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文档简介

(完整版)人教八年级下册期末物理真题精选及答案解析一、选择题.下列物理量的估测比较符合实际的是( )A.新款iPhone12ProMax的质量为0.21千克B.一名普通中学生所受的重力大约为50牛C.正常情况下,心脏跳动一次约1分钟 D.上海某地铁列车的最高速度是25千米/小时.关于力的三要素,下面说法中正确的是( )A.只要两个力作用在同一个点,产生的效果就相同B.只要力的三要素中两个相同,那么这两个力作用效果就相同C.只要两个力的大小、方向相同,且作用在同一个物体上,则产生的效果就相同D.如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果就相同.小明同学参加了一次以“力〃为主题的辩论赛,正方和反方提出了许多观点,小明同学把他们的观点归纳整理如下,你认为正确的观点是( )①两个物体相接触,就一定有力的作用②两个物体相接触,但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.①②④ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤.生活中有许多现象都蕴含物理知识,下列说法正确的是( )A.鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压力,从而在松软的泥地上行走自如B.人竖直向上匀速爬杆时,所受摩擦力方向竖直向上C.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性D.盘上公路修的弯弯曲曲,目的是为了省功.某同学将一支自制的简易密度计放人盛有不同液体的两个烧杯中,静止后的情形如图所示,两液面相平。下列判断正确的是甲 乙A.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小C.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大D.甲液体的密度比乙液体的密度大.下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )

A.C.天平钢丝钳B.D.理发剪刀A.C.天平钢丝钳B.D.理发剪刀瓶盖起子.实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为6xl0-4m3,然后在其上表面放置一个重4N的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g取10N/kg,p=1.0x103kg/m3)则该木块( )①木块重力是10N②木块的体积是0.6x10一3m3③木块的密度是0.6x103kg/m3④放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了400PaA.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.只有②④.下图为起重机的钢丝绳吊着6X105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )B.A.B.C.D.C.D.二、填空题.如图所示,苹果受到的重力为N,这个苹果的质量为g;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明力的作用是的。(g取10N/kg).如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响),实心球离开手后能继续向前运动是由于。当实心球运动到最高点Q时,所受的外力全部消失,实心球将(选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”)。.玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时(选填“大”或“小”);小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间;双脚离地后,由于,滑板车将继续向右滑行。.运输飞机一边在空中水平匀速飞行,一边往地面投放救灾物资,在这个过程中,飞机的重力势能;物资下落过程中动能o(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。.如图所示,用30N的水平推力,按住重为10N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力大小是N,墙壁对木块支持力的方向是o.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着一方向飘动。(填A、B、C)树叶马路力*■.叠树叶.如图为一拉杆旅行箱的示意图,可视其为杠杆,皮箱轮。为支点,B为重心,BC为竖直方向,力为拉杆端点,已知箱重为250N,为120cm,OC为24cm,图中在八点沿图示方向施加动力F大小为No皮箱与地面间的摩擦力很小,它是通过方法减小摩擦力的。.如图甲所示,边长为10cm的正方体木块,从距离水平地面4m高出静止释放,空气

阻力忽略不计,用压力传感器记录了木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图乙所示,g取10N/kg;则木块下落至地面,重力所做的功为J;在整个过程中,木块对地面的最大压强 Pa三、解答题.重为6牛的小球漂浮在水面上,请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。.在图中画出活塞式抽水机的摇杆的动力F1的力臂4及阻力F2o.如图,利用所示的滑轮组拉着物体A以最省力的绕线方式沿水平方向做匀速直线运动。.陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与拉力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。拉力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/cm01.22.43.6——

(1)请你帮助陈明同学完成上表。(2)根据表中数据,在如图的坐标中描点,并画出弹簧伸长量与拉力的关系图。(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图,你可得到的结论是:(4)此实验结论在物理测量工具中的应用是o.如图1所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:(1)拉动物块前,应将测力计沿(选填A.水平,B.竖直)方向进行调零;(2)要测量出物块与接触面间滑动摩擦力的大小,应沿水平方向拉物块做匀速直线运动。这是利用原理进行的间接测量;71A-i'xmJZZ71A-i'xmJZZ图?(3)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1.0N、F2=1.8N、F3=1.6N的拉力,拉着物块A匀速前进。分析甲、乙两图可得结论:;分析两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(4)大量实验证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示)。此时弹簧测力计示数为F4,则F4=N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为N;(5)在图甲中,若分别用2.0N和3.0N的水平力拉着物块沿水平木板运动,则两次物块受到的摩擦力大小(选填:A.相等B.不相等);(6)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是;A,木板的长度太长B.木板的粗糙程度不均匀C.弹簧测力计的分度值太大

