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文档简介
第页实习报告个人总结实习报告个人总结1
从20xx年8月中学到9月中学,我们正接连的赶到自己的支教岗位,呆着我们的一枪热血,希望我们的半年过的绘声绘色,在07的引导下,我们义无反顾的走向了一个一个的恶小山村,我们坚信,那里使我们幻想起先的地方,我们带上大大小小的行李,启程了!
在实习地点,我们受到了校领导的欢迎,我们接受各自的教学任务;初上讲台,我们惊慌又欣喜,第一次,我们面对的是活生生的孩子,不是我们自己的托,几节课下来,我们顺当的进入了状态,已经不是起先的惊慌,我们在实习学校努力地工作,努力地表现的精彩,为了让我们的每一天都有价值!
我们顶岗日子,最多不过150天,短短的150天,看似那么短暂,我们每一天都在努力地生活,想让我们的每一天过的有价值,因为这可能是我们这一辈子唯一站在讲台上的机会,我们希望支教的日子成为生命中美妙的而回忆!
每一天,我们努力地备课,讲课,备课,讲课,重复着这样的生活,只有孩子们才会给我们的生活增加一点色调,就这样平淡的日子里,一批批人才正在孕育,这个工作所创建的价值,和平淡的生活是成正比的!
10月,第一次月考,七年级的孩子是没有可比性的,但是他们之间还是会比较,整体上考得不太满足,所以我调整教学方案,接着摸索着。进行一次教学反思,然后针对自己存在的问题进行改正。同时月底的一次运动会,给七年级三各住宿班组织了一次节目,整体有一个开幕式的演出,经过细心的排练,效果还是喜人的,得到了校领导的好评。
11月份,长安区期中考试,我和师父的政治成为整个七年级考的最好的一科,均分高于区均分2分,虽然不多,但是我很满意,随着时间的推移,我们已经熟识了生活,同时我们也进入了所谓的疲惫期,正如我们的三分钟热度,我们已经被这寒冷的冬天同化了,我们想尽方法提高自己的主动性,时间就这样过去了!
12月份,讲课几乎接近尾声,又一次燃起了我们的激情,因为我知道实习立刻就要结束了,不知道以后是否有机会再次站在三尺讲台上,努力地想过好剩下的每一天。同时,学校里的作业又要求我们上交作业,在工作之余,有起先整理作业,其实也不算整理,我们日积月累的阅历就已经是作业了。
1月份,实习接近尾声,经过四个月的实习,远离家乡的我们迫切的想要回家,但是,我们也舍不得这里的老师,这里的孩子们,这里的一切,都充溢了属于我们的回忆。我们在忙着期末复习,希望孩子们可以在我们半年的教化下取得良好的成果,我们的半年也算有价值了。第一次踏上讲台,我们带着小小的惊慌,小小的激烈,看着那群孩子们,一每天,一月月,我们渐渐适应了这里的生活,我们爱上了这片土地。中间,我们讲课——备课——讲课,重复自己的技能,同时,我们见证着自己的成长,我们跟着指导老师学习,我们和各个老师相处,现在,我们接连的打算复习,我们也即将起先自己的最终一课。现在,我们胆怯 对孩子们说,“今日,是我们本学期的最终一节课...”想想,这半年的顶岗生活,我们洒下了汗水,我们也得到了丰收,我们看着孩子的成长,看着他们成果的提高,一次一次的考试,一次一次的丰收。
过去的20xx,有苦,有天,有喜,有忧我们从大二走来,专业学问的学习,教学技能的训练,翻来覆去的琐事,繁忙了整个一年,的我们踏上了大三的征程,已经不是大一大二的孩子了,我们已经起先想象自己的将来,想象自己站在三尺讲台上的样子,面对着下面的莘莘学子,我们肩上扛着责任
我们的实习就这样快要结束了,短暂而充溢。这里的老师,这里的领导,这里的孩子们,这里的一切,都会成为我们心中不行磨灭的痕迹,我们在这里学到的不仅是单纯的教学技能,还有为人处世,管理和责任,我们在这里,得到提升。在将来的日子里,无论我们能否一再尺讲台上工作,我们都将永久的保留着这份宝贵的回忆。
实习报告个人总结2
一、实习目的
生产实习是教学安排中的一个重要教学环节,是对课堂教学的必要补充。通过接触和参与实际工作,一方面可以扩大自己的学问面,加深对课堂所学理论学问的理解,提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的实力;同时通过深化工地一线学习熬炼,培育我们吃苦耐劳、虚心好学的优良品质,促进我们德、智、体、美全面发展,为日后走上工作岗位,成长为一名合格的工程建设人才打下基础。
二、实习内容
在一个月的工地实习中,我仔细批阅了××××××花园5#楼的结构施工图和建筑施工图;参与了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习;学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法;查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准;参与了工地平安技术及质量管理睬议;并就施工组织设计文件在工地执行状况作了专题调研。
三、实习概况
在生活上,我与项目部人员同吃同住,友好相处,严格遵守工地的作息时间,吃饭上从无埋怨与奢侈。在工作上,我虚心好学,一丝不苟,主动向工人师傅请教,擅长发觉问题,并运用所学理论学问在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深化了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作实力,并对加强施工现场管理有了肯定相识,圆满顺当的完成了实习任务,为即将到来的就业打下了坚实的基础。
四、工程概况
4.1设计依据:
1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。
2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。
3、已批的扩建审批看法;
4、建设单位供应的建筑四周市政条件资料;
5、国家现行有关规范、规程
《民用建筑热工设计规范》GB5017693
《采暖通风与空间调整设计规范》GB500192003
《建筑给排水设计规范》GB500152003
《住宅设计规范》GB5009611019
《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范》DBJ016052000
《建筑设计防火规范》GBJ1687(20xx年版)
《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》GB502422002
《民用建筑节能设计标准》JGJ2695
6、业主对本工程的有关看法及要求;
4.2结构概况
本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构,结构设计运用年限50年,抗震设防烈度为8度,建筑结构平安等级二级。混凝土等级为:基础垫层为C15,上部主体结构分别为
五、详细参与工作
5.3:钢筋工程
钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→直螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
5.3.1、钢筋性能要求
钢筋出厂质量证明书主要包括:钢筋的化学成分、拉力试验取得值,弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲状况,显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂状况,冷热顶锻及硬度状况。
