高中历史选修一测试题(一到八单元)

高中历史选修一测试题(一到八单元)高中历史选修一测试题(一到八单元)高中历史选修一测试题(一到八单元)1高中历史选修一测试题高中历史选修一测试题命题、校订：周斌审察：鲍志勇说明：本试卷分第I卷（选择题）和第B卷（非选择题）两部分，满分100分。第I卷（选择题，共50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。）1.梭伦改革的哪一项举措打破了贵族政治专权的场面，使工商业奴隶主分享了政治权益A宣告“解负令”B.确立财产等级制度C.取销“六一汉”制度D.恢复长老会议制度2.为雅典民主政治确立基础的改革是A梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.庇西特拉图改革3.春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出推行“尽地力之教推行“平籴法”的是A.管仲改革B.李悝改革C吴起变法D.商鞅变法4.商鞅变法中，哪一项举措确立了新式的生产关系，使土地私有成为合法化A.废井田开阡陌B奖赏耕战C取销“世卿世禄制”D.建立严实的户籍制5.商鞅在秦国变法，后辈多以‘商君虽死，秦法未败”加以谈论，这主假如因为A.秦孝公鼎力支持B.知足了地主阶级的利益要求C变法举措为各国所沿用D.“为秦开帝业”影响深远6.从商鞅变法的思想看，商鞅主假如贯彻落实了战国时期谁的思想？A.墨家B.儒家C法家D.兵家7.孝文帝改革前夕，北魏面对的社会局势主要有①推行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收入②赋税征收严重不均，农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④8.以下对于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项为哪一项A.有利于增加政府的财政收人B.有利于牢固小农经济，减少人口流动C有利于截止土地吞并之风D.推动了北魏社会政权封建化的进度9.北魏孝文帝改革的内容主要有①制定官吏傣禄制，严惩贪污②建立三长制③迁都洛阳④移风易俗，推行汉化政策A.①②③B.①③④C②③④D.①②③④10.孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进度，详细举措有①迁都洛阳②推行宗主督护制③尊儒崇经，创立学校④改汉姓A.①②④B.②④C.①③④D.③④11.王安石变法中，对农民的春耕、夏种、秋播拥有显然的保护作用的举措是A.青苗法B.农田水利法C方田均税法D.均输法12.中世纪的欧洲，天主教会权益富强占有着支配地位，在经济上A.征收“什一税”、兜销“赎罪券”B.控制各国的高级教职任命权与教会司法权C.规定了一致的《圣经》版本D.推行重商主义13．在“九十五条论纲”中，马丁·路德认为A.赎罪券不能够免去教会的处分，也不能够赦赦罪过B.国家权益为神所授，至高无上C.人们靠心里的忠诚后悔就可以获得上帝的赦免D.人的“原罪”令人的本性变坏，只需坚持苦心修练就能获得上帝赦免1214.马丁·路德的宗教改革主张集中表现在A.“九十五条论纲”中B.《致德意志的基督教贵族书》中C《圣经释义》中D.《基督教原理》中15.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是新教反对天主教的运动一场反对天主教，建立本民族教会的革命运动C.财产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.披着宗教外衣的财产阶级反封建统治的政治运动16.首次在天主教神权统治系统中翻开了一个缺口的改革是A闵采尔起义B.马丁·路德宗教改革C.加尔文宗教改革D.亨利人间宗教改革17.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外面威胁是A.奥斯曼土耳其B.希腊C.马木路克D英法等国18.穆罕默德·阿里改革土地制度的主要内容或成就有①取消包税制②取消宗教地产的免税权③分派国有土地给新兴地主和农民④确立了土地私有A.①②③B.②④C.①②④D①②③④19.以下哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成就A.修筑马哈茂德运河B.建立咨议会，限制了君权C.创立学校，建立印刷厂D.取销聘任兵制，推行征兵制20.19世纪中期，俄国农奴制严重阻截了工业的发展，主要表现在①致使国内市场狭小②致使自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A.①②B.③④C.①②③D.①②③④21.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是A.连续保存农奴制B.对农奴制进行和缓的改革C.主张让农奴向地主赎买份地D.主张无条件地赏赐农奴自由和土地22.