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文档简介
2022-2023学年吉林省白山市普通高校对口单招生态学基础学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.兔子是食草动物,因而处于食物链的()。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级
2.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,属于非生物环境组分的是()
A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
3.生物对温度的适应范围划分为()。
A.致死高温区、适宜温区、亚致死低温区
B.致死高温区、适宜温区、亚致死高温区
C.致死高温区、适宜温区、致死低温区
D.致死高温区、亚致死高温区、适宜温区、亚致死低温区、致死低温区
4.r对策生物种群容易发生()
A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策
5.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是()
A.光照B.坡向C.海拔D.坡度
6.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大,其主要原因是
A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()
7.下列生态系统中,初级生产力最高的是()
A.荒地B.玉米田C.湖泊D.河流
8.软体动物在锶多的地方,能利用锶来弥补壳中钙的不足,这是生态因子的()
A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用
9.生物地球化学循环类型是()
A.气相型B.沉积型C.水循环D.A+B+C
10.当潮湿气团越过大型山脉时,在迎风侧形成降水,而在背风侧形成干热气候,使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型,这称为()
A.焚风效应B.山风效应C.谷风效应D.陆风效应
11.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
12.具体的生物体或群体生活地区的生态环境叫做()。
A.生态因素B.生境C.直接环境D.范围
13.难降解的有毒物质沿食物链“浮游植物→浮游动物→鱼→猫”传递时,体内该有毒物质浓度最高的生物是
A.浮游植物B.浮游动物C.鱼D.猫
14.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链
15.光照的长短在植物的发芽阶段并不起作用,但在开花阶段则是必须的。这是由于()。
A.生物生长发育不同阶段对生态因子的需求不同
B.生物在一定环境中生存,必须得到生存发展需要的多种因子
C.各因子之间的补偿作用不是经常存在的
D.由于某一因子的数量产生变化,而导致生物的生长发育发生明显的变化
16.逻辑斯蒂方程中的r是()
A.内禀自然增长率B.周限增长率C.瞬时增长率D.相对增长率
17.旱生植物的特点是()。A.根系发达,叶表面积较大B.根系发达,叶表面积较小C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大
18.常绿阔叶林的分布区域是()。A.温带B.热带C.亚热带D.寒温带
19.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替
20.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
21.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
22.以植食动物为食的动物,又称为()。
A.第二营养级B.二级消费者C.二级肉食动物D.顶部肉食动物
23.野生向日葵的根分泌的绿原酸和异绿原酸,抑制了其他植物的生长。这种现象是由()。
A.种间竞争引起的B.种内斗争引起的C.他感作用引起的D.进化原则引起的
24.一个种群的出生率小于死亡率,种群的年龄锥体呈()
A.金字塔形B.壶形C.钟形D.三者都不是
25.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和,绿色植物属于()
A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级
26.首次提出“生态系统”这一概念的是()
A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利
27.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生,这些生物组成了()
A.种群B.群落C.生态系统D.食物链
28.在典型的水生演替中,湿生草本植物的前一个阶段是()。
A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段
29.草原弃耕地上的演替按照时间划分是属于
A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.以上都不是()
30.诱捕昆虫时,经常应用()。
A.红光灯B.黄光灯C.黑光灯D.蓝光灯
31.在种群增长方程中引入环境资源后,种群数量与种群增长率呈()
A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定
32.草原的优势植物以______为主。()
A.禾本科B.豆科C.莎草科D.菊科
33.单元顶级和多元顶级之间的真正差异可能在于()。
A.衡量群落最稳定性的时间因素
B.衡量群落相对稳定性的时间因素
C.衡量群落最稳定性的结构因素
D.衡量群落相对稳定性的结构因素
34.引起物种数量减少的因素是()。
A.出生率B.死亡率C.迁入率D.总体数量变化
35.虫媒植物与其传粉昆虫的关系属于()。A.互利共生B.偏利共生C.捕食关系D.寄生关系
