江苏省海安县曲塘镇2014届九年级上学期期中联考物理化学试题及答案

您看到的是带答案的期中考试资料九年级理化学业质量分析与反馈201311制卷人：卷面分值：150分答卷时间：150分钟可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40审卷人：注意事项：答案必须按要求书写在答题纸上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。第一卷选择题部分1．下列情况中，人对物体做功的是▲A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B．人提着重物沿水平路面匀速前进C．人用水平的力推车，使车在水平地面上运动D．小孩用力搬石头，未能搬动2．如图为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是▲A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程3．如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G的物体，B端挂重为G的物体，杠杆平衡时AO处于AB水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则G和G的大小关系是▲ABA．G>GB.G=GAC.G<GABD．无法比较ABB4．我县属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主是要因为▲第3题图A．海水的密度C．海水的内能比砂石多D．海水吸收的热量比砂石少5．如图，是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起，向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中▲比砂石小B．海水的比热容比砂石大A．运动员的动能一直增大，机械能不变B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小C．运动员的重力势能先增D．运动员的动能先减小后增大，机械能不变6．关于物体内能的下列说法，正确的是▲Ａ．晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的Ｂ．热量总是由内能大的物体传递给Ｃ．一块０℃的冰熔化成０℃的水，内能不变大后减小，机械能增大第5题图内能小的物体Ｄ．物体吸收热量，内能变大，温度一定升高7．在下图中，电压表是测量L两端电压的电路图是▲1您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料ABCD8．将滑动变阻器接入如图所示的电路，要使滑片P向A端移动时小灯泡的亮度变暗．则电路的E、F点与接线柱的正确连接方法应是▲A．E接B，F接AC．E接C，F接AB．E接B，F接DD．E接C，F接DL1L2乙A2A1第8题图第9题图第10题图9．如图所示，两盏相同的电灯闭合开关后都能发光．过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是▲A．电灯L灯丝断了B．电灯L灯丝断了C．电灯L短路D．电灯L短1212路10．如图所示，在图（甲）电路中已知电流表A的示数为1.2A，电流表A的指针指在如12图（乙）所示的位置.那么，下列判断正确的是▲A．通过L的电流为0.7AB．通过L的电流为0.5A11C．通过L的电流为1.2AD．通过L的电流为2.5A2211．进行木炭在氧气中的燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定有没发生化学变化的是(▲)12．下列物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4。根据这种规律，X不可能是(▲)A.AgClB.KClO3C.HClO213.2012年1月，广西龙江河发生镉(Cd)污染事件，造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染。元素符号“Cd”不能表示(▲A．镉元素B．金属镉C．一个镉原子14.要区分下列各组物质，所选择的方法(或试剂)不正确的是．．．(▲)D.ClO25)D．一个镉分子A.O2和N2——燃着的木条C.硬水和软水——肥皂水B.MgO和P2O5——观察颜色D.H2和CO2——澄清石灰水您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料15．右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中的变化是(▲)16．1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗第一个登上月球，在月球上，他发现没有空气和水，那么他在月球上可能完成的实验活动是(▲)．．．．A．点燃蜡烛B．土壤取样分析C．种植花草D．放养动物的化学式为M2O3，则下列关于M的化合物的化学式中错误的是(▲)B．M(OH)3C．MSO4D．M2(SO4)3物17．某元素氧化A．MCl318．在化学反应aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是(▲)A．a=3mB．m=2aC．3n=aD．2b=m+n19．下列图形能正确反映对应变化关系的是(▲)ABCD加热一定量氯酸钾在密闭容器中，甲烷碳在盛有氧气的和二氧化锰混合物(CH4)完全燃烧集气瓶内燃烧20．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各密闭电解水物质的质量分数如图所示：下列说法正确的是(▲)A．丙可能是单质B．在该反应中丁一定没有参加化学反应C．