学校，其次节课后学习书法的时间到了，我提着小提包，高兴得到了学书法的地方，到拉那里。我找到了一个座位坐下。

坐在着位子后，我马上把我的第一件“宝物〞毛毡铺在桌子上。然后，又掏出其次件“法宝〞墨汁。最终，又依次把毛笔和宣纸拿了出来。我又望了望同桌他带了墨盒，我没看错吧？现在别人都有墨盒，唉，别人都有五大法宝，我只有四件，我确定被打手心啦。

我只好用借“宝物〞的方法来解决了，借来借去最终同桌借给了我。

开始写字了，我一手握笔，一手扶着纸。开始写起来。由于我是第一次写毛笔字，不知道如何用力不敢写。但是还得去写，我写“千山万水〞四个大字。嘿！还不错哦，写得挺漂亮，但写其次遍时，我写的歪歪扭扭一点也不好看。

最终，我还是把作业交了，你们说老师会给我打几分？不管老师给我打几分，我以后一定要把毛笔字练好，我相信自己。

假期学写毛笔字作文第三十六篇

今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：“这就教你写毛笔字。〞

我拿起了毛笔，刚要写字，姥爷说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最终再学写毛笔字。〞其实拿毛笔也是有好多讲求的哦。姥爷说：“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。〞听完老爷这一番话之后，我快速的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指示了一下，我的拿笔的方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画：“有横、撇、提、钩、点、竖……〞我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终究写好了，姥爷笑着点了点头。我也十分的高兴！我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比方才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。

通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。

假期学写毛笔字作文第三十七篇

放寒假，我在外婆家呆了几天，正好邻近过年，由于家门口的对联是前年姐姐写的，二姨决定让我和姐姐一起来为新年写一副新对联，姐姐和我欣然同意了。

姐姐和我为了圆满完成任务，找来了姐姐练字用的笔、墨、纸和对联。我防备翼翼地把墨倒入盘中，认认真真地把纸铺开，然后拿上毛笔蘸了墨水开始装模作样地写起来。

由于我从来没有练习过毛笔字，于是我从“一〞开始练习。写了几个“一〞后感觉很简单，便开始练习“二〞，一开始还感觉比较简单。写了几个“二〞后开始感觉练习毛笔字太枯燥无味了，自己的耐心逐渐消失了，不由自主地开始用毛笔四处乱涂乱画。

不一会儿，一张纸就给画满了“一〞、“二〞。于是我又拿了一张纸开始在上面挨个挨个画圆圈，然后再把圆圈组合在一起形成一串串葡萄，画满一张纸的葡萄，我又拿另外一张纸随便胡乱画，最终坐在我旁边的姐姐终究忍不住了说到：“你真的想认真练习毛笔字吗？假使想你就必需认认真真从头开始，横平竖直，粗细均匀。〞被姐姐教训后我又从新开始，认认真真练习“一〞、“二〞……

最终功夫不负有心人，在写了好多横平竖直后，我的毛笔字终究写得粗细均匀了，连姐姐都夸奖我说进步很大。

通过练习毛笔字让我深深体会到：做任何事情一定不能三心二意，只有认真对待每一件事你才能很好掌控它。

假期学写毛笔字作文第三十八篇

春节即将来临了，我十分喜欢过春节。由于大家都可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

记得去年春节快来临时，我才刚刚学习写毛笔字，老师让我们学写对联，我便在家里尝试写对联，妈妈在一旁看我写对联，只见我手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。那一幅对联写得不是太工整，我就对妈妈说：“我老是写不好？〞妈妈见我神态不太确凿。便耐心的把他所知道的这方面的知识告述我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应当怎样使用毛笔。听了妈妈的一番话，我终究学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着我写了五个字：“我最爱祖国〞。写得歪歪扭扭，大约是刚使用毛笔吧！妈妈见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。〞

