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Word文档1/122022年六一儿童节活动方案一年一度的〔儿童〕节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个开心、难忘的回忆,如何策划今年的〔儿童节〕呢?以下是我给大家收集的2022年六一儿童节活动方案,欢迎大家前来参阅。
更多关于六一儿童节的活动方案推举↓↓↓
◆◆◆六一儿童节主题活动策划◆◆◆
◆◆六一儿童节活动策划案幼儿园◆◆
◆◆六一儿童节文艺汇演活动策划◆◆
◆◆商场六一儿童节促销活动策划◆◆
◆◆2022六一儿童节活动策划方案◆◆
6.1儿童节活动〔策划方案〕【1】
一、活动目的
营造活泼向上的`校内〔文化〕,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢快、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“红领巾心向党,祖国进展我成长”
三、活动内容
本次庆祝“六一”儿童节以新中国成立60周年为契机,通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式呈现当代少先队员的风采。
四、活动过程
1、少先队员为领导、老师敬献红领巾。
2、刘河中心校校长余善聪同志致开幕辞。
3、领导作重要讲话。
4、宣布演出活动正式开头。
五、组织机构
主办单位:严店乡刘河学区中心学校
承办单位:刘河中心校(本部)
6.1儿童节活动策划方案【2】
一、活动主题
七色童年,共享欢快
二、活动目的
1、挂念学生活动中感受奉献爱心的欢快。
2、培育学生团结合作、勤俭节省、勇于创新的.道德品质,树立正确的理财观、价值观,懂得各类有效资源的合理循环利用,削减资源铺张。
3、让学生在学校度过一个欢快、有意义的儿童节。
三、活动内容
1、“大手牵小手,书香满校内”爱心捐书活动。
活动负责人:张小燕、季丽萍
2、一年级学生入队。
活动负责人:刘惠萍、严威
3、欢快玩耍庆“六一”。
活动负责人:徐澎
4、我们十岁了!
活动负责人:张杰
5、趣味童年,欢快成长
活动负责人:倪中华
6、“衣衣我心,情暖同龄”衣物捐赠活动。
活动负责人:成琳琳
四、活动时间
1、“大手牵小手,书香满校内”爱心捐书活动时间:
6月1日上午(星期五)7:20—8:00。
活动地点:综合楼前。
2、各年级主题活动时间:8:1010:40
活动地点:一、五年级——学校操场二年级——前教学楼前走廊
三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯教室
3、六一庆祝活动结束后,各班组织清扫教室、包干区卫生。活动结束,各班组织放学。
放学时间为:
一、二年级10:50—10:55三、四年级10:55—11:00
五、六年级11:00—11:05
五、活动预备
详见各年级活动方案。
六、活动留意事项
1、各班主任老师要留意活动前对学生进行参与活动的培训与指导,培育学生争做具有〔社会实践〕力量、有爱心的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的〔教育〕和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任老师要具体给学生宣讲活动详情,确保活动的顺当、安全。
3、活动结束后,各年级要留意准时清理洁净活动场地,做好活动道具的收纳整理工作。
4、各活动负责人要准时撰写活动报道,上传至相关网站。
6.1儿童节活动策划方案【3】
活动时间:
1、20_年5月31日星期天
上午:8:00—11:30《七彩阳光》〔体操〕竞赛(全班参与)
下午:2:00—5:30文艺汇演
2、20_年6月1日举行庆祝“六一”活动
活动地点:_中心小学操场。
活动内容:
(一)《七彩阳光》体操竞赛(5月31日上午:8:00—11:30)
总负责人:
评委:
以反映小学部素养教育成果,呈现小学部儿童健康向上的精神风貌,表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、英语剧等。
主持人:
(三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)
1、学校领导致庆贺词(_副校长讲话)
2、少先队活动:
①进展一批新队员,壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员:各中队4名。
3、__负责)
主持人:
以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜〔谜语〕、投〔乒乓球〕、投〔篮球〕等;
(除后勤外,每位老师各负责一项活动)
活动要求:
(1)、认真组织,留意安全;
(2)、面向全体,关注个别;
(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;
(4)、通力合作,准时〔总结〕;
(5)、学校活动并邀请家长参与。
6.1儿童节活动策划方案【4】
活动内容
一、主题:关爱儿童,关注将来。少年儿童是祖国的将来,是人类进步与进展的渴望,关怀少年儿童的健康成长就是关怀人类的将来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活,让他们特殊是农村留守儿童感受到社会对他们的关怀和重视,进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。
二、助学两所学校:区妇联在试验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班,资助贫困女童20名。
三、节日慰问三所学校:妇联慰问三所学校(幼儿园),赠送慰问金、慰问品;
四、调研四个乡镇,启动结对帮扶打算:各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动,特殊要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作,调研四个乡镇活动状况;
五、举办五场〔家庭教育〕讲座。结合未成年人思想道德建设,区妇联在乡(镇)街,村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要才智父母”等家庭教育讲座。
