2023届福建省泉州市泉港一中生物高一第二学期期末监测试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是人体细胞内基因控制蛋白质合成中的一个过程示意图，相关叙述正确的是A．该过程表示转录 B．该过程表示翻译C．该过程主要在细胞质中进行 D．该过程以脱氧核苷酸为原料2．下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是A．在适宜时段剪取洋葱根尖，可得到较多的处于分裂期的细胞B．用盐酸和酒精混合液处理，可使根尖中的细胞相互分离开C．实验的操作过程为：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察D．在显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化3．下列有关叶绿体的描述,正确的是A．叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATPB．叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行C．如果细胞没有叶绿体,就一定不能进行光合作用D．叶肉细胞以主动运输的方式从外界吸收CO24．下列有关说法正确的是()A．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B．测交也可用F1与显性纯合子杂交进行C．杂交后代中，一定出现性状分离D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3：1的分离比5．基因型为HH的绵羊有角；基因型为hh的绵羊无角；基因型为Hh的绵羊，母羊无角，公羊有角。现有两头有角羊交配，生了一头无角小羊，所生无角小羊的性别和基因型分别为（）A．雄性，hh B．雌性，Hh C．雄性，Hh D．雌性，hh6．让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3∶1，这种现象在遗传学上称为（）A．性状分离B．基因突变C．染色体变异D．基因重组7．番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6:2:3:1。下列有关表述正确的是（）A．这两对基因位于一对同源染色体上B．这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C．控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D．自交后代中纯合子所占比例为1/68．（10分）某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是A．图示中各生物变异都是染色体变异B．图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生C．如果图乙为一个精原细胞，则它一定不能产生正常的配子D．图示中的变异类型不涉及碱基数目的改变二、非选择题9．（10分）回答下列与育种有关的问题：在水稻中，有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性．有两种不同的纯种水稻，一个品种无芒、不抗病，另一个品种有芒、抗病．这两对性状独立遗传．图是培育无芒抗病类型的育种方法。A．无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型B．无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型（1）方法A的育种类型和原理是_____、____．B的育种类型和原理分别是_______、_____。（2）f、g过程分别称为_____、____，孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的___过程。（3）方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是___，方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是___，方法A、B相比，B的突出优点是____。（4）方法A中c步骤的具体内容是________。10．（14分）如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题：（1）过程I叫做_________。过程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可称作____植株。（2）用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是__________；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是___________。（3）从③培育出⑥常用的化学药剂是_________，则⑥是______倍体。11．（14分）在1937年植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色。)DCPIP(蓝色)+H2ODCPIP-H2(无色)O2为验证“希尔反应”需要光能和叶绿体,现提供如下材料和用品:试管若干、离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,把下面的实验设计补充完整,并回答有关问题:（1）方法步骤:第一步:离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液;第二步:选取3支试管,编上1号、2号和3号。第三步:①向1号试管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL,给予光照处理。②向2号试管中加入__________,__________处理。③向3号试管中加入__________,__________处理。第四步:将上述试管放置在温度等其他条件相同且适宜的环境中一段时间。第五步:一段时间后,对各试管用离心机离心5分钟,观察试管内上层清液的颜色。（2）实验结果及相应的结论:观察结果:离心后1~3三支试管内上层清液的颜色依次为:__________;为什么不直接观察试管内的溶液颜色而是要在离心后观察上清液的颜色?__________。实验结论:“希尔反应”需要光能和叶绿体。12．下图是具有两种遗传病的家庭系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：（1）甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病；乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。（3）III-10的纯合体的概率是________。（4）假设III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

分析题图可知，DNA的双链解开螺旋，以DNA的一条链为模板，合成了一条RNA链，所以图示过程为转录。【详解】A、图示合成产物为RNA，所以为转录过程，故A正确；B、翻译是以mRNA为模板，合成蛋白质的过程，故B错误；C、由于人体细胞内的DNA主要存在于细胞核内，所以转录主要在细胞核内进行，故C错误；D、转录合成的产物为RNA，所以原料应为RNA的基本单位（4种游离的核糖核苷酸），故D错误。2、D【解析】