D.物块与木板的接触面积太大(7)在操作过程中还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使物块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图2所示,此过程中,物块处于(选填A.平衡,B.不平衡)状态;弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力(选填:A.是B.不是)一对平衡力。22.小22.小强同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点:(1)为了顺利完成该实验,除了图甲中的器材外,还需要用到的测量工具是o(2)实验前他注意到U型管两边的液面已处于同一水平线上,如图甲;当他将金属盒浸没于水中后,发现如图乙所示的情景,则装置可能出现的问题是o(3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,如图丙、丁,由此可知液体内部压强与有关;进一步分析可得出初步结论:o(4)他又将烧杯中加入了一定量的浓盐水,为了使探头与加盐水前的深度相同,应将探头位置 (选填“上移”、“下移”或“不变”),并且观察到U型管内液柱的高度差变O23.小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,选用了体积相同的铜块和铝块,弹簧测力计、细线(不吸水、质量忽略不计)、大烧杯、足量的水,已知水的密度为1.0xl03kg/m3,实验过程如图所示。9N9N①②③@⑤©(1)分析实验①③④,说明液体密度相同时,物体没入液体中的体积越大,物体受到的浮力越 ,此处用到的主要实验方法是(选填“控制变量法”或“转换法”);(2)分析比较实验(填序号),可算出铜块没在水中时受到的浮力大小为N;分析比较实验①②④⑥,可以得出结论:物体受到的浮力大小与物体密度(选填“有关”或“无关”);(3)根据图中的数据可知,铜块的密度为kg/m3;

