期中考试后的总结

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期中考试后的总结

学习是一个不断总结的漫长过程，因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有须要的。总的来说这次考试有喜也有忧，喜在这里就不多说了，针对“忧”，我对每门科做了一些简约的总结。

语文，出人意料的课外文言文作为题目，可以知道光着重课本是不行的，应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸，这是有须要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛，我想这与平常的语文学习中的习惯和立场是分不开的，应多积累，多总结，多运用，针对语文的这些不足，自己在下学期应加以解决。

数学，全部的题型都见过的，但有的会做，有的却不会，为什么呢?，我想这与数学学习的两大要点是分不开的：“多练”，多想.所谓多练就是巩固基础，适当延伸，勤加练习，这些方面表达了自己缺少练，所谓多想就是多总结多回想，总结这一类题型的常用方法与技巧，回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话：贵在持之以恒。

英语:从中学以来，英语的不足主要就在于听力与完型这两部分，但却一贯没有引以为戒，导致影响不断加深，因此我想应做到以下几点：1.对于语法，应日积月累;2.平常要训练听力，在理解课文的基础上多听课文听力，同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平常的训练和不断积累技巧与阅历;4.多预习、复习、总结、积累。

物理：有的人说这次物理很难，有的人却说很简约，的确卷子很简约，但有人却没考好，我想肯定主要是考试心态的影响，例如某某，他做的物理题可以说是许多了，我和他补课知道。一些难题他基本都会，但这次考得却不太抱负，我认为应当是考试心态的影响，做物理是一门来不得半点马虎的过程，只有经过深思熟虑后才能制胜，因此要切记勿马虎，同时考试心态要平稳，我的不住在这次考试中没有完全的表达出来，可能是幸运吧，但对于一些易错题，我想还是应当多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的：“当天的任务当天完成，当天的知识当天消化!”

化学：中学时化学很好，但进入高中却不抱负，这与我对化学学习立场有关。一开始以为化学基础好就行了，但却应知道：高中的化学知识点是许多的，大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习立场就可以表达在化学考试上。虽然这次成果比上次确定要好，但卷子上70%的题目都已经考过，自己却不能完全做对，从这一点就反映了自己有须要提高学习立场，不要渺视任何一科，尤其是书本上的知识需要掌控透彻。

生物：从这次考试中的题目不难发觉，对于平常最简单忽视的知识点，考试加以了扩展与延伸，这反映了生物学习不能只是着重点，对于每一个细小的知识点都应当理解运用，总结这次考试的两个知识点的不是就是“染色质与染色体”“光反应与暗反应”。因此自己应在假期多加探究。

政史地：这3门我想放在一起一块说，由于这3门的学习方法是很相像的。所谓文科就是要背，这一观点太不全面了。我想在背的基础上要学会理解与应用，例如地理考试，它不可能全考你知识点，而是用知识点去解决与运用，因此对于这3门课是不能忽视的，肯定要平常花时间去学习与记忆，否那么最末的考试就会吃亏。

总结这次考试，我想自己的学习立场与习惯应进一步加以完善与提高，同时也真心的感谢刘老师在学习上对我的不断鼓舞与劝导。

期中考试后的总结

再一次被那极不精确的天气预报给忽悠了一把，以为今日早上会是大雾充满，因此早早地走出了家门，结果天虽然有些阴沉沉的，但是连一丁点儿的雾也没有。但是这还不是最令人郁闷的事，最令我郁闷的是6点多一点儿就到学校了，结果门还没开，再一次翻了进来。(感觉似乎作贼似的)

期中考试终于是尘埃落定了。(各科成果都已经“公布于众”了)总的来说，两个班中的大部分同学还是有进步的，而有些人那么是和以往持平，而最末剩下的，就是那些令我有些挠头或在本次期中考试中打了我一个措手不及的同学了。

和以往一样，4班的总体优势明显高于5班，平均分要高2.6分。在优秀同学的比较上，5班那么总体略占优势，多一人;(不过最高分这次却出在4班)在中等生方面还是像以往一样，四班优势明显，没有合格与待合格的同学，全部集中在了良好这个范围内;(不过也有几个相对于中等有些偏下的同学)5班在这次期中考试中涌现了两名待合格的同学。(这令我比较郁闷)

在本次考试中，两个班的同学在基础题方面，如看拼音写词语，选字组词，作家作品、扩句、改病句、改反问句等基础知识方面做得比较好。这和同学在家或校的练习，或对知识的掌控与理解是分不开的，(当然其中某些题过于简约也是做得比较好的'缘由之一)盼望同学们能够再接再厉，继续将自己的优势项目保持下去。

说完总体上的优势，下面就该谈谈两个班的不足了。

做了试卷分析以后，我发觉这两个班不愧是“我”教出来的，问题可以说大体相同，只不过是在一些微小的地方有所区分。(如：4班相对5班扣分要少一点，或在某些题目上完全没有错误)问题主要集中在以下几个方面：

一、修辞方法。

选择题第六题，“青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。”是比方句?还是拟人句?给许多同学造成了困扰，径直导致两个班的失分率都高于了六成。

二、依据课文内容填空。

这部分内容是我在复习中忽视了地方。尤其是《这篇土地是神圣的》的文章结构和《穷人》的中心，都是同学的错误集中点。

三、阅读。

这部分的问题不是一天两天的事了，只要有语文这部分就永久是难点!概括主要内容、段意的问题都是少要点;理解词语或短语基本都是答不全，其实就是对此不理解和没有仔细读文章;甚至还涌现了丢题的现象!总之，就是不仔细读题，以及概括与理解技能差，导致了阅读题中部分题几近于“全军覆没”……

综上所述，基础部分的问题还是比较好解决的，只要按着诚实的要求去背，去写，上课仔细听讲就没什么问题。至于阅读，不仅需要熬炼审题技能，还需要长期仔细对待，比如：上课仔细听讲、跟着老师走——思索，积极回答;课下看课外书，(动脑看)适当做些阅读练习题。但是绝不能靠几天的时间来突击，肯定要长期积累，才会有成效。

请记住：吸取教训，查漏补缺，坚持练习，才能提高!

期中考试后的总结

期中考试结束了，我所剩下的中同学活随着一次又一次的考试渐渐变短，这次考试比上次有些进步，我仔细分析了缘由：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击，平常不擅长积累。

3、复习没有重点。

其实，语文一贯是我这三科中最不理

想的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中

会更加重视学习。

数学一贯是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满足，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘由呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着班级的上升，我们所需要掌控的知识也

在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己

的强项，就更不能落下，就更应当跟着老师好好的学。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读技能有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个

人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更应当珍惜时间，为

自己的目标而奋斗!好的成果是靠良好的学习方法。很多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何猎取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌控知识，更重要的是需要学会如何学习。

学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，依据自己的状况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、仔细听课和课后复习。

然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。仔细听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。

预习，不仅仅是简约的看书，对于语文，应当画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学那么要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以援助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。

人长得越大，记忆力就越是递减。因此，经常复习很重要。不过不必每天复习，究竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。假如一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就肯定可以牢牢记住了。

除了这三点，还有三个“需要”。

1.学习需要按部就班。只有地基打坚固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，需要着重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是非常有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，娴熟的掌控公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成果自然而然的就上来了。

2.学习需要勤于思索。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要留意培育独立思索的技能。要防止死记硬背。学习中要多问几