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七年级第二学期期末模拟测试卷(二)总得分_________基础知识及语言运用(30分)1.下列加粗字读音完全正确的一项是(),并在错误的读音下画线,在括号内订正。(1分)A.妒忌(dùjì)嗔视(chēng)遒劲(qiú)水门汀(tīng)()B.蓦然(mò)剽悍(piāohàn)絮叨(dāo)泱泱(yāng)()C.庇荫(bìyìn)旺相(xiàng)告罄(qìn)叱咤风云(chìchà)()D.眼睑(jiǎn)亢奋(kāng)撺掇(cuānduo)呷呷嘴(xiā)()2.下列加粗字词解释完全正确的一项是(),并在错误的解释下画线,在括号内订正。(1分)A.意少舒(伸展)进退维谷(困境)羁绊(马的缰绳)()B.略胜一筹(计数的工具)相得益彰(明显)毛骨悚然(毛发直立)()C.面面相觑(看)冻饿之虞(忧虑)及其日中如探汤(热水)()D.窥伺(暗中观察情况)颦蹙(形容痛苦的样子)惊鸿(形容美人体态轻盈)()3.下列词语中书写有错误的一项是()(1分)A.眼花缭乱石破天惊妥帖B.慷慨以赴本色当行相得益彰C.戛然而止叹为观指斑斓D.斑斑驳驳低回婉转静穆庄严4.解释下列句子中加粗的词(4分)(1)宾客意少舒,稍稍正坐_________(2)妇抚儿乳,儿含乳啼_________(3)京中有善口技者_________(4)众妙毕备,以为妙绝_________(5)未几,夫齁声起_________(6)会宾客大宴_________(7)便有妇人惊觉欠伸_________(8)以为妙绝,群响毕绝_________(9)但闻屏障中抚尺一下_________(10)满坐寂然,无敢哗者_________5.解释下列加粗词。(4分)(1)其一犬坐于前_________(2)恐前后受其敌_________(3)金溪民方仲永,世隶耕_________(4)自是指物作诗立就_________(5)不能称前时之闻_________(6)两股战战,几欲先走_________(7)对镜帖花黄_________(8)蒙辞以军中多务_________(9)卿言多务,孰若孤_________(10)孔子不能决也_________6.下面翻译句子完全正确的一项是()(2分)A.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。[(屠夫)往旁边看发现田野有麦场,场主堆积的柴草在上面,覆盖成小山似的。]B.虽人有百手,手有百指,不能指其一端。[虽然人有上百只手,手有上百个指头,不能指出其中(任何)一种声音。]C.我以日始出时去人近,而日中时远也。(我认为太阳才出来时距离人近,但是到了中午时候距离人就远了。)D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。[(屠夫)这才明白前面的狼假装睡觉,原来是用来诱骗敌人的。]7.完成词语,并解释括号内的词(3分)(1)略胜一()__________ (2)进退维()__________(3)一尘不()__________ (4)坚定不()__________(5)眼花()乱__________ (6)凌空()起__________8.解释下列加粗的词(2分)(1)担中肉尽,止有剩骨__________ (2)途中两狼,缀行甚远__________(3)屠惧,投以骨__________ (4)一狼得骨止,一狼仍从__________(5)而两狼之并驱如故__________ (6)屠大窘,恐前后受其敌__________(7)顾野有麦场__________ (8)狼不敢前,眈眈相向__________9.下面说法错误的一项是()(1分)A.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,该书是清朝张潮编选的笔记小说。B.奥地利作家茨威格在《伟大的悲剧》一文中,记述了挪威探险家斯歌特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没。C.《社戏》和《从百草园到三味书屋》两篇文章都出自鲁迅先生笔下,都回忆了“我”难忘愉快的童年生活,洋溢着清新自然的气息。不同的是前者是小说,后者是散文。D.《两小儿辩日》选自《列子》,但讲述的却是孔子东游途中的故事。10.文学常识填空。(3分)(1)《安塞腰鼓》体裁__________,作者__________,这种体裁的重要特点是__________,文中运用了大量的排比句,它们的作用是________________________________________。(2)《木兰诗》选自__________代__________编的《__________》,体裁__________。诗中含有的一个成语是__________________;课文中概括描述木兰战场艰苦经历的两句诗是________________________________________。