钢材的力学检验主要包括:钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度状况。
5.3.2、钢筋弯曲加工
钢筋的形态尺寸必需符合设计要求;加工前,根据材料单上注明的尺寸将弯曲点画出,扣除弯曲调整值。
钢筋的弯钩与弯折应符合:I级钢筋末端需做180°弯钩,其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的2.5倍,平直部分长不应小于钢筋至今的3倍。
5.3.3钢筋绑扎和安装
梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处,应沿受力筋方向错开设置,梁上(下)部受力,则弯勾离合处在下(上)方。箍筋转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面部分,应用工具式柱箍将其主筋固定,防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4m(钢筋直径12mm),水平钢筋每段长度不宜超过8m.墙的网片绑扎同基础,钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎,短向钢筋在下,长向钢筋在上,梁板钢筋绑扎完成后,刚好搭设人行道和混凝土运输道,严禁踩踏负筋。确保钢筋爱护层和负筋高度,必需放垫块,垫块要按肯定间距匀称布置。主梁与次梁相交时,均应在主梁两侧附加箍筋,箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度,另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。纵向受拉钢筋的最小搭接长度:
5.3.4钢筋的连接
直径小于22的钢筋用电渣压力焊连接,竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括:引弧、电弧、电渣和挤压。焊接环外凸部分不小于4mm,表面平整无缺陷。超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹连接。镦粗直螺纹钢筋连接工艺为:钢筋配料→钢筋端头检验→钢筋在专用设备上的端头镦粗→镦粗头检验→钢筋在专用设备上的端头套丝→丝头检验→做螺旋旋合长度标记及旋丝牙爱护帽或套筒→工作面上钢筋与套筒的连接→接头检验及按批次进行拉伸试验→接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准《钢筋机械连接通用技术规程》中的各项规定。
5.4混凝土工程
5.4.1钢筋模板的验收
检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满意设计要求,构件预留拱度是否正确;检查模板的支架是否稳定,支柱的支撑和模板的固定是否坚固;检查钢筋、预埋件的规格、数量、安装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工规范的要求相符合;浇注混凝土前必需进行隐藏工程验收,经自检、互检无误后方可浇注混凝土。
5.4.2混凝土浇注的一般操作规定
混凝土浇筑过程中,不得产生离析现象,应常常视察模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的状况,若发觉有变形、移位时,应刚好实行措施进行处理;为使混凝土密实,应分层并连续浇筑,不行一次投料过多,不宜振实,每层厚度不超过下表规定:
混凝土浇筑应连续进行,否则应留设施工缝,施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定,留在结构受剪力较小的部位。在混凝土浇筑及静置过程中,应实行措施防止产生裂缝,应在混凝土终凝前二次或三次压光予以修整。、
做混凝土试块时先清理试块模,再在试块模上刷隔离剂,并把试块模的紧固螺旋拧紧,以免放入混凝土后发生跑模。留意刷隔离剂时不要刷的过多,过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实,直到不再有气泡冒出。最终将混凝土表面抹平,放到无振动荷载处。等到24小时后拆模,拆模时在试块上表明标号日期。
5.4.3混凝土的养护
在混凝土浇筑完毕后,当混凝土表面收水并初凝后,应尽快用麻袋或草帘覆盖并浇水;最初三天内,应每隔2-3小时浇水一次,以后每日至少三次,保持混凝土处于足够潮湿状态。如符合冬期施工条件,应按冬期施工措施处理。
5.5参与会议
实习期间我共参与了4次会议。有两次是监理周例会,两次是项目部质量、进度、平安生产专题会议。虽然自己在会议上未曾发表任何看法,但通过亲自参加施工现场会议,使我不但对项目部会议的流程、型式等基本学问有了肯定相识,更让我学到了怎样去解决工程中出现的各种问题、协调各方之间的冲突以及如何加强工地现场的生产管理等珍贵的阅历学问,感觉从中受益匪浅。具体的会议记录见附件三。
六、实习中存在问题
实践出真知,但不行否认,出真知的过程中也会有许多问题产生,虽然这次生产实习总体上是胜利的,但其中也存在一些问题,归纳如下:动手实力较差,理论联系实际实力欠缺在工地生产实习中,始终觉得自己的动手实力较差。测量放线时师傅可以再一、二分钟内快速调好仪器,而自己却须要十多分钟。这与自己平常缺少实践熬炼的机会有很大关系。在实习中,老师始终在强调理论联系实际,但关键是自己的理论学问有多少呢?在仅有的理论学问中,又有多少可以和实际有联系呢?工地用的垂准仪我们在学校从未见过,工地采纳的新技术附着爬升式的脚手架,在课堂上老师也从未讲过。曾经学过的《混凝土结构设计理论》,许多内容都是针对建筑设计的,但大多数学生毕业后却会去施工单位,而且课本已用了十几年,已经严峻脱离了生产实际。
适应实力不强,学习不够深化初到工地几天后,历经了最初那阵簇新感后,我突然感到了无所适从。再加上那几天始终阴雨连绵,呆在工地也没多少事可干,心中不免生出几分无聊。觉得工地也就这么多事,无非就是放线、绑钢筋、支模板、浇筑混凝土,心想接着实习下去意义可能也不大,曾经一度还给老师打了电话询问。最终才算渐渐适应了,在师傅倪工的悉心指导下,对许多工种的详细施工工艺重新自习的学习了一遍,才发觉自己最初的学习很不深化,并未留意到许多细小但很重要的细微环节,这次的学习发觉了许多问题,也学到了许多学问。得到了师傅的表扬,自己的信念也才随之逐步树立了起来。回收实习的这段日子,感觉心态与看法至关重要,这些往往确定着实习的收获与成败。
七、个人心得体会
20xx年暑期生产实习结束已有十天了,此刻回想自己走过的那段日子,用感受颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的一月,但无论是从学问还是做人方面,我都学到了许多,许多……
实习的工地是我和同学刘应通一起找的,工地给我们承诺包吃包住,相对于其他同学来说,感觉自己很幸运,他们的工地一般都是三不管。工地的人知道我们是高校生,都对我们很客气,很照看。我师傅是工地的总工长,主管钢筋,他对人很好,已有四十年的施工阅历。在工地总体感觉能做的不是许多,以学习为主吧,每天跟着师傅去楼上转转看看,放线、检查钢筋等这些也驾驭的很快,基本到后来师傅就很放心地把这些活交给我了,他最终再监督、复核一遍。在工地亲眼见到了一些课本上学习的新技术,比如粗钢筋的直螺纹连接和附着爬升式脚手架等。具体学习了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺及方法。通过亲自实践,我对所学的学问又有了新的相识与理解,也切实提高了自己的实践实力。