于是妈妈又指导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。

妈妈还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

在这个春节，我几乎把握学了写毛笔字的技巧，真是比得到压岁钱还更高兴，还更实惠。

假期学写毛笔字作文第三十九篇

这天，我来到书法培训班，让老师教我写毛笔字。一开始，我还觉得很轻松，只要拿着毛笔随便画几行字就可以了。可后来，我才发现，写毛笔字并不是一件简单不吃力气的事。老师说握着毛笔的手，手指要实，手心要虚，古代人还要在手掌里握一个鸡蛋呢。老师让我悬腕写，我握着毛笔的手一直哆嗦，笔画总写不利索。而且墨水又黑乎乎的，好几次弄脏了手和衣服。所以，没写几个字，我就不想写了，还对妈妈和老师大吼大叫：“哼，我不学毛笔字了，我以为学毛笔字很简单，想不到那么脏那么累，我不学了！我不学了！〞说完，我就生气地跑回家了。

过了几天，我越来越觉得自己做得不对——其实学什么不辛苦呢？想当时我刚学硬笔字，不也是很累吗？我觉得应当向老师去道歉。于是我对妈妈说：“妈妈，前几天我做得不对，我应当向书法老师道歉，要不我们一起去吧。〞妈妈听了我的话，会心地一笑，说：“要真心喔！〞

妈妈和我一起来到书法培训班，我低着头，红着脸，对老师说：“老师，上次是我不对，请您原谅我。我一定好好学习毛笔字。〞老师舒心地笑笑，说：“没事，知错就改还是好孩子，你一定能学得很棒。〞

此后以后，我就认真写毛笔字，再也不怕弄脏衣服，不怕累了。老师经常表扬我。我明白了，做任何事，都不能放弃，由于失败是成功之母。

假期学写毛笔字作文第四十篇

晚饭后，我一头钻进房里，开始每天的必修课程—练毛笔字。

我站在方桌前，提起毛笔，眼睛盯着字帖看：那些字，笔笔有力，个个刚毅。我如饥似渴地欣赏着。开始练了，我兴致勃勃，挥毫疾书，墨汁在纸上飞开，我的心也随着一竖一横而伸展，每当这时，就连最精彩的电视也吸引不了我，爸爸常说：嘉宜一拿笔，就着迷了。〞

近几个月来，我为了练好铁骨凌空这幅作品，地上的纸足有两厘米高了，我写完第一幅，就迅速把它贴在墙上，向后退几步，眯起眼，与昨天写的进行细细比较。〞有进步。“不知什么时候，爸爸来到身后夸奖起来。我一听，心里不由一乐。接着，我开始写第2幅，当我写完“凌〞的一时，妈妈说：“嘉宜，你写好点，你爸爸的脚也踩起来了，他在为你鼓劲呢。〞我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地练起下来，一幅比一幅如意。每当这一时，我都感到开心，感到得意，自然也品味到了课余生活的开心。

假期学写毛笔字作文第四十一篇

周末，妈妈带我去两馆参观书法展。看着一个个书法作品，笔墨飞行，风格迥异，深深的吸引了我，让我惊叹不已。我下决心，要认真学习毛笔字。

其次天，妈妈给我报了书法班。我看着那些小朋友胸有成竹的那着毛笔。不到一会儿，一个个飘着浓浓的墨汁味儿的大字诞生了。我自信满满的想：这么简单!

俗话说：“看花简单，绣花难。〞我是第一次拿毛笔，心里还十分紧张。迟迟不敢落笔。墨汁是蘸了又蘸，但是，写出来的笔画儿却像毛毛虫一样。看着歪歪扭扭的“作品〞，我现在的心情就像穿孔的气球——泄了气。我呆呆的坐在那。

回到家，我把经过告诉了妈妈。妈妈语重心长的对我说：“万事开头难，只要有信心和恒心，我相信，你能行！〞我使出了蚂蚁啃骨头的劲头。此后，我按老师的指导，妈妈的谨记和教化，坚持练习毛笔字。虽然，我写的字还是一般的，但是这些一张张不断增厚的练习纸，见证了我的努力和坚持。