六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。
活动时间
六月份确定为“关爱月”,集中开展关爱少年儿童特殊是农村留守儿童活动。
活动要求
1、大力宣扬,营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机,围绕主题主动进行宣扬,营造全社会关怀儿童少年健康成长的良好言论气氛。
2、开展慰问活动,形成关爱儿童成长的良好社会气氛。除完成区妇联支配的慰问外,各乡镇妇联要各自开展慰问活动,特殊是要慰问贫困留守儿童。
3、开展丰富多彩的主题活动,促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜亮、形式多样的主题活动。
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案,6月底前报送活动状况,区妇联将不定期进行督查。
6.1儿童节活动策划方案【5】
为了更好地呈现我乡中小学校艺术和素养教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校争辩确定5月_日在_溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺当进行,特制定本方案如下:
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在主动的参与中体验合作与交往的欢快,从而度过一个美好,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会呈现学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1,学生作品呈现;
各校在_小学教室呈现学生作品。每校单独设立一个呈现台,此项工作必需在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地催促。
2,文艺节目汇演。
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,_红兼任办公室主任,具体负责此项活开工作。
四、活动支配
时间:20_年5月23日。
地点;_小学.
主办单位:_中心学校
场所布置:会标,宣扬〔标语〕
出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校内集体舞.
2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品呈现及观看文艺节目.
3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;
五、活动要求
(1)5月22日,各校携带本校学生作品到_溪小学布置展厅.教室支配;_溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室_小学、_小学,二个教室_溪小学,三个教室_中学,第四个教室_小学、_小学。
(2)5月23日上午,各校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参与,_小学、_x中学全体师生参与。各校要求有校旗、队旗,参与活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
(3)各校代表必需在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.
(4)活动布置支配由中心学校负责,_小学协作完成.
(5)各校推举一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分〔方法〕:去分和最低分,取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评
2.奖项设置;
(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;
3、奖金设置
(1)学生作品奖:一等奖_元、二等奖_元、三等奖_元。
(2)文娱节目奖:一等奖_元、二等奖_元、三等奖_元。
(3)学校总评:一等奖_x元、二等奖_x元、三等奖_x元。
组长:余善聪
副组长:鲁坤
成员:王孝发魏尚赵梅李银生鲁贤升
沈克尚唐朝高家满吴昌玉姚则坤
编导:各学校(中心校、小学、幼儿园)辅导老师
六、活动支配
活动时间:2022年5月31日下午2:30——5:30
活动地点:刘河中心校学生活动场地
策划:王孝发魏尚赵梅
总主持人:赵梅
节目主持人:陈文曹美玲(中心校本部五年级学生)
评委:
组长:曹承翠
评委委员:吴邦祥沈克尚唐朝高家满
吴昌玉姚则坤鲁贤升
采像:王孝发专业摄影师一名
音响:唐平余菊芬
后勤:李银生吴明安袁瑞余会平
现场治安:吴昌军陈家亮吴邦领汪家增
七、活动要求
1、各学校要组织好本校学生纪律,制定安全防范〔措施〕,保证学生安全。
2、各学校自行预备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾,队干部佩带标志。
6.1儿童节活动策划方案【6】
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取学问;在游园中培育学生的综合潜力,从而全面推动素养教育的实施。
二、活动支配
上午:庆祝仪式、游园活动。
1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。
2、表彰结束,各活动点老师和学生准时到位,开头活动。
3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
(时间依据作息另定)
三、游园活动地点
各班级教室及校内大礼堂。
四、活动的预备与支配
1、各班在_月_日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校内大队部商量,商量出本班级的节目方案后,即开头预备活动的组织工作(包括本班级的人员支配与预备道具等。)
2、各班级的节目预备务
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