2022年度幼儿园健康教育工作计划5篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022年度幼儿园健康教育工作计划5篇幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。针对幼儿年龄特点，如何乐观开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识.下面是我给大家整理的2022年度幼儿园健康教育工作方案5篇，盼望大家能有所收获!

2022年度幼儿园健康教育工作方案1

一、指导思想

本学期，依据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将开展身体保健和身体熬炼活动，养成初步的健康意识。

二、目标：

我园以培育幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康学问，渐渐学会爱护自己。

1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯

3、人体熟悉与爱护：进一步熟悉身体的主要外部器官，知道名称;情愿接受疾病预防与治疗。

4、爱护自身平安：了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简洁体育器材的使用方法;形成活泼开朗的_格。

6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。

三、详细措施：

(一)树立正确的指导思想

1、老师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿，也是一个开心、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。

2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动_和乐观_，努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

(二)设计多样化的健康教育形式与途径

1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。

2、老师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并乐观支持、关心家长提高教育力量。

3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。

4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、乐观地参加活动，培育了幼儿大方友善的交往力量。

(三)实施相宜的教育方法。

1、给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。

2、在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展我是小值日生的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展我是交通警察的活动，加强幼儿的自我爱护意识及平安教育，避开了幼儿平安事故的发生。

(四)详细活动支配如下：

1、上好健康教育课：严格执行《中学校健康教育指导纲要》的要求，

全面根据五有要求(有教材、有方案、有教案、有老师、年终有考核)上好健康教育课。健康老师仔细备课，写好教案。

不同年级组开展的健康教学活动应依据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施以下内容：

适应集体幼儿心理方面如爱上幼儿园、老师喜爱我、学会交伴侣、衣家亲、关怀爷爷奶奶等

2022年度幼儿园健康教育工作方案2

一、指导思想

坚持以“预防为主”的工作方针，坚固树立“健康第一”的观念，仔细贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。

二、主要工作目标

1、杜绝集体食物中毒大事发生。

2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。

3、加大健康学问宣扬力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康学问考核知晓率达100%。

4、幼儿年度健康体检率达100%。

5、准时掌握园内传染病疫情，杜绝二代病例消失。

三、详细措施

1、加强健康教育工作。

(1)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求”(有专职老师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康老师要仔细备课，写好教案。

(2)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣扬活动要依据时间支配组织好，如开学第一周是“防近宣扬周”，我们就大力宣扬“防近”的学问和重要_，要用多种形势、板报、宣扬窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣扬月”活动、“5•20”养分日活动、“9•20”爱牙日活动、“12•1”艾滋病防治宣扬日专题宣扬活动。

2、加强幼儿园卫生工作

(1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作方案，按时完成各项工作任务。

(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要准时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容精确无误。

3、做好常见病防治工作

严格根据有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

4、传染病掌握工作

要乐观协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应马上向县疾病掌握中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。

5、幼儿年度健康体检工作

要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，准时向家长反馈幼儿体检状况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

2022年度幼儿园健康教育工作方案3

一、状况简析：

我园现有一线老师30名，队伍较年轻，老师教研科研的乐观_较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干老师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革进展的重要资源。

在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和沟通活动，大家对二期课改的理念有了新的熟悉和理解，并达成了很多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新老师，工作刚满一年的老师也有4名，她们缺乏肯定的教学阅历和基本技能，而其她老师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中常常在发生冲突冲突，一线老师在教学实践中依旧有不少困惑和不足，提高老师的专业素养和专业化水平依旧任重而道远。依据这些详细状况，我们制定本学期工作方案如下：

二、指导思想：

连续深化贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升老师专业素养。开展扎实敏捷的教科研活动和师培活动，提高老师教育教学反思力量，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐进展。

三、工作目标：

1、强化师资培训，实施分层培育，连续提高老师专业素养。

2、依托各教研组，开展教学研讨，培育老师反思力量。

3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。

4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐进展。

四、工作重点：

1、注意幼儿健康情感培育课题和陶艺教育课题讨论工作的过程管理，宏扬民族文化，连续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐进展。