36.下面四种生物属于K型生长的是()。
A.苍蝇B.大象C.稗草D.盐虾
37.水分临界期是作物对水分最敏感的时期,作物不同,需水临界期也不一样。如()。A.小麦是发芽期B.水稻是苗期C.花生是结果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟
38.群落与环境的关系为()。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关
39.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的______中。()
A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层
40.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()。A.能量流动是单向递减的B.能量流动是循环波动的C.能量流动是单向递增的D.能量流动是物质循环的载体
41.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环
42.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
43.森林生物群落不包括森林中的()。
A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤
44.我国常绿阔叶林主要分布在()
A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带
45.对人来说,住址是(),职业是()。
A.生境;生境B.生境;生态位C.生态位;生境D.生态位;生态位
46.下列原因中,不是生态失调原因的是()。
A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离
47.下列不属于二氧化碳引起的生态问题的是()。A.海平面上升B.气候变暖C.气候带北移D.平均温度降低
48.生态系统的发展趋势是()。A.熵值提高B.总生产量/群落呼吸量大于1C.生态位加宽D.某小类群占优势的情形趋于减少
49.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施()。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出
50.生态系统中,能量从太阳能到化学能、物质从无机物到有机物的同化过程为()。A.初级生产B.次级生产C.初级生产量D.次级生产量
二、填空题(20题)51.19世纪末,挪威为了保护雷鸟,大力奖励捕杀食雷鸟的猛禽和兽类,结果球虫病和其他疾病在雷鸟种群中广泛传播,造成20世纪初一次又一次雷鸟的大量死亡。这一事实说明,捕食者与猎物种群之间存在着______关系。
52.李比希定律只能严格地适用于______,即能量和物质的流入和流出是处于平衡的。
53.群落的演替从______开始。
54.竞争排斥原理又叫______。
55.调和人与自然的矛盾,要实行利用与保护兼顾的策略,用而有度,主要是坚持收获量小于______的原则。
56.随着密度增加,没有领域或没有配偶的生物个体比例将增加,它们最易受不良天气和天敌的危害。如果这部分生物个体比例增加,会使生物种群的增长速率______。
57.一般来说,大型动物的生态效率低于小型动物,______性动物的同化效率高于______性动物。
58.某些植物能够通过向体外分泌代谢产物来抑制其他植物的生长,这种现象称为____________。
59.种群内分布型主要有______、随机分布和成群分布。
60.绿色植物处在生态系统食物链中的第______营养级。
61.具有镶嵌性特性的植物群落叫做_______群落。
62.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合_______法则。
63.内禀增长率是种群在最适条件下表现出来的______增长率。
64.生态系统中的______、生产者、消费者和分解者构成了生态系统的四大组成要素。
65.种群的年龄结构可以分为增长型种群、__________和衰退型种群三种类型。
66.单位面积或空间内同种个体的数量称为种群______。
67.根据生境类型,生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。
68.大气因子对生物的生态作用主要表现在空气的化学成分和空气__________两个方面。
69.一般用______来衡量整个生态系统的生产力的高低。
70.典型的旱生演替系列是______、苔藓群落阶段、草本群落阶段、木本群落阶段。
三、判断题(10题)71.一般说,食物链可以多于五个营养级。()
A.正确B.错误
72.植物光合作用同化的CO2量与呼吸作用放出的CO2量相等时的光照强度称为光饱和点。()
A.正确B.错误
73.硫(S)属于气相型循环。[]
A.正确B.错误
74.氮循环的主要生化过程包括固氮作用、硝化作用、反硝化作用和氨化作用。()
A.正确B.错误
75.草木群落没有分层现象。()
76.自然环境对生物的生态作用是各个生态因子共同组合在一起,对生物起的综合作用。()
A.正确B.错误
77.在同一群落中的不同物种,生态位越接近,竞争越激烈。()
A.正确B.错误
78.
第44题环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。()
A.否B.是
79.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()
80.森林生态系统中如果某种鸟类减少,某些昆虫因失去其消费者而爆发性增加,树木的枝叶因昆虫吃食而受到危害,鸟类就会更加减少。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.简述温度因子的生态作用。
82.什么是生态型?根据其形成的主导因子不同可分哪几种类型?
83.逻辑斯蒂曲线常被划分为哪几个时期,各代表什么生态意义?
84.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?
85.什么是生物多样性?包括哪几个层次?
