2023年教师招聘考试教育基础知识笔试模拟题

教师招聘考试教育基础知识笔试模拟题1.【单选题】在教育目的的问题上，教育家卢梭的主见体现了教育目的的()。

A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.辩证统一论思想D.教育无目的论思想

【答案】B。解析：本题考查的是有关教育目的的理论。个人本位论强调从个体本能需要动身，强调教育要听从人的成长规律和满意人的需要;注意教育对个人的价值;主见教育的目的是培育"自然人'，进展人的共性，增进人的价值，促使个人自我实现。代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄培尔、裴斯泰洛齐等。故B项正确。

选项A，社会本位论强调从社会进展的需要动身，注意教育的社会价值;主见教育的目的是培育合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业，评价教育要看其对社会的进展贡献的指标。代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。与题干不符，排解。

选项C，辩证统一论的代表人物是马克思。主见教育是培育人的活动，教育目的要考虑人的身心进展的各个要素;赐予个体自由充分的进展，并予以高度重视;但不是抽象地脱离社会和历史来谈人的进展，而是把个体的进展放在肯定的历史范围之内，放在各种社会关系中去考察，因而把两者辩证地统一起来。与题干不符，排解。

选项D，教育无目的论的代表人物是杜威。杜威否定教育的一般的、抽象的目的，强调的是教育过程内有的目的，即每一次教育活动的详细目的，并非主见教育完全无目的。与题干不符，排解。

综上所述，选项ACD均与题意不符合，故本题选B。

2.【单选题】下列人物与著作不属于教育心理学初创时期的是()。

A.桑代克《教育心理学》B.廖世承《教育心理学》

C.乌申斯基《人是教育的对象》D.房东岳《教育有用心理学》

【答案】B。解析：本题考查的是教育心理学的进展过程。教育心理学的初创时期是20世纪20年月以前，进展时期是20世纪20年月到50年月。1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书《教育心理学》，属于教育心理学进展时期的著作。因此，B项表述错误，符合题意。

选项A，桑代克被誉为教育心理学之父，1903年他编写的《教育心理学》是西方第一本以"教育心理学'命名的专著，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。1903年属于教育心理学的初创时期，与题干不符，排解。

选项C，乌申斯基是俄罗斯教育心理学的奠基人，1868年他编写的《人是教育的对象》这本著作被认为"奠定了俄国教育科学的科学讨论基础'。1868年属于教育心理学的初创时期，与题干不符，排解。

选项D，我国第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的《教育有用心理学》。1908年属于教育心理学的初创时期，与题干不符，排解。

本题为选非题，选项ACD均与题意不符合，故正确答案为B。

3.【单选题】辨别汉字的偏旁部首结构，其知觉类型是()。

A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.错觉

【答案】A。解析：本题考查知觉的类型。知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。包括空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉。

选项A，空间知觉指物体的空间特性在人脑中的反映，包括外形知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉等。对汉字的偏旁部首结构的熟悉属于空间知觉，故选项A正确。

选项B，时间知觉是对客观事物时间关系(即事物运动的速度、连续性和挨次性)的反映。在时间知觉中，听、视、触等感官都参与，并起不同的作用。与题干不符，排解。

选项C，运动知觉是对物体在空间位置移动的知觉，直接依靠于运动对象的速度。运动知觉分为真动知觉和似动知觉。与题干不符，排解。

选项D，错觉是指人在特定条件下对事物必定会产生的某种有固定倾向的歪曲知觉，是知觉的一种特别状况。与题干不符，排解。

综上所述，选项BCD均与题意不符合，故正确答案为A。

4.【单选题】老师方某常常给同学起污辱性外号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当赐予()。

A.行政处分或解聘B.行政警告或拘留C.行政强制或拘留D.行政惩罚或解聘

【答案】A。解析：本题考查《中华人民共和国老师法》的相关规定。《中华人民共和国老师法》第八章第三十七条规定："老师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门赐予行政处分或者解聘。(1)有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(1)体罚同学，经教育不改的;(1)