(4)小明想测出一种液体的密度,他将适量的待测液体加入圆柱形平底容器内,然后一起缓慢放入盛有足量水的水槽中:当容器下表面所处的深度为勺时,容器处于竖直漂浮状态,如图甲所示;从容器中取出体积为/的液体后,容器重新处于竖直漂浮状态时,下表面所处的深度为力2,如图乙所示。已知容器底面积为s,水的密度为P水,则液体密度「液=(用已知物理量的符号表示)。.在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图甲、乙、丙所示,让质量为m、2m的两个钢球分别从斜面上由静止滚下,钢球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置;(1)该实验所探究物体的动能是指(选填“木块”、“钢球”或“斜面”)的动能;(2)实验时,让不同质量的两个钢球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的;(3)比较两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与速度的关系;(4)比较甲、丙两图进行的实验,可以得出的结论是;(5)本实验采用的研究方法是控制变量法和o甲甲丙.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。(1)实验前,杠杆右端偏高,应向端调节平衡螺母使杠杆在位置平衡,这样做的目的是O(2)杠杆平衡后,在左侧八点挂两个钩码,每个钩码重1N,在右侧B点竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F=No(3)当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”),若要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于心,应将左侧的钩码向(选填“左”、“右”)移动适当的距离。(4)若要将弹簧测力计竖直挂在C点,并且使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数F=N,方向为o.如图所示,独轮车是一种新型电动步车,具有小巧、携带方便的优点,适于每日通勤使用或者周末时作为一项休闲运动。已知:某品牌独轮车质量为9.6kg。(g=10N/kg)(1)当人提着该车静止时手对车的拉力?(2)周末小明带着哥哥的独轮车来到汇川体育馆400m的跑道上练习使用。在某一次练习中前半圈以2m/s的平均速度行驶,后半圈以4m/s的平均速度行驶完。则此时小明运动一圈的平均速度是多少?(计算结果保留两位小数)望丹把手塑科外壳一■S股轮胎铝合金暗幅锈钢钝.如图是一个用圆柱体浮筒、灯泡和收放线装置A制作的航标灯示意图,细线下端固定在航标站底部,航标灯总质量为80kg。当水位上升时,A放线;水位下降时,A收线,从而使细线的拉力保持不变。航标灯静止时浸入水中的深度力始终为2m,排开水的体积始终为0」m3。当航标灯静止时,求:(1)航标灯受到的重力。(2)航标灯下表面受到水的压强。小浮筒二}收放线三三装置A(3)小浮筒二}收放线三三装置A・一,一28.为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处,小辉同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小辉用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,重物的速度v随时间t变化的关系图像如图丙所示。若重物与地面的接触面积S=5x10一2m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:(1)重物还没挂在滑轮组装置前对水平地面的压强p(2)在2~3s内,拉力F的功率P(3)在2~3s内,滑轮组的机械效率n(4)在l~3s内,拉力F做的功487.5J,则2s内物体移动的距离甲【参考答案】-、选择题A解析:A【详解】A.新款iPhoneMax的质量约为200g,即0.2千克左右,故A符合题意;B.中学生的质量在50kg左右,重力约为500N,故B不符合题意;C.正常情况下,跳动一次的时间接近0.8s,故C不符合题意;D.根据常识可知,上海某地铁列车的最高速度是250千米/小时,故D不符合题意。故选A。D解析:D【详解】A.力的作用效果和力的三要素有关,两个力的大小、方向不同,产生效果不同,故A错误;B.只要力的三要素中两个要素相同,产生的效果不同,故B错误;C.两个力的大小、方向相同,但作用点如果不同,产生效果也可以不同,故C错误;D.如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,即力的三要素相同了,则产生的效果就相同,故D正确。故选D。C解析:C【详解】两个物体相接触,如果没相互挤压,则不会有力的作用;力的产生至少有一个施力物和一个受力物,所以至少涉及两个物体;力是改变物体运动状态的原因。故C正确,ABD错误。故选C。4.B解析:B【详解】A.鸭子的脚掌又扁又平,是通过增大受力面积来减小对地面的压强,实现在松软的烂泥地上行走自如,故A错误;B.人受到的重力竖直向下,在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡,所以受摩擦力方向竖直向上,故B正确;C.标枪运动员通过助跑提高成绩,标枪投掷出去后能继续飞行,是利用了标枪的惯性,要继续保持原来的运动状态的缘故,而不是利用运动员自身的惯性,故C错误;D.盘山公路本质上就是一个斜面,修成弯弯曲曲,其实就是通过增大长度达到省力的目的,故D错误。故选B。5.B解析:B【详解】AD.同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮,则F浮乙F浮丙二G即:密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计的重力G,故A错误;由图知密度计排开液体的体积V排甲〉V排乙,且F浮甲二F浮乙,根据F浮=P液V排g可得FP渐二尸则液V排gP甲汉故D错误;B.由图可知两液体液面相平,Pffl<Pr,甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的甲乙压强小,故B正确;C.由AD可知,密度计浸入液体的深度越小,说明液体的密度越大,即密度计越靠上的刻度,其相应的密度数值越小,故C错误。故选B。6.B解析:B【详解】A.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不符合题意;B.理发剪刀在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意;C.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;D.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。故选B。7.C解析:C

【详解】①.起初木块漂浮在水面上,受到的浮力等于重力,则G=F=pgV=1x103kg/m3x10N/kgx6x10-4m3=6N木浮水排故①不符合题意;②③.在木块的上表面放置一个重4N的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平,此时木块受的浮力等于木块重力加铝块重力,所以此时所受的浮力为F=G+G=6N+4N=10N

浮木铝此时木块恰好浸没,所以木块的体积等于排开水的体积,所以木块的体积为V=V'V=V'=木排F'—010Npg1x103kg/m3x10N/kg水=1x10-3m3则木块的密度为6Nmg10N/kg= = -=0.6x103kg/m3VV 1x10-3m3木木故②不符合题意,③符合题意;④.由于木块是正方体的,其体积是1x10-3m3,所以其边长为0.1m,其底面积为0.01m2,起初漂浮时,浸入水中的体积为6x10-4m3,则在水中的深度是6x10-4m3

h= =0.06m0.01m2放置铝块后,木块浸入水中的深度增加了Ah=0.1m-0.06m=0.04m则增加的液体压强为Ap=pgAh=1x103kg/m3x10N/kgx0.04m=400Pa

