家长给幼儿园的感谢信15篇

家长给幼儿园的感谢信15篇家长给幼儿园的感谢信1敬重的园领导、苗苗一班的三位老师你们好：我是苗苗一班郑z的家长，孩子上幼儿园已经有一个学期了，看着孩子一天天的变化，一点一滴的进步，我们家长特殊兴奋。在这里我们特别感谢苗苗一班的”付老师、徐老师、冯老师对我们孩子深切的关怀和辛勤的训练。我家儿子比较任性、倔强，以前和小伙伴玩不会表达常常和小伴侣打架；吃饭又特殊挑剔，饭里只要看到一点点绿菜就不吃了，小脸瘦的小小的，这两个问题始终是我的一块心病。上园后我把宝宝存在的问题向三位老师诉说后，在三位老师的正确引导和耐心照看下，一学期下来孩子突然长大懂事了许多，和小伴侣能够欢乐的玩耍，也不再挑食了，小脸也吃肉了，大人说的话也能听进去了，还学会了许多儿歌和舞蹈。看着儿子上了幼儿园以后的变化，我发自内心感谢付老师、徐老师、冯老师，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛！我很庆幸儿子选对了幼儿园，遇到了三位负责任的好老师，我的孩子在你们的关怀和培育下有了一个特殊精彩的起跑。坚信他会在将来越走越好！在这里对苗苗一班的三位老师说声“感谢”！祝工作顺当！此致敬礼!写信人：xxx20xx年x月x日家长给幼儿园的感谢信2敬重的幼儿园领导：您好，我是xx班xxx的妈妈，特殊感谢幼儿园对xxx的培养和照看。我要特别感谢一下星星四班的xx老师，xx老师和xx老师，特殊感谢这三位老师。由于发展生意，我们不得不把工作重心放在xx，所以也就要把我们的家搬到xx了。这样一来，我们xx就要离开他很宠爱的幼儿园了，当我们把这件事情告知班级老师后，老师们特殊理解，同时也很舍不得我们xx。其实当时选择建业小哈佛就是由于老师对孩子们都很好，尤其是见过班级老师后，我们很放心的把孩子放在星星四班。任老师和彭老师都是教学阅历很丰富的，同时也能针对不同的孩子施行不同的训练方式。使得孩子们都能很好的成长。x老师也是有着十几年的保育阅历，对待幼儿生活护理，卫生保健方面都很专业。老师们和气可亲、亲切热忱，就像伴侣一样和我们相处。让星x班的.家长都很宠爱，尤其是x老师和x老师，我们都称她们是“可爱的小姑娘”。孩子们也很宠爱，每日放学回来都给我们讲在幼儿园里发生的故事，xx怎么怎么样，xx怎么怎么样。这不，这学期上完我们就要离开xx了，我们xx特别舍不得三位老师，一说去xx上幼儿园，他都很生气的说：“不，我就要上我的建业小哈佛，我就要上我的星星四班”，其实，我们真的不想让宝宝离开星星x班，想让三位老师把我们带到毕业。当我们知道xx的离开会给班级老师带来损失，我和孩子的爸爸很是于心不忍，很是愧疚，再次，我恳请领导，不要把这件事情算在老师身上，这的确是由于我们自己的缘由，要发展生意，不得不让孩子离开星星x班。三位老师对我们孩子细心的照看，我真的很感谢，从九月份到现在，孩子长高了，吃胖了，也学到了很多东西。生活自理力气，动手力气，语言表达力气都有了很大程度的提升。再次，我代表我们全家真心的感谢x老师、x老师、x老师！感谢你们！！xxxxx年xx月xx日家长给幼儿园的感谢信3敬重的xx园领导、老师：你们好！我是xx园xx班xx的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热忱，每日早晨观看和气可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得xx园如同一个温和的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。我的孩子是20xx年12月份诞生的，始终由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的”不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了；孩子从嗷嗷大哭不愿来园到现在能通过家长劝解兴奋地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简洁的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的学问……作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的训练，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。