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文档简介

《学学师结(能领中华正确强1(解决2具备了什么潜力学习他们的学习他们的克服自我的(勤勤恳恳:|||;;;;获得3展;既关注学习学习克服自我的4(一向认为自我是一名普通而平凡的教师有显在**家长尊重同事信任、我坚持以善思、***结合自身的状况我努力探索,5(顾这一暑呢(除六年级以有7位每个学生都有自我的优点和缺点,(也有点腆,作业时做而且准需他上课能够认真听讲作业完6。。(虽然每次他都会自我感觉到很委屈而掉下眼)有所改善。报--我(7堂40真阅读教争取每节课都留有必须的时光供学生练习巩固证教学效了10个课时的1和20以内进位根据错8(七一服从学校的工作安排合领导和9是的9对一帮使学生能养学风班干部是老师的左右手,有13个,全是、期天10(四(2)班的数学教学工作。针对自我1;创设情境,诱发学;分析有意识地培养学生求新求异、;???能否简算?2113,提!但是比起博((一)研12(二)把头产生具有进步好处的新设想新发现。(三)123(四)13采用多形式多渠道的评价方法(五)(六)每学期写一使自我在学习中成长,(101、课2146。8在本我取得了必须的成绩辅导学生在活动中获得等奖。\人人进(11作15;任()重视对学生做好学生的补漏工作。(1访28次,主动电。(2(33(比赛(54*育教学16**&怨,(12我始终坚持面向全体学生,同时服从学校的工作安排,17教。用心利用远运用课件运用多种教学方法,也在思:习还2。有创动性不够:。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些3加强学生行为习惯方面的教育。、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有18(13使学学风班干部是老师的左右手,(1419

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