水故④符合题意。故选C。8.B解析:B【详解】叩=Fs,拉力不变,重物匀速上升,随着时间的增加,距离越长,故功与时间成正比。故选B。二、填空题9.4440相互【详解】[1]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,则此时的示数为4.4N,即苹果的重力为4.4N。⑵根据G=mg⑵根据G=mg可知,苹果的质量为Gm=一4.4Ng10/kg=0.44kg=440g[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩会受到对他的反作用力,所以自己会往后退。10.惯性沿a方向运动【详解】[1][2]实心球被抛出后,由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动;此时实心球主要受到重力作用,重力改变小球的运动状态,所以实心球在上升过程中,速度不断减小,当实心球运动到最高点Q时,在竖直方向上速度为零,但由于惯性,在水平方向仍然运动,若此时所受的外力全部消失,由牛顿第一运动定律知,实心球将沿水平方向做匀速直线运动,即沿a方向运动。11.大力的作用是相互的惯性【详解】[1]小朋友站在滑板车上对滑板车的压力等于自身重力,一只脚踏上滑板车比两只脚踏上滑F板车上的受力面积小,由P=s可知,小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时大。[2]小朋友用力蹬地时,由于力的作用是相互的,地面同时给脚一个向前的力,使得滑板车和人会向前滑行。[3]脚离地后,由于惯性,滑板车将保持原来的运动状态继续向前滑行。12.减小增大【详解】[1]飞机水平匀速飞行时,高度未变,但因为投放物资,质量减小,因此重力势能减小。[2]物资在下落过程中,质量未变,但速度变大,因此动能增大。13.水平向右【详解】[1]当木块沿竖直方向匀速下滑时,处于平衡状态,木块受到的竖直向上的摩擦力和木块受到的竖直向下的重力是一对大小相等平衡力,所以木块受到的摩擦力大小是10N。⑵用30N的水平推力,按住木块,则木块对墙壁有一个水平向左的压力作用,根据力的作用是相互的,可知墙壁给木块一个水平向右的支持力。14.A解析:A【详解】因为汽车快速行驶时,马路中间的空气流速大,空气压强小;马路两边的空气流速小,压强大。所以两边的气压大于马路中央的气压,树叶在马路两边气压的作用向马路中央运动。即汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A方向飘动。15.滚动代替滑动【详解】[1]如图,延长F画出力的作用线AM,然后过支点作力的作用线的垂线段ON,则F的力臂就是ON,在直角三角形ANO中,NNAO=30°,所以ON=AO=X120cm解析:滚动代替滑动【详解】⑴如图,延长F画出力的作用线AM,然后过支点作力的作用线的垂线段OM则F的力臂就是ON,在直角三角形4V。中,ZNAO=30°,所以ON=AOO=1x120cm=60cm2 2B为重心,BC为竖直方向,则图中OC为阻力臂,由杠杆平衡条件可得FxON=GxOCFx60cm=250Nx24cm⑵皮箱下面的滑轮,将皮箱与地面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦,可以减小皮箱与地面之间的摩擦;16.4000【详解】[1]根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为重力所做的功[2]由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面解析:4000【详解】[1]根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为G=F=10N重力所做的功卬=Gh=10Nx4m=40J⑵由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面积S=10cmx10cm=100cm2=1x10-2m2则木块对地面的最大压强F40Np =一最大= =4000Pa最大S 1x10-2m2最大

三、解答题17.【详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由

重力的大小和方向知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重

心,设标度为3N,力的图示如下图3N解析:3N解析:【详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,力的图示如下图■七=6N3N.【详解】先延长F1的作用线,从支点。作F1作用线的垂线,垂线段为动力臂II;将抽水机的摇杆看成杠杆,由图知,。为支点,动力F1使杠杆逆时针转动,作用在B点的力阻碍杠杆的转动,方向竖直向上,由此画解析:解析:【详解】先延长F1的作用线,从支点。作F1作用线的垂线,垂线段为动力臂11;将抽水机的摇杆看成杠杆,由图知,。为支点,动力F1使杠杆逆时针转动,作用在B点的力阻碍杠杆的转动,方向竖直向上,由此画出阻力F2;如图所示:

