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文档简介
Unit12Don’teatinclass.导学案学习目标、重点、难点学习目标:1.学习情态动词can和haveto的用法2.学会用英文表达一些标志的含义3.学习掌握祈使句的用法4.学习各种可以用在表述规章制度的动词和句型。学习重难点:1.情态动词can和haveto的用法2.祈使句的用法及应答二、知识概览图话题Talkaboutrules.必记单词(SectionA)fightoutsideelse(SectionB)bywashlater(SectionC)loudly必背短语(SectionA)haveto不得不;必须sportsshoes运动鞋inthehallways在走廊里arrivelateforclass上课迟到listentomusic在教室里wearahat戴帽子themusicroom音乐教室thedininghall餐厅inschool在学校wearauniform穿校服gymclass体操课(SectionB)theChildren’sPalace少年宫notalking不许讲话onschoolnights在上学的晚上toomany太多的beinbed上床睡觉helpmommakedinner帮妈妈做饭learnthepiano学钢琴(SectionC)familyrules家庭规则rideone’sbike骑自行车wearahelmet戴头盔talkloudly大声说话交际用语Wehavetocleantheclassroom.我们必须打扫教室。Practiceyourguitareveryday.每天练习你的吉他。Wecaneatinthedininghall.我们能在食堂吃东西。Don'teatinclass.不要在课堂上吃东西。Don'tarrivelastforclass.不要上课迟到。语法祈使句;情态动词can用法三、新课导引教师吃东西,问学生能否这样做,然后教师示范:Don’teatintheclassrooms.四、教材精华1.Don'tarrivelateforclass.不要上课迟到。(1)本句为祈使句的否定形式,表示“禁止做某事”,句型为“Don’t+动词原形+其他”。Don’teatinclass.不要在课堂上吃东西。(2)arrivelatefor…为固定短语,意为“……迟到”,相当于belatefor…。Don’tarrivelateforthemeeting.开会别迟到。2.Canwelistentomusic,Cindy?辛迪,我们可以听音乐吗?本句是情态动词can的一般疑问句结构,can提前即可,用于询问是否可以做某事。CanIwatchTV?
我能看电视吗?【拓展】can的一般疑问句的答语有两种,即肯定回答和否定回答。—Canyouwearhatsinschool?你们在学校可以戴帽子吗?—Yes,wecan./No,wecan’t.是的,可以戴。/不,不能戴。3.Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.我们不可以在走廊里听音乐,但我们可以在外面听。本句为情态动词can的否定句,其结构为:主语+can’t/cannot+动词原形+其他。Wecan’ttalkinclass.我们不能在课堂上说话。4.Doyouhavetowearauniformatschool?你们在学校必须穿校服吗?本句中的haveto为固定短语,意为“不得不;必须”,其后接动词原形,有时态和人称的变化。Ihavetogoatonce.我得马上走。5.Mary,youdon’thavetowearauniform.玛丽,你不必穿校服。本句中的don’thaveto为haveto的否定形式,当主语是第三人称单数时,don’t要改为doesn’t。Hedoesn’thavetowaitforme.他不必等我。【拓展】haveto的一般疑问句是要把助动词do/does提前,且简略回答中也要用do/does.—Doyouhavetowearauniformatschool?你在学校必须穿校服吗?—Yes,Ido./No,Idon’t.是的,必须穿。/不,不必穿。五、语法技巧一、祈使句祈使句表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。祈使句又称无主句,其谓语动词用原形。1.B型祈使句:be动词+其他。Becarefulnexttime.下次要细心。2.V型祈使句:动词原形+其他。Openthewindow,please.请打开窗子。【注意】这两种祈使句变否定句在动词原形前加Don’t。Don’topenthewindow,please.请别打开窗子。3.L型祈使句:Let+sb+动词原形+其他。Let’sgocamping.咱们去野营吧。【注意】否定形式:“Letsb+not+动词原形+其他”或者在句首加“Don’t”。Lethimnotgoswimming.不要让他去游泳。4.“No+动词-ing”表示禁止。Notalking!禁止说话!【注意】祈使句变反意疑问句用“willyou/won’tyou?”;而Let’s…句型用“shallwe?”;Letus…句型用“willyou?”。Don’tbelateforschool,willyou?上学不要迟到,好吗?Let’sgoforadrive,shallwe?让我们开车去兜风,好吗?二、情态动词can的用法情态动词can无人称和数的变化,过去式是could,后接动词原形。否定句在can后加not,疑问句将can提到句首。表示可能性,意为“可能;可以”。Hecanrunhereinfiveminutes.他可能五分钟后跑到这儿。表示能力,意为“能;会”。Hecanswim.他会游泳。表示允许,意为“可以”。Youcanusemycar.你可以用我的车。六、课堂检测=1\*ROMANI.用方框中所给词的适当形式填空else,rule,classroom,fight,outside1.Whatarethe________atyourschool?2.Theteacherisstandinginthefrontofthe_______.3.Theteacheraskedtheboysnotto________.4.It’sverycoldin,please.5.What________didyoudo?=2\*ROMANII.单项选择1.—________youspeakJapanese?—No,Ican’t.A.CanB.MustC.MayD.Should2.—Haveyouseenmyglasses?I_______findthem.—Sorry,Ihaven’tseenthem.A.can’tB.shouldn’tC.won’tD.mustn’t3.—Sorryforbeinglateagain.—______hereontimenexttime,oryou’llbepunished.A.BeB.BeingC.TobeD.Been4.Thelittleboyis______fat,becauseheeats______richfood.A.toomuch,toomuchB.toomuch,muchtooC.muchtoo,toomuchD.muchtoo,toomuch5.Healthisveryimportanttous.Weshouldeatmorevegetablesandfruitinsteadof______richfood.A.toomuchB.muchtooC.verymuchD.toomanyⅢ.句型转换1.Lucycanplaycomputergames.(改为一般疑问句,并作否定回答)—______Lucy______computergames?—______,she______.2.Bequiet.(改为否定句)___________________________________________3.Notalkinginthereadingroom.(同义句转换)____________inthereadingroom.4.Letusgooutforawalk,______________?(完成反意疑问句)5.Don’tsmokehere,____________?(完成反意疑问句)七、体验中考1.(2022·重庆)—Canyouplaythepiano?—Yes,I________,Ioftenpracticeitonweekends.A.needn’tB.needC.can’D.can2.(2022·北京)—________youswim?—Yes,butI’mnotagoodswimmer.A.CanB.MayC.NeedD.Must3.(2022·杭州)—I’mleavingnow.—________youturnoffthelights.A.TomakesureB.MakesureC.MadesureD.Makingsure4.(2022·龙岩)—Who’sthatmanunderthetree?IsitMrBlack,ournewEnglishteacher?—It______be.MrBlackhas
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