2023年考研复试英语笔试题型解析及注意事项

2023考研复试英语笔试题型解析及注意事项

一、听力

听力题对我们全部上过大学参与过四、六级考试的考生来说都不生疏,甚至很多考生都曾在听力上栽过跟头。由于考研英语初试没有听力题型,平常缺乏练习,导致很多考生在复试考场上有些懵。

二、翻译

翻译讲求“信、达、雅”原则,但是在通考英语中,绝大多数考生很难做到这样的高标准。所以,更通俗一点的标准是精确和符合目的语的表达方式,也就是够地道。根据这样的标准,翻译的做题思路大致遵循一下几个步骤。

通读理解全文。把要翻译的题目是一个整体,先通读全文,了解大致内容,精确把握想要表达的思想。在此根底上,还需要仔细分析画线局部与上下文之间的联系。

拆分句子。找出主句和从句中的意群,切分成几个意群。同时要留意句子是否有省略的地方,以及各个意群的语法规律功能。

直译意群。直译,即是看到什么意群就直接翻译,尽量选脑子里第一时间反响出的汉语词汇和短语。直译时要留意躲避同意陷阱,避开低级错误,重点留意一词多义和易产生歧义的意群。

整理成文。这要求考生将直译过来的汉语意群再加工,选用的词汇要精确,句子构造要符合我们的表达习惯。在精确理解画线局部英语句子的含义后,如何用通顺的汉语将其表达出来是关键。表达是理解的结果,是把已经理解了的原作内容选择适当的译文重新表达出来。由于两种语言存在着语言,语法以及表达方式上的差异,所以在翻译的时候必需做相应的调整和转变,使目的语读者阅读译文时感到自然流畅。

三、完形填空

完型填空是考察考生从已知信息中查找定位出全部与未知填空相关联的信息线索,通过综合分析这些线索推想未知填空的答案的力量。这一题型还是有一些具有普遍性的.查找定位相关已知线索的方法和规律的,把握规律多加练习,攻克这一题型并不难。

1.排解法

完型文章一般都有特别明确的中心主线,且通常消失在文章第一句,这也是为什么完型第一句一般不会挖空出题。正确的选项肯定是紧扣文章的主题和中心主线的。因此,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项根本上可以排解在正确答案之外。

2.同现

完型文章由于经常有明确的中心主线,所以往往会使用一些重点词汇围围着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有一样倾向性的词语,这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向全都,或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进展绽开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。

3.复现

复现是表达一样意思的词汇在文章的不同地方消失,既可以是一样的词重复消失,也可以是用不同的词表达一样的意思。复现的解题方法在于,假设推断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义一样的就是正确答案。

4.关联

关联是完型文章中常常消失的一种构造,马上两个或两个以上的同类别词语,比方两个动词、两个形容词以连续排比的构造消失。在这种状况下,两个关联词汇在句子中的语法地位一样,且经常起一样的语法作用,之间又明显具有某种规律关系。关联的解题意义在于:出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

5.时间线索

完型文章中消失的时间信息一般都是特别有用的线索,由于只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。

6.分析对应成分

由于完型文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着肯定的规律关系,句子的各个成分之间便形成肯定的对应关系,考生可以依据这种规律关系找出与未知填空相对应的已知成分作为线索,通过对应的已知成分推断出未知填空的答案。

完型常见标志词小结:

并列关系and,andalso,or,neither...nor,either...or,likewise,similarly,equally,inthesameway,thatistosay;

递进关系then,besides,additionally,furthermore,moreover,inaddition,whatismore;

因果关系because,for,since,as,thus,hence,therefore,so,so...that,consequently,accordingly;

转折关系but,however,yet,onthecontrary,bycontrast,ontheotherhand,unfortunately;

让步关系although,though,eventhough,evenif,nevertheless,despite,inspiteof.

四、阅读分

考研英语复试阅读题型多数来自国外英文网站或报纸杂志,如纽约时报,泰晤士报,华盛顿邮报,bbc新闻等。而文章的题材涉及到各个学科以及生活的方方面面,如常见的有经济学,社会学,历史学,教育学。

从最近的考研各个高校复试来看,高校越来越注意学生对文章的分析力量,并日益突出学生提出自己见解的力量,而这类文章主要以谈论文和说明文以及评论的形式消失。

面对这些题型,对学生的要求已经不仅仅是了解文章内容的方面,而是通过文章的理解,分析总结得出深层次的结论,这要求学生在提高自己词汇量的同时,要更加注意核心词汇,熟词僻义,词意辨析以及固定搭配的把握。因此需要同学们把握单词的根本记忆法,诸如构词法,近义词法,反义词法等。并且要强化自己的英语语法,尤其是非谓语动词的分词作后置定语和分词作状语;定语从句中的名词性从句,状语从句是常考的句型;虚拟语气也是在文章中常常消失的句型,这些既是重点也是难点。因此在复习过程中要注意以英语的思维去思索英语问题,并且要常常扫瞄外文报纸和网站,通过大量的阅读来培育自己的语感和思维方式。并且通过寻常的积存,养成用英文写作的习惯。当面对复试阅读实体的时候便会更加自信,游刃有余。

在考试过程中,要把握命题人的出题思路,而各高校命题人所注意的就是学生对问题的思索力量,这相区分于考研初试的英语阅读测试。因此在面对阅读的时候,同学们首先要理解全文的主旨,在此根底上将分段落所反映的意思与整个文章主旨相照顾。并结合详细的事实细节对详细问题进展推断,推理并引申出自己的结论。而在阅读的过程中势必会遇到一些生僻的词汇,对于这些词汇最有效的方法就是通过上下文的语境揣测生僻词汇的大意,并通过文章段落的细节描写来验证所揣测的意思是否正确。并且在面对发散性的问题时,要勇于开阔自己的思路,追求更深层次的理解和