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文档简介
2021年甘肃省嘉峪关市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.将十进制50转化为二进制数是()。
A.110110B.101010C.110001D.110010
2.选定表格的一列,再按Del键,意味着()A.该列内容被删除B.该列被删除,表格减少了一列C.该列被删除,原表拆分成左右两个表格D.以及说法都不对
3.当计算机系统处理一个汉字时()是正确的。
A.该汉字采用ASCII码进行存储
B.该汉字占用1个字节存储空间
C.该汉字在不同的输入方法中具有相同的输入码
D.使用输出码进行显示和打印
4.在计算机系统中,既可作为输入设备又可作为输出设备的是()。A.显示器B.磁盘驱动器C.键盘D.图形扫描仪
5.英文缩写CAI的中文意思是()。A.计算机辅助教学B.计算机辅助制造C.计算机辅助设计D.计算机辅助管理
6.微型计算机中,普遍使用的字符编码是()A.A.补码B.原码C.ASCⅡ码D.汉字编码
7.按照需求功能的不同,信息系统已形成各种层次,计算机应用于管理是开始于()。A.信息处理B.人事管理C.决策支持D.事务处理
8.与十进制数1023等值的十六进制数为
A.3FDHB.3FFHC.2FDHD.3EFH
9.下面各项中不属于多媒体硬件的是()。
A.光盘驱动器B.视频卡C.音频卡D.加密卡
10.无符号二进制整数10111转换成十进制整数,其值是
A.17B.19C.21D.23
11.存放的汉字是
A.汉字的内码B.汉字的外码C.汉字的字模D.汉字的变换码
12.无符号二进制整数01110101转换成十进制整数是()。
A.113B.115C.116D.117
13.“32位机”中的32位表示的是一项技术指标,即为______。
A.字节B.容量C.字长D.速度
14.TCP/IP协议的含义是()。
A.局域网传输协议B.拨号入网传输协议C.传输控制协议和网际协议D.网际协议
15.计算机中的鼠标连接在()。
A.并行接口上B.串行接口上C.显示器接口上D.键盘接口上
16.IP地址由()个字节组成
A.1B.2C.3D.4
17.鼠标器是当前计算机中常用的()。
A.控制设备B.输入设备C.输出设备D.浏览设备
18.下列存储器中读取速度最快的是()。
A.内存B.硬盘C.软盘D.光盘
19.以下关于访问Web站点的说法正确的是()
A.只能输入IP地址B.需同时输入IP地址和域名C.只能输入域名D.可以输入IP地址或输入域名
20.断电后,中的数据全部丢失()。
A.软盘B.硬盘C.ROMD.RAM
二、选择题(20题)21.
第
11
题
微机中1KB表示的二进制位数是
22.最早的应用领域是()
A.信息处理B.科学计算C.过程控制D.人工智能
23.汇编语言是一种()。
A.依赖于计算机的低级程序设计语言
B.计算机能直接执行的程序设计语言
C.独立于计算机的高级程序设计语言
D.面向问题的程序设计语言
24.无符号二进制整数10000001转换成十进制数是()。
A.119B.121C.127D.129
25.在计算机硬件技术指标中,度量存储器空间大小的基本单位是()。A.字节(Byte)B.二进位(bit)C.字(Word)D.双字(DoubleWord)
26.
第
46
题
鼠标是微机的一种
27.下列关于计算机病毒的叙述中,错误的是()。
A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒
B.计算机病毒是人为制造的、企图破坏计算机功能或计算机数据的一段小程序
C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级,提高查、杀病毒的功能
D.计算机病毒具有传染性
28.下列计算机技术词汇的英文缩写和中文名字对照中,错误的是______。
A.CPU—中央处理器B.ALU—算术逻辑部件C.CU—控制部件D.OS—输出服务
29.
第
40
题
CAM表示为
30.计算机病毒除通过读写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外,另一条主要的传染途径是()
A.网络B.电源电缆C.键盘D.输入有逻辑错误的程序
31.