孩子来到xx园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切的确是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的老师是那么和气可亲，最难能宝贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照看与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期状况叙述的认真入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师常常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近状况的小妙招，好方式，在我们的“施行”中的确见效，当我们遇到训练中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不当心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干整洁净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的洁净如新，面对如此认真、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到有幸和傲慢。班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展状况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。老师们！作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：“老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最敬重的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安！”同时感谢xx园的园领导，感谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师！最终感谢幼教中心的领导，感谢您们能拥有如此素养过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园！此致！第xx幼儿园xx班xx20xx年11月1日家长给幼儿园的感谢信4我们是延吉市蓓蕾幼儿园苗苗二班学生的家长，六一前夕我们怀着感动的心情加入了蓓蕾幼儿园庆六一活动，观看了每个班级的舞蹈呈现，又亲自体验了与孩子们手工制作生态园，孩子们脸上流露出来的笑容能看出他们有多么欢快，我们又一次感受到蓓蕾幼儿园较好氛围以及老师们的训练特色。我们苗苗二班全体家长希望借助这个平台传达我们对蓓蕾幼儿园领导以及苗苗二班三位老师的感谢之心。活动分为舞蹈呈现和手工制作两部分，下午孩子们一睡醒，几位家长早已等侯在校外来给珍宝们化妆，由于孩子们都是第一次加入这种大型表演，一说化妆都主动的排好队，看着一个个漂亮的小脸蛋，家长们脸上也都乐开了花。手工制作方面我们班的创意是制作绿色生态园，利用废弃的塑料瓶制作各种漂亮的花盆和鱼缸。老师提前把孩子们分了5大区域，绘画组，制作组，装饰设计组，种花组，小鱼组，家长们都特殊默契的各自预备材料，绘画组的带画笔找图案，制作组带了各种各样的.塑料瓶，种花组带花，带土，小鱼组的预备了好多漂亮的小鱼，还有家长亲自订制了三个花架来呈现我们的成果，现场孩子们尽情的画着自己宠爱的图案，剪的剪，画的画，栽花的栽花，放鱼的放鱼，笑声阵阵，其乐融融。最终我们苗苗二班的舞蹈获得了二等奖的好成果，绿色生态园也始终还保留在蓓蕾幼儿园门前，成为了一道亮丽的风景线，这是苗苗二班全体老师，家长和孩子共同创作的结晶。家长给幼儿园的感谢信5敬重的Eric总监，许园长：我是小一班学员韩xx的妈妈。在此，我谨代表全家对幼儿园各位老师的辛勤工作表示发自内心的感谢。尤其感谢小一班老师团体对韩xx的耐心关怀和悉心照看。孩子在四个半月的幼儿园生活中的点滴进步，都是与小一班全体老师的爱心分不开的。xx是一个内向、可怕的孩子。入园之初，我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的他要走出亲人关爱的视线，加入集体生活；不舍幼小的他要独自面对生疏的环境、生疏的人群；担忧他会生病、担忧他被欺侮、担忧不知深浅、间或犯混的他会被老师们嫌弃……依稀记得，入园的第一天，韩xx哭闹的很厉害，是班长Wenny老师亲自搂着他哄他入睡；入园第二周，孩子开始略微咳嗽，当时带班的Honey老师一上午连续给他测了几次体温；也时常听到孩子回家提起Sherry老师的和霭可亲；还有每日打扫卫生、照看起居的Elle老师，孩子总是亲切唤她作“拖地老师”。孩子的奶奶也会时不时说起，前台的Linda老师又鼓舞宝宝要保持上学；保健老师逗宝宝欢乐了……韩xx的生活自理力气比较差，从吃饭到上厕所之类的琐碎小事，孩子都缺乏主动性和主观能动性。