班主任的个人工作计划范文

班主任的个人工作计划范文班主任的个人工作计划范文

你有看过班主任的个人工作计划吗？我们有了工作计划，工作就有了明确的目标和详细的步骤，下面我给大家共享班主任的个人工作计划，希望能够帮助大家!

班主任的个人工作计划篇1

高一(25)班，是理科实验班之一，现有学生58人，其中男同学38人，女同学20人。除一名同学不是正取之外，其他同学都是700分以上，学生素养较高，但由于是升入高中的第一学期，学生的学习和生活都处在一个转型期，所以还有很多工作要做，故本学期工作计划如下：

一、搞好新学期开学的教育工作。利用开学典礼和入学教育，重点做好学生从初中到高中的转型工作。1.要使学生了解初中和高中的差异，由于初中学的知识少而浅，靠小聪慧和临时突击也能在中考中取得较高的分数，但高中就不一样了，知识多而难，必必要付出大量的时间和精力才能学好，来不得半点疏忽和懈怠，高一、高二如不打好基础，高三想上升就很困难了。2.要使学生尽快适应高中的学习生活。高中老师不像初中那样靠老师死看硬守，更多的靠学生自觉。班级五十多人，来自全市不同的学校，学习方式和行为习惯都不相同，所以，要向他们讲明淮南二中的要求，详细到怎么上早自习和晚自习，怎么预习和做课外习题等等。总之，要在一个月内使学生适应高中的学习和生活。

二、搞好班级的各项组建工作。1.要确定班委会成员和各科课代表，首先让学生毛遂自荐担任班委，一个月后，学生之间彼此熟悉了，就执行明主竞选方式产生新的班委各科课代表先指定中考成果第一的学生担任，等到期中考试后，再根据分数重新任命。2.要制定班级公约。由学生自主制定班级公约，并在班级张贴。3.要搞好教室文化建设，把“自信乐观，乐观进取”作为班训，并张贴在教室后墙上，另外，两面墙壁上张贴一些励志性标语。

三、搞好班级的常规工作。详细要做以下几件事：1.建立晨扫和晚扫制度，周末卫生大扫除，教室和卫生区卫生都要搞好。2.建立作业检查制度，由课代表负责，组长协作，督促学生按质按量地完成各科作业。3.抓好秋季运动会工作，组织学生专心参赛，并在运动会中培育学生的团结精神和集体荣誉感。4.建立与家长的联系制度，本学期召开一次家长会，就一些需要家长协作的问题求得家长支持。

四、搞好学生的思想教育工作。在了解每个学生的思想基础上，针对学生出现的各种问题，有的放矢地进行教育。着重培育学生诚恳守信、志存高远、团结友爱、敬重师长、吃苦耐劳等良好的思想品质。并且关注每个学生的心理健康，假如发现异常要准时疏导调节。

以上就是我班本学期的主要工作，假如学校有一些临时性安排，就作相应的调整。

班主任的个人工作计划篇2

为了进一步提高班级成果，让学生养成良好的学习生活习惯，培育学生健全人格。特制定新学期班级工作计划如下。

1.转变教育观念，健全学生人格。

我们对待学生不仅要留意成果，更要留意他们的思想品质不仅要留意能力的提高，还要留意学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以卑视或忽视。

2.换位思考，正确引导。

学生是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，不妨常常换位思考一下。学生犯错时，抚摩一下他的头发心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让学生接受、理解。

3.拿起表扬的武器。

班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，多发现优点，拿起表扬的武器帮助他们克服困难，走向进步。

4.树立允许学生犯错误的教育观念。

我们老师教书育人应该用进展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的协作，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

5.留意加强对后进生的教育工作。

后进生，常是很多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应该敬重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

6.常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开头，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

总之，只要我们以人为本，以爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，我想，班级成果、纪律都会有所提高的。

班主任工作周历：

九月份

1、开学的学生报名工作

2、制定班级工作计划

3、老师节尊师教育

4、建立问题生管理档案

5、班级奖惩制度的制定

6、开学典礼暨法制报告会

十月份

1、“祖国颂”系列活动

2、长假平安

3、留守学生座谈会

4、学法沟通

十一月份

1、“爱科学”系列活动

2、班干部工作座谈会

3、组织期中考试

4、问题学生教育

十二月份

3、师生个人技能展现活动

4、读名著心得沟通

元月份

1、复习迎考

2、假期工作安排

班主任的个人工作计划篇3

一、提高知识，明确职责，加强职责感

班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

因此，务必提高熟悉，加强职责感，把握班主任工作规律。

1.努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个专心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。

2.引导学生努力学好功课，执行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。

3.关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4.组织学生参加社会实践和公益劳动。

5.关心和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。

6.协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，构成统一的教育力气。

7.建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生状况

要想引导学生向好的方向进展，克服不好的方面，首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，构成良好的班风

1.制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划务必做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。

2.培育专心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众

班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必必要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力能够实现的。

3.选好、用好干部

班级能否成为奋发向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要挑选具备必须组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。

4.要组织和开展群众活动，培育群众主义精神和团结友爱等优良品质

如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。

5.要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设

日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，帮忙，构成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成。

透过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在班级中取得了较好的成果，期望大家能够长期持续这种良好的学期风气。

班主任的个人工作计划篇4

一、指导思想：

根据我国教育方针、培育计划和学校工作计划。明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的计划的得力助手，对全班学生的健康和谐进展负直接责任。是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科老师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。是年轻一代健康成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力气。

二、本班学生基本情况：

全班87人，男生56人，女生33人。在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。缺正确是非观。所以要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。有了三班级的基础。已为进入中班级有了很好的过渡作用。将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我进展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作。班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。班干部组织能力强，尽职尽责。班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有老师的情况下，自己开展一些日常活动。班集体有着较强的纪律性。

三、本学期计划

(一)组织和培育班集体：1、确立班集体的奋斗目标2、加强班干部的组织能力，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神4、加强班级团结力气。5、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设。如拔河竞赛，布置教室等活动。

(二)思想品德教育：培育学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上发生的一些时势。培育学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质。如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

(三)学习方面：1、端正学生学习目的和学习态度，养成良好的学习习惯。2、加强学生学习纪律教育。3、争取和任课老师的协作，全面了解学生的学习情况。如词语抢答，歌咏竞赛等

(四)生活方面：重视学生的课余时间，帮助学生安排丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动。由于绝大多数学生在校开早餐，所以指导学生饮食卫生和课余生活，关心身体健康是我们的班主任的重要工作之一。

(五)组织学生参加劳动和其他的社会活动：1、培育学生树立正确的劳动观念和劳动态度，养成劳动习惯。2、参加社会实践，培育学生的知识和才能。

(六)指导少先队工作：根据上级领导和学校团队部工作安排，乐观协作工作。

(七)家长联系工作：加强与家长联系，形成家校通，双方准时沟通学生的情况。主要执行电话联系，召开家长会，家长座谈会。

(八)评定学生操行：每学期对学生进行1-2次的评估。留意平时各项工作的评估和总结。

四、班级工作目标：培育良好的班级体，让学生在班级体中有所进展，有所突破，让学生在德、智、体、美、劳全面进展。为成为一个自尊、自强、自立的人做好铺垫。

班主任的个人工作计划篇5

一、基本情况：

五班级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、乐观向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成果比较稳定。在体育熬炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不愿下功夫，整体学生身体情况较差。

二、工作重点：

1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力

2、形成良好的班风，培育每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

三、工作目标：

1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力年

2、全面建设勤奋学习、乐观向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