第
8
题
二进制数110101对应的十进制数是
32.
33.
第
5
题
具有多媒体功能的微机系统常用CD-ROM作为外存储器,它是
34.用高级程序设计语言编写的程序()。
A.计算机能直接执行B.具有良好的可读性和可移植性C.执行效率高但可读性差D.依赖于具体机器,可移植性差
35.
第
48
题
在计算机的局域网中,为网络提供共享资源,并对这些资源进行管理的计算机,一般称为
36.
第
10
题
二进制数1111101011011转换成十六进制数是
37.下列叙述中,错误的是()。
A.把数据从内存传输到硬盘的操作称为写盘
B.WPSOffice2003属于系统软件
C.把高级语言源程序转换为等价的机器语言目标程序的过程叫编译
D.计算机内部对数据的传输、存储和处理都使用二进制
38.下列各进制的整数中,值最大的一个是()。A.十六进制数178B.十进制数210C.八进制数502D.二进制数11111110
39.
第
18
题
计算机能直接识别和执行的语言是
40.
三、2.基本操作题(3题)41.在考生文件夹下AOG文件夹中建立—个新文件夹KING。
42.搜索考生文件夹下第一个字母是S的所有PPT文件,将其文件名的第一个字母更名为B,原文件的类型不变。
43.将考生文件夹下LIANG文件夹中的TDENGE文件夹删除。
四、操作题(2题)44.设置桌面背景
45.在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。
26.将标题段文字(“冻豆腐为什么会有许多小孔?”)设置为小二号红色阴影黑体、加波浪下划线、居中、并添加浅绿底纹。
五、4.字处理题(1题)46.打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下:
[WORD1.doc文档开始]
8086/8088CPU的最大漠视和最小漠视
为7尽可能适应各种各样的工作场合,8086/8088CPU设置于两种工作漠视,即最大漠视和最小漠视。
所谓最小漠视,就是在系统中只有8086/8088一个微处理器。在这种系统中,所有的总线控制信号都直接由8086/8088CPU产生,因此,系统的总线控制电路被减到最少。这些特征就是最小漠视名称的由来。
最大漠视是相对最小漠视而言的。最大漠视用在中等规模的或者大型的8086/8088系统中。在最大漠视中,总是包含有两个或多个微处理器,其中一个主处理器就是8086/8088,其他的处理器称为协处理器,它们是协助主处理器工作的。
[WORD1.doc文档结束]
按要求对文档进行编辑、排版和保存。
(1)将文中所有错词“漠视”替换为“模式”;将标题段(“8086/8088CPU的最大模式和最小模式”:的中文设置为黑体,英文设置为ArialBlack字体、红色、四号,字符间距加宽2磅,标题段居中。
(2)将正文各段文字(“为了……协助主处理器工作的。”)的中文设置为五号仿宋GB2312,英文设置为五号Arial字体;各段落左右各缩进1个字符,段前间距0.5行。
(3)正文第一段(“为了……模式。”)首字下沉2行、距正文0.1cm;为正文第二段(“所谓最小模式……名称的由来。”)和第三段(“最大模式……协助主处理器工作的。”)分别添加编号1)、2);以原文件名保存文档。
六、5.电子表格题(1题)47.