我终究学会了写毛笔字，这些字迹陪伴了我的一生，同时我也学会了不轻言放弃，要坚持终究！

假期学写毛笔字作文第四十二篇

暑假的一天，妈妈带我去白塔湖喂鱼，不经意间，我看见一些哥哥姐姐在练毛笔字，我很羡慕，羡慕他们能用幽美的握笔神态写出漂亮的毛笔字。

于是，回到家我求妈妈带我去练毛笔字，妈妈爽快允许了，我欢蹦乱跳。后来，妈妈给我报了名，我便开始了学习之路。刚开始，我心想：学毛笔字确定很简单。我用钢笔字的握笔神态写了一个字，啊！丑得不能再丑了，再试了几次仍旧如此。看着他们用“兰花指〞写出了一手好字，我自以为是，用自创的“捏筷式〞自信的写了几个字，天呐，简直不敢相信，竟然如此丑。

我把毛笔放在桌子上，呆呆地坐着，老师走过来，拍拍我的肩膀，微笑着说：“小伙子，学毛笔字要耐心，不能三心二意哦，做任何事情都如此。〞我听了，拿起毛笔，可是仍旧不会捏笔，老师很有耐心，他给我示范了一遍，又用温暖的`手把握住我的手，一个指头一个指头的示范给我看，我认真地看着老师的握笔神态，渐渐地学着老师的样子写了起来，一笔，两笔，一个字，两个字，最终我终究能用正确的握笔神态写出还算漂亮的字，我心里像吃了蜜一样甜甜的，忍不住写了几个。老师说：“看到了吧！做什么事情要有头有尾，要有耐心，假使没有耐心，什么事情都做不好。〞

通过这一件事，我真正懂了功夫不怕有心人这句话的意思。

假期学写毛笔字作文第四十三篇

今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：这就教你写毛笔字。

我拿起了毛笔，刚要写字，姥爷说：要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最终再学写毛笔字。其实拿毛笔也是有好多讲求的哦。姥爷说：拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。听完老爷这一番话之后，我快速的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指示了一下，我的拿笔的方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画：有横、撇、提、钩、点、竖……我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终究写好了，姥爷笑着点了点头。我也十分的高兴！我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比方才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。

通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。

假期学写毛笔字作文第四十四篇

这学期，我们学校要开展“三笔〞字比赛。所谓的“三笔〞指的是铅笔、钢笔、毛笔。

一开始，老师要求我们四年级写钢笔字。为了能够获奖，大家都在刻苦练习。可是，前几天，老师却突然宣布：四年级改成写毛笔字。我一听，心里是既高兴又担忧。高兴的是，我可以学写毛笔字了，担忧的是，我从来没有写过毛笔字，不知道能不能写好。

当天下午，四年级十位学生带着冲动的心情来到了多媒体教室。

老师给我们十位学生每人发了一支毛笔。

首先，老师先教我们拿毛笔的神态。大家注意地听着看着老师讲。很快，大家便学会了拿毛笔的神态。

接着，老师便教我们写基本笔画：点、横、竖、撇、捺。老师先教大家写横。老师津津有味地讲着：写横第一步先藏锋起笔，其次步折笔右下顿笔，第三步转中锋向右行笔，第四步转锋上昂稍驻，再向下稍顿，最终一步向左回锋收笔。这样，横就完成了。大家听完，回到座位上，认真地写起横来。这可是我第一次写毛笔字，我认真地写着。这时，老师走来，给我指出了毛病，我又重新写了几遍，便好多了。

老师依次教了竖、点、撇、捺。可是，“捺〞这个笔画我一直写不好。于是，我便加强练习“捺〞这个笔画。真是功夫不负有心人啊！我终究把捺写好了。

这就是我第一次写毛笔字。我想：要写好毛笔字也不是件简单的事情。王羲之为了写好毛笔字，用了十八缸水，终成大器。我一定要坚持不懈，持之以恒，把毛笔字练好。

假期学写毛笔字作文第四十五篇

我十分喜欢写毛笔字。从五岁起，我便开始练习了。你知道吗？练毛笔字必需付出难以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能练成的，必需持之以恒。下面我就讲一讲练毛笔字的苦和甜。