(3)《荒岛余生》选自《_________》,作者是__________国__________;《丑小鸭》作者__________,是__________(填国籍)著名__________作家,在上学期我们还学过他写的《__________》。(4)《_________》选自《朝花夕拾》,课文中的“我”指__________,“朝花夕拾”的字面义是__________,比喻义是__________;《社戏》的体裁是__________,课文中的“我”(5)__________国作家莫泊桑,被称为短篇小说巨匠,他的代表作有《__________》《__________》等。他的创作深受老师__________的影响。(6)《__________》《__________》《__________》是前苏联文学家高尔基的自传体小说三部曲。11.下列加粗的词语使用完全正确的一项是()(1分)A.由于不懂外语,妨害了他直接阅读原著,因而在一定程度上影响了他的成就。B.对这种有不良习惯的人应该好好教导一下,绝对不能任之自流。C.这一段时间,他干了很多坏事,还在空想逃避和推卸责任。D.看过这片经过洪水肆虐后已经面目全非的土地,他的心更加沉重了。12.下列句子没有语病的一项是()(1分)A.他的音容笑貌和谆谆教诲经常在我耳边回响。B.电门一关,就可以阻止电流不再进来。C.经过一段时间的学习,他的写作水平有了显著的提高。D.有无正确的学习态度,是我们能取得进步的重要条件。13.选词填空(4分)(1)一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜(A撑、B拔、C掌)前篙,阿发(A撑、B拔、C掌)后篙,年幼的都陪我坐在舱内,较大的(A坐、B挤、C聚)在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经(A架、B点、C驶)开船,在桥石上一(A碰、B撞、C磕),退后几尺,即又上前出了桥。(2)即使有(A完美、B健壮)的体格,(A充沛、B旺盛)的精力,假如他的勇气不足忍受(A刺骨、B砭骨)的大风雪,神经不敢(A践踏、B履践)(A崔巍、B巍峨)悬崖的边沿,意志不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进,他仍将不能到达顶峰。(3)这叫声与我平常听到的羊叫声迥然不同,没有(A柔和、B温和)的颤音,没有(A甜蜜、B甜腻)的媚态,也没有(A绝望、B痛苦)的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的(A平静、B平和),但(A沉静、B沉郁)有力,透露出某种(A坚定、B坚强)不移的决心。14.语言表达(2分)(1)依照下面一句话的格式和含义续写两句话。如果你是一棵大树,就为人们赠送一片绿荫;如果你是一只蜜蜂,就为人们酿造一份甜蜜。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(4分)例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿句:____________________________________________________________________阅读(40分)阅读下面文字,然后回答问题一、①从我记事起,我们家的孩子是穿母亲做的鞋长大的,那鞋用碎布和糨糊打底,晒干后纳上密密麻麻的针脚。往光脚板上一套,那种麻酥酥的舒服,我一辈子永不能忘记。②小时候,偶尔肚痛,母亲便找一只旧布鞋,把鞋底烤得火烫,撩开我的衣服,把鞋底往肚皮一贴,那暖暖烘烘的感觉立即扩展到全身。用鞋底烫几遍肚皮,抽出了凉气,肚痛往往能好。到现在,一遇上肚痛,我总想起母亲的热鞋底,也曾用暖水袋试过几次,却总不如鞋底那样奏效。母亲做的鞋底啊,留给我的真是深深的怀念,我常于梦中惊喜自己又拥有了一双温馨而舒适的百纳鞋。然而,如今的鞋总不兴自家纳制。母亲也眼力渐花。要穿母亲做的鞋,怕也只有在梦中了,我想。③寒假回家,跟姐姐讲起小时的趣事,也流露出对布鞋的怀念,母亲在旁边听着,一直没有吭声。④临返校前的一夜,一觉醒来,已是凌晨两点,隔壁房间灯还亮着,母亲的咳嗽声也一阵紧似一阵。我推门过去,霎时,我的眼便潮湿了。昏暗的白炽灯下,母亲正戴着老花眼镜,极吃力地赶制着一双布鞋。⑤如今,我又拥有了一双透着密匝匝针脚的布鞋。它伴着我,让我感受到拳拳的母亲的殷切希望,我穿着它走在校园洁净的马路上,走得稳健而昂扬。有人羡慕了,便拿他母亲送的皮鞋来换我的布鞋,我笑他:“傻小子!我可不跟你换母亲!”(6分)1.从下列各项中选择一个能点明本文中心的标题,将字母写在括号内。()(1分)A.母亲做的鞋 B.一双布鞋C.崇高的母爱 D.母亲的希望2.如果把文章分为三部分,恰当的分法是()(1分)A.①②③④|⑤ B.①②|③④⑤C.①|②③④|⑤ D.①②|③④|⑤3.用“”在原文上画出表现母亲赶制布鞋“吃力”的语句。(1分)4.加粗词“吃力”在句中作什么成分?有什么样的表达作用?