版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
东营区第三中学小学部示范课、观摩课、报告课活动方案一、活动目的:为了进一步落实教课常例,提高讲堂教课效率,促使全校教师建立新的教课理念,鼓舞广大教师深入张开讲堂研究,改良讲堂教课方式,提高讲堂教课水平,促使教师专业化水平的提高,把高效生态讲堂联合我校教课实质和学生年纪特色落到实处,全面提高我校教育教课水平,同时也为我校教师供给展现自我和互相学习的平台,促使教师的专业化成长。经学校研究,决定张开东营区第三中学小学部“骨干教师示范课、沟通教师观摩课、青年教师报告课”活动。二、活动时间及人员:活动时间:2014年9月—11月。参加人员:小学部全体教师三、活动内容1、骨干教师示范课2、沟通教师观摩课3、青年教师报告课四、活动要求1、教师要全员参加、集体议论。把展现课、观摩课活动作为学习和提高教课水平的机遇;青年教师要把报告课作为自己锻炼机遇,仔细准备,踊跃参加。2、每位执教教师都要严格按教课进度上课,深入发掘教材,认识学生,仔细备课,精心设计、英勇试试和创新使用多种教课手段及方法,以达到最正确的教课成效。3、本学科教师全员参加示范课听、评课活动;各备课组教师全员参加本组教师的观摩课和报告课的听、评课活动。4、每一位执教教师上课后将自己的教课方案上交一份。5、教科室在活动过程中,要做到及时累积资料,对上课教师的教学设计、教师的评课及活动的记录,进行及时的采集和整理归档。五、活动安排1、骨干教师的示范课由教科室、教务处牵头,其余科室亲近配合,保证活动顺利张开。2、观摩课和报告课由教科室一致协调安排授课时间,各备课组长组织本组全体教师听、评本备课组的,每一位沟通任教教师和青年教师的课。3、分组活动。活动分语文、数学、英语、艺体四个大组活动。4、授课内容:本学期所任授课程中的随堂教课内容。5、活动程序:教科室安排→骨干教师上展现课→个人反省→各学科组评课→沟通任教教师上观摩课→个人反省→各备课组评课→青年教师上报告课→个人反省→各备课组评课→活动小结→资料归档六、活动过程(一)准备阶段(2014年9月11日——9月24日)联合学校实质状况制定学校骨干教师示范课、沟通任教教师观摩课、青年教师报告课活动实行方案,提高教师的认识,增强教师自我学习提高的意识。联合本学期的教课工作计划,分段合理安排每一节课,将此次活动有机地融入到讲堂教课测评和教课活动之中,将“骨干教师示范课、沟通教师观摩课、青年教师报告课”活动与我校的校本教研活动密切联合起来。(二)实行阶段(2014年9月30日——2014年11月10日)1、扎实睁张开示课、观摩课、报告课活动依据学校实质,示范课、观摩课、报告课活动分别从学校、教研组不一样层面张开。9月上旬有计划的安排好教师“示范课、观摩课、报告课”的日程,严格依据日程安排组织活动。深入“分组学习”的教课模式,经过上课教师的上课,教师间的听、评课,上课教师针对教课实质,对自己讲堂教课进行反省,在伙伴听评的基础上,教师对自己讲堂教课中目标的设定、教法的选择、教课流程的设计、学生习惯培育、分组学习等方面进行深刻地分析,反省自己的教课,研究、解决、优化讲堂教课的方法,最后形成拥有必定实效性的教课模式,真实做到伙伴互帮、共同提高。2、充发散挥教课骨干力量的辐射作用,促使青年教师迅速成长充发散挥各级名师、优异教师、骨干教师等教课骨干力量的辐射优势,组织各级优异教师、骨干教师为主体的教课骨干力量,经过为其余教师做示范课及经验介绍等,充发散挥辐射作用,促使青年教师迅速成长,使每位教师真实可以做到上好每一节课,进一步提高讲堂教课效益。3、借助学习和沟通的平台,共同提高抓住外校今年有18名教师来我校沟通任教的大好机遇,搭建学习和沟通的平台,增强不一样学校间教师教课业务的沟通,扬长避短,达到共同提高的目的。4、展现、锻炼自我,促使青年教师迅速成长每一位年青教师要仔细对待,将本次活动作为锻炼、提高自己的一次机遇,使自己的讲堂教课提高到一个新的水平,整体提高教师的教课能力。