建团一百周年五四青年节团日活动总结

建团一百周年五四青年节团日活动总结团日活动就是以团支部为单位进展的一系列有益于德智开展的活动，其活动围绕必须的主题绽开。下面是我整合的建团一百零一周年五四青年节团日活动总结，一起来看看吧。

建团一百零一周年五四青年节团日活动总结1

我们都知道，五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化纪元的一个过程。

五四精神，我们可以把它作为一种风气，一种传播新学问、新文化的潮流。有了它的存在，才能翻开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们翻开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。

这次团日活动，踊跃宣扬五四精神，倡议创新、变革、进步精神。

首先，是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育，一切都以教师所说为准，一切都以书本作为根底。试问一下，这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知，探究真理吗?答案是否认的。每人个的思想都受到束缚，都被一种固有的模式固定，那么，只会有一种结果，一种思想。我们知道，人是一个主观的个体，每个人都是不同的，他们应当有自己的想法，不应当让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的，它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生，我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试，而是为了充溢提高自己，我们的任何想法不必须都是错的，教师说的不必须都是对的。我们要有敢于质疑的思想，做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破，不断创新自我。

再者说来，无论做任何事，都是须要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢?对社会那么无半点好处。

相反，如假设不断的随着时间的改变而变更想法，在社会发生变更时，也不忘了与社会保持相同性，同时前进，这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的，我们不能一层不变，也是须要跟着社会的脚步一起变更自我，一起创新自我。

在本次团日活动中，回忆历史，正视现状，展望将来。我坚信，只要我们能够不断创新，学习更多的学问，在原有的根底上推陈出新，我们的科学文化素养和自我内在素养都会取得全面的开展。我们的社会也会不断进步的。

建团一百零一周年五四青年节团日活动总结2

“五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。虽然说，时间已经过去了_多年了，但是，今日看来，这一精神仍旧是我们必需提倡和发扬的。

爱国与进步，是“五四”精神的根底和源泉。虽然“五四”青年打出爱国、进步的旗号，有当时特别的历史条件、社会背景，但是，作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不应当遗忘，也不能遗忘，更不敢遗忘。而进步对于一名青年来说，意味着不断进取、恒久向上。遗忘进步，就意味着落后。今日，虽然改革开放、经济开展、社会变革的步伐很快，但是，爱国和进步仍旧应当成为每一位中国人心中不变的主题，在新的历史条件下，更应当懂得爱国的意义、进步的作用。切不行国家强大了，社会进步了，就遗忘爱国，遗忘不断进步了。

民主与科学，是“五四”精神的核心与动力。“五四”青年提出的这一口号，既是特别历史条件下的一种呼喊，也是对将来信念的一种呼喊，更是向全体青年发出的号令。民主，是一个国家和谐、有序、融洽必备的条件，没有民主的气氛，没有民主的气息，这个国家就没有朝气、没有活力;科学，那么是一个国家振兴、开展和强盛的不竭动力，一个科学不开展，科学气氛不浓，科学创新不多的国家，是不行能得到真正开展的。民主与科学，贯穿于整个国家和民族的开展之路、兴隆之路、振兴之路。

“五四”精神，不仅是“五四”青年才智和力气的结晶，更是中国青年志向和目标的表达。今日，虽然国际国内形势发生了很大的改变，社会也发生了很大的改变。但是，“五四”精神仍旧是广阔青年必需牢记和发扬的精神动力，所不同的是，我们在继承和发扬“五四”精神时，必需注入时代的特点，注入新的内涵。

建团一百零一周年五四青年节团日活动总结3

为了弘扬“五四”精神，了解“中国梦”，引导广阔团员青年继承五四运动的荣耀传统，明确肩负的历史使命，我支部细心筹划，细致支配，组织支部全体成员开展了一系列纪念活动，在支部营造出关注共青团、支持共青团的深厚气氛，有力地推动了我校共青团工作的科学开展。

1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年学问分子为先锋、广阔人民群众参与的彻底反帝反封建的宏大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场宏大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的宏大精神。五四运动是中国旧民主主义革命的完毕和新民主主义革命的开端，中国革命从今进入了一个新的历史时期。90年过去了，五四运动中“爱国、进步、民主、科学”的思想，在今日仍旧具有深刻的现实意义。借着这个契机，我支部开展了形式多样的团日活动，充分调动大家参加活动的踊跃性，使大家尽可能多地了解五四运动，让大家在精神上，身体上，心理上得到充分的熬炼。在活动中大家有所收获就是本次团日活动的意义所在。

同时在团活动中的“中国梦”环节中，在团支书的引领下，我们更加清晰地了解了什么是“中国梦”，“中国梦”的内涵是什么。让青年团员了解和学习了精神，增加青年团员的社会责任感和历史使命感，鼓励团员青年为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”，迎接时代的挑战，为祖国的开展做出自己应有的奉献。另外也进一步加强了基层团组织建立，活泼了团内气氛，增加了团内的凝合力，打造了和谐且团结的团组织。当前的中国，比历任何时期都更接近中华民族宏大复兴的目标，比历任何时期都更有信念、有实力实现这个目标。我们响应了响应中心号召，在全国兴起了学习中国梦精神思想的热潮时，作为时代前沿，思想活泼，行动力强的一代大学生，抓住了此次时机对中国梦精神进展全面解读和体会。

