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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.优生,就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是()A.适龄结婚,适龄生育 B.遵守婚姻法,不近亲结婚C.进行遗传咨询,做好婚前检查 D.产前诊断,以确定胎儿性别2.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内活S型细菌和活R型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中正确的是A.R型菌的菌体外有胶状荚膜,S型菌的菌体外没有胶状荚膜B.图中活R型菌含量下降的原因是活R型菌转化成活S型菌C.图中活R型菌含量上升,与活S型菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫抵抗力降低有关D.活S型菌数量从零开始是由活R型菌基因突变的结果3.下列关于科学家与其科学成就的叙述,错误的是()A.艾弗里——DNA的半保留复制B.孟德尔——基因的分离及自由组合定律C.达尔文——“自然选择”学说D.沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构模型4.下列有关神经调节的表述,不正确的是()A.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S区5.下列关于减数分裂的叙述中,正确的是①能够进行有性生殖的生物可以进行减数分裂②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,而细胞分裂两次④减数分裂的的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半⑤减数分裂是特殊方式的有丝分裂,无细胞周期A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤6.诱变育种可以改良某种性状,这是因为①后代性状较快稳定②提高突变率,增加变异类型③控制某些性状的基因突变成等位基因④有利突变体数目多A.①② B.②③ C.①③ D.②④二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示),图乙表示该动物(基因型为AaBb)某一器官内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线,请据图回答:(1)由图可知该动物体内一个正处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数为______________条。从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化是______________,de时期,mRNA不能合成的原因是______________;转录发生在图甲中的______________时期(填字母代号)。(2)该动物的性别是______________,图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做____________、____________。基因重组发生在________(用乙图中的标注填空)的过程中,图乙中对应于图甲CD段的细胞是___________,写出一个Ⅳ细胞经Ⅲ细胞形成的配子的基因型____________________________。8.(10分)下图为关于哺乳动物有性生殖相关的概念图。回答下列问题:(1)图中①表示的染色体变化发生时期是_________,④代表_________染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫_________。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫________________,该过程的实质是_________。基因的自由组合定律发生在图中_________(填生理过程)过程中。(3)卵细胞形成过程中会出现_________次细胞质的不均等分裂,其意义是__________________。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同。请对此作出合理解释:___________________________。9.(10分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。(1)该病是由_______性致病基因控制的遗传病。(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式是______________,女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________,一定是纯合子的是_________。(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式是_________________,则Ⅲ7个体的基因型是____________。(4)通过医学专家确定,该病为常染色体隐性遗传,且该病在该地方的患病率为4%,Ⅲ10与一个正常女性结婚,生一个患病孩子的概率是_________。10.(10分)如图为DNA分子部分结构示意图,据图回答下列问题:(1)图中A链和B链的方向_______,共具有_______个游离的磷酸基团,图中④的名称是_______,DNA分子中⑥的含量越_______,其分子结构越稳定。(2)DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例_______1;小麦根尖细胞的DNA分布在_______和_______。(3)基因表达的翻译过程中,核糖体具有_______个tRNA的结合位点,翻译后形成的分泌蛋白通过_______运输到细胞外,此运输方式_______(需要/不需要)消耗能量。11.(15分)下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。回答下列问题:(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称_________和__________,其培育⑤所依据的原理是_________。(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是__________________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________________,其优点是_______________________。(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是____________,培育⑥所依据的原理是__________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

本题主要考查遗传病的监测和预防。

1、禁止近亲结婚(直系血亲与三代以内旁系血亲禁止结婚);2、进行遗传咨询,体检、对将来患病分析;3、提倡“适龄生育”;4、产前诊断。【详解】A、适龄结婚,适龄生育,可以减少患病儿童的出生,A错误;

B、禁止近亲结婚可以降低后代患隐性遗传病的几率,B错误;

C、进行遗传咨询,做好婚前检查,可以减少患病孩子的出生,C错误;

D、产前诊断是为了确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,不是为了确定胎儿性别,D正确。

故选D。2、C【解析】

据图分析,加热杀死的S型菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌,随着R型细菌转化为S型细菌,S型细菌的数量呈现S型曲线的变化;R型细菌在小鼠体内开始时大部分会被免疫系统消灭,随着S型菌数量的增加,小鼠免疫系统抵抗力降低,R型细菌数量又开始增加。【详解】A.S型细菌外面有多糖类的荚膜,有致病性,其菌落是光滑的,R型细菌外面没有荚膜,无致病性,其菌落是粗糙的,A错误;B.R型细菌在小鼠体内开始时大部分会被免疫系统消灭,所以曲线开始段下降,B错误;C.随着S型菌数量的增加,导致小鼠免疫抵抗力降低,图中活R型菌含量上升,与活S型菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫抵抗力降低有关,C正确;D.R型细菌转化为S型细菌属于基因重组,D错误。3、A【解析】艾弗里的体外转化实验证明了DNA是遗传物质,A错误;孟德尔发现了两大遗传定律:基因的分离及自由组合定律,B正确;达尔文提出了“自然选择”学说,C正确;沃森和克里克建立了DNA分子双螺旋结构模型,使生命科学的研究进入了分子水平,D正确。4、A【解析】

试题分析:轴突末端可释放神经递质进入突触间隙,再通过突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体,引起突触后膜产生兴奋或抑制,而神经递质是不会在神经纤维上传导的,A错误;兴奋经过突触时需要的时间相对较长,反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目,B正确;兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位,C正确;语言中枢的S区的作用与说话有关,受损后,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,D正确。考点:本题考查神经调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、D【解析】

