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文档简介
第2页共2页儿童节活动感想总结一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校园美食的活动,激发学生热爱家庭、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此校园美食的活动。二、活动主题:欢乐美食节三、活动时间:____月____日星期五四、活动准备:自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子五、活动内容:一、二、三年级分享家庭美食:各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学分享。在活动当天需要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材,美食的食材不限,做法不限。六、活动要求:一、二、三年级学生在分享完美食后将剩余的菜倒置垃圾桶,不可随地乱扔,保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。四、五、六年级要注意刀具的安全使用,完成水果拼盘后要及时清洗好放在书包里,剩余水果不得随地丢弃,在进行完活动后要及时清理活动场地。七、奖项设置:各个年级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果拼盘,进行拍照,结果将会公布在校园网。儿童节活动感想总结(二)一、活动目的:二、活动时间:____年____月____日(周五)8点30分——10点30分三、活动地点:各班教室四、参加人员:学生、教师、部分家长五、食品准备:1、学生自备餐具。2、各种装食物的器皿,保鲜袋、垃圾袋。3、食物品种:1)水果类:各类时令水果2)零食类:健康零食,垃圾零食一律禁止3)主食类:学生在家烧好带来,切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等六、活动过程:1、充分发挥家长资源,家委会成员做好前期准备工作。2、师生合作摆放食物,创设自助餐的环境和氛围。3、相关教育:1)爱惜粮食,吃多少拿多少,不浪费。2)进餐时讲卫生。3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。4)自觉地爱惜周围环境,不乱扔瓜果皮。5)能和同伴共同分享食物和空间。4、学生进餐时教师注意巡回观察,指导学生科学进餐。5、师生共同清理打扫环境卫生各班在____月____日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示儿童节活动感想总结(三)一、活动时间:二、活动地点:三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动)四、活动组织:总策划:执行策划:项目负责:____:庆六一活动总协调;五、活动内容:1、诗歌朗诵:①六一诗歌朗诵。②集体诗歌朗诵。2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)3、绘画、手抄报系列活动。以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,4、集体活动:全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。合影。六、活动安排:(预定)____月____日8:30分学员由家长陪同在____广场集合。9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。9:15分开始活动。1、朗诵组在广场前朗诵。2、小记者进行道德文明在行动活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等3、绘画组展现六一童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。4
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