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文档简介

2019年北京市各区二模数学试题分类汇编——几何综合题(门头沟)27.如图,在等边三角形ABC中,点D为BC边上的一点,点D关于直线AB的对称点为点E,连接AD、DE,在AD上取点F,使得∠EFD=60°,射线EF与AC交于点G.(1)设∠BAD=α,求∠AGE的度数(用含α的代数式表示);(2)用等式表示线段CG与BD之间的数量关系,并证明.(平谷)27.在等边三角形ABC外侧作射线AP,∠BAP=α,点B关于射线AP的对称点为点D,连接CD交AP于点E.(1)依据题意补全图形;(2)当α=20°时,∠ADC=°;∠AEC=°;(3)连接BE,求证:∠AEC=∠BEC;(4)当0°<α<60°时,用等式表示线段AE,CD,DE之间的数量关系,并证明.

(昌平)27.在正方形ABCD中,AC是一条对角线,点E是边BC上的一点(不与点C重合),连接AE,将△ABE沿BC方向平移,使点B与点C重合,得到△DCF,过点E作EG⊥AC于点G,连接DG,FG.(1)如图1,①依题意补全图1;②判断线段FG与DG之间的数量关系与位置关系,并证明;(2)已知正方形的边长为6,当∠AGD=60°时,求BE的长.(房山)27.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=4∠BAC.延长BC到点D,使CD=CB,连接AD,过点D作DE⊥AB于点E,交AC于点F.(1)依题意补全图形;(2)求证:∠B=2∠BAD;(3)用等式表示线段EA,EB和DB之间的数量关系,并证明.(海淀)27.已知C为线段AB中点,.Q为线段BC上一动点(不与点B重合),点P在射线CM上,连接PA,PQ,记.(1)若,,①如图1,当Q为BC中点时,求的度数;②直接写出PA、PQ的数量关系;(2)如图2,当时.探究是否存在常数,使得②中的结论仍成立?若存在,写出的值并证明;若不存在,请说明理由.图1图2(石景山)27.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为外角∠BCD平分线上一动点(不与点C重合),点E关于直线BC的对称点为F,连接BE,连接AF并延长交直线BE于点G.(1)求证:AF=BE;(2)用等式表示线段FG,EG与CE的数量关系,并证明.(西城)27.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点,点F在边BC的延长线上,且CF=AE,连接DE,DF,EF.FH平分∠EFB交BD于点H.(1)求证:DE⊥DF;(2)求证:DH=DF:(3)过点H作HM⊥EF于点M,用等式表示线段AB,HM与EF之间的数量关系,并证明.(怀柔)27.在四边形ABCD中,AD∥BC,(BC>AD),∠D=90°,BC=CD=12,∠ABE=45°,若AE=10,求CE的长.(东城)27.如图,△ABC为等边三角形,点P是线段AC上一动点(点P不与A,C重合),连接BP,过点A作直线BP的垂线段,垂足为点D,将线段AD绕点A逆时针旋转得到线段AE,连接DE,CE.(1)求证:BD=CE;(2)延长ED交BC于点F,求证:F为BC的中点;(3)若△ABC的边长为1,直接写出EF的最大值.(顺义)27.已知:在中,,.(1)如图1,将线段绕点逆时针旋转得到,连结、,的平分线交于点,连结.①求证:;②用等式表示线段、、之间的数量关系(直接写出结果);(2)在图2中,若将线段绕点顺时针旋转得到,连结、,的平分线交的延长线于点,连结.请补全图形,并用等式表示线段、、之间的数量关系,并证明.(丰台)27.如图,在正方形ABCD中,E为BC边上一动点(不与点B,C重合),延长AE到点F,连接BF,且∠AFB=45°.G为DC边上一点,且DG=BE,连接DF.点F关于直线AB的对称点为M,连接AM,BM.(1)依据题意,补全图形;(2)求证:∠DAG=∠MAB;(3)用等式表示线段BM,DF与AD的数量关系,并证明.(朝阳)27.∠MON=45°,点P在射线OM上,点A,B在射线ON上(点B与点O在点A的两侧),且AB=1,以点P为旋转中心,将线段AB逆时针旋转90°,得到线段CD(点C与点A对应,点D与点B对应).(1)如图,若OA=1,OP=,依题意补全图形;(2)若OP=,当线段AB在射线ON上运动时,线段CD与射线OM有公共点,求OA的取值范围;(3)一条线

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