(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将Sheetl工作表的A1:F1单元格合并为—个单元格,内容水平居中;计算“总积分”列的内容(金牌获10分,银牌获7分,铜牌获3分),按递减次序计算各队的积分排名(利用RANK函数);按主要关键字“金牌”递减次序,次要关键字“银牌”递减次序,第三关键字“铜牌”递减次序进行排序;将工作表命名为“成绩统计表”,保存EXCEL.XLS文件。
(2)选取“成绩统计表”的A2:D10数据区域,建立“簇状柱形图”,系列产生在“列”,图表标题为“成绩统计图”,图例位置置底部,将图插入到表的A12:G26单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。
参考答案
1.D
2.A
3.D
4.B
5.A计算机辅助教育:它的总称是CBE(ComputerBasedEducation),包含CAI、CAD和CMI。CAI:指计算机辅助教学(ComputerAidedInstruction),它是利用计算机以向学习者提供图文并茂、生动形象的图像的方式进行教学,提高学习兴趣和效果。CMI:指计算机管理教学(ComputerManagedInstruction)。
6.C【解析】计算机的信息由二进制编码表示,常用的有EBCDIC码和ASCIl码。后者较为常用。
7.A计算机用于管理,起源于计算机在办公应用中对大量信息、数据的处理。
8.B解析:十进制转换成十六进制的方法是“除十六取余”法,可得1023=3FFH。
9.D解析:本题考核的是有关多媒体硬件的知识。多媒体硬什通常包括光盘驱动器、视频卡、音频卡、音箱(或耳机)等。只有选项D加密卡不属于多媒体硬件。
10.D解析:本题考查的是进制的转换。二进制数转换成十进制数,只需将二进制数按权展开求和,称为乘权求和法,即(10111)2=1×24+0×23+1×22+1×21+1=23。经此方法计算后,得到该二进制数的十进制数为23。
11.C【解析】汉字外码是将汉字输入计算机而编制的代码。汉字内码是计算机内部对汉字进行存储、处理的汉字代码。汉字字模是确定一个汉字字形点阵的代码,存放在字库中。
12.D二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开:
\n(01110101)2=0×2
7+1×26+1×25十1×24十0×23+1×22+0×21+1×20=117
13.C解析:在计算机内作为一个整体加以处理、传送的二进制字符串称为该计算机的一个“字”,它包含的“位”数称为“字长”。微处理器按其处理信息的字长,可以分为:八位微处理器、十六位微处理器、三十二位微处理器和六十四位微处理器,所以32位是表示字长的一项技术指标。
14.C
15.B解析:计算机中的鼠标连接在串行接口上。
16.D
17.B目前最常用的输入设备就是鼠标,其次是键盘。\r\n
18.A解析:内存是指设在主机中的内部存储器,也叫做主存储器,用于存放当前运行的程序和程序所需要的数据,属于临时存储器;硬盘、软盘、光盘都属于外部存储器,存放着暂时不用的数据和程序。当需要某一程序或数据时,计算机首先将其调入内存,然后才会运行。因此,正确答案是A。
19.D
20.D
21.D8个二进制位组成一个字节,1KB共1024字节。
22.B解析:当初,世界上第一台电子数字计算机ENIAC的研制目的是为了进行火炮的弹道计算,可见,电子计算机的最初应用主要是科学计算,由于计算机的通用性,对科学技术的发展影响非常深远。
23.A汇编语言无法直接执行,必须翻译成机器语言程序才能执行。汇编语言不能独立于计算机;面向问题的程序设计语言是高级语言。
24.D二进制转化为十进制:27+20=129。
25.AByte简写为B,通常每8个二进制位组成1个字节。字节的容量一般用KB、MB、GB、TB来表示。
26.B鼠标是一种最常用的输入设备。
27.A现在大部分反病毒软件都有自我保护功能,但依然有病毒能够屏蔽它们的进程,使其瘫痪从而无法保护电脑,并且仍有未知病毒不能被反病毒软件查杀。因此答案选择A选项。
28.D解析:OS是操作系统(OperatingSystem)的英文缩写。
29.B“计算机辅助设计”英文名为ComputerAidedDesign,简称为CAD;“计算机辅助制造”英文名为ComputerAidedManufacturing,简称为CAM。
30.A计算机病毒可以通过有病毒的软盘传染还可以通过网络进行传染。
31.C二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。110101B=53D。
32.B
33.C这道题是考查计算机外存储器的。具有多媒体功能的微机系统常用的CD-ROM全称是CompactDiskReadOnlyMemory,意为高密盘-只读型存储器,即只读型光盘。它存储密度高,容量大(约为650MB.,可记录声音、图像等多媒体信息。光盘中的数据一次性写入,用户不能随意改写,只能读取。