练毛笔字的苦好多。记得在练习“捺〞画的时候，我写时总是少了一个步骤，没有“顿笔〞，直接托出去，这一画变成这个字的败笔，影响了整个字的间架结构，而且也不美观。回到家，我不气馁，拿了大量张废报纸去练习。经过大量次的重复练习，终究学会了“捺〞的写法。

练写毛笔字也有甜哦，这种甜会让人终身难忘的。那是在两年前的秋天，学校举行“书法大赛〞。“大赛〞分两类——毛笔字和钢笔字。我毫不踌躇地参与了毛笔字比赛。之后，我加强练习。经过充分地准备后，我以优异的成绩获得了一等奖。

现在，我基本学会了毛笔字的笔画和运笔规则。虽然有了一点成绩，但我还会继续努力，争取更高荣誉，不断超越自己。

假期学写毛笔字作文第四十六篇

我从小就喜欢写毛笔字，这可能是由于妈妈的起因吧。妈妈没有学过毛笔字，可她却自学成才，毛笔字写得相当不错。小时候，不知是我没有妈妈的天赋，还是我年龄太小，一拿起毛笔就乱涂乱画，还因此闹出了一个笑话。

记得有一次，快吃晚饭了，可我还坐在饭桌旁画图。妈妈见此情形，怕我肚子饿坏了，偷偷地拿走了饭桌上的墨水，把萝卜汤放在那个位置上。没想到我画图画得太投入了，把笔往方才放墨水的地方一沾，连看都不看一下，又开始埋头苦干了。“咦，墨水坏了吗，怎么不黑了呢？〞傻傻的我以为真的是墨水有问题呢，大喊起来：“妈妈，妈妈，快点儿过来，这墨水的质量太差了，全都变白了。〞妈妈信以为真，丢下手中的活，想看个毕竟。

当妈妈走到我身旁时，一下子镇住了，简直哭笑不得，这么好的一碗萝卜汤就这样泡汤了。我看了看妈妈的神情，不知道发生了什么事，便问：“妈妈，你怎么了？〞妈妈见我还不知道自己做的事情，笑得肚子都疼了，完全无法说话，只是指了指桌子上的萝卜汤。我一看，捧腹大笑起来……

假期学写毛笔字作文第四十七篇

今天下午我去练毛笔，我练一年两年的“年〞，它的撇横很好写，你别小看那个点，你写起来就难了，还有最终一个悬真竖，也比较难，我还老是写歪了呢！

有一次，我写点的时候，不防备写歪了；还有一次，写得很好，最终写悬真竖的时候，不防备写歪了，哎！最终我拿起一支笔，细心认真地写了一下，好！写得还不错！然后给老师看，就差撇写得太粗了，要不然我早就换字了，电话响了，老师下去接电话，他们都去偷偷地看表，我们给他告老师，老师说：“以后谁也不许下去看字！〞，过了很长时间，老师说：“下课了〞，我们下去玩的，练毛笔。

我们来三个字，随便说出三个字就可以不动，人家也不可以抓你，你没说的话，人家继续抓，保完了，是于海龙抓，于海龙抓我们，我们抓来抓去，老师叫我们去上课，啊，原来完了五十分钟了。

我们写字，我的墨汁太少了，我倒了点墨汁，继续写。我发现我写的字黑了一些，由于墨汁黑所以写的字就黑，我写字的时候，老师看见两个人说话，就训他们一顿，老师刚说话的时候，让我写错了，然后我再写了一遍，最终写了个好字，给老师看了看，今天表现得不错。

过了很长时间，老师说：“今天表现好的发奖！我们发南京姑娘，像个小果子，一块钱一个，多的发三个，少的发一个〞，我发了三个，而那两个不听话的却一个也没发，这是老师教训了他们。真好吃！原来是北京的特产啊！我剩下的两个我想给妈妈，老师说：“吃完了快写字啊！〞。

我快写完字的时候，放学啦，我对妈妈说：“我给您留下了两个果子〞，还告诉妈妈今天的事情。

假期学写毛笔字作文第四十八篇

今天，爸爸拿出一个黑色手提袋，让我猜猜里面装了啥。看着这个神秘的袋子，我说：“是不是乐高玩具？〞爸爸摆了摆手说：“错啦！是文房四宝。知道文房四宝是什么吗？〞我说：“当然知道呀！是笔、墨、纸、砚。〞“回复正确！〞爸爸一边说一边拿出文房四宝。“今天我教你写毛笔字。〞爸爸说。