(2分)答:______________________________________________________________________5.为什么穿着母亲做的鞋“走得稳健而昂扬”?用原文中的话回答。(1分)答:_______________________________________________________________________二、①气垫船是一种离开水面、腾空飞行的高速船舶。②这种船舶的船底与水面有一层高压空气的垫子,船就坐在这个垫子上运行。③根据保持气垫的方式不同,气垫船有全浮式和侧壁式两种。④全浮式气垫船最大的特点是具有两栖性能。⑤在水中航速每小时可以超过90公里,在陆地上行驶时能__________0.5米高的障碍,能__________三至五米宽的沟渠。⑥侧壁式气垫船的密闭性能比较好,如果要保持同样的气垫高度,它只要全浮式气垫船三分之一到二分之一的功率就够了。⑦我国制成的“金沙江”号气垫船就属于侧壁式的。(5分)1.这段文字主要说明了什么?(1分)答:________________________________________________________________________2.这段文字采用了哪些说明方法?(1分)答:________________________________________________________________________3.选取最恰当的词语,将序号填在文中的横线上。(1分)A.跳跃 B.跨越 C.超越 D.雄跨4.全浮式气垫船最大的特点是具有两栖性能,其中“两栖”是指__________(2分)三、(1)①近年来,一些国家把今天的社会称为“信息化社会”,把高度的信息化作为向新世纪进军的目标。(2)②那么,什么是“信息”呢?③所谓“信息”,就是对收信者(人、生物或机器)来说,是一种希望得到的、具有某种意义的表示形式。④这里所说的“某种意义”,指的是能为收信者所感觉到、理解到的东西(信号或符号)。⑤反之,收信者所无法感觉和理解的,就不叫信息。(3)⑥鸟语,是鸟类所能感知和理解的,因此,可以说是鸟类的信息;蝶舞,也是蝶类的一种信息。⑦但对人类来说,由于它们都不能被理解,因而也就不认为它们是信息。⑧又如,来自宇宙其他星体的电波,目前还没有收信机能接收它,即使有办法接收,收信者也无法理解,因此严格地说,它仍然不能作为人类的“信息”。(4)⑨对于人类来说,由于不断地研究和探索,一些昔日不认为是信息的东西,今天也可能成了信息。⑩例如,公元前在巴比伦和阿西利亚等地广泛使用的楔形文字,过去由于没有人能理解它,所以它对我们来说不是信息。现在由于许多语言学家的努力,已经可以阅读和理解这种楔形文字了,于是它也就开始具备作为信息的条件。(5)如果将信息与人类接受信息的五官相对应,可以把信息分为听觉信息、视觉信息、味觉信息、嗅觉信息和触觉信息等。讲话和音乐之类属于听觉信息;图形、文字、照片、景物等属于视觉信息。在这五类信息中,视觉信息所占的比重最大。这也就是图像通信作为一种新的通信方式而异军突起的原因。(6)信息在人类(生物)的生存上,具有和物质、能源同等重要的地位,它们都是人类(生物)生存的基本要素。在人类社会漫漫的历史长河中,人类的信息活动经历了五次革命,第一次是语言的获得,第二次是文字的创造,第三次是印刷术的发明,第四次是以莫尔斯电报(1844年)为起点的电信技术的开拓,而现在,我们已经进入一个以计算机和通信相结合为特点的第五次信息革命阶段。(7)在现代社会里,信息的生产、加工和流通所产生的价值,已经超过物质生产、加工和流通所产生的价值;整个社会已经出现了所谓的“信息爆炸”状态。因此“信息社会”这个名词也应运而生。(6分)1.本文揭示说明对象本质的一句话是第__________句。(1分)2.第(4)、(5)、(6)段中各用了哪种说明方法?请各举一例。(分)第(4)段__________第(5)段__________第(6)段__________3.具体说明第⑤句内容的是()(分)A.②③④ B.⑥⑦⑧C.⑨⑩ D.4.本文依次从哪几方面来说明“信息”的?()(1分)A.概念特征变迁功用 B.本质概念功用类别C.概念类别变迁功用 D.特征概念类别功用5.本文属于哪种类型的说明文,运用了什么说明顺序?(2分)答:______________________________________________________________________四、 海岛椰情椰子我吃过几次,都是从市上买来的干椰子。砸开坚硬的椰壳,倒出椰子汁,尝来总觉得浑浊寡味,其甘甜不及荸荠汁,对椰子也就无啥特别的印象。去年到三亚天涯海角,时间是十一月,太阳仍然明亮耀眼。海天蔚蓝一色,无一丝云彩,汗水滴在银白的沙滩上,瞬间便变得无影无踪。眼前__________(甲)过一个手捧绿瓜口含吸管的人,看他一边走一边吮吸的样子,我才感觉嗓子眼干得焦躁,需要滋润。我向他打听,才晓得那绿瓜是椰子,新鲜的椰子。一方水土养一方物。鲜椰子浑圆饱满,嫩绿__________(乙)翠,运到内地就斑驳干瘪,颜色褐黄,像个古老的土陶罐。卖椰子的是个姑娘,转身捧起一个鲜椰子,抡刀左右斜切出一个“V”字口,插入吸管递给我。