中班运动会教案反思与评价(七篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中班运动会教案反思与评价(七篇)作为一名老师，往往要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应当怎么制定才适合呢？以下是我为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班运动会教案反思与评价与评价篇1

活动目标：

1、练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。

2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3、激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的开心。

4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5、锻炼幼儿的团结协作能力。

活动准备：

与幼儿人数相等小兔胸饰，小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。垫子（席子）、弓形门、平衡板、硬纸板剪成的一些“大石头〞

活动过程：

1、扮演角色，活动身体。

教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。“我们一起来学学小兔是怎么走路的。〞兔妈妈请部分兔宝宝们演示双脚并拢向前跳。

2、告诉幼儿：兔奶奶身体不好，想要吃蘑菇，兔妈妈就想到了要带小兔子们去大森林里采蘑菇。“看前面草地上有好多好吃的蘑菇，可是，路上要爬山、过河、钻山洞，很不简单。哪些小兔子不怕困难，愿意和兔妈妈一起去采蘑菇？〞

3、练习才干兔妈妈提问，幼儿回复并试着练习。

①“遇到小山怎么办？〞“爬过去。〞

重点指导，难点练习：让小兔子在垫子和席子上练习爬行动作。

②“遇到小河怎么办？〞“从小桥上走过去。〞“卷起裤腿趟过小河。〞

重点指导，难点练习：小朋友防备翼翼地过“小桥（平衡板）〞，卷起裤腿中趟过小河的动作（在“大石头〞上跨跳）。

③“遇到小山洞怎么办？〞“钻过去。〞

1、重点指导，难点练习：教给幼儿双膝弯弯，腰弯弯，紧缩身体，低着头儿，从弓形门下钻过。

2、游戏练习，加强稳定：

采蘑菇勉励幼儿跟“兔妈妈〞一起去采蘑菇。要求幼儿一个接一个、不拥有挤地“爬山〞“过河〞“钻山洞〞“采蘑菇〞。除此之外，还要求幼儿在采蘑菇的路上，要像小兔子一样双脚连续前跳。

4、把采到的蘑菇放进几只篮子里，请几只小兔子帮兔妈妈拿着。我们把采来的新鲜蘑菇拿给兔奶奶去。全体从原路返回。

活动建议：

1、事先布置好“山洞〞“山〞“小河〞，有关的活动器械要有目的有秩序地摆放好，根据场地状况灵活安排

2、有条件的话，可让每个幼儿戴上小兔子头饰；增设一些活动器材和内容。

3、活动终止，及时让幼儿把手洗清白。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极协同，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了开心和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

中班运动会教案反思与评价与评价篇2

活动目标：

1、乐于参与体育活动，感受帮助有困难的人的开心体验。

2、学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，把握助跑跨跳的方法。

3、加强合作，提高竞争意识。

活动准备：

1、经验准备：了解有关的灾情及给灾区小朋友献爱心的新闻事件。

2、物质准备：弓形门(山洞)、平衡木(桥)、服装、地板革(河流)、轮胎(井)、塑料方砖(土堡)、皮筋(农田)。

3、场地准备：如图。

活动重点：

通过游戏中的儿歌引导幼儿尝试摸索助跑跨跳。

活动难点：

学习正确的助跑跨跳障碍物，把握助跑跨跳的方法。

活动过程：

1、热身运动

跟随音乐旋律做各种身体动作，充分地活动身体。

2、学习游戏“爱心桥〞。

(1)教师讲解示范正确的跨跳步。

(2)学说儿歌，把握跨跳的动作要领。

(3)幼儿分组练习，把握跨跳方法。

3、进一步引导幼儿学习助跑跨跳步的方法，改正不正确动作。

(1)改正幼儿简单出现的错误动作，强调动作要领。

(2)分组练习：两人相互观测并改正不正确动作，最终选出跨跳高手。

4、游戏：“爱心桥〞。

(1)教师讲解游戏的玩法及规则。

规则：必需跨跳过水井、小河、土堡和农田。

每个幼儿每次出发后只能拿一件衣服。

(2)幼儿玩“爱心桥〞游戏：继续稳定助跑跨跳步，教师及时改正个别幼儿的助跑跨跳动作。游戏进行两次。

(3)其次次游戏河流加宽。

(4)第三次游戏，土堡加高。

5、放松游戏：“小转椅〞放松身体各部位，使幼儿情绪稳定。

活动：

本次活动幼儿能较好地把握跨跳的基本动作，并完成了预定的目标。这节体育活动的基本部分是围绕助跑跨跳进行的基本动作训练，教师将动作难点以儿歌的形式浮现给幼儿，采取示范的方法帮助幼儿理解动作要领。目的是为了让幼儿更快地对基本动作的理解和把握。

通过开展“爱心桥〞的游戏，教师既能帮助幼儿稳定助跑跨跳的正确方法，有培养了幼儿关心帮助有困难的人的情感。此活动游戏性较强，结合中班幼儿年龄特点，参与了一些竞赛的形式——比一比哪组幼儿送得最快，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性。

中班运动会教案反思与评价与评价篇3

一、活动主题

亲子运动会：大手牵小手，一起来加油！

二、活动目标

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、开心、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子开心的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应当学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

三、活动要求

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必需保证每一个孩子的安全。

2、保证每位孩子都有浮现自己的机遇，也请各位家长积极参与到活动中来。

3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。

4、活动中表达公允竞争，公允比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的开心，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

