全国2018年10月自考00403学前儿童家庭教育试题及答案

全国2018年10月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题课程代码：00403一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1、由父母和一对已婚子女组成的家庭被称为（A）A、主干家庭 B、核心家庭C、联合家庭 D、隔代家庭2、家庭关系中处于核心地位的是（B）A、亲子关系 B、夫妻关系C、祖孙关系 D、婆媳关系3、学前儿童家长对孩子给予很少关爱且给予最大的限制,属于以下哪种类型的教养方式（C）A、民主型 B、娇惯溺爱型C、绝对权威型 D、忽视冷漠型4、由实践者在自身的实践活动中以解决实践中的问题为目标的研究方法是（B）A、实验研究 B、行动研究C、调查研究 D、质的研究5、家长以自身良好的思想行为品德及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子的方法是（B）A、正面教育法 B、榜样示范法C、暗示提醒法 D、自然后果法6、学前儿童家长基于对儿童发展的认识形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法,指的是学前儿童家长的（A）A、教育观 B、儿童观C、人才观 D、发展观7、著名心理学家埃里克森认为乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是发展对周围环境,尤其是对社会环境的基本态度,建立基本的（C）A、归属感 B、自尊感C、信任感 D、胜任感8、家长在面对孩子的非期望行为时,要客观看待孩子的行为问题,不要感情用事。这体现了非期望行为管教的什么原则？（A）A、理智性原则 B、渐进性原则C、适切性原则 D、客观性原则9、通过组织家长对教育中共同感兴趣的热点问题展开讨论,以提高认识的集体性指导活动是（C）A、家长会 B、家庭沙龙C、家庭辨析会 D、经验交流会10、家庭教育指导中要努力提高家长参与的自觉性,使家长由“要我来”为“我要来”,由被动参与到主动参与。这体现了家庭教育指导的哪条原则？（A）A、家长主体原则 B、共同成长原则C、双向互动原则 D、整体性原则二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）11、学前儿童家长主要指岁儿童的父母亲、与学前儿童生活在一起的_____及非亲监护人。答：祖辈老人12、家庭结构是指家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种状态形成的相对稳定的_____。答：联系模式13、家庭教育对儿童_____起着奠基作用。答：社会化发展14、父母是孩子的第一任老师,是他们第一个_____的对象。答：直接模仿15、当前我国学前儿童家长在对孩子的期望上存在期望_____两种倾向。答：过高和过低16、学前儿童家长的教养方式是指学前儿童家长在教育、抚养子女的日常活动中表现出的一种_____。答：行为倾向17、学前儿童家长提高协调亲子关系能力的要点是学习委婉、_____地表达希望、失望与异议。答：真诚18、学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的_____的总的设想或规定。答：质量规格19、孕妇的不良情绪对胎儿的生理、_____状况都会产生不良影响。答：心理20、父母效能训练技巧有两个核心,一是_____；二是父母与孩子共同参与问题解决。答：父母主动地倾听三、判断改错答题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）判断下列各题，在答题纸相应位置正确的打“√”，错误的打“×”并进行改正。21、家庭的固有功能包括教育功能、性生活功能、抚养赡养功能。答：√22、家庭教育是一种正规教育。答：×家庭教育是一种非正规教育。23、家庭教育中祖辈家长教育的主要优势是有时间与孙辈进行互动接触。答：√24、学前儿童家庭教育中运用最广泛的一种基本方法是自然后果法。答：×学前儿童家庭教育中运用最广泛的一种基本方法是正面说理法。25、学前儿童家长在评价孩子时,应以孩子不同发展阶段为参照物,进行纵向比较,尽量避免横向比较。答：√26、学前儿童认知教育任务要求首先发展孩子倾听语言的能力。答：√27、幼儿园教育开放活动有助于家长了解幼儿教师的教育方法。答：√四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）28、简述称职父母的典型特征。答：（1）身体素质。父母的生理遗传素质是子女体格发展的物质前提。（2）道德品行。父母是孩子人生道路上的第一位老师，因此，父母的道德品行往往成为孩子学习的榜样。（3）观念意识。父母应该有正确的儿童观，用发展的眼光、欣赏的眼光来看待孩子、了解孩子，对儿童有一个正确的认识。（4）文化修养。称职的父母可以没有很高的学历，但必须要有文化修养，能不断地学习、接受新知识。（5）人生态度。称职的父母会有意识地努力培养积极的人生态度，以饱满的热情投身于生活、工作；奋发向上不断地挑战自我，不断爆发出生命的火花。29、简述民主权威型家长的教养行为。答：（1）民主权威型的学前儿童家长对孩子给予中等程度的关爱和中等程度的允许或限制，对孩子保持温和的态度，能合理接纳孩子的意见和想法，亲子间采取开放的态度和方式进行沟通。（2）在进行家庭教育时，采取民主平等的态度对待孩子，尊重、爱护孩子，鼓励孩子独立和树立个人特质。30、简述家长了解儿童需求能力的主要途径。答：（1）家长的主观随意性（2）忽视沟通，拒绝沟通（3）轻信、胡猜31、简述家庭教育中帮助幼儿建立生活常规的主要方法。答：（1）成功心（2）使儿童成为一件事物的中心（3）称赞32、简述学前儿童家庭教育指导的主要任务。答：（1）指导家长优化家庭环境（2）指导家长提高养育水平（3）指导家长提高教育水平（4）指导家长与幼儿园合作教育（5）向家长进行法制教育五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)33、试联系实际论述家庭教育的地位与作用。答：（1）家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一部分（2）家庭教育对儿童社会化起着奠基作用（3）家庭教育不仅是家庭内的个体行为，它对社会发展所起的作用也不可低估34、试述学前儿童家庭健康教育的任务与要求。答：一、健康教育的任务学前儿童家庭健康教育的任务是教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。二、健康教育的要求1、应关注孩子饮食的安全2、应注意孩子游玩的安全3、应关注孩子大脑的安全4、应关注孩子看电视的安全六、分析题(本大题11分)35、3岁幼儿因忘一字,被父脚踢致死据报道,3岁幼儿丹丹的父亲自与妻子离婚后,便把自己的希望与烦恼倾注在年仅3岁的丹丹身上,对他的要求十分严厉苛刻,稍不顺心便拳脚相加。一日中午,丹丹的父亲在家中辅导小丹丹背唐诗,小丹丹背诵不出“曲项向天歌”的“项”字。其父先打了她一个耳光,紧接着用穿着皮鞋的脚狠踢过去,丹丹摔倒后,后脑重重地撞在橱柜上,小丹丹当晚因伤势过重不幸去世。试结合材料分析该幼儿父亲在教育观念上存在