关于活动方案九篇

关于活动方案九篇教学目的：把握中学生的心理特点，帮忙学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题，了解交朋友的意义和重要性，明确交朋友的原则和态度。

教学过程：一、导入：我国闻名青年唱歌演员臧天朔曾经唱过一首名叫“朋友“的歌，其中有两句歌词是这样的：朋友，假如正享受幸福，请你离开我；朋友，假如你正面临苦痛，请你告知我。真挚朴实的歌，使我们对真正的朋友有了深刻的熟悉。今日的班会课，就让我们一起来争论中学生该如何交友这一重要人际关系的问题。

二、青少年交友的心理需要

1、学生争论：青少年为什么非常渴求青年朋友？

a、学校生活更加重要，朋友在学生的人际关系中成为一种重要的关系。

b、对独立的渴望，盼望有更多时机发表自己的意见，而朋友是最好的听众。

c、与父母在沟通上存在困难，同龄人之间易产生共鸣。

2、教师小结：

青少年社会生活的中心从家庭转到学校，这是走向独立的一种表现，青少年需要熟悉自我，确定自我，盼望有更多的时机表达自己的意见、想法，也盼望有人倾听自己的话。而这种需要较少能从父母那里得到满意，所以他们只能去查找与他们有更多共同语言的青年朋友。

三、同龄朋友的影响作用

学生分组争论，每组发表至少一个代表性观点。各组观点提出后，有异议者可要求争论，绽开辩论。

1、朋友可帮忙你增进对自我的了解。

2、朋友可以帮忙你确定自我的价值。

3、与朋友相处，还可以使你得到心情上的缓解。

4、学习处理人际关系，是青少年学习适应社会的一个过程。

四、青少年交朋友的原则

1、每个人的性情爱好不同，但是，真正的朋友都应当能够相互帮忙，以诚相待，这是交朋友的首要原则（争论）

2、假如抱着功利主义的目的，为了某种实际好处而去结交朋友，这种关系是不会长久的。

五、交朋友应有所选择

1、珍重友情，与朋友相处应当学会宽以待人，严以律己。人无完人，金无足赤，每个人都会有这样那样的缺点、短处，应尽力帮忙对方改正，切勿称赞、轻视朋友的缺点、错误。

2、当发觉自己交了一个坏朋友，假如，你不能转变他们，反而在交往中受到他们的坏影响，那就要拿出决心和士气，坚决离开他们。

六、孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。“愿每一位青少年朋友都能找到真正的.友情，和朋友相互鼓舞，相互关怀，共同提高，一起进步。

活动方案篇2

一、活动时间

**年9月29日——开盘当天

二、活动地点

瑞豪花园营销中心

三、活动方法

实行办理私人礼宾护照方式

四、活动流程（护照签领）

1、客户缴纳人民币20元办理私人礼宾护照壹本；

2、于各大时间节点（如认筹、样板间开放、主题活动日等）可通知意向客户于营销中心进展护照签证；

3、每次签证可获得人民币20xx元积存优待，此举可屡次推断客户购置意向；

4、客户办理护照后可介绍亲朋到访办理护照，每带一批亦可享受人民币20xx元积存优待；

6.签证活动将掌握在4次以内

（护照持有人通过以上各种形式取得的购房优待最高不超过人民币8000元）

备注：开盘当天交定金后三天之内签订合同并交齐首付款再同时优待20xx元。

办理私人礼宾护照的客户定房优待只限开盘后15天内，开盘15天后此护照无效。

本选房护照只限制15#楼、31#楼、33#楼、35#楼。

五、申请协议

活动方案篇3

“教师是园丁”，“教师是蜡烛”，“教师是人类灵魂的工程师”……这是对教师的高度评价，是对教师工作的确定。为了让我们教师在平常枯燥的生活和工作中留下美妙的记忆，为了呈现我们的六桶教师精神，在第XX个教师节降临之际，开展一次庆祝教师节活动，详细方案如下：

一、指导思想

进一步推动师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“盛大、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，活动过程简洁大方，增加活动的感染力和影响力。

二、组织机构

组长：郝厚禹

副组长：王诗鸿任廷康

成员：徐鑫、陈威、吴勇、罗鑫、明方勇

袁吉利、兰仕军、任洪贤、张福顺

三、活动主题

“朵朵鲜花献恩情，句句祝愿暖师心”

四、活动时间

20xx年9月10日早上9：00—10：30

五、详细活动流程

1、升旗仪式

2、校长致开幕词

3、领导讲话

4、优秀教师表彰

对评比出的优秀教师名，先进教育工名，

优秀班主任名，“9+3”工作成绩突出者名，进展表彰，

请领导向受表彰教师颁发奖状，大队部向受表彰教师献鲜花。

5、教师代表讲话

6、诗朗读(内容待定)

7、歌曲联唱(内容待定)