观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片；然后，用拇指轻轻地压载玻片；取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。【详解】一般上午10时至下午2时，洋葱根尖分生区细胞处于分裂期的较多，A正确；用盐酸与酒精(1:1)混合形成的解离液处理根尖，可使根尖中的细胞相互分离开来，B正确；本实验的操作过程为:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察，C正确；根尖细胞在解离时，已经被杀死和固定，因此观察不到细胞分裂的动态连续变化，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解观察洋葱根尖有丝分裂的实验过程，明确实验的解离步骤细胞已经被杀死了，不可能观察到动态的变化过程。3、B【解析】叶肉细胞中的叶绿体只有在光下才能生成ATP，A错误；叶绿体产生02在类囊体薄膜，线粒体产生H20在线粒体内膜上，二者均在生物膜上进行，B正确；蓝藻没有叶绿体，但其可以进行光合作用，C错误；叶肉细胞以自由扩散的方式从外界吸收CO2，D错误。4、A【解析】

具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代未显现出来的性状叫隐性性状，子一代中显现出的性状叫显性性状。性状分离指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。【详解】A、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，A正确；B、测交指F1与隐性纯合子杂交，B错误；C、杂交后代中，不一定出现性状分离，如AA和aa，C错误；D、若杂交后代出现性状分离，不一定符合3：1的分离比，如个体较少时，D错误。故选A。5、B【解析】

根据题干提供的信息，基因型和性状之间的关系：表现型基因型（公羊）基因型（母羊）有角HH、HhHH无角hhHh、hh【详解】根据现有一只有角（HH）母羊生了一只无角小羊，说明其所生小羊一定是H_，而且此H_的小羊无角，一定不是公羊（公羊H_表现为有角），所以其基因型也不可能是HH，如果是HH，则表现为有角，由于Hh的母羊是无角的，因此此小羊是基因型为Hh的雌性个体。

故选B。6、A【解析】试题分析：杂合体自交后代出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。B、C、D项属于可遗传变异，与题干无关。考点：考查性状分离的概念。点评：难度较小，理解性状分离的概念。7、D【解析】

红色窄叶植株自交，红色︰白色=（6+2）︰（3+1）=2︰1，窄叶︰宽叶=（6+3）︰（2+1）=3︰1，说明控制花色这对基因为显性纯合时会使受精卵致死。假设控制番茄的花色和叶的宽窄的两对等位基因分别为A/a，B/b，基因型为AA__的受精卵均会死亡，占全部基因型的4/16。【详解】红色窄叶植株自交，子代表现型的比例相加为12，与死亡个体的比例相加正好为16，说明这两对基因位于两对同源染色体上，A错误；红色窄叶植株自交，子代中出现了白色和宽叶，说明这两对相对性状中显性性状分别是红色和窄叶，B错误；由分析可知，控制花色的基因具有显性纯合致死效应，C错误；自交后纯合子的基因型和比例分别为1/16AABB（受精卵致死）、1/16AAbb（受精卵致死）、1/16aaBB、1/16aabb。由分析可知，致死受精卵占全部的4/16，所以后代中纯合子的比例为(1/16×2)/(1–4/16)=1/6，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键：看F2的表现型比例时，需同时考虑现存个体表现型比例和死亡个体的比例。若表现型比例之和是16，不管是以什么样的比例呈现，均符合基因自由组合定律。8、B【解析】

据图可知，变异发生后，甲中c片段重复出现；乙中多了一条染色体，丙中同源染色体的非姐妹染色单体之间交换部分片段，丁中两条非同源染色体交换了部分片段。【详解】A、图示丙中的生物变异属于基因重组，A错误；B、减数分裂过程中可发生基因重组和染色体结构或数目的变异，B正确；C、如果图乙为一个精原细胞，减数分裂时未配对的染色体随机移向细胞的一极，产生正常配子和异常配子的比例为1∶1，C错误；D、染色体片段的缺失和染色体数目的增加会导致碱基数目的减少和增加，D错误。故选B。【点睛】交叉互换≠易位：交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，易位发生在两条非同源染色体之间。二、非选择题9、杂交育种基因重组单倍体育种染色体变异花药离体培养一定浓度的秋水仙素处理幼苗减数分裂（或e）1/31/4能明显缩短育种年限连续自交、筛选【解析】

