新人教版九年级化学上册期中测验试题

2014-2015学年九年级化学期中试卷姓名：班级：学号：得分：可能用到的相对原子质量：H－1，C－12，N－14，O－16，Cl－35.5，K－39.一.选择题（每小题1分，共28分）1.下列变化属于化学变化的是（）.酒精挥发B.水结成冰C.镁带燃烧D.衣橱中卫生球变小2.下列是描述物质化学性质的是（）.碳酸氢铵是白色固体B.铁块热胀冷缩C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D.铝丝能弯曲3.在实验室的下列做法中正确的是（）.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向4.下列实验操作错误的是（）5.在空气中含量较多且化学性质不活泼的是（）.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气6.保持水化学性质的最小粒子是（）.氧原子

B.氢原子

C.氧分子

D.水分子7.固体酒精.液体酒精和酒精蒸汽都能燃烧，这些现象说明（）.分子始终做无规则的运动 B.分子之间存在间隙C.分子之间存在引力和斥力 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子8.在原子中，决定原子质量大小的主要是（）.质子数和中子数

B.质子数和电子数C.中子数和电子数

D.核电荷数和电子数9.小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（）C.反应速率加快，生成氧气的质量增加10.下列日常生活事例，不能说明分子间有空隙的是（）.打气筒能将气体压缩 B.酒精和水混合后，总体积变小C.物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水11.（）.单质B.分子C.元素D.原子12.化学反应前后，一定发生变化的是（）.原子种类B.分子种类13.下列关于双氧水（H2O2）的说法错误的是（）.双氧水由氢元素和氧元素组成B.双氧水分子由氢原子和氧原子构成C.双氧水由双氧水分子构成D.双氧水由氢气和氧气组成关于N和N+的认识不正确的是（）.N比N+多一个电子B.N+的最外层是相对稳定结构C.它们的质子数相同D.它们的电子层数相同15空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等。下列物质中，不属于空气质量监测的物质是（） ．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．二氧化氮 D．二氧化碳16．在H2O、OH－、H、H＋四种微粒中，属于分子的是（） ．OH－B．HC．H2OD．H＋17．下列各图所示变化属于物理变化的是()：在水中通入二氧化碳在水中通入二氧化碳D18、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气19．下列叙述中，正确的是()．原子的质量主要集中在原子核上B．构成物质的微粒只有分子和原子C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化20．下列实验现象描述不正确的是()．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射B．氢气燃烧产生淡蓝色火焰C．二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色D．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟21、下列关于实验室制取氧气和收集，操作先后顺序中不正确的是（）.先检查制氧装置的气密性，在装药品B.先给试管均匀加热，再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后，再将导管插入盛水的集气瓶口D.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出22．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体()．一定是化合物B．一定是混合物C．可能是化合物D．可能是单质23．催化剂在化学反应中的作用是（）．加快化学反应速率B．减慢化学反应速率C．改变化学反应速率D．增加生成物的产量下列概念中，后者不包含前者的是()．非金属、单质B．物质、纯净物C．氧化物、含氧化合物D．化合反应、化学反应25．区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是()物质选用的方法或试剂空气和氢气燃着的木条B葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色C氧气和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和软水肥皂水26．亚硒酸钠（N2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为()．+2B．+3C．+4D．27、下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是()28、苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是()．苹果酸中含有12个原子B．苹果酸的相对分子质量为112C．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：4二.填空题（每空1分共64分）27.写出下列元素的符号或名称：钙_______，镁_______，硅________，Hg_______，P_______，e________.28.请根据下列元素的化合价，写出它们的氧化物的化学式：EQ\*jc0\*"ont:TimesNewRomn"\*hps10\o(\s\up9(＋3),l)：__________，EQ\*jc0\*"ont:TimesNewRomn"\*hps10\o(\s\up9(＋2),Cu)：__________，EQ\*jc0\*"ont:TimesNewRomn"\*hps10\o(\s\up9(＋1),K)：__________，EQ\*jc0\*"ont:TimesNewRomn"\*hps10\o(\s\up9(＋6),S)：___________.C3N6H6，则组成三聚氰胺的元素有种，其中各元素的质量比为C：N：H＝，一个三聚氰胺分子中含有原子的总数是________个，三聚氰胺的相对分子质量为.____________，氧气.五氧化二磷属于____________.根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物，如水属于__________.用数字和化学符号表示下列意义：（1）2个硫原子（2）3个氢分子（3）相对分子质量最小的氧化物（4）4个钙离子（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2(6)3个五氧化二磷分子：

32.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，静置一会后，用下列左图所示的装置进行过滤，请问： （1）左图中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是。（2）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是。（一种即可）（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是（填纯净物、混合物）（4）他按右图将该水电解：（填甲或乙）试管里产生的是氧气。(5)电解水实验中，正极上收集到的是气，正极与负极产生气体的体积比是。33.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①_______________②_______________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母）。你认为该装置中还缺少_____________。写出该反应的文字表达式_______________________________。（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_____________（填名称），其起____________作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________（填“能”或“否”）。写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式______________________________________。（4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是__________________________________________________________，若用装置收集该气体，则气体从______端进入（填“c”或“d”）（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因（写一个）。34．完成下列化学方程式并回答有关问题：（1）二氧化碳通入澄清石灰水，观察到的现象是。(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表式，该反应属于反应类型。(3)点燃红磷的文字表达式，该反应属于反应类型。35．数字在化学式不同部位可表示不同的意义：①表示微粒的数目②表示元素的化合价③表示离子的电荷数请你判断下列化学式中的“2”分别可以表示上述哪种含义？（填序号）(1)Mg2＋(2)2CO36．2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级地震，全国人民抗震救灾，众志成城。为确保大地震之后无大疫，卫生部门用优氯剂、漂白粉等对饮用水等进行消毒。(1)漂白粉的有效成分是C(ClO)2，氯元素的化合价是。(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：

试回答：（3)ClO2中氯元素的化合价为；(2)根据反应的微观过程图写出反应的化文字表达式。37．(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如：．电解水

B．分离液态空气C．加热高锰酸钾

D．分解过氧化氢E．

。相(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称

①

②

；该反应的文字表达式是。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是

，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因

38、.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；（2）X=；（3）、B、C、D属于同种元素的粒子是(填序号)；（