(三)总结展现阶段(2014年11月10日—30日)对活动的张开进行总结。七、保障措施1、增强领导管理,提高全体教师的认识联合我校实质,本学期初制定详确的活动日程安排,对活动进行计划安排,详细工作落实到每天,每一节课,由教科室牵头,严格依据计划安排睁动工作。严格恪守活动要求,保证活动的扎实张开。充分调换全体教师的踊跃性,提高认识,增强教师自我学习提高的意识,真实达到人人参加、共同提高的目的。2、合时总结反省,推动活动高效张开及时对活动张开状况进行总结反省,针对活动中出现的问题进行商讨解决,及时调整方案。在总结的同时,及时发现浮现的典型教师,建立典型,发挥辐射作用,推动活动的高效张开。附1:组织机构1、领导小组:组长:齐方国副组长:李华苏照峰徐元梓成员:张志永张中华袁霞郭红兵2、工作小组:组长:苏照峰副组长:张志永袁霞成员:隋东晓武晓霞宋金英方国英张玲高红艳谢东峰附2:教师讲堂教课时间安排表1、骨干教师示范课讲堂教课时间安排表上课时间上课地址上课节次执教教师年级学科9.30第一节郭婷五年级语文10.9博第一节成伟伟三年级文楼10.10四楼10.10多功9.25能室10.910.109.292.1教室9.30操场博文楼四楼多10.10功能室
第二节武相珍一年级第四节徐冰三年级英语第二节韩明兰五年级数学第二节刘玉芬三年级第一节武阳信一年级第二节赵启越二年级音乐第三节曹立亮五年级体育第四节崔占江四年级美术2、沟通教师观摩课讲堂教课时间安排表年级上课时间上课地址上课节次执教教师学科五年级10.145.2教室第二节马国瑞数学四年级10.144.8教室第一节李青语文10.154.4教室第一节温会荣数学10.214.7教室第六节杜威英语三年级10.153.2教室第二节赵春霞语文10.243.1教室第五节曲凤林科学10.162.11教室第一节张小梅语文一年级10.211.3教室第一节佟密密语文10.221.4教室第二节殷文娟10.231.7教室第一节王彬10.161.1教室第二节刘晓光数学10.171.2教室第一节张晓勋10.201.3教室第一节焦洪泉10.211.6教室第二节郭立民10.221.8教室第一节陈在华10.231.9教室第二节刘济宁10.241.10教室第一节章昊10.23操场第六节李玉峰体育3、青年教师报告课讲堂教课时间安排表年级上课时间上课地址上课节次执教教师学科四年级10.244.7教室第二节曹潇语文四年级10.274.2教室第二节刘婷语文四年级10.284.3教室第一节李娟娟语文三年级10.293.6教室第二节魏小麦语文二年级10.302.1教室第一节薛聪聪语文二
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 茂名职业技术学院《大数据分析及可视化》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024年版:红砖购销合同标准文本
- 2025年广东货运从业资格考试答案大全
- 2025房屋抵押合同范本格式
- 2025年运城a2货运从业资格证考试
- 2025汽车融资租赁合同书
- 2024年标准协议延期补充要点协议版B版
- 交通运输廉政合同施工
- 交通枢纽供热设施改造合同
- 金属冲压刀具维护保养
- 台湾旅游景点介绍课件模板
- 法理学(法学导论)期末自测题
- 2024年大学试题(财经商贸)-博弈论笔试考试历年高频考点试题摘选含答案
- 软件项目投标技术方案(技术方案)
- 【2022新版】《智慧酒店》管理系统课件
- 2024年度公司各级安全生产责任制考核细则表
- 2024届高考专题复习:下定义+课件
- T/CEC 143-2017 超高性能混凝土电杆完整
- 京瓷哲学78条文字
- 对武汉市临床护生从事老年社区护理工作意愿及影响因素的调查分析
- MOOC 社会心理学-浙江大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论