幼儿园大班下学期汇报数学_第1页
幼儿园大班下学期汇报数学_第2页
幼儿园大班下学期汇报数学_第3页
幼儿园大班下学期汇报数学_第4页
幼儿园大班下学期汇报数学_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班下学期汇报数学第1页/共30页互动数学1、邮票游戏加法。2、邮票游戏减法。3、多角度分类。4、整十的加减。5、20以内连加。6、路线迷宫。7、20以内连减。8、邮票游戏加减法。9、数字的应用。10、认识钟表。11、认识整点。12、认识四季。第2页/共30页传统数学1、凑十法。2、破十法。3、列竖式。4、100以内的相邻数。5、100以内的群数。(5数10数)6、20以内的比较大小。7、20以内的连加连减。8、20以内的看图列式。9、成语接龙,火车题。10、认识计位器(读作、写作)11、凑十破十的口算。12、文字类应用题。第3页/共30页安全冲动驼与淡定驼恋网记(神奇的电脑)调酒表演(喝醉了)路上的遭遇(小心被跟踪)骑车历险记(学骑车)第4页/共30页你最喜欢羊村的哪只小羊?第5页/共30页

不好了!小羊们在放学的路上被灰太郎抓到狼堡去了,很危险您们愿意帮忙救出可怜的小羊吗?第6页/共30页哈哈~~我早就算到你们会来,想救出小羊,先破解狼堡大门的密码在说吧!第7页/共30页8+4=2210127+6=3310136+5=4110112主第一关第8页/共30页11121314151617189+3=2+9=7+7=6+7=8+8=9+6=9+9=8+9=回家第9页/共30页12-3=16-8=11-9=14-7=第二关210┘79610┘28110┘12410┘37第10页/共30页12+3=15123+51口算:2加3等于51加0等于112加3等于15第三关第11页/共30页15-4=11154-11口算:5减4等于11减0等于115减4等于11第12页/共30页(>.<或=)下面藏着谁12-8513-3<

1616-7

=

98+9>

1421+4>

2411+4<

17<4151710259第四关第13页/共30页一起来开火车吧!2+68+612-210-37+7144+37+413-310-28+917第14页/共30页11+6=17+2=13+5=14+1=17191815做一做121314+3=151617135712+=13151719第15页/共30页8元答:一共需要17元9+8=17(元)爸爸给方方买一个台灯和一双运动鞋,一共需要多少钱?9元第16页/共30页谢谢小朋友们,你们真棒!营救小羊成功第17页/共30页小羊们在草坪上玩的好自在啊,看喜羊羊正在和沸羊羊猜谜语呢?小朋友们我们一起去猜猜吧?第18页/共30页

有个好朋友,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。

猜一猜第19页/共30页时针分针钟面上有1到12个数,共有12个大格。(短而粗)(细而长)第20页/共30页当分针指着12,时针指着几就是几时。读作:3时写作:3:00认识整时第21页/共30页你认识吗?6时6:005时5:008时8:00第22页/共30页

亲爱的孩子们:

时针不停地转动,时间也就悄悄地溜走了,而且再也回不来了。因此,我们要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。第23页/共30页认识四季第24页/共30页迎春花春天第25页/共30页荷花夏天第26页/共30页菊花秋天第27页/共30页梅花冬天第28页/共30页当您下周看到孩子成绩时:无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同.有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花需要漫长的等待.不要看着别人的怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花都有自己的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论