喝!满满一__________(丙)亮澈明净的椰子汁,清香诱人。入口润泽甘甜,凉爽直__________(丁)肺腑。我酣畅淋漓直吸到底,喝得肚胀腰圆尚双手捧着空椰壳恋恋不舍。“再喝一点吧。”姑娘递过来一个插好吸管的椰子。“我请你喝,今年椰子收成很好。”我不再客气,酣畅淋漓到底。我付给姑娘两个椰子的钱,姑娘坚持只收一个,无论我怎么说,姑娘坚持这句话:“你是外地人,我们这里椰子是很多的。”姑娘告诉我,中午摘下的椰子味道纯正,比其他时间摘下的椰子好喝。吃鲜椰子不必砸壳,只需找准那个黑圆点,用力轻轻一钻插入吸管即成。雪白的椰肉可以吃,椰壳可以做工艺品,特别是做成短发少女的头像非常好看。哦!美丽富饶的海岛,孕育出__________(a),更孕育出__________(b)。半年过去了,至今难忘那回味无穷的甘甜。(11分)1.选出文中甲、乙、丙、丁四处应填的词()(2分)A.跑滴弯到 D.闪满壳润C.晃流潭透 D.飘淌壳入2.选出文中a、b两处应填的一项()(2分)A.浑圆饱满的椰子、美丽善良的少女B.嫩绿新鲜的椰子、红艳俊俏的少女C.鲜活浓郁的清香、坦诚纯真的少女D.优美鲜活的甘甜、酣畅淋漓的清香3.文中对卖椰子的姑娘进行了多角度的描写,其中第4段以__________描写为主,第5段以_________描写为主,第6、7、8段以_________描写为主。(3分)4.贯穿全文的线索是__________。(2分)5.文末写道:“半年过去了,至今难忘那回味无穷的甘甜。”这是为什么?(2分)__________________________________________________________________________五、孔子行道而息,马,食人之稼,野取其马。子请往说之,毕辞,野人不听。有鄙始事于孔子者,曰:“请往说之。”因谓野人曰:“子不耕于东海,吾不耕于西海也,吾马何得不食子之禾?”野人大说,相谓曰:“说亦皆如此其也,独如向之人!”解马而与之。(6分)[注]①逸:奔跑。②野人:指农夫。③子贡:孔子的学生。④鄙人:a.旧指住在郊野的人。b.鄙俗的人。c.自称的谦词。文中取b义。⑤辩:有口才。1.给下列加粗字注音,并区别加粗词的不同意思(1分)(1)野人大说()___________ (2)请往说()之___________2.解释下列加粗词(2分)(1)因谓野人曰____________ (2)子不耕于东海_____________(3)毕辞,野人不听___________ (4)解马而与之______________3.用现代汉语翻译下列句子(2分)(1)吾马何得不食子之禾。___________________________________________________(2)马逸,食人之稼,野人取其马。__________________________________________4.这则短文的主旨是告诉人们__________________________________________。(1分)六、宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云,暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。(6分)1.解释句中加粗字的含义。(4分)①不筑,必将有盗()()②其邻人之父亦云()()③暮而果大亡其财()()④其家甚智其子,而疑邻人之父()()2.读完这则故事后,请归纳其寓意。(2分)答:______________________________________________________________________作文(50分)在我们每一个人的家庭里,往往是矛盾与和谐共存、冲突与关爱同在,请以《________,我真的长大了》为题,写一篇记叙文,请认真阅读以下四点要求,再写文章。要求:(1)可以是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等家庭成员中的任何一位,请在作文时将文章题目补全。(2)文章内容既要表现你与这位家庭成员之间的和谐关爱,又要反映你们之间的矛盾冲突,两方面缺一不可。(3)扣住“真的长大了”五个字,表现你的成长过程和心理变化。(4)不少于600字。参考答案基础知识及语言运用1.B[A.嗔视(chēn)C.告罄(qìng)叱咤风云(chìzhà)D.亢奋(kàng)]2.C(A.羁绊:约束。B.相得益彰:更加。C.毛骨悚然:恐惧的样子。D.颦蹙:形容忧愁的样子。)3.C4.(1)稍微渐渐(2)喂奶乳头(3)擅长……的人(4)妙处奇妙(5)不久打鼾(6)适逢举行宴会(7)打呵欠伸懒腰(8)极、极点停止、消失(9)只听见(10)坐,通“座”……的样子5.(1)像狗一样(2)攻击(3)属于(4)完成(5)相当相称(6)大腿(7)通“贴”,粘贴(8)推托(9)哪里比得上(10)判断6.D7.(1)筹

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