起初，我们很是焦虑--他是不是完全丢失了这些力气？是小一班的老师们赐予我们信念和鼓舞。每一天10多个小时，时刻与孩子们相伴左右，不仅要教授训练教学课程，而且吃喝拉撒睡都要照看，很是辛苦。但是，她们照旧把孩子尿湿的裤子洗得干整洁净，尽可能腾出手来多给孩子喂一口饭。并且不厌烦、不生气，用鼓舞、引导等科学的方式关怀孩子培养生活自理力气。有一天，孩子自己拿起鞋子穿好了。看着他笨笨缓缓甚至费劲的动作，我的心里泛起一阵阵酸楚，是老师们以极大的爱心、耐心和责任心滋养了韩xx的成长。仔细阅读家长联系册（特别感谢这种方式，给家长和老师之间的`沟通沟通供应了便利）已经成为我每晚的必修课。一份简短的记录，让我们能够了解到孩子在幼儿园里的表现。字里行间，流露出的有鼓舞（宝宝知道认真听课了）、有肯定（宝宝画的小猪很漂亮呢）、有期许（宝宝还要主动回答老师的问题哦）、有提示（要引导宝宝多练习涂色促进他大胆创作），间或也有无奈（宝宝又尿裤子了；宝宝又不好好吃饭了）。作为家长，我的心情与此牵系着。一个学期以来，收到了不少手工作品：颜色斑斓的手指画、鲜翠欲滴的仙人掌、形状怪异的小蜻蜓、面带微笑的小雪人。假如问起，孩子会高傲的说，是王老师、Honey老师或者Wenny妈帮我一起做的。诚然，韩xx的进步可能微不足道，他适应幼儿园的过程显得特别漫长。每日早晨入园时，照旧是泪眼汪汪，但是他已经慢慢融入小一班群体中。在前些日子的教学成效检核公开课上，他虽然有些跟不进步度，却保持到表演结束，没有由于可怕而退缩。中国年文艺汇演活动中，他加入了《青蛙与兔子》的表演，虽然动作生疏缺少节奏感，还是令我们全家感到兴奋、感动。最终，再次发自内心感谢小一班老师团体及关怀过、关怀过xx的全部老师，也感谢许园长的领导有方。将来的日子里，我们愿意和孩子共同努力，作老师们的好学生。值此春节来临之际，祝福大家工作顺当、身体健康、万事如意！小一班xx家长20xx年1月23日家长给幼儿园的感谢信6友爱的xx家人们（家长们）：您们好！今日是“感恩节”，训练专家郭建国教授说：”感恩之心是一种奇妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母，感谢关怀他的人，更不会主动地关怀别人。”要想孩子懂得感恩，首先我们自己就要有一颗感恩的心！本周全园“走进童宇相互学习共同进步”家长观摩课（公开课呈现）感谢您们送给孩子们的每个掌声，是您们的掌声给了孩子肯定与自信！在今日这个特别的日子里，让我们心怀感恩，感恩身边的人和事：父母心存感恩，由于他们赐予我们生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶，让我们在远离的时间放飞理想。孩子心存感恩，由于她（他）让我们的生命变得更加有意义，让我们体会了被敬重、被需要的感受，是我们努力工作、好好生活的一切动力！对老师心存感恩，由于他们给了我们教育，让我们抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我们在这尘世间不再孤独，让我们知道有人可以和自己血脉相连。对伴侣心存感恩，由于他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。……当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种布满爱意的行动，实践于生活中。感谢家长每次遇到种种问题都能在理解和包涵老师们的前提下主动的与老师们沟通并达成共识……太多太多感谢的话想要说，还有很多的家长们我们没有一一提起，但是您们对园所工作的支持与关怀，我们始终牢记在心！身为园长和拥有397位的”孩子“妈妈”，当您的孩子入园第一天起，我们童宇的全部行政领导和一线的老师们就会把每一个孩子都当做自己的孩子，把每一位家长都当成伴侣，我们会将对您的这份感谢化成工作的动力，连续秉持努力认真负责的工作态度，细心呵护我们的每一位孩子们。虽然我们没有华丽的词藻，但是我们有一份实实在在做事的真心，用我们的行动为童宇幼儿园的每个家庭，为社会做出我们应有的责任和义务，让我们一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航！再一次真心地感谢我们最尊贵的家长们和友爱的孩子们！此致敬礼xxxxx年x月x日家长给幼儿园的感谢信7敬重的****幼儿园领导和老师：我是贵园亲子班悠悠小伴侣的家长，这天是怀着一颗特别感谢之心给你们写这封信的。说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到特别的困惑，由于幼儿园是孩子接触社会，加入群众的第一步，不明白怎么帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于悠悠来说，那里完全是生疏的。