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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图a—d表示不同生态系统或同一生态系统内的不同成分。下列有关说法正确的是①若Y表示物种多样性,则生态系统a—d中抵抗力稳定性最强的是a②若生态系统自然演替的顺序为a→b→c→d,Y可表示物种丰富度③若Y表示种群密度,则生态系统的a—d种群中d—定是生产者④若生态系统中食物链为d→c→b→a,Y可表示生物量A.③④ B.①③ C.②④ D.①②2.白化病是一种人类的遗传病。为研究其发病率与遗传方式,正确的方法是()①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述错误的是A.减数分裂过程中着丝点只分裂一次B.减数分裂过程中染色体只复制一次C.受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关D.受精卵中所有DNA仅有一半来自卵细胞4.100个精原细胞经减数分裂后,理论上可以形成的精子数有A.25个 B.100个 C.200个 D.400个5.下列关于真核生物遗传信息的转录过程的叙述,正确的是()A.转录以DNA的两条链为模板B.转录过程中不可能发生碱基T与A的配对C.转录需要tRNA作运载工具D.转录的产物与DNA的长度不相等6.正常情况下,下列物质中都可在血浆中找到的是()A.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质B.氨基酸、血红蛋白、二氧化碳、钠离子C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇7.科学家对白虎与黄虎的相关基因组分析,发现白虎毛色的形成,是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸,导致色素水平下降,白虎的生理健康状况与黄虎没有差异。下列相关叙述正确的是A.白虎是由基因突变引起的白化病个体B.决定白虎毛色和人的白化病症状的突变基因控制的途径是不同的C.白虎毛色的形成可能是DNA分子中碱基对的增添或缺失造成的D.白虎的观赏价值和科研价值分别体现了生物的直接价值和间接价值8.(10分)某养兔场有黑色兔和白色兔,黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公兔是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是()A.让该公兔充分生长,以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公兔与黑色母兔交配C.让该黑色公兔与多只白色母兔交配D.让该黑色公兔在不同环境中生长二、非选择题9.(10分)图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和A'这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。(1)种群1的全部个体所含有的全部基因统称为________。(2)在种群中出现了基因型为A'A的甲虫,A'基因最可能的来源是________________,该来源为生物进化________。(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行______。由此可知,种群1和种群2之间不存在________。(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群?________,该环境对甲虫的生存起到了________作用。10.(14分)如图中,图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在适宜温度、不同浓度CO2条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:(1)在今年5、6月份连续阴雨的情况下,生长状况受影响较小的植物是_________。(2)A植物处于图甲中的b点时,合成ATP的场所有___________。如果以缺镁的营养液培养A植物,则b点的移动方向是________。下图所示中与c点状态相符的是________。(3)光照强度为g时,比较植物A、B有机物总合成速率NA、NB的大小,结果应为NA_________NB。(4)图乙中,e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量__________;f点之后,限制A2植物光合速率的主要因素为__________。(5)若给植物浇以含18O的H2O,经植物体形成含18O的气体有__________。一段时间后,该植物光合作用产物(CH2O)也含有18O,18O的转移途径是H2O→______________。11.(14分)下列是关于细胞有丝分裂的图示。图甲是连续分裂的细胞在不同时期核内DNA含量的测定结果,图乙是某植物细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:

(1)图甲中一个完整的细胞周期是_________(用字母表示),图甲中核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在_________段,对应于图乙中的图_________。(2)图乙中染色单体数和DNA数目相等的有________,分别对应图甲0~f中的_______段。作为一个完整的细胞周期,图乙中还缺少________期的细胞。(3)图甲中de段染色体的变化特点是__________________________。(4)细胞进行有丝分裂的意义是___________________________。12.细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质,使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程,AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用(一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存)。回答下列有关问题:(1)据图1,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活AKT酶来抑制凋亡,激活的该酶一方面________(填“促进”或“抑制”)葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。(2)认真观察以上两图,根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________(至少答两点)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】若Y表示物种多样性,则生态系统a—d中d的营养结构最复杂,抵抗力稳定性最强的是d;自然演替的过程中,物种丰富度一般趋向于增加;生态系统中生产者的数量不一定最多,如森林中昆虫的数量大于生产者;随食物链中营养级升高,生物的生物量一般越来越少。②④正确,①③错误。【点睛】辩证的理解生物学结论:(1)自然演替的过程中,物种丰富度一般趋向于增加,但也可能趋向于生物种类减少;(2)随食物链中营养级升高,生物的数量一般越来越少,但也可能出现倒金字塔,如森林中昆虫的数量大于生产者。2、C【解析】