通过在工地的实习,我对于自己以前的学习进行了深刻的反思。我们在学校所学的学问为何与工地的生产实际差别会如此大呢?许多在工地上能用到的学问在学校中用的很少,例如我前面提到的几项新技术,而有一些在工地上很少用到的学问却在学校里花了许多时间与经验学习,例如混凝土材料的相关学问已基本不适应现在工地了,大部分工程都用商品混凝土。还有一些原来很简洁的学问却被老师讲的云里雾里,困难难懂,例如建筑施工册来那个放线。在工地遇到的诸多问题我们学生自身须要反思,而学校也须要思索如何使教学和就业更好的接轨。
在生活放卖弄感觉还好。工地的吃住条件都不错,而且与项目部其他人员和工人也都相处的很融洽。因为和师傅倪工在同一个屋子里住着,所以趁着晚上闲聊的机会他跟我讲了许多工地为人处事的一些原则和方法。例如要多做事,少说话,把自己该做的事肯定要做好。也包括一些工程承包与建设中的潜规则,通过学习这些,我也对自己将来的工作与发展有了更醒悟的相识,坚决了我以后朝自己的目标奋斗的决心。
总之,对于已经结束的20xx暑期工地实习,我无怨无悔,信任这段珍贵的经验会让我以后的成长之路走的更加平稳,更加坚实。
八、对今后实习建议
8.1早作打算,从容实习
今年的找工地给我留下了异样深刻的印象,前前后后自己去过的工地应当在50家左右,我们班其他同学的工地也都是费了很大劲才找的,工地之所以如此难找,很大一部分缘由是由于时间太晚,许多工地都有了实习生,所以剧烈建议学校应提前给学生特地留出时间找实习工地,让大家都可以从容实习。
8.2课程与工地生产实际相结合
学校应在平常教学中,加强实践环节的教学,使学生们多接触工地实际生产,提高他们的动手实力和对工作的适应实力。许多东西老师在课堂上讲了许多,学生还是不太明白,但到工地实际参观后,一目了然,可谓事半功倍。
8.3主动调整心态,仔细实习
作为学生,我们在工地实习中肯定要克服浮躁、自满的心情,虚心向师傅学习,调整好心态,假如我们真能静下心来学习,就肯定能学到许多东西,对此我的体会很深。
8.4适当延长实习时间
一个月的时间,对于想要把工地的主要工序学完,还是显得有些仓促,在工地时我师-父也谈到这个问题,延长实习时间很有必要,应在3个月左右。
实习报告个人总结3
一、实习说明
(1)实习时间:
(2)实习地点:
(3)实习性质:
二、实习单位简介
广东德豪润达电气股份有限公司(Elec-TechInternationalCo.,Ltd)成立于11016年,是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业。公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区,是珠海市最重要的出口创汇企业之一。20xx年6月25日,公司2600万A股在深交所胜利上市(股票代码:002005),为公司长远健康发展供应了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商,德豪润达拥有强大的研发实力、制造实力和全球营销实力,十余家下属工厂和控股子公司,现有员工23000余人。被广东省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号,也是珠海市唯一获“广东省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业。20xx年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中,出口额名列全国第三十一位。
在日趋激烈的市场竞争中,公司坚持“以创新引导需求,以速度领先市场,以质量赢取信任,以成本推动发展”的经营理念。围绕科研创新实力、一体化的制造实力、成本限制实力和全球市场销售实力等四大核心竞争力,经过多年的不懈努力,德豪润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。
我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”。
我们秉承为用户“供应最优质产品,供应最优质服务”的经营宗旨,以强大的开发和制造实力服务于全球客户,与众多国际知名品牌、全球化公司形成了坚固的战略同盟。
我们敬重人、并为全部员工创建良好的工作和发展环境,为每一位员工供应良好的个人成长机会和空间。
三、实习环境
实习期间,我在实习工厂的注塑车间(部门)工作,注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简洁加工产品。我被支配在该部门的一个小组工作,该部门有经理1名,主管1名,拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名,技术员1名,加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。
四、实习过程,以及实习工作总结
(1)了解过程
起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间起先工作时,所在小组的组长、技术员给我支配工作任务,实习总结安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品,我根据技术员教我的方法,运用操作工具起先渐渐学着加工该产品,在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对车间里的.各项规章制度,平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(A、B班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程
对车间里的环境有所了解熟识后,起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的打算工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中须要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异样(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述状况时,要刚好告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品复原正常,符合检验的要求。
实习工作总结
实习就这样结束了,我们也将正式走出学校,走进社会,这段实习生活是一个很好的熬炼机会,在工作期间有些产品的加工难度较大,刚起先加工起来还真麻烦的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事沟通,向他们请教简洁快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索诞生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应当怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管供应的要求进行生产、加工包装产品。
工作让我学到的不仅仅是工作的学问,更重要的是我学会了如何去面对社会上的各种问题。我想在将来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力!