8、副校长致闭幕词

9、活动完毕

六、相关工作人员安排

1、活动总负责：郝厚禹

2、礼仪组：王诗鸿、明方莉、余春英、杜向莲

3、后勤保障组：明方勇艾祖刚

4、节目负责(主持、节目排练)：杨晋、黄娅

5、活动摄影、拍照：徐鑫

6、安全治理：吴勇、管清员及各班主任

7、舞台布置(音响设备)：陈威李树成焦洪波陈勇、蒋承

七、活动要求

1、负责节目组的教师要高度重视，仔细抓好节目的排练，保证节目的质量。

2、活动中安排到的教师要仔细履行职责，相互协作，做好效劳。

3、全体教师要端正态度，积极参加，严格执行考勤制度，无特别事情一律不准请假，迟到和早退。

活动方案篇4

为全面提升学校办学水平，提高教师的专业素养，依据市教育局《关于举办连云港市首届乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动的通知》精神，结合学校实际，教务处组织开展语文、数学、英语三学科及班主任专业技能提升竞技活动。相关方案如下：

一、活动宗旨

1.促进教师努力钻研教学业务，进一步提高我校教师的教学根本功和专业水平，提高课堂教学效率。

2.通过活动，为教师搭建相互学习、沟通的平台，展现我校教师的风采，进一步检验和熬炼中、青年教师，为区级复赛、市级决赛做预备。

二、组织机构

组长：

副组长：

成员：、各学科教研组长

三、参赛对象、内容及评委

1.参评对象：语文、数学、英语任课教师及班主任；

2.参赛内容：

（1）学科：课堂教学（粉笔字、教学设计与教育技术运用）、学科特色工程；

（2）班级治理：即兴命题演讲。

3.评委：教务处人员及教研组分管领导或外校骨干人员。

四、活动留意事项及要求

1.按教育局文件要求，语文、数学、英语学科竞技活动与班主任竞技活动不能兼报，班主任必需为现任班主任。

2.竞技活动分为青年组、中老年组；1978年12月31日后诞生的为青年组，以居民身份证为准。

3.参赛教师务必高度重视，提高熟悉，无特别状况均需参与此次评比活动，县区级获奖占参与初赛教师总数的30％。

4.全部参赛教师必需按学校统一安排的日期、节次上课,参赛教师同课异构，学科教师赛后将教学设计交给评委（教学设计用纸由教务处供应）。

5.参赛教师要运用多媒体帮助教学，板书要美观有用。

6.评委打分做到公正、公开、公正，评价标准参照“赣榆区中小学高效课堂教学评议用表”。全部评委及参赛选手在听课期间将课调好，不得消失空课现象。

五、评比方法

1.学校成立评比小组，由评委打分计奖；参赛学科教师最终得分=课堂教学得分×90％+学科特色工程得分×10％，班主任班级治理最终得分以即兴命题演讲得分为准。

2.此次评比出一、二等奖人数各占学科青年组、中老年组、班主任参赛人数的30％、70％；对获奖者，学校编制简报存档，并赐予嘉奖。

六、活动安排：

活动时间暂定为本学期第9、10周，详细活动安排另行通知。

20xx年10月13日

附：

1.语文经典课文诵读评分标准

2.数学学科徒手作图评分标准

3.英语学科课文诵读（中老年组）、英语歌曲演唱（青年组）评分标准

4.即兴命题演讲评分标准

活动方案篇5

一、活动主题

20xx年“xx市新春第一课”以“爱心承载盼望·坚持成就幻想”为主题。通过展播四名取材于xx外乡的典型事迹和典型人物——高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华，引导学生坚决抱负信念，激扬心中美妙的道德情感，进一步树立奉献他人、关爱社会的人生观和价值观。

二、收看方式

各班在2月18日班队会时间统一组织学生观看20xx年“xx市新春第一课”，班主任、科任教师参与相应班级观看。

远安教育股有视频文件，请一楼办公室余健教师，二楼办公室程鸣凤教师，三楼办公室朱爱芳教师帮助在教育股群提前下载视频，请各班首席辅导员拷贝到班上电脑。

三、相关要求

1、各班要做好观看设备的预备和调试工作，保证全体师生按时观看。

2、各班要以观看“xx市新春第一课”为契机，结合各年龄段学生的身心特点，组织开展主题班会、主题演讲、撰写观看心得等形式的活动，深化教育效果，并通过学生发动家长积极收看。

3、中高年级要准时组织学生撰写观看心得，并择优上交3——5篇到少先大队，宣传部门办一期校内专刊。

4、少先大队要做好相关文字、图片资料的收集整理，并做好总结上报。

xx中心小学政教室

20xx年2月17日

活动方案篇6

设计意图

小班孩子都已有交朋友的意识了。他们和朋友共享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动内容“熟悉3以内的数”，预设了本活动，旨在让孩子在做客嬉戏中自然而然地学习数数，理解数的实际意义。