调查人群中遗传病的步骤:【详解】研究遗传病的有关信息时,应在人群中随机抽样调查发病率,并在患者家系中通过分析前后代的表现型来判断遗传方式,所以正确的方法是①④,故本题正确答案为C。3、D【解析】

本题考查减数分裂和受精作用,要求考生理解减数分裂和受精作用过程,理解减数分裂和受精作用的共同意义,此题难度不大。减数分裂过程中只在减数第二次分裂后期进行着丝点分裂,A正确;减数分裂过程中染色体只在间期复制一次,B正确;受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关,C正确;受精卵细胞核中的DNA仅有一半来自卵细胞,但细胞质中的DNA主要来自于卵细胞,D错误。4、D【解析】

一个精原细胞经过减数分裂可以形成四个精子,一个卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞。【详解】一个精原细胞经过减数分裂可以形成4个精子,100个精原细胞理论上可以产的精子数目为:100×4=400个。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。5、D【解析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。【详解】A、转录以DNA的一条链为模板,A错误;B、转录过程中存在碱基T和碱基A的配对,B错误;C、翻译过程需要tRNA作运载工具,C错误;D、转录的产物的长度小于DNA的长度,D正确。故选D。【点睛】本题知识点简单,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的概念即可正确答题,属于考纲识记层次的考查,对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识。6、A【解析】

人体内环境是指细胞外液,主要包括组织液、血浆和淋巴。组织液中含有大量的水、二氧化碳、氧、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、维生素、尿素等物质。激素、神经递质、血浆蛋白、机体吸收的营养物质、细胞代谢产生的废物都属于内环境成分。细胞内的如血红蛋白、呼吸氧化酶、递质小泡等都不属于内环境。消化道、呼吸道及输尿管、膀胱内的物质都不属于体内环境。【详解】A、甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质均属于细胞外液的成分,A正确;B、血红蛋白位于红细胞内,不是血浆的成分,B错误;C、胃蛋白酶位于消化道内,不属于内环境,C错误;D、呼吸酶位于细胞内,不属于内环境,D错误。故选A。【点睛】本题主要考查内环境的成分,解答本题的关键是识记内环境的成分包括各种营养物质、各种代谢废物、气体和激素等。7、B【解析】试题分析:根据题意,白虎毛色的形成,是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸,导致色素水平下降,白虎的生理健康状况与黄虎没有差异,说明白虎是由基因突变引起的个体,但不是白化病,A错误;决定白虎毛色的突变基因是通过可知蛋白质的合成直接控制性状,人的白化病症状的突变基因是通过控制酶的合成,控制代谢过程进而控制性状,两者控制的途径是不同的,B正确;白虎毛色的形成是DNA分子中碱基对的替换造成的,C错误;白虎的观赏价值和科研价值体现了生物的直接价值,D错误。考点:本题考查基因突变及基因对性状的控制等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;能从课外材料中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。8、C【解析】

鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】要想鉴定一头黑色公兔是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是测交,即让该黑色公兔与多只白色母兔(bb)交配。若子代全为黑兔,则表明该黑色公兔是纯种(BB),若子代出现白兔,则表明该黑色公兔为杂种(Bb),C正确,故选C。二、非选择题9、基因库基因突变提供原材料基因交流地理(生殖)隔离种群1选择【解析】