实习报告个人总结4
在实习中我学到了很多新的学问。是一个让我把书本上的理论学问运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。
在这次实习中还熬炼了我其他方面的实力,提高了我的综合素养。首先,它熬炼了我做项目的实力,提高了独立思索问题、自己动手操作的实力,在工作的过程中,复习了以前学习过的学问,并驾驭了一些应用学问的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子应把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后,我会主动响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升实力,以广博的社会学问拓展视野。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。
实习,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将接着学习,深化实践,不断提升自我,努力创建业绩,接着创建更多的价值。
实习报告个人总结5
一个星期的时间过得真快,转瞬间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位老师们赐予我们的帮助和照看,很感谢小一班各位小挚友们带给我们的欢乐和欢乐,很感谢我的搭档和我一个星期的合作和帮助。
这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦,也让我收益颇丰、受益匪浅。照旧清楚地记得第一天入园时,我带着新奇和期盼走进了小一班的教室,墙上贴着各位小挚友的个人写真以及活动照片,悬挂着各种各样可爱的手工作品,充溢了一种童趣而温馨的感觉。
刚刚起先保育工作,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对新困难,面对性格各异、爱好不同的孩子,让我不知道该如何下手,如何解决,如何沟通和沟通。经过老师的指导和帮助,渐渐地让我学到了方法和阅历,在此后的工作中我也能独自地做好保育工作,慢慢的融入到了这个小集体当中。
在保育工作里,我们要主动协作老师的工作。户外活动时提示小挚友们留意平安,适时的增减衣物;吃饭用餐时当心宁静地进餐,依据小挚友的食量和要求盛饭盛菜,不督促孩子,让他们有一个宁静而又舒适的环境;喝牛奶、喝水时,不要拥挤说话,以免被呛咳嗽;洗手时要将水龙头开到中等水位,用肥皂清洗,最终在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡时要盖好被子,拉好窗帘,结束午睡后要帮助小挚友们穿衣叠被。平常,也要在规定时间出入幼儿园,刚好清洁消毒,开窗通风,防止春季传染病的传播和扩散。
实习报告个人总结6
实习是的高校最终一堂课了,这段时间以来的学习当中,我也始终感觉特别深刻,身为一名会计专业的学生,我始终都在不断的提高自己,在这一点上面我还是感受深刻的,对于平常的工作,我也是感觉很有意义,在这段时间以来的学习当中,我也能够客观的看待这一点,对于接下来的工作我也须要做好相关的总结,这对我来讲我的确是应当要合理去规划好的,这也是实习应当要有的看法。
通过平常的工作,我也始终在不断提高自身各方面的阅历,虽然实习时间不是很长,但是我也始终能够对此深有体会,我知道接下来自己应当要朝着什么方向努力,回顾在学校的时候所驾驭的学问,我认为还是不够的,这样下去也确定会有问题,有些事情就应当要仔细对待,这一点是毋庸置疑的,学习是自己的事情,是不容忽视的,现在我回想起来依旧是很有意义,在这样的环境下面我也始终都是在虚心的学习着,这段时间以来的学习当中,我更加是能够认清晰这一点,会计这个专业我也在不断的提高自身各方面的实力。
实习期间虽然工作比较繁忙,但是我的确还是须要合理的去支配好,的确在这样的环境下面实习我还是感觉特别的有意义的,近期在跟在工作当中我也还是应当要合理去支配好,有些事情还是应当要仔细的对待,这对我来讲的确还是很有必要的,实习期间我也始终在仔细的思索,对于这次发生的事情我还是应当要仔细去学习好的,这方面我还是须要合理去规划好,这次实习的过程当中我也见识到了许多,我也特别清晰这段时间以来对我的意义是什么,这巩固了我高校期间所驾驭的学问,我会进一步去做好自己的事情,信任以后是可以做的更好一点。
这次实习我的确觉得特别的有意义,在实习方面我还是驾驭了许多学问,希望在将来的学习当中可以做的更好一点,肯定不会辜负了老师的期望,以后也会接着去做好本职工作,让自己提高专业学问水平,这是对我一个提高,信任以后在学习当中肯定可以做的更好一点,在将来的学习当中,我肯定会做出更好的成果来,在这实习期间的学习中我信任我是可以做的更好一点的,这是对我实力的认可,特别感谢这次实习,我以后也步入社会之后肯定更有底气。
实习报告个人总结7
时间如水,日月如梭,有如雁过无痕一般,转瞬从中专毕业到实习将三个月,回首这三个月的点点滴滴,朝朝暮暮,心中有了很多感受,这三个月中经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长,在过去的两三个月内,通过不断的学习,使我相识正确的人生观,世界观,在这繁忙的几个月中,我收获了许多许多,时间就这么无情,头也不回的走着,而我们却在为了不被它丢下,死命的追逐着,是的,谁都不想被时间丢下,而我们也随着时间的消逝,一点一点的成长,而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价,回想自己还是学生的那段日子,现在显得是那么的遥远,我在向往中懂得了来之不易的珍惜,在思索中了解了酝酿已久的真理,在收获后才知道努力的甜蜜,突然觉得自己好像明白了许多事情,但是,细致琢磨后,又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见与肤浅,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也会讪笑现在的渺小。我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步。
两三个月的实习生活,使我深刻的了解到了一个幼儿老师的工作,更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点,及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分,同时也相识到了作为一个幼儿老师除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育员其他老师及其家长的合作,协调工作也具有同样的重要地位,再这次实习过程中,我发觉其实训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
在实习初期的时候,看到小挚友饭没吃完,我就会去喂他,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮助他们,可事实并非如此,经过时间长了以后,我才相识到我的行为的后果就是会让他们不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯,我的行为动身点是关爱幼儿、但结果是溺爱他们,所以经过反省,我觉得幼儿老师心中应有一把尺,这把尺其实就是老师坚持的原则,这些原则的动身点和终点都是发展和提高幼儿的实力。
我很庆幸能够跟大三班的小挚友及老师共同过了三个多月的时间,小挚友们给我带来了无尽的欢乐,在实习期间最大的感受就是志向与现实的差距很大,当我写好一份教案,仔细的在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样,上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动课堂秩序的维持,还是有缺漏,而这些也是我以后要留意和提高的方面。
我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这三个多月时间里,我的观念、我的心态、我的实力、在渐渐发生改变,从中也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻有一种学习的心态来对待自己的工作,注意阅历的积累,注意视察有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的实力,这是一个成长的过程,也是必经的过程