在老师们的耐心照看和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。他养成了很多较好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好；独立潜力也在不断提升，能独立按时睡觉，吃饭时也很法规，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要共享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小凳子叫老师坐，吃水果的时间也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小伴侣一齐玩时不仅仅玩具能够共享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。悠悠原先上学的时间总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好。大人提示也不管用。此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了。和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温和着我们的心。老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说能够带他多出去和小伴侣们玩。此刻到了外面不管认不熟识，和大部分孩子都能玩到一齐；老师上课的时间孩子坐不住，而且留意力不集中，贾老师说能够叫他多玩些静的玩耍，经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的听老师上课，虽然是在家里玩一种玩具都能玩很长时间。于老师说养成较好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻悠悠不仅仅有较好的阅读习惯，而且语言表达潜力也有显著的提升。于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时间不仅仅害羞而且胆小，我们就带他多加入亲子活动，鼓舞他上台表演。她们不仅仅要教授教学课程，还要关怀孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，特别辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗整洁了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的`孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种布满人性化的训练管理方式，让我们这些家长很放心。孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时间的指导我们年轻家长的育儿方式不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找缘由，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，训练方式和幼儿园结合，做到家园统一，较好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感谢，流进母亲们的心窝。我们发自内心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及训练过、关怀过、帮忙过悠悠的全部老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样精彩的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子完善的将来！祝福老师们工作顺当、身体健康、万事如意！此致！敬礼！家长给幼儿园的感谢信8敬重的小荧星学校领导：您们好!我是双语A班，祝袁泉的母亲。虽然现在是冬日的夜晚，但我的心是火热的!被双语A班的老师们的温情所围绕。暖暖的文字从心底蹦跳而出。我儿入园快三岁半，但语言只有两岁多，面对这样一个孩子，从俞园长到程老师给了我儿入园求学的机会。再次深深地感谢!一晃进入小荧星快3个月啦，在这个孩子身上却发生了较大的变化，从内向到开朗、从木讷到活跃、我们一家人的天都“蔚蓝”了!“程老师”。“这么晚还给你电话，又来吵你了”。“没有，在不影响白天的教学状况下，欢迎随时骚扰”。