他握着我的手教我执笔，说道：“我们今天先练一个横和一个竖。〞首先来写横，写横要藏锋起笔，按笔，然后轻轻提笔向右行笔，保持线条稳定，最终提，向右上方稍行笔，向右下方按笔，回锋收笔。这样写了几个横，然后爸爸松开了我的手，说：“你现在依照方才的方法，自己练习写一下吧。〞由于没有爸爸的大手握着了，我的手开始有点抖了起来，写了几个横，都不太好。但我没有灰心，又继续写继续练，渐渐地手也没那么抖了，后来写的几个横，爸爸在一旁看了之后说：“这几个还不错，那接下来我们学写竖。〞写竖的方法是：藏锋起笔，按笔。接着，转向下，中锋行笔。最终提出笔锋。爸爸教会我之后，同样的让我自己练习。我依照他说的方法，不停地练，写了一个又一个，写满了好几张练习纸。后来终究写出了好看的竖。

下次爸爸有空了，我还想练毛笔字。

假期学写毛笔字作文第四十九篇

看见表哥拿了个毛笔书法比赛全国一等奖，我羡慕得心痒痒的．就跟妈妈说：＂我也要去参与比赛＂．可妈妈告诉我，要参与比赛，得先学会写毛笔字．

写字，多么简单的事，我允许每周去参与书法培训班．第一次来到书法老师家，听他讲本卷须知．我早已经急不可耐．想亲自试一试．

依照老师的指示，我试着提笔，谁只大大的笔管在我手里，根本不听使唤，平日简单的一横一竖今天却怎么也写不好．我可真有点发急了．老师说今天我就先练习写横，我想不会很难吧．谁知竟然练习了十几篇。直练得我手酸胳膊疼．回家就向妈妈诉苦．妈妈说：＂坚持就是胜利＂．我也这样认为．所以我将一直坚持下去．虽然第一次写毛笔字很艰苦．

看见表哥拿了个毛笔书法比赛全国一等奖，我羡慕得心痒痒的．就跟妈妈说：＂我也要去参与比赛＂．可妈妈告诉我，要参与比赛，得先学会写毛笔字．

写字，多么简单的事，我允许每周去参与书法培训班．第一次来到书法老师家，听他讲本卷须知．我早已经急不可耐．想亲自试一试．

依照老师的指示，我试着提笔，谁只大大的笔管在我手里，根本不听使唤，平日简单的一横一竖今天却怎么也写不好．我可真有点发急了．老师说今天我就先练习写横，我想不会很难吧．谁知竟然练习了十几篇。直练得我手酸胳膊疼．回家就向妈妈诉苦．妈妈说：＂坚持就是胜利＂．我也这样认为．所以我将一直坚持下去．虽然第一次写毛笔字很艰苦．

假期学写毛笔字作文第五十篇

暑假里，我做了大量有意义的事情，但印象最深刻的，还是写毛笔字。

暑假第一天，妈妈就要求我练了：“字是一个人的门面，毛笔字也一样，写好了毛笔字，对写好其它硬笔字都有帮助。要认真对待，听懂了吗？〞“嗯嗯嗯。〞我不耐烦地抓起毛笔，准备展示我发明的“程氏高效率写字法〞时，被爸爸叫住了，“停，手抬起来写！〞啊？我愣了一下，理直气壮地反驳说：“平日没有这样要求啊？〞“那是平日，现在放假了，时间多，必需练规范。〞我听了，哑口无言。由于爸爸精通毛笔字，我连一点权威都没有，只好抬起手，“啊，好累！〞我又放下了手。“抬起来！必需要坚持！〞我只得硬着头皮上阵，抬起手，“撇！〞我默念着，好不简单写了两个字，不禁哑然失笑，字不像字，特别是那已成波浪线的脱节的一撇，更让我哭笑不得。我简直气晕了，自己辛辛苦