该反应是化合反应D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量第二卷非选择题部分21．(7分)如图表示一瓶硫酸亚铁溶液，请按要求填写化学符号：(1)其溶液中阳离子的符号▲；阴离子的符号▲；(2)溶剂水中氢元素的化合价▲；您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料(3)在如图标签的横线上填写硫酸亚铁的化学式▲。(4)下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是▲，属于单质的是▲，属于氧化物的是▲(填字母)。22．(7分)宏观、微观、符号是化学学科的特征，请按要求回答问题：(1)水是由▲元素组成的，水是由▲构成的。(2)用化学用语书写：①地壳中含量最多的元素▲；②两个水分子▲；③三个钠离子▲。(3)依据图示回答：下图是某反应的微观示意图①表示化合物的是▲(填序号)。②该反应的化学方程式是▲。23．(6分)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。(1)我国从今年5月1日起，酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为CHOH+4CrO3+6H2SO4===2Cr(SO4)3+2CO2↑+9X，反应中红色的252CrO3转变为绿色的Cr(SO4)3，其中X的化学式为▲。2(2)小红、小明两同学分别按照图A、图B装置做质量守恒定律的探究实验。他们的做法是：①将反应前的装置放在各自的天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡；②取下装置：小红挤压胶头；小明将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图C所示；③把装置放回各自的天平上。(化学方程式为：Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑)您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料待天平平稳后，小红、小明的天平所处的状态分别是：小红▲(填“平衡”或“不平衡”，下同)小明▲。②两次实验是否遵守质量守恒定律？▲(填“是”或“否”)，分别解释原因：小红▲；小明▲。24．(7分)2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关。(1)节约用水应成为我们的自觉行为，试举一例生活中你的做法：▲。(2)自来水是我国目前主要的生活饮用水，其感官指标为无异味、异臭等。感官指标表现的是自来水的▲性质(填“物理”或“化学”)，在净化过程中，常用▲(填“操作名称”)除去水中不溶性杂质；此外还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒。(3)如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组实成验没有发Ⅱ生变化，发生变化的实验Ⅰ是水分子的▲。②实验II中发生反应的化学方程式：▲；试管B试管中收集到10mL气体，且该气体可以使带火星的木条复燃，试管A中收集的气体的体积为▲mL。(4)下列变化中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是▲。A．H2和O2反应B．电解水C．H2和C12反应D．水结冰25．(8分)实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。(1)若用高锰酸钾加热制取氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有▲应的化学方程式是▲。(填一种)，反(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是▲(填装置序号)，在加试剂之前的操作是▲。(3)若收集一瓶氧气，供铁在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的▲(填装置序号)，理由是▲。(4)小郭发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气。【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？【设计实验】小郭以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料实验KClO3质量其他物质质量待测数据序号ⅠⅡⅢ1.2gxCuO0.5gMnO20.5g1.2g①Ⅱ中▲。②上述实验应测量的“待测数据”是▲。x的值应为26．(5分)煮沸硬水时常常会产生水垢，常常是因为水中溶解的可溶性钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物。取只含碳酸氢钙〔化学式：Ca(HCO3)2〕的硬水，充分加热使之△完全反应，发生如下反应：Ca(HCO3)2g。回答下列问题：CaCO3↓+CO2↑+H2O，产生气体0.88(1)生活中区分硬水和软水的方法：▲(写出一种即可)。(2)沉淀(碳酸钙)中氧元素的质量分数为▲。(3)计算此硬水中碳酸氢钙的质量是多少？(在答题纸上写出计算过程)(4)上述反应中，若碳酸氢钙中钙元素为ag，则生成的沉淀(碳酸钙)中钙元素的质量是否为ag？说出你理由。▲。27．如图所示为家庭电常路用转动．根据你的生活经验，你认为▲较易，这是因为按动这种开关的▲较小，按动需要．墙壁开关应与所控制的电灯▲联．28．汽油机的压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过▲的方式增加内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过▲的方式减少汽缸内能．