说实在的，我也是单位的作业人员，下班之后，再接到家长的电话，假如是我我会很烦!但程老师没有,很耐心的指导我；面对不善语言的孩子，怎样建立规定、怎样教授语言、怎样协作教学。不是只有打过去的电话，还有打来的电话。生活方面的.嘱托、学习心情的调整、家园互动状况的告知。每次听到她嘶哑的声音，从心底里心疼她!买箱饮料想让她润一润喉咙。她说，学校有纪律，作为一名幼儿园的老师，我只想保持一份最初的单纯，孩子和我有缘，我定会如爱其他（她）每个孩子一样地去呵护、引导他，这是我的工作。听君一席话如沐春风!不仅电话沟通，还有微信留言，训练材料的共享，心里学方面的案例及面谈沟通。不放弃任何关怀孩子提升的机会，真的挽救了我的儿子!也就挽救了我的家!吴老师虽然只有20多岁，但在我苦恼再也教不下去的时间。我的眼前消失出吴老师跪在地上，一遍一遍教泉泉的情景。那花一样的笑容、那绅士一样的优雅教学、那静如处子的批改工作、那不厌其烦教学内容的告知、那全景在现式的仿照讲课。我想只因我儿愚钝!这样的启蒙老师真的会让每个小伴侣受益终身。余老师像妈妈，虽然角色是生活老师。泉泉礼貌的问候、第一次喊同学的名字、自己能够独立吃饭、校园的室外活动。都渗透着余老师辛勤的汗水。至于生活上的照看，先听听我的小姐妹，一个在公立幼儿园的家长，讲诉了大便拉到裤子里，放学回家后已经干结在内裤和双腿上的真例。同样我的儿子也消逝了，余老师帮我儿洗了澡，洗整洁了内裤。我们每个人都有为人师的机会，但多数人选择了放弃。欧阳老师温文儒雅，看到最多的是在关心泉泉室外教学的照片中、视频中。欧阳老师是小荧星的教学理念：“敬重孩子，疼惜孩子，造就孩子”的亲历者。欧阳老师始终在关心泉泉，帮他跟上更多同学的步伐，这么年轻的老师，有如此高尚的情怀，让我这个快要进入不惑之年的人心生敬佩!虽然泉泉接受力气差，但小荧星双语A班全部的老师都没有放弃他，尽一切努力关怀他。还记得去年秋冬转化的季节，持续近2个月的疾病，一家人焦头烂额。然而今年唯一的一次生病是游泳时间过长引起。体重没减1斤，自入园只睡过4次午觉，很难通过语言沟通的小伴侣，可想小荧星双语A班的这四位老师是何等的用心和劳苦!做一日难，难在日日的保持!这封信来的晚点，我坚信我家和小荧星的缘分会连续!我对我熟识的人讲，假如你想让你的孩子全面发展，身心健康，请你来小荧星，那是最优的选择!祝福全部的老师平安健康!祝福小荧星越来越辉煌!一个感恩的母亲!一个冬日深夜发自内心的独白。原谅我稚嫩的行文，敬请收下!此致敬礼!xx20xx年x月x日家长给幼儿园的感谢信9敬重的裕发康桥幼儿园领导、老师：你们好！我们是今年即将毕业的大B班邹钰涵孩子的家长，在孩子即将离园之际，常常听到女儿说：“我不想毕业，由于再也看不到老师阿姨和小伴侣们了。”女儿的话一向在我的耳边回荡，是啊，马上要离开疼她爱她的老师阿姨，离开与她一齐玩得很欢乐的小伙伴们，孩子怎样会舍得呢？女儿的话使得我对幼儿园的感谢之情又一次得到升华。原来进入大班一个月以后，想让女儿转到全英班。女儿的态度很坚决，表示：“我宠爱这个班，我宠爱Nina和Emily老师，我宠爱阿姨，她们都很爱我。”跟爱人协商 之后，准备敬重女儿的准备。幼儿园生活让女儿独立了很多，在家里自我洗头洗澡，吃完饭还帮忙整理清洗碗筷，还训练我们说：“老师说了，自我的事情要自我做，回家还要帮忙爸爸妈妈做事情。”作为家长我们深知：孩子的每一点进步，都离不开老师的辛勤训练和培养。孩子们的每一分成果，都饱含着老师们的含辛茹苦的”付出。假如把孩子们比作是一幅幅作品的傲慢感，那么你俩就是一位位细心雕琢作品的工艺大师，是一位位了不起的艺术家。一向以来，我们都训练孩子要懂得感恩，无论孩子走到哪里，你们都会被牢记，今后无论取得什么成果，都会对们表示感谢，由于你们是孩子的启蒙老师。是你们让孩子明白了很多的道理。感谢老师，让孩子们强化了竞争意识。班上的Nina和Emily老师接受民主推选的方式选小班长，每周选一次，女儿就回家就描述当时的情景给我们听，还自我检讨自我哪一些方面还没做好，所以没选上小班长，以后要改正。还透过小值日生的轮番，增加了孩子的职责感。感谢老师，透过每周的家园联系手册，每学期的家长会，班级博客及日常的沟通，在家园之间架起了互动的桥梁。让作为家长的我们，准时了解了孩子的表现及需要我们协作的地方。真正地做到家园共育。感谢幼儿园的领导和老师，是你们用爱心和辛勤的汗水让孩子们一天天懂事，学问面一天天扩大，潜力也一天天提升，我从内心深处感谢幼儿园！祝愿裕发康桥幼儿园的领导和老师阿姨们家庭幸福！工作顺当！祝愿裕发康桥幼儿园的明天更完善！此致敬礼康桥裕发双语幼儿园邹钰涵爸爸——邹国梁20xx年7月1日家长给幼儿园的感谢信10敬重的幼儿园领导和老师们：您们好！我是贵园小三班__小伴侣的家长，值此学期即将结束之际，我们怀着感恩的心情特来信感谢贵园带给小伴侣健康欢快的成长！！