语文九年级下册第三单元《10 那树》练习题

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树．根据拼音写汉字给加点的字注倒(坍)huái(踝骨qiú(虬)须屠lù(戮)佝偻(ɡ)栖息(ī)屹立(yì)子手(ɡuì)．解句中加点的词语。(1)日月光华周道如砥，已无人知道有过这么一棵。这里是形容公路的平，畅通无。(2)那树有一点佝，露出老文中指弯曲的样子(3)为了割下这颗生满虬的大头，刽子手贴近它做了个陷。卷曲的胡子这指树根(4)它们的传统是引颈受即使是神话作家也不曾说森林逃伸长脖子等着被杀指不作抵抗等。．在下面句中横线填上恰当的动入，毛毛雨比猫步还轻，跌进叶里成敲响面的点点滴滴，泄漏了密很湿，也很有诗意任头上已飘过十万朵云地上叠二十万个脚印，任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换五十代子孙任鸟的子孙已栖每一座青。(3)于是这一天来，电锯从树的骨咬下嚼碎撒了一圈白森森的骨。．中中下句子中的标点符，使用不正确的一项是()A“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向“太阳吗？”B1988，几只原本生活在欧洲大陆的斑一种类似河蚌的软体动物被一艘货船带到北美大陆C海鸭也在呻吟—们这些海鸭啊享不了生活的战斗的欢乐；轰隆隆的雷声就把它们吓坏。D为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深。(解析D项句号改为省略。)5.（黄冈中考）下列各句中，没有语病的一项（D）A．我们期待“五四的火炬”再次为国家民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年紧紧围绕以社会主义心价值观为核心中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。B．的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明。C．昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。．勇同志的先进事迹就是一活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。（解析．语重复，去掉第一个“核心不，删“表面”改为“脸C．词不当，把“条”改为“三种．请仔细阅读下面的几则环保广告语，它们均使用了不同的修辞手法，请你也拟写则环保广告，至少使用一种修辞手法。①绿树青青是生命贸然砍伐心忍(反问②小草正在休息请打扰！(拟人③除了脚印什也别留下；除了记，什么也别带。(对偶)④海洋是一块蓝宝石我不要让它失去光(喻示例一：小草对你微微请把路绕一。拟人)示例二：少一个脚印多份芳香(比

．现在雾的阴影依然笼罩在人们心，环境污染的严重程度依然让人触目惊心下面请你参加以“远离雾霾世蓝天白云”为主题的综合性学习活下各(1)请从下面几则材料中概括出条主要信息(条不超过30字)材料一雾由水汽组成是地层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒使水平能见度降至1公以下的天气现象。霾大量PM2.5颗粒物飘浮在空气中，使水平能见度大于公里但小于公的普遍空气浊现象。雾霾的主要成分是炭黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。材料二成气严重污染的源是多方面的中括燃煤动尾气业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。材料三对气污染问题市委政府采取了一系列专项治理措施中括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹治工业污染是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；自2015年5月1日起，全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等2015年，又启动了省级生态城市的创建工作。示例①霾会诱发多种疾严危害人类健②××针对大气污染问采取了一系列专项治理措(2)为远离雾霾世，还我蓝天白，你提出两条合理化建。示例：①绿色出提坐公交骑车或步②节假日不燃放烟花爆③积极宣传环保理念针农村露天焚烧秸秆的突出问题，××政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查假如你是督查的一到一位农民老大爷正准备焚烧秸你将怎么劝说他？示例：老爷您！您知道焚烧秸会造成严重的大气污危您和他人的身体健康再说我市正在创建级生态城您焚烧秸还会影响我市的生态城市创建工作。请您不要烧好吗？阅选“棵树立在那条路边上已经很久很久了„„更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷完下的目8.从选文①-④段看树”为类作了哪些贡献？抗击台风给人类树立榜样给祈求平安的人心理安慰行人阴凉和清静给稚园里的孩子带来快乐情们以温的感觉大所能荫庇的土地人类带来更多的福利。(表可以不同，只要言之成理，语言简明通顺即可）9.选文第⑤段那被一重又一重死鱼般的灰白色包围根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉句表现了“那树”怎样的品质？表现了那树无私奉献，忍辱负重，胸怀豁达的品质。10.选文对伐木工人挖走树根的写耐人寻味，请赏析第⑩段中句子“两星期后，根也被挖走了为割下这颗生满虬的大头颅子手贴近它做了个陷阱切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上奔腾如巨无霸。„„此句运用比喻手法生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态，那映在“路面上、“窗帘上的巨大阴影似乎也象着灾难的魔影蓄表达了作者对人类无知行为的愤恨之情。