34.B选项A高级语言必须要经过翻译成机器语言后才能被计算机执行;选项C高级语言执行效率低,可读性好;选项D高级语言不依赖于计算机,所以可移植性好,故B项正确。
35.D提供并管理共享设备和工作站或专用设备被称为网络服务器。
36.D二进制整数转换成十六进制整数的方法是:从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分,不足4位的前面补0,然后各组以一位十六进制数字代替即可。
37.B系统软件由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成。\nWPSOffice2003属于应用软件。
38.A不同进制数之间的比较,必须统一转换成同一进制的数。一般而言,转换成十进制数比较方便。十六进制数178转换成十进制数是376;二进制数11111110转换成十进制数是254;八进制数502转换成十进制数是322。
39.A计算机唯一能识别的语言就是机器语言,所以其他语言必须转换成机器语言才能被计算机所识别。
40.A
41.创建文件夹①打开考生文件夹下AOG文件夹;②选择[文件→新建→文件夹]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的文件夹;③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称KING按“Enter”键完成命名。创建文件夹\r\n①打开考生文件夹下AOG文件夹;②选择[文件→新建→文件夹]命令,或按单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择[新建→文件夹]命令,即可生成新的文件夹;③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态,直接编辑名称KING,按“Enter”键完成命名。
42.搜索文件①打开考生文件夹;②单击工具栏上在窗口的左侧弹出“搜索助理”任务窗格;在[全部或部分文件名]中输入要搜索的文件名“S*.PPT”单击“搜索”按钮搜索结果将显示在右侧文件窗格中。文件改名①选定搜索出的文件;②直接按F2键;③将原文件名的第一个字母S改为B。搜索文件\r\n①打开考生文件夹;②单击工具栏上在窗口的左侧弹出“搜索助理”任务窗格;在[全部或部分文件名]中输入要搜索的文件名“S*.PPT”,单击“搜索”按钮,搜索结果将显示在右侧文件窗格中。\r\n文件改名\r\n①选定搜索出的文件;②直接按F2键;③将原文件名的第一个字母S改为B。
43.44.(1)将鼠标指针置于桌面上,单击鼠标右键;(2)在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,这是出现属性对话框,单击“背景”选项卡;\u3000\u3000(3)在“墙纸”列表中选择背景图片;(4)单击“显示”的下拉按钮,选择墙纸的显示方式为“居中”;单击“确定”按钮。
45.步骤1:打开考生文件夹中的WORD1.DOCX文件,按题目要求设置标题段字体和设置下划线。选中标题段,在【开始】功能区的【字体】组中,单击“字体”按钮,弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中,设置“中文字体”为“黑体”,设置“字号”为“小二”,设置“字体颜色”为“红色”,设置“下划线线型”为“单波浪线”;再单击“文字效果”按钮,打开“设置文本效果格式”对话框,在“阴影”选项卡中单击“预设”下拉按钮,选择一种效果,单击“关闭”按钮,再单击“确定”按钮。步骤2:按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“居中”按钮。步骤3:按题目要求设置标题段底纹属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“底纹”下拉按钮,选择填充色为“浅绿色”
46.[WORDl.doc文档](1)执行“编辑/替换”命令打开“查找和替换”对话框在“查找内容”处输入“漠视”在“替换为”中输入“模式”单击“全部替换”按钮;按住鼠标左键不放选中标题选择“格式/字体”命令在弹出的对话框中选择字体为“黑体”、字号为四号、颜色为红色英文设置为ArialBlack字体字符间距宽度加宽2磅。单击工具栏上的“居中”选项。(2)选中正文选择“格式/字体”命令在弹㈩的对话框中选择字体为“仿宋GB2312”、字号为“五号”英文设置为ArialBlack字体;选择“格式/段落”命令在弹出的对话框中设置左右各缩进1字符段前间距0.5行。(3)选中正文第一段“为了……模式。”执行“格式/首字下沉”命令在弹出的对话框中选择“位置”为“下沉”、“下沉行数”为2、“距正文”为o.1cm单击“确定”按钮。选中正文第二段和第三段执行“格式/项目符号和编号”命令打开“项目符号和编号”对话框按要求选择编号。保存文档。