我们要特别感谢小三班的三个老师：叶老师、陈老师和李老师，是她们用爱心、耐心、才智和辛勤劳动关怀点点学会了很多生活技能、待人接物礼仪、安全常识等。我们和叶老师、陈老师相识于一年半之前，那时点点刚上托班，她还不具有必要的吃喝拉撒等生活技能，加之老人的宠爱，点点的自我意识比较强，而且较一般小伴侣执拗，我们曾一度担忧她不能适应集体生活，因此在入园之初我们家长也处于焦虑期。但是我们很快就发觉我们是杞人忧天，叶老师和陈老师不仅拥有足够的训练才智，而且爱心满满，像妈妈一样理解她、包涵她。她们特别懂得以欣赏的眼光看待每个孩子，擅长发觉孩子的点滴进步。点点的性格有点内向，叶老师和陈老师能充分敬重她既有的个性，不强迫她当众表达，而是循循善诱，不断地赐予她鼓舞，而点点能从老师的表扬中找到自信，现在的`她已经变得开朗了许多！此外，这些阅历丰富的老师们用爱心和才智耐心地培养着小伴侣的生活习惯和技能，现在的点点会自己吃饭穿衣、自己能做的事情自己做、会整理玩具、有共享意识、有礼貌、宠爱上幼儿园，这些可喜的变化无一不是浸润着老师们的关爱与引导。为了能更好地关怀小伴侣健康欢快的成长，小三班的老师们还主动与家长保持联系沟通。老师们会和我们准时反映小伴侣在园的一些细节表现。点点曾经有一段时间很爱啃手指甲，尤其是中午午休的时间，她不睡觉自己啃指甲玩，虽然我们训练了她很久甚至打骂惩处过她，但都无济于事。后来叶老师和陈老师和我们就此事进行了沟通，她们通过耐心训练关怀点点改掉了这个毛病。还有让我特殊感动的一件事是去年有一段时间点点会突然心情低落然后就开始莫名其妙地哭，三位老师都会准时地安抚她，下班后叶老师准时地和我们进行了沟通，后来我们发觉那时由于那段时间我们常常由于她做不好而训她，所以让她产生了焦虑感，在叶老师的关怀下，我们不断地鼓舞点点让她逐步找回了自信，她的焦虑感也随之消逝，她又重新变回了那个欢乐小宝。看着点点正渐渐把幼儿园视为自己生活的一部分，我们真是感到由衷的欣慰，孩子能够在三位老师的培养下、在这样的环境里迈开走向社会的第一步，何尝不是一种幸运！让点点受益的不仅仅是小三班的三位老师，小金星幼儿园较好的氛围、环境和训练理念更是一个较好的训练场，由于每次去接送孩子以及加入众多的亲子活动时，我们都能感受到贵园布满爱心的氛围：负责任的保安、和气可亲的体检老师、热忱地的班级老师、欢快风趣的外教老师……。所以，在这里，我们还要严厉 地对贵园全体老师表示感谢，感谢你们用爱心给孩子们营造了这样一个布满爱的、欢快成长的氛围！我们做家长的也会主动协作幼儿园老师，不放纵、娇惯孩子，训练方式和幼儿园结合，做到家园统一，较好的习惯可以让孩子受益终生！最终，我们再次发自内心感谢小三班的叶老师、陈老师、李老师及关怀过、关怀过点点的全部老师！感谢小金星幼儿园全部老师这一年的辛勤工作！真心地祝愿小金星幼儿园越办越好！祝融侨锦江小金星幼儿园老师们在新的一年里身体健康、工作顺当、更加幸福愉悦！此致！敬礼！xxx20xx年x月x日家长给幼儿园的感谢信11敬重的xx：我是xx小伴侣的家长。孩子在幼儿园度过了愉悦的四年时间，现在立即就要毕业了!在此，我们家长向园长及大三班的老师和阿姨表示深深的感谢!还记得四年前，孩子离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿，有的时间许多小伴侣并不是特殊情愿，时不时地还哭哭啼啼、又嚷又喊，是老师们和阿姨，一天又一天，用自己无私的爱温和孩子、照看孩子、呵护孩子：给她们盛饭，教她们喝水，给她们擦泪，给她们洗脏脏的小手和小脸，中午睡觉前给她们讲故事，给她们扎漂亮的小辫子，带领她们阅读，和她们做玩耍，教她们画画、唱歌、跳舞、计算，指导她们怎么和别的小伴侣们相处……日复一日，年复一年，她们慢慢的宠爱上了幼儿园，到现在已深深地爱上了幼儿园，爱上了这个家。可现在她们就要毕业了，就要离开幼儿园这个温和的大家庭了。在依依不舍的临别之际，她们相对幼儿园的每位老师和阿姨说：“老师、阿姨，你们辛苦了!感谢你们!感谢你们给我们的爱和关怀!感谢你们的训练和培养!老师、阿姨，我们爱你们!”四年来，老师教会她们许多本领，现在她们已经会自己阅读、会编故事了，会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了，会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了，在这四年里，她们懂得了许多道理，养成了许多生活习惯和学习习惯，她们明白了自己的事情要自己做，要关怀和疼惜别人，更要敬重和体谅他人，在这人生的第一个台阶上，她们走得越来越棒!现在，她们已经长大了，就要离开幼儿园去上学校了，就好像小鸟长大了，要飞向更为宽敞的将来，但是不管她们走的”多远，我们也永久不会遗忘幼儿园里的欢快时间，永久不会遗忘像妈妈一样呵护我们的老师，永久也不会遗忘美丽细心的园长老师，在她们心中，你们就是最可亲的人!