减数分裂是进行有性生殖的生物在从原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中发生的一种细胞分裂方式,通过减数分裂,产生染色体数目减半的生殖细胞。【详解】进行有性生殖的生物通过减数分裂产生染色体数目减半的配子,①正确;减数分裂发生在原始生殖细胞形成成熟有性生殖细胞的过程中,②正确;减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,而细胞分裂两次,结果导致成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半,③④正确;减数分裂是一种特殊的有丝分裂,但由于产生的生殖细胞不能继续分裂,所以不具有周期性,⑤正确。选D。6、B【解析】

考查诱变育种的原理。诱变育种是在人为的条件下,利用物理、化学等因素,诱发生物体基因突变,从中选择,培育成动植物和微生物的新品种。可据此解答。【详解】基因突变可以产生新的等位基因,因此可以产生根本意义上的新性状;自然条件下基因突变的频率很低,人工诱变可以提高突变率,从中选择出符合要求的新性状。②③正确。若是显性突变,得到杂合子,还要逐代自交筛选才能获得稳定遗传的品种,周期比较长,①错误。基因突变产生基因大多是有害的,④错误。【点睛】诱变育种的缺点:频率仍然比较低;不定向;大多是有害的。二、综合题:本大题共4小题7、8DNA复制和相关蛋白质的而成该时期染色体高度螺旋化,不能解旋、转录ac雄性次级精母细胞初级精母细胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】试题分析:本题考查有丝分裂、减数分裂,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体、DNA数目变化的理解。解答此题,应根据同源染色体的有无判断减数分裂时期。(1)图乙中Ⅲ处于减数第一次分裂后期,图Ⅰ、Ⅱ处于减数第二次分裂,可知该动物体细胞中含有4条染色体,细胞有丝分裂后期染色体数目暂时加倍,染色体数为8条。从分子水平看图甲中b时期处于分裂间期,主要发生的变化是DNA复制和相关蛋白质的而成,转录形成mRNA时DNA需要解旋,de时期处于分裂期,染色体高度螺旋化,因此不能合成mRNA;据图可知ac时期mRNA含量增加,转录发生在图甲中的ac时期。(2)图乙中Ⅲ细胞质均等分裂,据此可判断该动物为雄性,图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做次级精母细胞、初级精母细胞。基因重组发生在Ⅳ→Ⅲ的过程中,图甲CD段代表着丝点分裂,对应于图乙中的细胞是I。一个基因组成为AaBb的精原细胞经减数分裂形成4个配子,且基因型两两相同,基因型是Ab和aB或Ab和aB。【点睛】解答本题的关键是:(1)“从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化”不能写作“染色体复制”。染色体复制属于细胞水平的变化。(2)最后一空应明确一个精原细胞经减数分裂形成4个配子,且基因型两两相同。8、减数第一次分裂后期同源精原细胞细胞的分化基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂2保证卵细胞获得大量的营养物质致病基因位于线粒体(细胞质)中【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】(1)图中①表示的染色体变化是同源染色体分离,发生时期是减数第一次分裂后期,在受精作用过程中,④代表同源染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫精原细胞。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫细胞的分化,其实质是基因选择性表达的结果。孟德尔的基因自由组合定律实质在图中生理过程中的减数分裂体现,即非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)卵细胞形成过程中会出现2次细胞质的不均等分裂,其意义是保证卵细胞获得大量的营养物质。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同,原因是致病基因位于线粒体中,表现为细胞质遗传。【点睛】本题考查有性生殖、减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和表达能力,运用所学知识综合分析和解决问题的能力。9、隐伴X染色体隐性遗传3、59常染色体隐性遗传BB或Bb0.08【解析】

分析题图:Ⅱ3和Ⅱ4都不患该病,但他们有一个患该病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则为伴X染色体隐性遗传病;若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则是常染色体隐性遗传病。据此答题。【详解】(1)由Ⅱ3和Ⅱ4婚配,其子女中Ⅲ8为患病个体可知,无中生有为隐性,故该病由隐性致病基因控制;(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,女性3号、5号一定为XBXb,9号为患病个体,基因型为XbXb,1号、7号个体可能为XBXB,也可能为XBXb;(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式为常染色体隐性遗传,则个体Ⅲ7的基因型为BB或Bb;(4)Ⅲ10的基因型为Bb,bb的基因型频率为4%,则b基因频率为0.2,B基因频率为0.8,那么Bb的基因型频率为2×0.2×0.8=0.32,生一个患病孩子的概率为0.32×(1/4)=0.08。【点睛】本题主要考查了基因的分离规律的实质及应用,常见的人类遗传病以及遗传系谱图的分析。“无中生有为隐性,有中生无为显”,再结合伴X染色体显隐遗传的特点进行排除,如果排除不了,学会分情况讨论是解决这道题的关键。10、相反2鸟嘌呤脱氧核苷酸高大于细胞核线粒体两胞吐需要【解析】

根据题意和图示分析可以知道:图示为DNA分子结构示意图,其中①是脱氧核糖;②是含氮碱基;③是磷酸;④是鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑤、⑥都表示含氮碱基之间的氢键。【详解】(1)DNA两条反向平行,共具有2个游离的磷酸基团,图中④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸,DNA分子中⑥表示GC之间三个氢键,氢键越多分子结构越稳定。故DNA的分子中GC含量越高分子结构越稳定。(2)DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则表示这一条链中A+G的数量低于T+C量,由于DNA两条链是互补的关系,故其互补链中(A+G)/(T+C)比例>1;小麦根

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