[WORDl.doc文档]\r\n(1)执行“编辑/替换”命令,打开“查找和替换”对话框,在“查找内容”处输入“漠视”,在“替换为”中\r\n输入“模式”,单击“全部替换”按钮;按住鼠标左键不放,选中标题,选择“格式/字体”命令,在弹出,的对话框中选择字体为“黑体”、字号为四号、颜色为红色,英文设置为ArialBlack字体,字符间距宽度加宽2磅。单击工具栏上的“居中”选项。\r\n(2)选中正文,选择“格式/字体”命令,在弹㈩的对话框中选择字体为“仿宋GB2312”、字号为“五号”,英文设置为ArialBlack字体;选择“格式/段落”命令,在弹出的对话框中设置左右各缩进1字符,段前间距0.5行。\r\n(3)选中正文第一段“为了……模式。”,执行“格式/首字下沉”命令,在弹出的对话框中选择“位置”\r\n为“下沉”、“下沉行数”为2、“距正文”为o.1cm,单击“确定”按钮。选中正文第二段和第三段,执行“格\r\n式/项目符号和编号”命令,打开“项目符号和编号”对话框,按要求选择编号。保存文档。
47.本题分为一小题(对应excelxls)。首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开;(1)基本计算步骤1选中工作表sheetl中的A1:F1单元格单击工具栏上的设置选中单元格合并单元格中的文本水平居中对齐。步骤2在E3小输入公式“=B3*10+C3*7+D3*3”该值出现在E3单元格中。将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动到E10单元格的位置释放鼠标即可得到其他项的总分值。(2)使用RANK函数计算排名步骤1将鼠标光标定位在F3单元格中在“编辑栏”中单击“插入函数”按钮在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入“RANK”并单击“确定”按钮弹出“函数参数”对话框。此对话框中的三个输入框对应RANK函数的3个参数。第一个参数:是要参加排名的单元格。可以是一个单元格地址、一个数值也可以是一个表达式。本题中条件应该是“E3”。(即E3中的数据去和其他数据排名)第二个参数:是所有参加排名的单元格。本题中应是“E3:E10”。(即本题中E3单元格和E3:E10区域中其他单元格对比求出E3在此区域内的排名。)第三个参数:决定排名升序或降序。参数为0或不填此参数表示降序;否则是升序。本题中应是“降序”。(所谓排名的升降序就相当于100、200、300三个数字排名如果按升序排名则最小值100排名第一;如果按降序排则最大值300为第一)步骤2设置完毕后单击“确定”按钮完成F3单元格的公式输入并将该单元格中的公式复制到其他相应单元格中。(注意:在其他单元格中复制该公式后应修改相对单元格的地址。)(3)数据排序步骤1单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“积分排名”在其后选中“降序”。步骤2单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“金牌”在其后选中“降序”;在“次要关键字”中选择“银牌”在其后选择“降序”;在“第三关键字”中选择“铜牌”在其后选择“降序”。步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“成绩统计表”。(4)新建和编辑图表步骤1选取“成绩统计表”的A2:D10数据区域选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“柱形图”在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。步骤2单击“下—步”按钮在弹出的对话框的“系列产生”中选中“列”单选按钮单击“下一步”按钮在弹出的“标题”对话框“图表标题”中输入文本“成绩统计图”在“图例”的“位置”中选择“底部”。步骤3单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A12:G26区域内。本题分为一小题(对应excel,xls)。首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令,将文档“excel.xls”打开;\r\n(1)基本计算\r\n步骤1选中工作表sheetl中的A1:F1单元格,单击工具栏上的设置选中单元格合并,单元格中的文本水平居中对齐。\r\n步骤2在E3小输入公式“=B3*10+C3*7+D3*3”,该值出现在E3单元格中。将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动到E10单元格的位置,释放鼠标即可得到其他项的总分值。\r\n(2)使用RANK函数计算排名\
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