四、活动时间和地点

根据园所需求自行决定。

五、奖项设置

单个项目个人奖项设置：6名。分别为第一名，其次名2个，第三名3个。

家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、其次名，第三名，第四名、第五名。

另外给所有小朋友都准备一份参与奖。

六、活动准备

1、主席台布置（主楼前，搬桌子）；

2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）；

3、活跃气氛的小喇叭，哨子；

4、各个表演队做的班级牌；

5、游戏道具、秒表、奖品（根据具体游戏准备）。

七、活动流程

1、运动会开幕式。

主持人致开场词；

礼花、庆贺活动开始；

护旗队入场；

各方队入场；

升旗仪式；

园长致辞、家长致辞、小朋友致辞；

附：运动会开幕式致辞

心爱的老师、小朋友们：

早上好！

最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布__幼儿园20__年秋季运动会现在开始。

为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了大量休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。

现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场！

走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一每日长大。

现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。

现在向我们走来的是中班小朋友，瞧！绚烂的微笑写着他们的热心，他们精神抖擞，豪气冲天，正迈着强壮的步伐步入会常

最终预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。

2、比赛项目。

小班

①小兔跳

规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行腾跃，先到达终点为胜利。

②骑大马

规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

③小鸡出壳

规则：让孩子发令说：“预备——起！〞父母和孩子赶快拿起报纸，防备精明地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽〞声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

中班

①毛毛虫比赛

规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前走，先x终点者为胜利。

②空中运球

规则：每组4个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住气球，4个气球全运到为胜。

③城堡大战

规则：

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮番拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不简单被打跨。

4、爸爸妈妈和孩子再轮番用球攻击城堡。

中班

①抢占阵地

规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。

②推小车

规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

③我给爸爸（妈妈）穿鞋子

规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

3、运动会闭幕式。

颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

园长致闭幕词。

喷礼花，退场，活动终止。

中班运动会教案反思与评价与评价篇4

一、指导思想：

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，加强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于战胜困难，体验胜利的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，增进家长与子女之间的情感交流，加强老师与家长的沟通了解，为吸引家长参与到幼儿园的教育教学中来创造条件。

二、活动时间：____年12月4日上午（根据天气状况改变）。

三、活动主题：幼儿冬季运动会

四、活动场地：市天鹅广场

五、活动重点：

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高骑车和拍球、爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼、抗争HINI。

3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。

六、活动流程：

1、运动员入场

2、主持人讲话

3、领导讲话

5、主持人宣布运动会开始。

6、运动会开始。

七、运动项目：

（1）、中班组：骑童车比赛

（2）、中班组：排球比赛

（3）、小班组：花招爬

八、发奖状。

中班运动会教案反思与评价与评价篇5

一、活动主题：

我运动我健康我开心

二、活动时间：

20__年X月__日上午08：00--11：00

三、活动地点：

中心幼儿园内

四、活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的开心和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，加强群众荣誉感敢于战胜困难，体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣，到达家园共育的目的。

五、活动原则：

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与开心，实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(运动员进行曲)

3、游戏道具、奖品

七、人员安排：

总裁判：黄(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判：李(协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。)

活动主持人：刘(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一齐。)

音响设备：沈(负责音响设备及所有音乐的播放)

会场布置：程X陈怡然(负责会场的环境布置)

门卫安全：郑(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。)

记录员：李

裁判员：程

各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)

场地次序维护：黄屈沈

八、活动流程：

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

(2)园长致开幕词

2、师幼舞动健康(节目表演)

(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞行》

(2)舞蹈《春晓》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

说明事项：

1、遵守比赛规则，听从裁判决定。友情第一，比赛其次。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，持续比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。

中班运动会教案反思与评价与评价篇6

一、活动目的：

本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要到达以下方面的目标：

1．培养幼儿对体育活动的兴趣，加强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2．培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于战胜困难，体验胜利的愉悦。

3．经过幼儿和家长一齐进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，加强教师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题：

活力冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！

三、亲子运动会时间：

__年12月16日上午。

四、活动流程：

（一）早期准备工作

1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。

2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听教师的口令喊口号。

3、对本班要采用的项目提前演练，到达熟练。

（二）活动当天安排

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退常分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出常

4、各班整理队伍准备入场，黄璜教师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

5、入常顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入尝教师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

7、致辞。

8、各裁判将参与活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。

五、人员分工

国旗会徽方阵负责人：徐__、刘x

花环方阵负责人：宋x

彩旗方阵负责人：张__

舞龙方阵负责人：林__

教师健身操负责人：林__、钟__

会场指挥、布置：钟__、张__、潜__

后勤服务：靳__、钱__、张__

安保人员：保安和各班教师

入场讲解：陈__

人员分派：小中班王__，中三班刘__，大一班刘__，学前二班赵__，学前三班张x，学前四班方__，学前五班张__，学前六班李__，学前七班张__。一年级安全潜继x负责，学前班安全钟__负责，小中中班徐纯__责，蒙氏园安全宋x、林__负责。

六、本卷须知：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、勉励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参与比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友情第一、比赛其次的精神。

中班运动会教案反思与评价与评价篇7

一、活动目标:

1.经过参与运动会，培养孩子大胆顽强的优良品质。

2.经过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通机遇。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4.经过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同战胜困难夺得胜利的精神，培养孩子参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

__年3月22日午时1:00

三、活动对象:

一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱教师、戴教师及一(1)班所有任课教师参与。

四、活动地点:集云试验学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自我的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最终按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六.活动程序:

1.主持开幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

4.颁奖、终止。

七.活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八.活动资料及规则

1.亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参与，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到其次个同学，依次类推，最终按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2.妈妈