11.选文写为人类默默奉献一生大树最终被人类砍伐掉，而被大树守护的蚂蚁们来为大树举行葬礼。作者这样写运用了哪种写作手法，有什么作用？作者运用对比的写作手法现蚂蚁这种小生灵对大树的感恩衬人类的忘恩负义与自私。12.对选文理解有误的一项是（C）A.作者主要以第三人称进行叙述有几处是引用他人的话些用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。B.第⑧段中“夜很静，像树的祖时代，星临万户，天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛。C.选文以议论结尾帜明地表达了作者的观点类文明的发展不应以牺牲环境为代价。D.选文运用拟人手法，赋予“那”真实的性灵，给人以沉重的悲剧感。（解析：结尾表达了作者的无限愤恨、悲哀之情(原创)树是天地书付秀宏①记得有一首小诗这样写道看见绿色的旋在大树的树冠上/也然听见自己的声音/在林间的小道上传响。一能听到绿色声音的人，就是天使。在森林中散步，树是绿的，草是绿的，就连天空仿佛也是绿的。②在绿树葱茏的时候是心绿色旋律的物化冬走来一留意树的书法，感悟树的精神。文坛上，有很多作家真诚地俯下身来，拜会一株树，领略树的意蕴。他们知道，树记述了荣枯、风霜、雨雪，还有不怕命运起伏的编年史。它就站在那儿，一定是有灵魂的，它只会默默地承受。不管处境多么艰难，它总是欢喜地承受着。③保加利亚作家埃林·彼林在《孤独的树》中的孤独与冷寂有着传神的描述他写道田野中两株形影相吊此远隔的树们心地摇动着树枝互默地打着手势，当一只小鸟像一种心念从这棵树飞到那棵树的时候，它们就高兴得战栗了起来。④正是树的孤独与冷寂，孕育了它宁静的神秘感。台湾作家呼啸的散文《榕树有这种感触：‚我屋前有棵大榕树。从小就爱它。那株大榕树，它像一个长者，默默地启示着我们。问它现在多大年纪，它总是摇摇头，笑笑脸，默默地不答。继而，它又似默默地说：‘孩子，这是我的秘密，你们不要问我这些吧！’‛⑤台湾女散文家罗兰对于树至比作家呼啸更敏感心常生出一种怆然欲泪的感觉。她说，我喜欢站在树前，瞻仰那遗世独立的风姿，既羡慕它的苍郁劲拔，又同情它的孤高寂寞。罗兰是那样痴迷于树我对树的欣赏远胜过对花的喜爱‛她的居所前是一棵自然生长的大叶鹿仔树，后院是一株高大苍老的榕树。⑥其实，榕树既苍老又年轻，它是历史与新生的融合体坡作家南子对有着诗意的描述：‚榕树的生命力最顽强。它可以从枝干上长出许多须根，这些须根一落到地上，就扎立在泥土里，成了新的茎株榕树可以成为一座树林成为一个独立自主的世界‛⑦独立自主仅榕树的性格寂寞蜡梅树的风骨秋描述蜡梅花的冷艳时，特别勾勒了蜡梅树的孤傲：‚枝干虬曲苍劲黑地缠满了岁月的皱纹，光看这枝干像早就枯死但这里伸展着一个怆的历史造型在这样的枝干顶端猛地一下涌出了那么多鲜活的生命，娇怯而透明。‛⑧无论是榕树，还是蜡梅树，即使再冷寂，也会有知音。树的一生，只需坚定地站着，等待着什么。这，便做成了天地间的大美。它们的苦楚，或许就是它们的快乐。但比起橡胶树的‚痛并快乐着‛，榕树、蜡梅树显然要失色许多。新加坡散文家王润华说，橡胶树是最痛苦的一种树木为每天都挨一(每棵橡胶树每天被割取一杯胶)每天都要抚平伤口，每天都要尽力而快乐地生长。⑨一棵树尽力而快乐地活着要什么？阳光气和水而已要类的一点点关心。台湾散文家林清玄那富有哲理的话总令人回味其实是像那沉默的榕树一样的需自在地活着样容样翠样谧样深情至有那样一种不可言说的傲骨……

请记住，每一株上年岁的树，都拥有不死的灵魂，因为每一棵树都是天地书。思与智慧上月》2015年05期作说“有很多作家真诚地俯下身来拜一株树领略树的意蕴请你从文中分别找出以下几种树的意(1)榕树：宁静神秘孤寂、立自。(2)蜡梅树：冷艳孤傲。(3)橡胶树：痛苦并快乐着。．理文中画线句子的含榕树既苍老又年轻，它是历史与新生的融合体。这句话盛赞了榕树顽强的生命力说“既苍老又年轻”是因为榕树从枝干上长出须根须根扎在泥土里又成了新茎它是“历史与新生的融合体”是因为“一株榕树可以成为一座树，成为一个独立自主的世界。．从辞的角，析下面的句‚问它现在多大年纪，它总是摇摇头，笑笑脸，默默地不答。继而，它又似默默地说：‘孩子，这是我的秘密，你们不要问我这些吧！’‛采用拟人的修辞把树人格化生动形象地写出了榕树带给人的神秘印。．结段引用林清玄的，有什么作用？结尾引用林清玄的话画龙点睛点明树的精并由树及升华本文的主题说人应当像榕树那样从容青、静、深，甚至是有一种不可言说的傲骨那样活。．细全，说你对文章标题“树是天地书”的理示例：树是一部记述了荣风雨雪还有不怕命运起伏的编年史，不管处境多么艰难，它总是欢喜地承受着；它有不死的灵本运用对比手来表现老树前世今生的命运表作者心中的痛惜之请运用这种写作手法来一段话字左右【课文片段在线】①那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外②柏油路一里一里过来高压线一千码一千码架过来公寓楼房一排一排挨过来。【写法分析①和第②句将的生长和人类文明的发展作对比然生命的生长极其迟缓而类文明的发展极迅速自然界各物种在人类的破坏性开发面前显得极为脆弱是种严重的不对称写中运用对比要把对立的两个人物或事物或者把一个人物或事物前后截然不同的表现放在一起作比较，让读者在比较中分清好