若该汽油机的飞轮转速为1200r/min，则每秒钟完成▲个冲程、做功▲次．29．一台起重机2s内将重5000N的货物提高2m，如果额外功是2500J，则起重机做功是▲J，总功是▲J，该起重机的机械效率是▲，起重机钢丝绳的功率是▲W．30．如图甲所示，S闭合后，Al、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“—”、“15”两个接，(1)则Ll、L2两端的电压分别为▲V，▲V．(2)通过L1、L2的电流分别为▲A，▲A．31．小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中，一起组如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置（1）实验时，小红应▲拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴损坏的力较大甲27题图乙外有的有用线柱第30题图装了．您看到的是带答案的期中考试资料第31题图您看到的是带答案的期中考试资料力为0.5N；同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为0.1m，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表所示：钩码重/N弹簧测力计提升的高度/m0．4有用功/J0．2总功/J机械效率0．22100%（2）小洋和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出了错误，请你帮他们找出原因：▲．（3）该滑轮组的机械效率实际为▲．（4）若提升的钩码重增加到6N，则其机械效率将▲（选填增大、减小或不变）．（5）通过分析可知，对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有▲．32．（7分）（1）如图所示，杠杆OA在力F、F的作用下处于静止状态，L是力F的力臂，1222请在图中作出F的力臂L和力F的示意图．112（2）如图所示，试在甲、乙两个“O”内填上电压表或电流表的电路符号，使两灯组成并联．．电路．（3）在“用滑动变阻器改变电流”的实验中，图（3）是某同学连接电路过程中和实验前连接的电路，请你帮助指出图中存在的3处错误或不足（电路电流约为0.5A）．▲；▲；▲．AOL乙▲▲▲▲2甲SF1图（1）图（2）图（3）33．（6分）小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，实验数据记录如下：物质质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s沙子3030649689163124220水（1）物质的吸热本领可以用▲（填物理量名称）来描述．（2）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是▲A．采用完全相同的加热方式C．取质量相同的水和沙子B．酒精灯里所加的酒精量相同D．盛水和沙子的容器相同您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料（3）在此实验中，用▲来表示物质吸收热量的多少．（4）分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量▲（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量．（5）小明在研究表格内的实验数据发现：水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间很长，其中的原因可能是▲．34．（7分）如图是小明探究串联电路特点的实验电路图：▲▲▲▲（1）小明格是▲的．（填”或“不相同”）．（2）小明中不当之处是：▲．实验时最好选择两个小灯泡的规“相同连电路时刚把最后一根导线接到电源正极，L就亮了，但L没亮．他在实验操作21L没亮的原因可能是（▲）1A．通过灯泡L的电流比L中的电流小B．该灯泡的灯丝断了12C．该小（3）当小明释是：电流从电源正极出发，欢认为小林的解释是错误的，她利用图中小林的解释是错误的．在上面虚线框中，画出小欢所设计的实验现象说明小林的解释是错误的．35．（7分）小季想研究盐水导电能力的强弱与哪些因素有关．小终提出影响盐水导电能力的因素可能有：A两金属板间距离；B盐水的温度小季决定设计实验来探究以上猜想．于是设计了如下实验：两块表面平整大小相同的如图所示）．请你帮助他完成下列探灯泡灯座处可能短路了D．该灯泡靠近电源负极正改错误，正确连好电路后，发现灯L较亮，灯L较暗，他对这一现象的解所以灯L较亮，灯L较暗；小1212经过灯L、L电流逐渐变小，12原有的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明电路图，根据▲实验季根据同学们的交流，最；C盐水的浓度；他用金属板正对着平行地插入盐水中，并将金属板连入电路（究过程．（1）实验中是通过（2）下表是小季实验时记录的表格，的结论是▲次数金属板间的距离/cm盐水的温度盐水的浓度/%电流表示数/A▲来比较盐水的导电能力的．他是为了验证猜想▲的，由表格的数据能得到．实验/℃1232461010101010100.060.030.02（3）小季想验证盐水导电能力的强弱与盐水浓度的关系，请你帮他写出简要的实验简单的分析过程．方案：▲▲▲如何判断：▲▲▲方案及实验您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料36．（8分）如图所示，工人将重为240N的物体匀速提起，在2s内绳端上升了3m，若此时滑轮组的机械效率为80％，不计绳重和摩擦.求(1)拉力所做的有用功是多少？(2)拉力是多少？拉力的功率是多少？(3)若将540N的物体匀速提高1m，此时滑轮组的机械效率是多少？▲▲▲37．