根据题意分析：

（1）A为杂交育种，其原理是基因重组；a表示杂交，b表示自交，c表示连续自交，选育。

（2）B为单倍体育种，其原理是染色体变异；d表示杂交，e表示减数分裂，f表示花药离体培养，g表示用一定浓度的秋水仙素处理幼苗。【详解】（1）根据题意分析已知，A为杂交育种，其原理是基因重组；B为单倍体育种，其原理是染色体变异。（2））f过程使配子成为幼苗时所用的方法称为花药离体培养，g过程是用一定浓度的秋水仙素处理幼苗，其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的减数第一次分裂后期(e)。（3）方法A为杂交育种，F2中符合要求的类型为无芒抗病（aaB_），其中纯合子（稳定遗传）的个体的比例是1/3；方法B单倍体育种，先花药离体培养，再秋水仙素处理，获得4种比例相等的纯合子，其中无芒抗病类型占全部幼苗的比例是1/4;单倍体育种与其他的育种方法比较最为突出的特点就是育种时间短，能明显缩短育种年限。（4）若想通过杂交育种的F2代来最终获得稳定遗传无芒、抗病的类型，需要使F2代不断连续自交进行筛选。【点睛】易错点：杂交育种耗费时间较长，需要多代选择才可以得到目标基因型，而单倍体育种则更为快速，可以在短时间内获得相应种子。10、杂交花药离体培养单倍体基因重组单倍体育种秋水仙素四【解析】

根据题意和图示分析可知：题中所涉及的育种方式有杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）、多倍体育种（Ⅰ→Ⅳ）和Ⅵ（诱变育种），原理分别是基因重组、染色体变异、染色体变异和基因突变。【详解】（1）过程Ⅰ是将两个纯合亲本进行杂交获得杂合体的过程。Ⅲ过程是将③产生的配子培养为单倍体植株Ab、aB、ab、AB的过程，常采用的方法是花药离体培养。（2）用Ⅰ杂交和Ⅱ自交培育出⑤所采用的育种方法称为杂交育种，其原理是基因重组；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是单倍体育种。（3）从③培育出⑥为多倍体育种，常用的化学药剂是秋水仙素，作用机理是抑制前期纺锤体的形成，使染色体数目加倍，所以⑥是四倍体。【点睛】本题以作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系。11、1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL用锡箔纸遮光（或黑暗）1%DCPIP溶液0.5mL和0.5mol／L蔗糖溶液5mL给予光照.1号无色，2号、3号蓝色排除叶绿体颜色的干扰【解析】【试题分析】本题主要是验证光合作用所需的条件，意在考查实验设计、分析实验的能力。实验设计的原则是单一变量的原则和对照性原则，变量的设置应根据实验的目的进行设计，本实验是验证性的实验，实验的结论是唯一的。本实验的目的是验证“希尔反应”需要光能和叶绿体，所以实验的自变量分别是光照和叶绿体，用观察二氯酚吲哚酚是否褪色来确定“希尔反应”是否发生。（1）1号试管为对照实验（处于正常状态下），根据单一变量原则和对照原则可推知，应向2号试管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL，用锡箔纸遮光(或黑暗)处理；应向3号试管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和0.5mol/L蔗糖溶液5mL，给予光照处理。（2）根据三支试管中加入的物质和条件可以判断1号试管进行了光反应，2号试管、3号试管不能进行光反应。1号试管由于可以进行光合作用导致二氯酚吲哚酚褪色，所以1号试管无色；2号试管和3号试管由于不能进行光合作用，二氯酚吲哚酚不褪色，仍然显示蓝色。叶绿体本身为绿色，为排除叶绿体颜色的干扰，不能直接观察试管内的溶液颜色而是要在离心后观察上清液的颜色。12、常