这次实习给我供应了一个鉴定自己的机会,使自己发觉了工作和生活中的不足,在今后的工作中,我会坚持不懈,更加努力的去对待自己的工作,通过实践不断的总结阅历提高自己解决实际问题的实力,主动热忱的对待自己的工作。
实习报告个人总结8
XX年7月5日至8月9日,我在南宁市其次十八中学进行了差不多一个月的教化实习。学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名教化专业的实习老师,我始终用老师的身份来严格地要求自己,时刻留意自身的言行,对于学生的看法,本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;以一个实习生的身份,不去逾越实习学校的规章制度,对实习学校领导和老师都很敬重,并且能够听取他们提出的指导看法,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校赐予我们的任务。
在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教化技能,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力。本次教化实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教化调查。
一、实习基本状况
1.课堂教学:听课14节,完成教案数为4份,上课节数为3节,其中新授课2节,讲评试卷课1节
2.班主任工作:组织一次主题为“喜迎世锦赛,做文明学生”的主题班会;组织学生参与学校的足球竞赛和篮球竞赛;组织全班同学参与学校的清扫学校公共区域的志愿者活动。
3.教化报告;完成一份实习教化调查报告。
二、实习主要内容
(一)思想和纪律表现
实习对于师范生来说是熬炼技能的关键途径,是为将来就业奠基的必经之路。所以我特别珍惜实习的机会。所以在整个实习期间,我都坚持以端正的看法,无论从着装还是言行举止,都严格要求自己,遵守学校的规章制度,主动协作实习学校的要求,仔细完成各项任务。此外作为本次实习团队的年级组长,主动仔细负责,尽力把每项工作做到最好。从整体来看,本次的实习团队得到了实习学校的好评。这是很令我快乐和傲慢的!
(二)班主任工作
实习中,我得到原班主任陈老师的悉心指导,通过沟通传授我很多在管理班集体方面的技巧和艺术,同时她赐予我充分的信任和机会,让我体验班主任工作的点点滴滴。
1.班主任工作实习状况
(1)深化了解班级状况
在为期一周的见习阶段,除了仔细参与听课之外,其余的时间就是主动主动和高一(7)班的班主任工作指导老师陈老师沟通沟通,具体了解了班级的规章制度,班级文化,班级结构,班干部队伍状况;通过每个学生的档案资料来进一步了解班级学生的家庭背景和爱好爱好等个人基本状况;通过帮助科任老师批改作业和日记了解学生的学习状况和心情体悟;利用傍晚的业余时间,进入班级,广泛接触学生,和学生们闲聊,在同等的沟通中,了解学生的思想、学习和生活状况,赢得学生的信任,和学生打成一片;通过个别谈话,深化了解个别同学的内心世界。因为了解学生是对学生的敬重,是赢得学生信任与支持的途径,也是建立良好师生关系基石,更是为接下来顺当开展班主任工作奠基。所以,很快我就熟识了班里的日常工作和学生的基本状况。
(2)仔细负责地做好班级日常管理工作。
每天早早地进入班级督查学生的早读,眼操,课间操和环境清洁工作。因为二十八中每个星期每个班都有两次放学后的健康跑,每次健康跑我都会带着学生坚持跑步。虽然每天的常规工作很琐碎,但是我都会仔细、耐性地完成。
(3)处理好各种偶发事务
高一的学生许多都带有手机在身上,但是学校严禁在教学区玩手机。所以对于类似这样违反学校校规的比如午休和就寝说话吵闹的等现象,我会与学生进行耐性地个别谈话。
(4)耐性指导后进生和淘气捣蛋的学生
在深化了解了学生的基本状况后,在自习时间,我会主动找成果比较落后的学生闲聊,和他们放开心扉,以观赏的眼光,激励他们接着努力,不要放弃和气馁。并且赐予学习方法上的指导,帮助他们能更有效地取得进步。对于平常比较有特性的,爱淘气捣蛋的学生我也会赐予特殊地关注。在闲聊的过程中我会首先确定他们的闪光点,激励他们发挥自己的特长和优势,信任他们只要改正某方面的不足肯定会取得惊人的胜利。通过和这两类学生的悉心沟通,更拉近了和他们的距离,更有利于整个班集体的管理。
(5)上好主题班会和团队活动
根据学校的要求,每个班要实行以“喜迎世锦赛,做文明学生”的主题班会。在原班主任陈老师的信任和支持下,由我来主持这个班会。由于打算充分,并收集了各种恰当且贴近主题贴近学生的视频、图片和问题,整个班会的氛围活跃,学生参加程度高,整个班会取得良好的效果。
因为学校特别重视体育健身活动,所以每个星期都会有足球竞赛和篮球竞赛等球类活动。每次的球赛我都会仔细组织非参赛学生当好拉拉队,并帮他们拍照,记录每一个精彩的瞬间。
2.反思总结
经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面:
(1)作好安排,繁而不乱。
班主任工作异样繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排,跟着感觉走。
实习报告个人总结9
实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,他使得我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了我们的视野。同时,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的高校生,建立自身的十年发展安排已燃眉之急。在哈佛广为流传的一句话:Ifyoucandreamit,youcanmakeit!我们做到了而且作的很好!实习是我们在毕业前要完成的一项“任务”,但它以自己独特的方式带给了我们许多的东西。或许回味起来索然无味但它必将成为你的一笔珍贵财宝。
我们还带着学生的外衣,在面对事物的时候还很天真,在经过了这一切之后你确定觉得自己长大了很多。你又想过,在工作中有过欢乐也确定有过苦痛吗?在工作中或许现在你可以挑肥捡瘦,但真正的工作的时候有谁会迁就你的任性和刁蛮呢?我们是还年轻但你必需要强迫自己成熟,与人为善,遇事不变。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和员工的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。
这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西还许多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学到多学问和道理。我做的虽然不都是一些自己完成一个工程,或许你会觉得这时对自己的实力感动一种怀疑,可是就在这样的一步步当中确定着你的成长。没有人生来就是当将军的料,参与工作的时候就急着证明自己的实力,那你就将会失去许多的机会。现代社会的竞争是如此的残酷你必需有一个正确的面对,感谢实习带给我这样的一切。给了我一座通向社会的桥,使我学到了许多明白了许多,知道了自己身上还欠缺什么,日后还要做什么。虽然知道路不好走,但路肯定是要自己走的,我要时刻打算好迎接挑战,因此也更加须要我刻苦的学习理论学问为迎接挑战积聚力气。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培育和发觉真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(照实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和爱好,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了从中获得学问,获得工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的须要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出学校步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是值得庆幸的一件事,通过实习工作了解到工作的实际须要,使得学习的目的性更明确,思路更加的清楚,得到的效果也相应的更好。
