人教版(新教材)高中地理选修2优质学案2：1-2区域整体性和关联性

人教版（新教材）高中地理选修2第二节区域整体性和关联性学习目标1.结合实例，了解区域的要素组成。2.结合实例，理解区域的整体性特点。3.结合实例，理解区域的差异性与区域关联。4.结合实例，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对区域发展的重要意义。重点难点1.结合实例，理解区域的差异性与区域关联。2.结合实例，比较不同区域发展的异同。3.结合实例，比较不同。知识梳理一、区域整体性1．区域要素的概念（1）自然要素：地质、、气候、、、土壤等。（2）人文要素：包括、、经济等。2．区域内各类要素是的。（1）人类的生产和生活需要从自然界获取物质和能量，与自然界发生联系。（2）区域的文化通过制度、、等影响人类的生产和生活，影响自然界。3.区域要素与区域整体性的关系区域内各类要素的相互作用、，使得区域具有，进而影响区域的。二、区域差异与区域关联性1.区域差异是普遍存在的不同的区域都有或多或少的差异，这些差异包括差异，差异等。是区域关联的基础差异，差异、2.区域差异区域在发展过程中都会直接或间接的与其他区域发生关联，区域关联主要是通过和的区域间流动实现的。3.区域差异促使区域关联区域间流动的要素种类及其方向、强度的变化，可以改变区域，进而影响区域的。三、因地制宜与区域发展1人教版（新教材）高中地理选修2松嫩平原1.长江三角洲和松嫩平原区域要素异同长江三角洲共性①都是地区②都位于我国位于北纬30°－33°附近，我国北纬44°～48°，地处我国地理位置，长江入海口地气候区，夏季高温多气候区，稍强；东面有，降水较少；温暖季节短。①分布广泛理气候条件环雨，①为主境②耕地多为②多为差土地条件异③土地较为③集④人均耕地④人均耕地面积有较丰富的石油等矿产矿产条件矿产资源贫乏2、区域要素差异对区域发展的影响（１）农业长江三角洲松嫩平原耕作业耕作方式耕作业主要粮食作物作物熟制水产养殖业较为发达西部适宜发展畜牧业其他农业类型（2）工业①长江三角洲：轻工业：依托当地发达农业基础发展重工业：从国内外运入矿产资源发展②松嫩平原：利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业。合作探究〖探究1〗区域韩国的河回村位于洛东江定的朝向，主要是因为村民信奉五行，房屋主人按照个人生辰和周边自然环境的五行相生相整体性一处曲流的凸岸，背倚青山，面向河流。村落中的房屋没有固克的关系，选择房屋的朝向。2012年河回村被列入《世界遗产名录》。2〖问题〗1.我国南北方民传统民居的差异分析，形成这些差异的自然原因有哪些？（1）北方民居正南正北的方位观比南方强。（2）北方居民的（3）北方民居度较高，房檐较宽。墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄。屋顶坡度，房屋进深较小，房屋高度较矮，房檐较窄，南方屋顶坡度房屋进深较大，房屋高2.下列是我国南北方城市住宅楼的差异，分析导致这些差异的自然原因有哪些？（1）假设劳动力价格地价建筑材料单价等因素相同，修筑同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高。（2）建同样高度的多楼幢房，北方楼房的南北间距比南方大。2．下列关于图中甲、乙两区域空间结构和产业结构的特征，叙述正确的是A．甲区域城市呈岛状B．乙区域城市空间结构比甲区域复杂C．甲区域第一产业发展水平大于乙区域D．乙区域第一产业比重大于甲区域下图为45°S附近区域环境形成和演变过程示意图，①-③的地质史由老到新。读图完成下列各题。3．引起该区域地理环境变化的根本原因是（）A．地壳上升B．砍伐植被D．农业开发C．气候变化4．该区域地理环境的变化主要体现地了理环境的（）A．开放性C．差异性B．区域性D．整体性5．以下有关区域的整体性的叙述错误是()C．区域的整体性表现在地理环境各要素之间的相互影响及制约D．我国扬州地区的地理6．关于区域正确的是（）具有显著的整体性B．区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位具有一定的区位特征特征性质绝对一致环境具有整体性内涵的叙述，海峡西岸经济区，是指台湾海峡西岸，以福建为主体包括周边地区，南北分别与珠三角、长三角两个经济区衔接，东濒台湾岛、西接江西的广内大陆腹地，涵盖经济、政治、文化、社会等各个领域的地域经济综合体。读下图，完成下列各题。7．这种经济区域的划分主要体现了区域间的8图中经济区域的基本特征是B．区域内部的特征相对一致D．区域的划分是人们凭空构想的结果人教版（新教材）高中地理选修2(1)结合地理环境整体性的理论，分析A区域地表景观的成因。(2)说出B处自然带在全球的分布规律。(3)D、E两处自然带相同，试分析其成因的差异。6