五、论述题(2题)86.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。
87.论述生态系统的能量流动的途径。
六、单选题(0题)88.领域性和社会等级这两类重要的社会性行为与()有密切联系。
A.生态幅度B.地理分布C.种群调节D.竞争能力
参考答案
1.B
2.D
3.D
4.A
5.A
6.D
7.B
8.D
9.D
10.A
11.C
12.B
13.D
14.B捕食链的构成方式为:植物一植食性动物一肉食性动物。
15.A
16.C
17.B旱生植物在形态结构上的特征,主要表现在两个方面:一方面是减少水分丢失,另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系,增加水分摄取,植物叶面积很小,叶片特化成刺状、针状或鳞片状,且气孔下陷。
18.C
19.B
20.C
21.C
22.B
23.C
24.B
25.A
26.D
27.B
28.D
29.C
30.C解析:黑光灯放射的是紫外线,昆虫对紫外线有趋光性,以此诱捕昆虫,故选C。
31.B
32.A
33.B
34.B
35.A
36.B
37.D
38.C
39.C
40.A
41.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收,在生态系统中被相继利用,然后经过分解者的作用,再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小,是开放的循环。
42.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。
43.D
44.C
45.B解析:生境是指生活环境,各种生态因子的总和;而生态位是指在生态系统中的时空位置,也指某种关系中的位置,符合题意的只有B项。
46.C解析:C项不能作为生态失调的原因,只能是生态失调的结果,故选C。
47.D
48.D
49.C
50.A
51.协同进化
52.稳定状态稳定状态
53.生物定居生物定居
54.高斯原理
55.净生产量
56.下降(减小受到限制)下降(减小,受到限制)
57.肉食、植食肉食、植食
58.他感作用
59.均匀分布均匀分布
60.一一
61.镶嵌镶嵌
62.贝格曼
63.最大最大
64.环境环境
65.稳定型种群
66.密度
67.岛屿生态学
68.运动
69.初级生产力初级生产力
70.地衣群落阶段地衣群落阶段
71.B
72.B
73.B
74.A
75.N
76.A
77.A
78.N
79.N内源性因子是指来自种群内部的调节因子,包括内分泌调节、遗传调节和行为调节,不包括食物调节。
80.B
81.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时,生物的生长发育就会受阻,甚至造成死亡。此外,地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化,温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。
82.同种生物的不同个体群长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下发生趋异适应并经自然选择与人工选择而分化成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群叫生态型。也可以说生态型是生物与特定生态环境相协调的基因性集群。根据形成生态型主导因子的不同可把生态型分为:气候生态型、土壤生态型和生物生态型。同种生物的不同个体群,长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下,发生趋异适应,并经自然选择与人工选择而分化成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群叫生态型。也可以说生态型是生物与特定生态环境相协调的基因性集群。根据形成生态型主导因子的不同,可把生态型分为:气候生态型、土壤生态型和生物生态型。
83.(1)开始期种群个体数少密度增长缓慢;(2)加速期随着个体数增加密度增长逐渐加快;(3)转折期当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时)密度增长最快;(4)减速期个体数超过K/2以后密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期种群个体数达到环境容量K处于饱和状态。(1)开始期,种群个体数少,密度增长缓慢;(2)加速期,随着个体数增加,密度增长逐渐加快;(3)转折期,当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时),密度增长最快;(4)减速期,个体数超过K/2以后,密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期,种群个体数达到环境容量K,处于饱和状态。
84.(1)沉水植物阶段;(3分)(2)浮叶根生植物阶段;(3分)(3)挺水植物阶段;(2分)(4)湿生草本阶段。(2分)
评分说明:其他合理答案可酌情给分。
85.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。
86.(1)影响细胞增殖的因素主要包括以下几个方面:一是环境中控制细胞增殖的因素,特别是各种生长因子。不少生长因子受体具有蛋白激酶活性,在生长调节中通过对各种靶蛋白磷酸化实现其对细胞增殖的调节作用;另一是生长因子受体的传感机制,最终引起细胞内有关增殖基因的表达,调控细胞增殖;第三是某些基因及其产物与细胞增殖调控的关系,其中包括癌基因、细胞分裂周期基因等。(2)细胞增殖周期与许多医学问题密切相关。如细胞周期检测点功能的减弱,导致突变基因的累积和正常细胞的进化,只有当这些累积的突变基因,破坏了细胞周期的驱动机制,细胞才进入失控性生长的境界(癌变)。
87.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的
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