（6分）太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小张家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息：太阳照射时水升高的温水的比热容/J太阳辐射功率吸热板面积装水量/kg间/h/m2度/℃（kg·℃）/J·（m·h）2-11.68×106-1101002.5504.2×103其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m面积上的太阳能．求：2（1）水在10h内吸（2）如为8.4×l0收的热量；果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m的天然气；（天然气的热值3J/m，天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收）73（3）该太阳能热水器的能量转化效率．▲▲▲38．（9分）斜面是一种简单机械，盘山公路近似处理为斜面．如图所示，一辆客车在盘山公路上匀速行驶，客车和乘客的总质量为7000kg，向上行驶过程中牵引力保持20000N不变．耗时15min行驶5.4km的路程，到了高为0.5km的山顶，求：（g取10N/kg）（1）汽车的行驶速度是m/s．（2）牵引力从山脚到山顶做的功为J．（3）盘山公路的“机械”效率为%．（4）已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为30%，汽油热值q=4.6×10J/Kg，客车从山脚到山顶消耗了多少千克的汽油．7▲▲▲▲（5）根据你平时对汽车转向灯的观察（其转向灯原理与电动自行车相同），在下面方框内画出汽车转向灯的电路图【直流电源一只、开关2只（标注“左”“右”）、灯泡4盏（标注“前左”“前右”“后左”“后右”）、导线若干】．▲▲▲▲（6）乘车时小明发现：在爬山过程中司机往往速度很慢，试用物理知识解释原因．您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料▲▲▲您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料九年级物理阶段质量分析与反馈201311┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅物理答题纸一、选择题（每题2分计20分每题只有一个正确选项）题号12345678910___________选项二、填空题（每空1分计20分）27．；；．：┅┅28．；；；；．．号┅学┅29．；；┅┅30．（1）；；（2）；．___________┅┅┅┅┅┅┅31．（1）．（2）．（3）．（4）．（5）．三、解答题：┅┅名32．（每图2分每空1分计7分）姓┅┅┅┅AO_L乙__________┅┅┅┅┅┅2甲图（2）SF1图（1）：┅级┅班┅（3）；___________┅┅┅┅┅┅┅．33．（每空1分选择2分计6分）(1)___________．(2)（．(5)：）．(3)__．┅┅校学(4)．┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅34．（每空1分图2分选择2分计7分）（1）．（2）；（）（3）．35．（7分）（1）（3）实验方案：．（2）；．您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料如何判断：36．（8分）37．（6分）38．（9分）（1）（5）；（2）；（3）；（4）（6）．您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料九年级物理阶段质量分析与反馈201311化学答题纸┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)题号11121314151617181920_____┅_┅_答案____┅┅：┅┅非选择题(本题包括5小题，共40分)号┅学┅┅┅┅_┅┅┅21．(1)(4)；；(2)；(3)。___，，。____┅_┅_22．(1)(2)①，。；②；③。②_┅┅┅┅┅┅┅┅┅：名姓。_____(3)①。_┅┅┅_23．(1)。___：_┅┅┅(2)①。级班┅_┅_②┅┅____┅_┅_；。___：┅┅┅┅校学┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅24．(1)。(2)(3)①。②；mL。(4)。25．(1)，。您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料(2)。。(3)(4)①。②。26．(1)(2)。。(3)(4)。您看到的是带答案的期中考试资料您看到的是带答案的期中考试资料九年级物理阶段质量分析与反馈201311物理参考答案一、选择题（每题2分计20分）题号1选项C2345678910DCBDACBAA二、填空题（每空计20分）1分27．甲；力臂；串．28．做功；热传递；40；1029．1×104；1.25×104；80%；625030．（1）6；6；（2）0.24；0.96．31．（1）匀速．（2）高度错误，应该为0.5m．（3）80%．（4）增大（5）钩码重和动滑轮重．．弹簧测力计提升的．三、解答题32．（每图2分每空1分计7分）（3）连接电路时，开关没有断开；滑动变阻器没有移到阻值最大处；电流表正负接线柱接反；33．（每空(1)比热容．(2)（B）．(4)大于．(5)刚开始时，石棉网和烧杯要吸收热量等34．（每空1分图2分2分计7分）1分选择2分计6分）(3)加热时间__．．选择（1）不相同．（2）连接电路时，开关没有断开（3）；（C）L1仍然比L2亮．35．（7分）（1）电流表示数大小．（2）A；在盐水温度、浓度相同时，金属板之间的距离越大，盐水的导电性能越弱（答电流表示数越小不得分）．每空（3）实验方案：保持金属板之间