据图可知,种群1中黑色个体比例较多,种群2中浅色个体比例较多,两个种群可通过地理屏障进行基因交流,还没有形成两个物种。【详解】(1)种群1的全部个体所含有的全部基因统称为基因库,不同种群的基因库不同。(2)A和A'属于等位基因,等位基因是通过基因突变产生的,基因突变为生物进化提供了原材料。(3)图中箭头表示两个种群的基因库之间可以进行基因交流,说明种群1和种群2之间可以通过有性杂交产生可育后代,二者之间不存在生殖隔离。(4)据图1可知,种群1中黑色个体较多,据此可推测种群1处于工业污染较为严重的环境中,浅色个体因在该环境中容易被天敌发现而被淘汰,该环境对甲虫的生存起到了选择作用。【点睛】物种形成与生物进化不同内容物种形成生物进化标志(实质)生殖隔离出现基因频率改变进化后与原生物关系属于不同物种可能属于同一个物种,也可能属于不同的物种10、B叶绿体类囊体的薄膜、细胞质基质、线粒体向右D大于(或﹥)减少CO2浓度O2、CO2

、(H2O)CO2→C3→(CH2O)【解析】

1.分析题图甲可知,该图是不同植物随光照强度变化光合作用强度变化的曲线,纵轴表二氧化碳的吸收量,因此该图的光合作用强度是净光合作用强度,a点对应的数值是植物A的呼吸作用强度,b是植物A的光的补偿点,此时光合作用与2.呼吸作用强度相等,c点是植物A的光的饱和点,与B相比,植物A的光补偿点和饱和点都高,因此A可能是阳生植物,B是阴生植物。3.图乙是二氧化碳浓度和光照强度对应A植物的光合作用的影响;4.图中A图代表光合作用强度小于呼吸作用强度,B表示植物只进行呼吸作用不进行光合作用,C表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,D表示光合作用大于呼吸作用。【详解】(1)A植物光的补偿点和饱和点比B植物大,A植物为阳生植物,较长时间连续阴雨的环境中,光照较弱,所以阳生植物A生长会受到显著影响,阴生植物B生长状况影响较小。(2)A植物处于图甲中的b点时,光合作用和呼吸作用速率相等,所以合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体;如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,A植物叶绿素的含量降低,光合作用强度减弱,呼吸作用不变,光的补偿点升高,即b点右移;c点是光的饱和点,此时光合作用强度最大,此时光合作用大于呼吸作用,光合作用吸收的二氧化碳来自细胞呼吸和外界环境,与D图相符。(3)分析题图可知,光照强度为g时,比较植物A、B净光合作用强度的曲线相交与一点,说明A、B的有机物积累速率相等;由于A植物的呼吸作用强度大于植物B,因此实际光合作用强度NA>NB。(4)e点与d点相比较,二氧化碳浓度相同,e点光照强度大,光反应产生的ATP和[H]多,C3还原速率快,二氧化碳固定产生的C3不变,因此细胞中C3含量减少;f点之后,A植物已达到光饱和点,故限制A植物光合速率的主要因素为CO2浓度。(5)给植物浇以含18O的H2O,H2O参与光合作用生成了O2,参与呼吸作用生成CO2,同时通过蒸腾作用H2O以水蒸气的形式释放,所以含有18O的有O2、CO2和H2O;(CH2O)含有18O,18O的转移途径是水参与有氧呼吸生成CO2,CO2参与暗反应生成C3,在被还原成(CH2O),即H2O→CO2→C3→(CH2O)。【点睛】本题综合考查光合作用和呼吸作用的关系,考生要充分理解总光合作用、净光合作用和呼吸作用的关系,结合曲线图和细胞结构模式图进行分析。11、f—lb—c(h—i)BBCb—c和c—d间期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成两条子染色体,向两极移动DNA(或染色体)复制后,精确的平均分配到两个子细胞中,细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性【解析】

分析甲图:图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果,其中ab段和fh段表示分裂间期;bc段和hi段表示前期;cd段和ij段表示分裂中期;de段和jk段表示分裂后期;ef段和kl段表示分裂末期。分析乙图:A细胞处于后期;B细胞处于前期;C细胞处于中期;D细胞处于末期。【详解】(1)细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,即甲图中f—l;核膜、核仁解体发生在有丝分裂前期,对应b—c和h—i段;对应乙图的B图。

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