新课标人教版八年级下册生物教案第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因_第1页
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文档简介

第单

第章

第节

生进的因（1课）一教目1、了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境变化而改2、模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。学及环二教重难重：难：三教用

小黑板挂图1、教师准备：有关英国曼彻斯特地区桦尺蠖颜色变化的图片及2生准小大量四教过

—62页，完成下列问题。）1、黑色桦尺蠖的出现对于后代的生存有何意义？23对桦尺蠖体色变化的分析传和变异”我们应关掉曼彻斯特周围的工厂天敌的数浅色桦尺蠖便成为常见类型。探究

就是1、全班分组，各组员统一听从组长的指挥。2、不论彩色布料或彩纸颜色必须单一，每小组所选颜色可不一其3、提醒学生在实验时一定要把自己想象成“捕食者”，在选取4、要及时记录小纸片的数量，并进行分析。5、分析探究后面的讨论题。论2、3、4题。生1：生2：

3保护保是六

课反

第节

生进的因第2课时一教目二教重难重：通过对成生物进难：三教用四教过

挂解们所了解

进读64页“科学家的故事”，你会从中找到答案的。62—65页完成下列题目，时8分钟1、达尔文花费毕生的精力著成了一部巨著是什么？在这部书中2、通过对达尔文小故事的学习，你受到哪些启发？上1、你是如何理解生物普遍具有很强的繁殖能力的？2生物的繁殖能力是如此强大是3引起生物变异的根本原因是环境条件的改变的变异可4、试着概括达尔文的自然选择学说。5、对于长

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