其次,我介绍一下我实习所做的工作。再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。
1、自学
工作后不再像学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是许多的,老员工们从不吝惜将自己的阅历与你共享,让你少走弯路;在公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是清晰的相识到哪些是你所须要了解的,哪些是你感爱好的。
2、工作看法
在工作中,你不只为公司创建了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作阅历的新人,更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,假如工作看法不够主动就可能没有事情做,所以平常就更须要主动争取多做事,这样才能多积累更多的阅历。
3、团队精神
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规则:我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。
4、基本礼仪
步入社会就须要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应当合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就须要在平常中多学习。
5、为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为困难的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥当处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思索,而不是只是考虑自己的事。
最终,我至少还有以下问题须要解决。
1、缺乏工作阅历
因为自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历。
2、工作时仍需追求完备
在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨仔细是时刻要牢记的。
3、学术上不够钻研
这是由工作性质确定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有技术才能体现它的价值,同时我也认为自己更适合做技术性的工作。但我终归对技术上的学问比较感爱好,须要做一些技术上的工作,这就须要我个人多学习技术,同时,这也对我的工作有促进作用。
从现在起先我们就起先向着我们美妙的明天奋斗!为事业努力的前进!
实习报告个人总结10
为期一个多月的实习已经结束。这是不寻常的一个多月,因为期间有尝试,有拼搏,有坚持,有失落……更有收获。实习也像一面镜子,从它,我也发觉了自己的不足。假如把实习作为一个新的起点,那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足。因为这对我今后的工作是特别有借鉴作用的,能够促进我更快地提升自己,向一名真正的老师靠拢。
先谈谈我的收获
一、自信念增加了,胆识变大了。
这次实习,我除了正式备3节语文课,另加一堂主题班会课之外,还去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上过,其它年级都上过了,涉及英语、品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课,我的信念强了,胆识大了,去到班里都能够比较镇静和自然地上课,觉得自己有几分像老师了。
二、熟识了备课和上课的各个环节,驾驭了一些教学技巧。
通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节,我熟识了教学的基本步骤。而从课后和指导老师、同学的沟通以及自我反思,我懂得了备课不仅要备自己的课,还要备学生的课。就是说,备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”“这样他们是否接受得了”。
这次上课实践让我懂得要想课上得下去,首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班小学生仔细地宁静地听你上课,那么老师必需把课上得精彩,上得有激情。因此,我个人还有下面三点小体会。
1、上课前,老师必需吃透课文,熟识教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路清楚,这点很关键。只有思路清楚才能确保教学过程流畅。
2、上课时候,老师要表现出精神饱满,这种主动的精神面貌能够感染学生,也会使学生因为老师上课有激情而主动投入。
3、语文课件要做得图文并茂,吸引学生的目光。假如学生可以边朗读文章,边观赏和内容相关的图片,确定能够促使他们绽开联想和想象,更好地理解和感悟文章。另外,老师设计课件时候要把设计的问题也打上去,以便学生边看问题边思索。课件也要依据讲课须要设计,帮助老师一看课件就知道下一步要讲什么内容。
三、实习让我懂得不管你接手一个怎样的班,班主任都不应当对自己班感到悲观厌烦,而是要信任自己的学生是行的,并适时赐予表扬激励,这样才能促使形成良好的班风。
多在全班面前,多在其他老师面前,表扬自己班的优点,这样能够激发学生的上进心。他们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力,最终班风会变得好起来。我刚起先实习那几天,视察了我们班的课堂状况,觉得纪律不是很好,于是就产生我们班是差班这样的想法。我去问班主任我们班的纪律怎样,她告知我,其实不会很差,只要我敢管,并且管得有道理,学生会服我的。我试着转换最初的不客观的想法,多专心发掘我们班的优点,并坚信我们班是很不错的。这种心态使我能够平和地看待学生间或的捣乱,以及他们的错误。同时不忘真心地关切大家,对我们共同努力得来的成果刚好表扬。渐渐我觉得我们班很可爱,很有特点。我帮助班主任训练大家的演读竞赛,并在全校竞赛中获地高年级的二等奖,我很激烈很快乐。
四、手工实力大有进步
由于实习学校安排了几个任务给我们,让我们设计出版五个橱窗的墙报,于是我们分工协作,我也要帮忙剪大字,剪图画,并上颜色。工作量特别大,从这份工作中,我的手工技能有和年大的提高。这对我以后当小学老师是大有好处的。
五、收获了学生真诚的情意
我带给了学生一些簇新的体验,例如上课都细心打算了课件,他们觉得和年喜爱看。上体育课,我和学生一起踢毽子,教他们围成一圈来踢的玩法,大家觉得簇新又好玩,而且觉得我很厉害,懂许多,于是他们大多数都很敬重我。对于他们喜爱玩的跳大绳,我虽然没有玩过,但也鼓起志气和大家一起玩。从不会玩到会跳几次,学生觉得老师很亲切,慢慢喜爱和我一起玩了。课余我还和学生打乒乓球,彼此加深了了解,也增进了感情。实习临结束,有好多学生纷纷送礼物给我,并表现出恋恋不舍。在我要离校的那一天早上,有两个学生早早来我宿舍楼下等我,就是为了送礼物给我。我很感动,觉得收获了学生的情意。
再来说说实习中发觉的不足
一、缺乏魄力,不敢大刀阔斧地尝试和行动。一起先对学生不是很敢管敢抓,显得比较懦弱。辛好我相识到这一点对做班主任工作是很不利的,于是我有意识地去变更。我视察了其她老师的做法,也向班主任请教阅历。渐渐地我敢管了,对学生违反课堂纪律我也有招了。我会先警告他们,假如他们再犯,我就坚决登记来,课下再处理。
二、我上语文课缺乏紧密联系生活。
我深知语文课是最和生活亲密相关的,语文只有与生活相联系才有生命力。但我上课时候,只顾着讲课文内容,把联系生活这回事给忘得一尘不染。课后反思我才猛地留意到,懊悔自己把课上得如此枯燥。等到下次备课时,我有意识得把教学内容和生活联系起来。这样一来,我上课时候,充分调动了学生思索和说话的爱好,他们联系校内里以及平常日常生活的见闻和感受,说得很有兴致。那一节语文课我上得轻松,因为我不用讲那么多了,也不用担忧学生没有爱好听了,而且学生听得轻松,因为他们有话说,而且觉得语文课原来是这么贴近生活,如此生动!