在这里，作为孩子的家长我想表达深情的谢意：“友爱的老师、阿姨，感谢你们为她们付出的一切!无论她们飞得多高、飞得多远，她们的心永久和你们在一起!祝你们永久健康、美丽、幸福!也忠心祝愿浙大华家池幼儿园的明天更加奇妙!坚信，在将来的道路上，她们会一如既往，走得越来越稳、越来越好!”最终再次想对大三班的刘老师、徐老师、陈阿姨说：“正由于你们的关爱，孩子那么健康；正由于你们的鼓舞，孩子越来越自信；正由于你们的谆谆训练，孩子越来越懂事。”借此机会道一声：“你们辛苦了，感谢四年来对孩子的培养”。此致敬礼感谢人：xxx20xx年xx月xx日家长给幼儿园的感谢信12敬重的幼儿园的领导及中二班的全体老师们：你们好！我们是中二班xx的家长。首先特别感谢中二班的蒋老师和李老师！在你们的细心呵护下，我们的小建科在开学的.第一周表现的特别适应，没有别的孩子刚去学时的哭闹，相反每次放学都舍不得离开幼儿园，各方面都有了长足的进步，特别的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的训练启迪方式也别出心裁，使孩子们在养成较好行为习惯的同时在不一样领域的学问吸取方面也收获颇丰。每一天早上我们送科科时，蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和爸爸再见后头也不回的走进教室，蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温和着我们的心。每一天放学接孩子时，不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现，使我们能最大程度了解孩子的成长过程。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，真心引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种布满人性化的训练管理方式，让我们这些家长很放心。最终，再一次感谢中二班的全体老师及训练过、关怀过、帮忙过、欣赏过xx的全部老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，多谢你们培养出这么优秀的老师！有这样优秀的领导和老师，坚信蓓蕾幼儿园会越办越好！此致敬礼！xx的家长xx年x月x日家长给幼儿园的感谢信13敬重的蓓蕾幼儿园的领导及中二班的全体老师们：你们好！我们是中二班朱建科的家长。首先特殊感谢中二班的蒋老师和李老师！在你们的细心呵护下，我们的小建科在开学的第一周表现的特殊适应，没有别的孩子刚去学时的哭闹，相反每次放学都舍不得离开幼儿园，各方面都有了长足的进步，特殊的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的.好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的训练启迪方式也别出心裁，使孩子们在养成较好行为习惯的同时在不同领域的学问吸取方面也收获颇丰。每日早上我们送科科时，蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和爸爸再见后头也不回的走进教室，蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，始终温和着我们的心。每日放学接孩子时，不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现，使我们能最大程度了解孩子的成长过程。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，真心引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种布满人性化的训练管理方式，让我们这些家长很放心。最终，再一次感谢中二班的全体老师及训练过、关怀过、关怀过、欣赏过朱建科的全部老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，感谢你们培养出这么优秀的老师！有这样优秀的领导和老师，坚信蓓蕾幼儿园会越办越好！！此致敬礼朱建科的家长20ｘｘ年9月17日家长给幼儿园的感谢信14敬重的园领导：我家小孩xxx是今年慕名转学到xxx幼儿园大一班的，由于孩子身体不太好，在以前的幼儿园多半是上半天学，未能养成在幼儿园午睡的好习惯，加之，对新的环境不太适应，至此每日午睡都不好好的睡觉，甚至啼哭。班上曹老师耐心的陪伴、劝慰，使孩子慢慢适应。在九月下旬，由于孩子生病，在家治疗休息了几天，