活动目标

1、愿意参加3以内的数数活动，初步理解数的实际意义。

2、体验去朋友家做客的欢乐。

活动预备

1、布置家的场景：物品按数量1、2、3一组分散放于三个柜中。1——3数字宝宝图片（粘于椅子上）

2、水果一篮

3、歌曲：看朋友、找朋友

活动过程

1、带礼物去看朋友

交代：今日去看朋友，但要带什么礼物去呢？

仿照开汽车，边唱歌：看朋友，到数字宝宝家。

敲门，进去，和数字宝宝打招呼。

个别提问：你在和谁打招呼？

2、送礼物

（1）思索：应当怎么送礼物，数字宝宝才快乐？

要求：你送的水果个数要正好是数字宝宝表示的意思。

幼儿选择礼物给数宝宝

争论：教师送的礼物对吗？相互检查。

（2）参观数字宝宝的家。你觉得数字宝宝的家怎样？（东西摆放）有几个柜子？看看柜里的东西，你发觉什么？

交换数字宝宝朋友，把水果放好。

3、回赠礼物

1.2.3数字中你还有哪个数字宝宝没打过招呼，带上数字宝宝去选它送给你的礼物。

个别介绍，相互检查。

4、听音嬉戏

听到几下声音，就请几宝宝出来。带着数宝宝跳一个欢乐的“找朋友”舞。

5、和数字宝宝再见，开汽车回。

活动方案篇7

活动意义

为了每一位学生都有所进展，促进后进生能够主动地学习，使学生明白数学与生活的关系，数学在生活中的作用，也激发学生的学习兴趣，培育对学习数学的力量，促进学生的全面进展。

活动目标

1、使后进生明白学习目的，增加学习信念。

2、激发学习兴趣，使学生想学、要学、会学。

3、引导他们制订阶段性的学习目标，从低到高，激发他们为实现这个目标而努力。

4、设法增加他们的自信念，使他们知道自己能行，只要有进步，就赐予确定。

活动措施

1、教育他们端正学习态度，树立信念，能够把实绩搞上去。

2、激发兴趣，让兴趣成为学生的参加动力。

3、通过观看、实践、练习一些根本题目，体会胜利的乐趣。

4、对于消失的错误进展讲解，分析他们错的缘由，帮忙分阶段产对症下药，使活动具有针对性。

活动内容

第2周

宣传发动，进展登记

第12周

分数除法混合运算

第3周

正长方体的外表积和体积

第13周

比的有关学问

第4周

数的整除

第14周

按比例安排的应用题

第5周

分数乘法的计算

第15周

分数四则混合运算

第6周

分数乘法应用题

第16周

简便计算

第7周

分数乘法和加减混合运算

第17周

稍简单的分数应用题

第8周

有关倒数的学问

第18周

百分数、分数、数的互化

第9周

分数除法的计算

第19周

百分数的应用

第10周

分数除法混合运算

第20周

圆的周长及面积

第11周

分数除法应用题

成果猜测

通过活动，使他们的学习成绩在原有的根底上有不同程度的提高，并能解决简洁的生活中的实际问题，成为合格的小学生毕业生。

活动方案篇8

一、指导思想

教玩具制作力量是幼儿教师必备的一项根本功。我园开展教玩具竞赛活动旨在强化教师专业素养，为教师供应一次相互学习沟通的时机，提高教师制作教玩具的力量；同时通过此活动，为幼儿供应更多好玩的活动材料，促进幼儿在活动中得到更好进展，深化我园“以人为本，玩中学、学中玩“的办园思想。

二、活动时间

9月26日上午

三、活动形式

此次活动要求教师全员参加，竞赛时按序号评比，教师要具体介绍作品的名称、设计意图、作品用途并进展演示。

四、教玩具制作要求：

1、科学性和教育性。

设计的玩具要适合幼儿的年龄特点和认知规律，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜爱；设计的玩具应能够为教育教学活动效劳，能够引发嬉戏和探究活动，促进幼儿的进展。

2、创新性与多功能可变性、可操作性。

参赛作品设计要新奇、独特；具有可操作性，让幼儿在动手、动脑、多种感官参加活动中得到进展。尽量削减装饰、摆设性的玩具。

3、艺术性与废旧利用。

参赛作品要有艺术性，造型设计美丽，色泽艳丽、搭配协调，培育幼儿的审美情趣。提倡废旧物品的利用。

4、安全性与卫生。

作品选择的材料应当是无污染、无碍安康的材料，造型无锐利棱角、无危急，便于洗涤和消毒，如有电源装置要安全牢靠，确保幼儿的安全和安康。

五、奖项设置

本次活动将对参赛作品进展公开、公正评比，竞赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，对制作出优秀作品的教师予以颁发证书和嘉奖。

活动方案篇9

为了学生把握数学根底学问与根本技能,培育学生的规律思维力量、运算力量，空间观念和解决简洁的实际问题的力量，使学生逐步学会正确、合理地进展运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。同时培育学生解决问题策略，提高学习数学的兴趣，逐步培育学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度，力争实现：人人学