所以,我觉得上语文课,老师要懂得引导学生走出课本,走进生活,这才能够上出一堂好课。
三、我对学生不够信任。
不信任他们有惊人的创意,不信任他们有很强的实力做好老师布置的任务。所以我事无巨细,总是亲力亲为。尽管每次也能够把事情做好,但我觉得很辛苦。细致想想,正是由于我不信任学生,没有放手让学生来帮忙完成班级的事务。例如,班级的劳动基地,我完全可以选好人员,然后只须要安排好他们的工作,他们就会把这件事做好的。而我却没有这样,那只得自己辛苦了。从这里我懂得班主任很重要的一点就是要信任学生,把一些工作安排给学生去做。这样既可以高效完成工作,自己又轻松,更重要是调动了学生的主动性。正是给学生一个舞台,学生会给你一个惊喜。
实习报告个人总结11
1。实习目的
毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上学不到的学问,让我们在实际中体会理论,运用理论,受益匪浅,同时打开了视野,增长了见识,使我相识到将所学的学问详细应用到工作中去的重要性,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,调整心理,各方面都做好充分打算,去适应社会,才能被这个社会接纳,维持生存进而更好地发展自己。
2。实习任务及内容
2。1实习任务
1。做好实习笔记。
2。联系所学专业学问,多思索,多请教。
3。总牢固习中所学的学问及心得体会,完成实习报告。
2。2实习内容
刚进公司时,对整个人事部的工作特别生疏,工作也不知道从何下手,更谈不上管理。后来在公司领导和同事的指导帮助下,起先对部门对业务,对职位职责有所了解,并充分地应用在学校学到的学问,很快的了解了公司的运作流程。这些事情看上去很简洁,但是真正实施起来难度不小,须要留意几个方面:1、工作流程的了解;2、应用专业学问的熟识;3、人际关系的协调;4、与上司、客户和同事的沟通技巧等。这些在学校是远远学不到的,只能是也许的有些了解,并不是很清晰,经过一段时间的实践,才让我真正的全方位的了解,当然还有许多东西目前驾驭的还不够,须要以后的多加了解和学习。
由于我更多的是想了解人事部整个部门的工作流程和人力资源管理方面的学问,所以我常常性地努力争取更多的机会去接触专业学问多涉及到的领域,而不仅仅局限于完成文员的岗位职责。一起先会觉得很尴尬,因为你实在是初出茅庐,尽管你是人力资源专业出来的,但是同事们特殊是年龄大一点,职位高一点的员工一般都不会给你机会,也不会信任你,甚至有的还会给你脸色,要不就还会误会你的意思,以为你是在炫耀,要不就是邀功,其实这些都是在实习的时候我们要努力克服的。我们唯有的方法就是真诚和虚心,还有不放弃的精神,比如在我的一再努力和要求下,我拥有更多的机会去参加部门里的其他工作,而不仅仅局限于了一个文员,印象最深的就是我硬是参与了实习期间公司聘请安排里的职责编写工作,尽管还是犯错了,但是我没有受到过多的指责,相反经理还给我仔细的上了一课,那真的是有一种“听君一席话,胜读十年书”的感觉。
遇到到挫折时,我发觉不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的缘由,实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,常常保持自信和乐观的看法,要相识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟,正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,心情乐观,发奋图强。擅长化压力为动力,变更内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取胜利。我体会到办事要稳,状况要实,办法要慎。而要做到这些,必需看法仔细,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。在我实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些缺憾。或许是实习日子短,工作的相识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、详细处理一些工作,所以未能领悟其精髓。但时通过实习,加深了我对工作的基本学问的理解,丰富了我的实际管理学问,使我对工作有了肯定的感性和理性相识。
3。实习心得与收获
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事责任,凡事得谨慎当心,否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关切和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。工作很辛苦,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必需克制自己,不能为所欲为地不想上班就不来。每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。但是工作简洁也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得仔细完成。始终以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们经常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此许多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。同事相处踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们许多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作看法。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们确定坚决果断的跳槽。他们心情低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而间或的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作快乐,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历,为将来自己走创业之路做打算。
通过实习,我们才有了机会去面对着专业性人员,听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了很多的大型通信设备,这些都很有助于我们对学问的理解以及与实际相联系,这些都很益于我们以后的工作。通过实习,让我体会到了通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用,加深对通信工程在生产生活中的感性相识,了解这些企业生产和运营的规律,学习这些企业组织和管理学问,巩固了所学理论,培育了初步的实际工作实力和专业技术实力,增加了我在通信工程方面的学业背景和对本专业的酷爱。
(1)真正体验到工作并不是想象中的那样,它不是一件简单的事。
(2)以前觉得书本上很空洞的东西现在清晰明白了很多,我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵,自己亲身实践的东西是自己永生难忘的,这也是人类得以生活得更好的根本缘由。
(3)从小的方面来说,不能有丝毫的马虎,没有机会让自己犯错误,每天都要打起精神工作。我切身体会到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考虑到做工作的各个方面,特殊是我们学理工的,更要有逻辑思维和一丝不苟的看法来对待事情。
(4)深切体会到了学好专业学好学问的重要性,因为我们所学的是通信工程专业,通信工程的地位举足轻重,所以我要好好在实践中学习,为祖国的通信事业奉献光和热。
(5)要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有阅历的前辈学习,学习他们的工作看法和做事原则。这样能使我们少走许多弯路。
(6)体会到了团结互助是必不行少的。
总得来说这次的实习,我不敢说我懂了点点滴滴,但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财宝。因此,我坚信:只要我专心去发掘,英勇地去尝试,仔细的去请教肯定会能更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的学问和珍贵的阅历。
实习报告个人总结12
时间飞逝,两个月的实习期很快就要过去了,回收走过的岁月,内心不禁感慨万千……虽然没有什么精彩特别的成就,但是也算是兢兢业业。为了总结阅历,发扬成果,克服不足,以及集团行政部的要求,现将两个月的工作做如下简要回顾和总结。
此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参与了该企业月末的财务核算,仔细学习了正值而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程,并驾驭了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识,使自己更加充分高校解了理论与实际的关系。
实习真的是一种经验,只有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的"和气生财"在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致"雪上加霜".反之,只要你专心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,须要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的彼岸!
