《计算机应用基础》课程标准

广州市天河金领技工学校广州市天河金领技工学校11《计算机应用基础》课程标准《计算机应用基础》课程标准、课计程算名称机应用基础二、课程性质、课时本课程是非计算机专业的一门公共必修课程。其功能让学生能使用计算机从事文字、表格等信息处理工作及计算机系统操作；并掌握办公自动化设备的使用从而具备初级的信息处理能力，为后续的计算机类课程的学习打下基础。学完本课程后要求学生获取计算机操作员中级工证书。本课程标准，适用于电子商务、商务文秘、会计、计算机网络、动画制作等专业。本课程80学时，计5个学分。（其中理论40学时，实操40学时）三课、课程程从设计强思调路实用性和操作性出发，采用模块引导、任务驱动的编排方式。课程设计以就业为导向，在对文员工作岗位进行工作任务与职业能力分析的基础上，以实际的工作任务作指导，以办公室办公所涉及工作技能为课程主线；以各专业方向应共同具有的岗位职业能力为依据；根据学生认知的特点，采用“一体化”教学，通过单项训练及案例分析等活动项目来组织教学，提倡“寓教于乐”，通过一个个具体的实例任务来提高学生学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，让学生在学习完成任务和活动时能体验到满足和成就感；每个模块教学结广州市天河金领技工学校广州市天河金领技工学校#广州市天河金领技工学校广州市天河金领技工学校11束后，组织上机考核随堂进行。四通、课过程课教学程目使标学生掌握必备的计算机基础知识和基本技能，提高学生应用计算机解决工作、生活中实际问题的能力，为学生职业发展和终身学习奠定坚实的基础。具体达到如下的职业能力目标：1、对计算机的基本概念有一定了解；2、了解Windows7操作系统的基本操作；2、能够利用Word完成文字录入编辑以及文档的格式设置与编排、表格的创建与设置、版面设置与编排；3、能利用Excel数据的处理方法，完成电子表格中的数据编辑与处理；4、能利用PowerPoint软件制作幻灯片，并为幻灯片设置动画效果；5、具备信息处理、数字应用、与人交流、与人合作等职业核心能力；6、具备诚实、沟通、服务意识的良好职业道德素质。五、学时分配表章节名称学时安排备注第一章计算机基础知识10第二章使用Windows7系统8第三章使用PowerPoint2010制作演示文稿16第四章使用Word2010制作文档22

第五章使用Excel2010制电子表格怖14第八章计算机网络与应用2复习4机动2综合考核考核形式：期末闭卷一考试上机2总计80六、课程内容与项目学习目标章节课程内容与项目学习目标课时第一章计算机基础知识4教学要求.掌握计算机的发展；计算机的特点；计算机的应用领域；计算机的分类；.掌握计算机系统概述；硬件系统的组成；软件系统的组成；.掌握多媒体的有关概念；媒体的数字化；.掌握计算机病毒的实质；计算机病毒的预防与查杀；教学内容

章节课程内容与项目学习目标课时.计算机的发展概述.计算机系统的组成.多媒体简介.计算机病毒及其防治第二章使用Windows7系统10教学要求.掌握Windows7的版本；安装Windows7.掌握菜单；窗口；对话框；任务栏；.掌握认识文件；认识文件夹；.掌握认识控制面板；认识应用软件、管理和维护磁盘；教学内容.Windows7使用基础.Windows7基本操作.管理文件和文件夹.系统管理和应用、管理和维护磁盘第三章使用PowerPoint2010制作演示文稿20教学要求1.掌握演示文稿的组成和制作原

章节课程内容与项目学习目标课时贝U;认识PowerPoint.掌握更改演示文稿主题；设置演示文稿背景；输入文本并设置格式；.掌握幻灯片基本操作；设置幻灯片版式；在幻灯片中插入和美化对象；在幻灯片中插入声音；编辑幻灯片母版；为对象设置超链接；创建动作按钮；.掌握为幻灯片设置切换效果；为幻灯片中的对象设置动画效果；.掌握自定义放映；设置放映方式；放映演示文稿；打包演示文稿；教学内容.PowerPoint2010使用基础.制作旅行社宣传册第1张幻灯片.制作旅行社宣传册的其他幻灯片.为旅行社宣传画册设置动画效果

章节课程内容与项目学习目标课时5.放映和打包旅行社宣传册第四章使用Word2010制作文档8教学要求.掌握启动和退出Word2010；熟悉Word2010工作界面；.掌握输入文本和特殊符号；移动光标；选取文本；移动与复制文本；文本的查找与替换；操作的撤销和恢复；使用不同视图浏览和编辑文档；.掌握设置字符格式；设置段落格式；复制格式；设置项目符号和编号；设置边框和底纹；.掌握创建表格；编辑表格；在表格中输入内容并设置格式；美化表格；.掌握绘制、编辑和美化自选图形；插入、编辑和美化图片；使用文本框和设置艺术字；完善海报；.掌握绘制、编辑和美化自选图形；插入、编辑和美化图片；使

章节课程内容与项目学习目标课时用文本框和设置艺术字；完善海报；.掌握设置文档页面；预览和打印文档；.掌握插入分页符和分节符；设置页眉、页脚和页码；应用分栏；使用样式；插入目录；教学内容.公文处理（一）—一创建文档.公文处理（二）一一文本输入和编辑.公文处理（三）一一设置文档格式.制作简历一一表格创建与编辑.制作商品促销海报一一图文混排.制作商品促销海报一一图文混排.打印协议书一一文档页面设置与打印.高级排版技巧第五章使用Excel2010制作电子表格14

章节课程内容与项目学习目标课时教学要求.掌握认识Excel2010的工作界面；认识工作簿、工作表和单元格；.掌握选择单元格；输入基本数据；自动填充数据；合并单元格；.掌握设置字符格式和对齐方式；设置数字格式；设置边框和底纹；设置条件格式；自动套用格式；.掌握认识公式和函数；公式中的运算符；单元格引用；.掌握管理销售表数据.掌握认识图表；认识数据透视表；教学内容.Excel2010使用基础.制作学生成绩表—一数据输入和工作表编辑.美化学生成绩表一一美化工作表.计算学生成绩表数据一一使用

章节课程内容与项目学习目标课时公式和函数.管理销售表数据.制作销售图表和数据透视表第八章计算机网络与应用8教学要求认识计算机网络、获取Internet上的信息和资源、收发电子邮件教学内容掌握认识计算机网络、获取Internet上的信息和资源、收发电子邮件复习12机动2综合考核考核形式：期末闭卷上机考试2总计80六本、课课程程考核为办学法期考查课，采用百分制形式计分。该课程考核内容与所占比重如下表：考核项平时成绩40%期末综合计目学生出勤学生作业阶段考核合考核所占比例10%10%20%60%100%七、课程建议教学建议：(1)在教学中要注意突出重点、讲清难点，充分运用直观教学手段，现场示范教学，加强事例分析练习，将理论与实践紧密结合，使学生能在生动直观的讲授中掌握技能，在练习中巩固所学的操作技能，将基础知识、专业知识和操作技能有机结合起来。(2)要注意学生的个性差异，做到因人施教。(3)重视理论与实践相结合，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力