2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和讨论工作。同时加强园本课程建设力度，在课程支配的合理_、实效_方面作有效的探究。

3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对老师进行分层培育，同时加强全园老师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

4、以课题讨论为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。

五、详细措施：

(一)加强指导和管理，提高教研活动质量和效率

1、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。

骨干讨论组活动，两周一次(业务园长负责)

小教研组活动，两周一次(年级组长负责)

大教研组活动，每月一次(业务园长负责)

2、实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。

骨干讨论组：由8名骨干老师组成，主要讨论如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为老师供应详细实在的一些教育策略和方法。

小教研组：各年级组老师参加，主要探究如何合理使用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满意不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐进展。

大教研组：全体老师参与，围绕幼儿园特色，开展新健康教育讨论和主题背景下的陶艺教育讨论。主要目的：提高老师基本技能素养，以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积累素材和资料。

3、落实骨干老师责任制，完善骨干老师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发老师学会讨论、学会思索、学会理论和实践的结合。

(二)加强培训，全面提高老师素养

1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。

2、结合幼儿园老师职业技能的有关要求，加强全园老师的教育教学基本功的培训与提高，鼓舞老师自学自练，并相应进行一些教学基本功竞赛，提高相应的力量。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。并尽可能地供应机会让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学力量。

3、增加教研活动的实效_，教研活动要紧紧围绕问题的产生--如何解决问题--反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开争论。本学期，将进行优秀教研组的评比。

4、在学习、汲取和实践新《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，准时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度动身。

5、有方案地开展青年老师的业务指导和培育，对三年以内的新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年老师将分层次地进行培育。

6、重常规教学管理，常常深化班级，了解幼儿进展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，准时赐予老师建议，关心老师专业成长。

(三)开展课题讨论，做好科研工作

结合园课题讨论的开展，加高校习力度，组织老师对当前幼教改革的热点问题进行学习讨论，同时还将结合学习活动的深化实施，进行读书心得、教育随笔沟通活动，为科研工作的深化开展奠定理论基础。

本学期，我园将依据园的实际状况，做好新健康教育课题的讨论，着力做好课题实施阶段的工作。组织老师外出参观学习，确保课题运行的规范_和科学_。各位老师围绕本园科研课题确立教研的重点，以教研活动为基础，切实抓好课题讨论，准时调整讨论方案和方案，不断总结阅历，要做到四多，也就是多看：看杂志、看活动--猎取信息、分析成败得失;多说：说课评课、说想法、谈体会--沟通信息心得;多写：写学习心得、摘抄文章、写观看记录--积累素材、总结阅历;多思：思成败、思做法--提高科研水平。

全园老师连续要仔细自觉学习教育科研理论，乐观开展教科研工作，连续做好对班级幼儿个案的讨论，做好对幼儿的个案跟踪讨论工作，老师要明确详细的讨论对象、目标，并实施有目的的跟踪观看和记录，使讨论工作更有成效。

(四)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

新《纲要》明确指出：家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。在工作中老师应以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、乐观合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

1、开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写家园联系手册。本学期连续举办好家长学校，召开家长座谈会;向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动状况;设立家长信箱，乐观接受家长的好建议;以电话联系、家访、网络等多种形式与家进步行沟通;各班出刊好家长园地，增加家长对自己孩子状况的把握及对园里工作的了解。

2、连续结合主题活动的组织开展和课题的实践讨论为幼儿创设一个相宜的环境，让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;连续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参加，培育幼儿参与体育活动的爱好;亲密留意观看幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的_格。

3、通过多种形式的家园合作和联系，沟通家园的教育信息，以达成家园合力的教育效果，本学期末将连续进行家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务

我们愿在上级领导的指导和关心下，团结全体教职员工，齐心协力，以提高教育教学质量为中心，以加强师资队伍建设为重点，以深化幼儿园内部体制改革为动力，以全面推行新课改教育理念为契机，为清幼的明天不断的努力。