通过这次活动我对于那场运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的珍贵精神财产有了更深的理解。五四精神的核心，是宏大的爱国主义。五四运动表达的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来开展和进步的重要力气源泉。通过纪念“五四”运动，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感。在新时期，作为一名大学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育，要坚持从详细工作、日常工作抓起，从而到达本次活动寓教于乐的教育目的和意义。而关于“中国梦”的环节那么鼓舞了青年学生要英勇追逐幻想，着力引导同学们坚决志向信念，励志刻苦学习，将幻想付诸实践，为谱写漂亮中国实现“中国梦”而扛起青年的担当。

建团一百零一周年五四青年节团日活动总结4

为引导广阔团员青年深化学习实践科学开展观，进一步弘扬爱企、爱团、爱党、爱国精神，坚决志向信念，立足岗位，立志成才，激发青年建功立业的热忱。__开展了以“弘扬五四精神、争当文明先锋”的主题团日活动，造就同学们爱国、爱家，努力学习的精神，坚固树立社会主义荣辱观。同时鼓励我校团员青年胸怀祖国，志存高远，继承革命传统，勇担历史责任，与祖国共奋斗。

一、组织共青团员一起学习科学开展观

每位学员能清晰的相识到在科学开展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚决学习信念。科学开展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关怀人、敬重人，就是要促进人的全面安康开展，这一点进一步深化了每个人的思想相识，理清思路，形成了科学共识，增加了学习贯彻科学开展观的自觉性和主动性。并能够妥当解决自身建立中面临的各种问题，促进自身的综合素养的提高具有非常重要的意义，执行科学开展观是加强大学生素养的内在要求。

二、在四项文明活动中：

文明校内，我们建议：道别不文明行为，美我校内，爱我校内。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以干净，还语言以文明，使文明之花香彻四野。

文明宿舍，我们提议：留意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素养。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人文明注意点滴小事，点滴小事表达个人文明。

文明食堂，我们传播：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。

文明教室，我们赞颂：保持安静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装干净。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。

加强我部学生的精神文明，思想道德建立起到重要作用。营造”干净、文明、有序、向上“的寝室环境。

三、在“唱响青春、书写和谐”活动中：

我们传播五四爱国主义精神，使同学们能深刻理解、相识、牢记“五四精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬“五四爱国主义精神”，并让大家明白如何做才能实践科学开展观，成为合格先进的新时代的大学生，共同建立我们得意的祖国!

四、在“放飞青春激情飞扬”中：

我们观看书籍《恰同学少年》和影片《团结就是力气》。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威猛不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。“弱国无外交”这样一条真理。

最终，是大家各自发表对五四运动的相识和这次活动举办的意义，通过这次讲座和看视频学到了什么，以及今后如何发扬五四精神，自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死攸关的时候，当人民水深炽热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强那么国强，少年富那么国富，少年队里那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲那么国盛于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神!

建团一百零一周年五四青年节团日活动总结5

这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参与的一次别开生面的课外活动，事实上这是大学教育的一项重要内容，是辅导员对学生进展思想品德教育的重要途径之一，是促进学生全面开展的有效手段。因此，通过本次活动的开展，既表现出了好的一面，但也存在着不少问题。详细问题如下：

好的方面：

一、活动的广泛性是吸引学生踊跃参与的重要缘由

所以这次，总体而言，大多数同学都能踊跃的参加进来，这一点是值得确定的，通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的，有责任心。由于，本次活动的形式生动活泼，活动的内容丰富多彩，使得每个学生都可从自身的实际启程选择和参加到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同学们通过自己缔造条件或环境，设计、组织或实施活动内容以到达本次活动的目的，即同学们通过自己动手，通过体验，通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。

二、活动能够充溢和丰富学生的精神生活

由于大学生的身体正处于快速成长的时期，心理开展和改变很大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友情、情感、消遣、审美、志向情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋剧烈的精神追求。精神生活，是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问，辅导员要抓学生的学习，但辅导员更应当重视学生思想素养、文化素养、心理素养、身体素养和劳动素养等的全面开展和提高。这次活动以上所述根本表达，这是值得确定的。

三、课外活动能促进学生良好特性的开展

从这次活动，使得课堂教育与课外教育的同步进展。因此，现代的教育要面对将来，要使同学们学会生存，学会做人，重视同学们特性的造就和开展。这次活动也根本表达。

缺乏的方面：

由于，在本次活动中，时间紧急，但凡有点缺乏之处。比方：多少有些同学没有参加进来，在通知后的详细时间和详细地点后，仍旧有同学没有按时过来，在环保座谈的前提之下，仍有同学乱扔垃圾的状况，等。

以后需改正的地方：

依据学生的特点，踊跃组织同学们广袤开展课外活动，促进同学们良好特性的开展。这一作用的机制在于，对于同学们共同参与的课外活动，要求大家共同遵守其活动规那么，要求参与者具有必须的实力和素养，加强每一成员的协作、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。比方，某同学由于学习根底较差，平常缄默寡语，心灰意懒，了解状况后，鼓舞他们去参与课外活动