实习虽然结束了,再过两个多月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己高校四年的生活,有很多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的幻想。
实习报告个人总结13
我们实习的单位:**泰国餐厅地处经济技术开发区黄金地带,交通非常便利。北京**饮食有限公司占地面积近101平米,是开发区一家特殊好的酒店。包间墙上的壁画具有独特的泰国风情,国际品质的家具,让您倍感温馨、舒适和便利。在可同时容纳300人用餐的宴会厅,或装修高雅的各类包厢,您可品尝到新派泰国风味菜肴,享受服务员的殷勤周到的服务。北京**饮食有限公司否认员工们阅历丰富,训练有素的会务团队还可为您的会议供应专业化的策划统筹和服务。
一、打算工作
虽然我们只在酒店进行为期六个月的实习,但酒店还是按正规的实习生对我们进行了系统的>培训,培训工作分为三大块:一是人事部的岗前培训,进行了四个课时的室内培训和巡游培训,主要是介绍酒店的概况,同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训,这让我们对工作有了也许的了解;其次是消防平安意识培训,酒店特殊支配了工程部的经理助理为我们现场讲解授课,让我们对酒店平安和消防常识有了更深化系统的了解;第三是业务技能培训,这一培训贯穿着我们实习的一个月,由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导,一个月的实习让我们对部门工作有了基本的了解,这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是特别有用的。餐厅主要担当的是团队客人和散的用餐,有时候也承办大型的宴会和其他活动,餐厅员工有将近20人,包括主管一名和若干领班及服务员数名,工作比较繁忙。
二、实习过程
**是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门,因为酒店并没有给服务员们制定详细的岗位职责和工作描述,在刚刚走进工作岗位的几天,我们就像无头苍蝇,完全不能领悟工作的流程和要领,只是听从领班和老员工的支配和他们手把手的教育。庆幸的是基本全部的老员工对我们都特殊的友好,主管还特地为我们每人支配了两名师傅,负责引导我们的工作。在后面的日子里,我们基本都能娴熟各项工作了。
我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外,也得兼职勤杂工,扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实习生的上班时间是8时工作制,一个月休息4天,主管依据我们的须要,为我们排了两头班,即上午上4小时和晚上4小时,这样我们中午就有了休息的时间。但往往下班的详细时间是不确定的,常常依据实际状况加班加点,但是加班时间都有记录,适当的时候会有补休,虽然没有加班费,但每个月都会有个中提成,我觉的这种制度还是很敏捷合理的。
酒店员工都是穿着工作服的,由酒店统一发放换洗,但我认为酒店的服务员制服太过简洁而且比较陈旧,常有破损的现象。不过令我欣慰的是:酒店的员工大都是热忱友好的,不管哪个部门,他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬;在劳累之余,同事们的一个甜蜜的微笑,一句再一般不过的辛苦了都会让人格外感动;在休息和饭堂进餐的时候,我们都会聚在一起闲聊,共享彼此的感受,就像一家人;而管理层中的几位经理也很亲善,没有
什么架子,但间或还的会对没有做好工作的下属发发脾气。
三、心得看法
以上是我在实习过程中的一些感受,经营管理过程中出现的一些问题的个人看法:
一、各项>规章制度落实不是特殊到位。
全部酒店的管理制度其实是大同小异的,关键是要看谁落实的怎么样,效果怎样。北京**饮食有限公司的各项规章制度也很完善,但我个人认为贯彻的就不是很好,终归北京**饮食有限公司是一所全国连锁店,服务须要标准化,所以我觉得建立一套规范的服务执行和监督机制是酒店管理的一个当务之急。
二、加强对餐厅卫生的管理和监督。
曾经在网上看过一个调查,有70%的人对酒店的餐饮卫生不放心。在餐厅实习的一个月的时间里,通过自己的切身体会,也的确感受到了其中的问题。据我视察,餐饮部门并没有一个明确的对与员工个人卫生要求的条例,而且员工的卫生意识也并不是很强,如没有养成常常洗手的习惯。
三、建立一套公开透亮的激励机制和晋升制度。
据我了解,许多老员工工作的时间已经很长了,个人服务意识和技能也达到了特别高的水平,但是由于酒店的相关机制的限制,他们并没有获得什么激励和晋升,而个别员工表现的并不是很好却能照旧留在原职;另外酒店的激
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