.【详解】水平滑轮组中有一个动滑轮,滑轮组最省力时,为动滑轮上绳子的段数最多,有三段,绳子由动滑轮的左挂钩为连接起点反向绕成,如下图所示:【详解】水平滑轮组中有一个动滑轮,滑轮组最省力时,为动滑轮上绳子的段数最多,有三段,绳子由动滑轮的左挂钩为连接起点反向绕成,如下图所示:.8 6.0 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比弹簧测力计【详解】(1)W[2]分析表中所给的数据,可知不挂钩码即弹力为零时,弹簧长度是在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量(1)[1][2]分析表中所给的数据,可知不挂钩码即弹力为零时,弹簧长度是6.0cm,拉力逐渐增大,弹簧的总长度也逐渐增大,弹簧的伸长量等于弹簧的总长度减去弹簧的原长,则弹簧的伸长量分别为A/-5=/.5-/.0=10.8cm-6.0cm=4.8cmA/-6=/.6-/.o=12.Ocm-6.Ocm=6.Ocm(2)⑶根据表中数据描点,在图中的坐标系画出弹簧伸长量与拉力的关系图如下图所(3)[4]分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图可知:弹簧受到的拉力每增加0.5N,弹黄的伸长量也增加1.2cm,所以弹簧的伸长量与弹簧受到的的拉力成正比,故可得到:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比。(4)[5]此实验结论应用在我们所学过的弹簧测力计这一测量工具中。21.水平二力平衡条件 接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大甲、丙3.2 0ABAB【详解】(1)[1]探究滑动摩解析:水平二力平衡条件接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大甲、丙3.20ABAB【详解】[1]探究滑动摩擦力大小的影响因素时,需要测量木块在水平方向受到的拉力大小,所以弹簧测力计要水平方向调零。[2]弹簧测力计显示拉力大小,木块在水平方向上进行匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件原理知,木块受到滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数[3]根据二力平衡条件原理知道,甲、乙、丙所示图中,滑动摩擦力分别f1=1.0N,f2=1.8N,f3=1.6N在甲、乙两图中,接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大,所以由甲、乙两图知道,接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。⑷由甲、丙两图知道,在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以,由甲、丙两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。(4)[5]丙、丁两图接触面粗糙程度相同,丁图压力是丙图压力的二倍,根据在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,所以滑动摩擦力是丙图的二倍,即丁图的滑动摩擦力是f4=2f3=2X1.6N=3.2N又因为物块进行匀速直线运动,则弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力大小,故F4=f4=3.2N[6]两个物块之间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以两个物体之间不存在摩擦力,故摩擦力为0N(5)[7]滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟受到的拉力大小无关,所以分别用2.0N和3.0N的水平力拉着物块沿水平木板运动,则两次物块受到的摩擦力大小相等,故选A。(6)[8]滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,由于木板的粗糙程度不均匀,造成滑动摩擦力大小不同,所以弹簧测力计示数不稳定,故选B;木板的长度、弹簧测力计的分度值和接触面积都不影响滑动摩擦力的大小,故ACD错误。(7)[9]物块在木板上进行匀速直线运动,物块受到平衡力作用,物块处于平衡状态。故选A。[10]由于物块受到的滑动摩擦力和拉力不在同一直线上,故这两个力不是平衡力。故选B。22.刻度尺U型管压强计金属盒(或橡皮管)漏气(密闭性不好)液体的深度 同种液体,液体的压强随深度的增加而增大 上移 大【详解】(1)[1]在本实验中,除了如解析:刻度尺U型管压强计金属盒(或橡皮管)漏气(密闭性不好)液体的深度同种液体,液体的压强随深度的增加而增大上移大【详解】[1]在本实验中,除了如图甲的器材外,还需要的测量工具是刻度尺,用来测量U型管两边的液面高度差及探头在液体中的深度。[2]浸入水后,U型管两边的液面无变化,说明探头不能将水中的压强传递到U形管的水面上,则装置可能出现了漏气现象。(3)[3][4]排出故障后,金属盒浸入水中,如图丙、丁所示,丁中探头浸入水中的深度较大,U型管两边液面的高度差越大,即水的压强越大,由此可得出,液体内部压强与深度有关,同种液体,液体的压强随深度的增加而增大。(4)[5]在水中加入浓盐后,为了使探头与加盐水前的深度相同,应将探头位置上移,因为加入盐水后,探头的位置保持不变的话,探头处于盐水中的深度变深了。⑹当深度相同时,液体密度越大,压强越大,所以,可以观察到U型管内液柱的高度差变大。23.大控制变量法①④ 1无关9X103【详解】(1)[1][2]分析实验①③④,物体排开的液体的密度相同时,物体没入液体中的体积越大,弹簧测力计解析:大控制变量法①④1无关9x103P水s'h,h2)V【详解】(1)[1][2]分析实验①③④,物体排开的液体的密度相同时,物体没入液体中的体积越大,弹簧测力计示数越小,则物体受到的浮力越大,此处用到的主要实验方法是控制变量法。(2)⑶⑷[5]根据①④可知,铜块全部浸入水中,受到的浮力是F=G—F=9N—8N=1N浮根据②⑥可知,铝块全部浸入水中,受到的浮力是F=G-F=2.8N-1.8N=1N浮分析比较实验①②④⑥,物体的体积相同,排开的液体的体积相同,物体的密度不同,物体受到的浮力相同,这说明物体受到的浮力大小与物体密度无关。(3)[6]由阿基米德原理可知,铜块排开的水的体积,即是铜块的体积,大小是F 1NV=V二二 二1.0x10-4m3铜排pg1,0x103kg/m3x10N/kg水铜块的重力是9N,铜块的质量是m-G- -0.9kg铜g10N/kg铜块的密度是m0.9kgp-f-——g--9x103kg/m3铜V 1,0x10-4m3 a铜铜块的密度是9x103kg/m3。(4)[7]容器在水中漂浮,容器排开水的体积减小量是AV-SAh-S(h-h)12根据阿基米德原理可知,容器所受浮力减小量是AF-pgAV-pgS(h-h)水 水12可知道容器所受浮力减小量大小等于体积为/的液体的重力,体积为/的液体的重力大小是G'-m"g-pVg液pVg=pgS(h-h)液 水12液体的密度是pS(h-h)24.钢球速度甲、乙当物体速度相同时,物体的质量越大,动能越大转换法【详解】(1)[1]钢球从斜面上滚下时有一定的动能,所以探究的是钢球的动能。