人教版（新教材）高中地理选修2▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁知识梳理一、1．（1）地貌水文生物（2）人口文化2．相互影响（1）直接（2）习俗3.相互制约二社会组织间接整体性发展1.地理位置自然条件经济发展水平文化习俗2.自然要素人文要素3.生产、生活方式发展方向三、1.长江三角洲松嫩平原共性①都是平原地区②都位于我国东部季风区位于北纬30°－33°附近，我国北纬44°～48°，地处我国东北地地理位置东部沿海地区中部，长江入海口区的中部地亚热带季风气候区，夏季高温多温带季风气候区，大陆性稍强；东面理气候条件雨，雨热同期有长白山的阻挡，降水较少；温暖季环节短。境差①水稻土为主①黑土分布广泛②耕地多为水田②多为旱地③集中连片④人均耕地面积多异土地条件③土地较为分散④人均耕地少矿产条件矿产资源贫乏有较丰富的石油等矿产2、区域要素差异对区域发展的影响（１）农业长江三角洲松嫩平原耕作方式水田耕作业旱地耕作业主要粮食作物水稻(主)、油菜、棉花等玉米、春小麦、大豆等7人教版（新教材）高中地理选修2作物熟制一年两熟至三熟一年一熟其他农业类型（2）工业水产养殖业较为发达西部适宜发展畜牧业①重要的综合性工业基地②重化工业基地合作探究〖探究1〗1.地貌、气候、水文、生物、土壤、文化、建筑、农业等要素;2.河回村被列人《世界遗产名录》与文化、建筑等要素有关。〖探究2〗1.比较而言，北方的冬季寒冷而漫长，南方的夏季湿热面漫长。为了在冬季充分利用太阳光照和热量，北方民居正南正北的方位观比南方强。北方民居的墙体严实厚重，利于在冬季保温御寒:南方民居的墙体轻薄，利于在夏季通风透气。从北到南，年降水量逐渐增大，民居的屋顶坡度也逐渐增大(利于排水):随着对保要温求的降低和对通风纳凉要求的提高，民居的房槽逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。2.北方的城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保，温所以建筑成本较高。楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度，冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大，为保证楼房底层正午有阳光照射，楼房间距自北向南逐渐减小。当堂检测〖答案〗1．C2．B〖解析〗1．据图可以看出，图中乙城市为甲城提供资金、技术、产品等，甲城为乙城提供劳动力、资源等，说明两城市之间存在经济联系，图中箭头反映出区域之间具有联系性，C对。整体性是区域内部特征具有相似性；差异性是区域之间的不同，但不一定产生联系；连续性不是区域之间的特性。ABD不对。选C。2．甲区域城市呈点状，乙区域城市呈岛状，A错。甲城市规模小，空间结构比乙城市城市空间结构简单，B对。甲区域经济发展水平低，第一产业发展水平低于乙区域，C错；乙区域城市化水平高，经济发展水平高，第一产业比重小于甲区域，D错。选B。〖答案〗3．A4．D〖解析〗3．图示表示45°S附近地理环境形成和演变过程，①﹣③的地质史由老到新。引起该区域地理环境变化的根本原因是地壳上升，山脉隆起，A对。图中山脉东侧植被变化，与砍伐植被无关，B错。山脉两侧气候变化的原因是地形的改变，C错。农业开发不是山脉隆起，8人教版（新教材）高中地理选修2导致环境变化的原因，D错。4．该区域地理环境的变化主要体现了地理环境的整体性，环境中一个因素的变化，会引起其它因素甚至整个地理环境的改变，D对。开放性体现与其它区域的联系，A错。区域性体现区域内部的相似性，B错。差异性体现区域间的不同，C错。5．〖答案〗B〖解析〗区域自然要素养由地貌、气候、水文、生物和土壤等要素组成。这些要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体，并不断地进行物质运动和能量交换，推动区域的发展变化，故B说法错误，选B。6．〖答案〗C〖解析〗区域之间具有明显的差异性，A错误。区域是会受到人为因素的影响的，例如行政区域，B错误。结合所学知和识选项可知，区域具有一定的区位特征，C正确。区域内部的特征性质相对一致，D错误。故选C项。〖答案〗7．A8．B〖解析〗7．该经济区域“涵盖经济、政治、文化、社会等各个领域的地域经济综合体”，故反映整体性的特征，选C。8．经济区域的划分以区域内部的相对一致性为原则，选B。9．〖答案〗(1)A区域受副热带高气压及信风的影响，为热带沙漠气候，全年降水稀少，因而地表河流稀少，地表水缺乏，植被覆盖率低；气候干燥，降水少，植被缺乏，昼夜温差大，物理风化显著，形成大面积的沙漠，在风力作用下，沙漠、戈壁面积不断扩大。因为植被稀少，土壤发育差，肥力不足。(2)南北纬30°～40°的大陆西岸。(3)D处主要受赤道低气压带控制，形成热带雨林气候，发育了热带理环境纬度地带分异规律；E处主要受信