2022年度幼儿园健康教育工作方案4

幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行爱护自己身体和促进心理健康的教育。中班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素养还相当薄弱;同时，他们又处于生长发育非常快速的时期，这有利于幼儿培育进展良好的身体素养。我们将供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

首先，在幼儿健康教育的过程中，我们将丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进行。

其次，身体的健康和心理的健康是亲密相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。

第三，敬重幼儿不断增长的独立需要，在保育幼儿的同时，关心他们学习生活自理技能，熬炼自我爱护力量。

第四，结合日常生活对幼儿进行健康教育活动。例如：怎样上厕所，就可以随机进行;又例如：自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、体游、运动器材等进行

最终，在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。详细措施：

一、体能

1、能运用各项基本动作做嬉戏

在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，进展幼儿动作的协调性、敏捷性。

2、基本体操

会听音乐做仿照操;会一个跟一个走圈;会和同伴合作完成简洁的集体舞。

3、体育器械的运用及操作

会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育器材;会拍球、接拍球;会一物多玩。

4、情愿参与各项体育活动及嬉戏

二、良好生活、卫生习惯

1、生活自理力量的培育

会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯;会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不可怕健康检查和预防接种，生病时情愿接受治疗。

2、生活卫生习惯的培育

会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。

三、自我爱护

有初步的平安和健康学问，知道关怀和爱护自己;了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安;关心幼儿了解生活起居方面的平安学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。

2022年度幼儿园健康教育工作方案5

一、指导思想

以“十x大”精神为指导，以“增进幼儿身体健康”为目标，深化贯彻《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》(中发[20__]7号)对健康教育的要求，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将乐观开展幼儿健康教育和体格熬炼活动，关心幼儿形成良好的生活卫生习惯，把握必要的自护学问和技能，加强幼儿常见病和传染病防治，提高幼儿健康水平。

二、主要工作目标

1、杜绝集体食物中毒大事发生。

2、规范体育课及户外活动管理，保证每天两小时有组织的户外体育活

动。

3、加大健康学问宣扬力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康学问考

核知晓率达100%。

4、新生入园健康体检率达100%，预防接种证查验率100%。

5、加强卫生消毒管理，预防传染病。

6、利用健康教育简报及幼儿园宣扬栏定期开展卫生健康学问宣扬工作。

三、主要工作措施

(一)成立健康教育工作领导小组

为加强对幼儿园健康教育工作的领导，成立健康教育领导小组，确定由孟昭燕、吴燕负责幼儿园日常健康教育工作的布署，督促各班级按规定开展体育熬炼及上好每一节健康教育课。

组长：徐君霞

副组长：黄海玉潘华韩桂婵

成员：刘艳钟俏芬严华波刘晓慧(各班班主任)

(二)做好健康教育工作。

(1)上好健康教育课：严格执行《中学校健康教育指导纲要》的要求，

全面根据“五有要求”(有教材、有方案、有教案、有老师、年终有考核)

上好健康教育课。健康老师仔细备课，写好教案。

(2)开展健康学问宣扬活动：充分利用家园联系栏、幼儿园宣扬栏、

健康教育简报等形式向家长、幼儿宣扬卫生保健学问、疾病预防学问，

提高大家的健康及防病意识。组织全园老师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品平安法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作。

充分利用各种节日如“3.3”爱耳日，“5•20”养分日活动、“9•20”爱牙日活动、“12•1”艾滋病防治宣扬日等进行专题宣扬活动。

(三)规范户外活动及体育熬炼管理

体育熬炼是增加幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃命演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，乐观熟识疏散路线。

户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏，要有教案、有方案、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育熬炼项目，月底进行评比，学期末依据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量，并把成果记入幼儿成长档案。

(四)乐观预防传染病

依据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒制度，并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，每天在幼儿离园之后用紫外线灯照耀消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸饭车消毒等。

建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的