(2)[2]实解析:钢球速度甲、乙当物体速度相同时,物体的质量越大,动能越大转换法【详解】(1)[1]钢球从斜面上滚下时有一定的动能,所以探究的是钢球的动能。(2)[2]实验时,让不同质量的两个钢球从同一高度由静止自由滚下,钢球到达水平面时的速度是相同的。(3)[3]为了研究物体动能与物体速度的关系,多次让同一钢球从斜面不同高度上静止滚下,控制钢球的质量相同,改变钢球的速度,故选甲、乙两图。(4)[4]比较甲、丙两图进行的实验可知,两球的质量不同,从同一高度静止滚下,撞击木块时速度相同,探究的是物体动能的大小与物体质量的关系。木块被撞的越远,表明动能越大,故得出结论:当物体速度相同时,物体的质量越大,动能越大。(5)[5]该实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离体现的,木块被撞的越远,说明钢球的动能越大,被撞的越近,说明钢球的动能越小,这里采用了转换法的思想;动能的影响因素有两个,实验中采用的是控制变量法。25.右水平便于测量力臂3变大右1.5竖直向上【详解】(1)[1][2][3]实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在解析:右水平便于测量力臂3变大右1.5竖直向上【详解】(1)[1][2][3]实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡;这样便于测量力臂。(2)⑷在B点竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,由图知OB:OA=2:3根据杠杆的平衡条件可得F1xOB=GxOA则弹簧测力计的示数OA 3F= xG=-x2x1N=3NOB 2(3)[5]若钩码的数量和位置不变,即阻力和阻力臂一定,斜向下拉时,动力臂变小,动力F变大,即测力计的示数将大于3N。⑹要保持F1大小不变,此时的动力臂减小、阻力G不变,根据杠杆的平衡条件可知,就得减小阻力臂,即应将钩码向右移动适当的距离。(4)⑺⑻在C点竖直向上拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,由图知OC:OA=4:3根据杠杆的平衡条件可得

FFxOC=GxOA则弹簧测力计的示数OA 3F=——xG=-x2x1N=1.5N

OC 426.(1)96N;(2)2.67m/s。【详解】(1)当人提着该车静止时,手对车的拉力等于车的重力,为:;(2)由题可知,前半圈的速度,后半圈的速度;设半圈的路程为,前半圈时间

为,后半圈时间为则解析:(1)96N;(2)2.67m/s解析:(1)96N;(2)2.67m/s。【详解】(1)当人提着该车静止时,手对车的拉力等于车的重力,为:F=G=mg=9.6kgx10N;kg=96N;⑵由题可知,前半圈的速度v1=2m/s,后半圈的速度v2=4m/s;设半圈的路程为s,前半圈时间为t,后半圈时间为t则全程平均速度:22sv= t+t122sss—+—vv122vv 1^2-v+v122x2msx4msX2.67m;s2m

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