德川幕府统治时期推行的举措主要有①推行封建等级制度②推行闭关锁国③激励派遗留学生④支持尊攘运动A.①②B.①②③C.②③④D.①②④23.日本幕府统治被推翻的标志事件是A.黑船事件B.大盐平八郎起义C.“大政归还”事件D.“戊辰战争”24.明治维新后，日本社会发生的新变化主要有①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主财产阶级联合专政的统治序次基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩大的道路④封建等级制被形式上的相同所取代A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④25.依照1889年日本宪法A.议会是唯一的立法机关B.内阁只对天皇负责C.枢密院成为咨询机关而非决议机关D.推行君主立宪，天皇解散议会是违纪行为23高中历史选修一测试题第Ⅱ卷《非选择题，共50分）二、非选择题（26题17分，27题17分,28题16分）26.（17分）资料新中国薪资制度自1956年改革此后，在近30年中基本没有大的改动，1978年9月，中共中央发出通知，要求各地域、各部门组织力量检查研究，提出薪资改革建议。1982年，中共十二大再次提出要改革薪资制度。中共十二届三中全会经过相关决定，其中提出特别要改变脑力劳动者酬金偏低的状况。随后，中央决定于1985年进行薪资改革，其原则：公司员工的薪资和奖金要同公司的经济效益高低、个人贡献大小挂钩，员工薪资总数同公司经济效益按比率浮动；要渐渐适合拉开员工收入的品位，改变平均主义状况；此后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关，以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫惹祸业单位，其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理；国营公司推行薪资总数同经济效益挂钩的方法此后，国家不再一致安排其员工的薪资改革与薪资调整；使绝大部分工作人员的薪资都有必然的增加，对中青年业务骨干、中小学教师赏赐适合照顾。——摘编自庄启东等《新中国薪资史稿》（1）依照资料并联合所学知识，归纳20世纪80年月薪资改革的特点。（9分）（2）依照资料并联合所学知识，说明20世纪80年月薪资改革的意义。（8分）27.（17分）资料八旗军是清朝的正规军队，八旗讲课老师领取饷银。甲午战败后，袁世凯组织新建陆军，张之洞组建自强军，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消旧式武举，创立武备学堂，编练新军，演练新式枪炮。1903年设练兵处，作为全国招募和训练新军的中央机构。1904年决定改建整个兵制，拟建新军36镇，为常备军，服役期3年。在自觉基础上征募士兵，并有严格的资格限制。1906年，兵部与练兵处归并为陆军部，此后又建立海军部。陆海军均由满人官员掌控，皇帝是最高统帅。随着革命局势的发展，革命党在新军中的组织快速扩大。——据《清史稿》等（1）依照资料并联合所学知识，指出与八旗军对照，新军拥有哪些特点。（10分）（2）依照资料并联合所学知识，简评清政府军事改革的影响。（7分）28.阅读以下资料：资料一“大有三冗，小有三费，以困天下之财。三冗不去，不能为国。”资料二北宋中期，“积贫”、，’积弱”的场面日渐突出，社会矛质进一步激化。王安石在上时政疏中指出：“方今朝廷之位，未堪称能得货才；政事所施，未堪称能合法度，官乱于上，民贫于下，民俗日以薄，对力日以困穷。”资料三“及神宗朝，荆公（指王安石）乘政后辈但言其法为百姓害。而不知共移气心，变民俗为朝廷之害，其害百姓者，能够一旦为更。而其害于潮廷者．则数十百年，滔滔之势一往而不返也。”——《日知录·宋世民俗》回答：⑴资料一中所说的“三冗”详细指什么？(3分）34⑵为了改变“积贫”、“积弱”场面，王安石各采用了哪些详细举措？（6分）⑶资料二中王安石变法为能得贤才”，采用了哪些举措?(2分）⑷资料三对王安石变法持什么态度？(1分）你是怎样对待王安石变法的？(4分）高中历史选修一测试题参照答案12345678910111213141516BABADCDCDCAACBDB17181920212223242526272829303132DCBCDADCB二、非选择题26.（25分）（1）渐渐推行，渐进改革；落实按劳分派原则；推行政企分开、分级管理；向脑力劳动者适合倾斜。（9分）（2）改变了原有不合理的薪资制度；提升了人们的生产积极性和生活水平；有利于深入经济系统改革和市场经济的发展。（8分）27.（25分）（1）建立专门招募、训练军队的中央机构；仿西式军制及训练方法，采用西方征兵方式；有固定服役限时；使用新兵器。（10分）（2）确立近代陆海军制，提升军队战斗力，推动中国军事近代化的进度；军事改革未能加强清政府统治，新军成为清政府的掘墓人。（7分）（1）冗兵、冗官、冗费。（3分）(2)积