高一分班考试语文测试卷含答卷和

高中入学分班测试题语文（时间150分钟满分150）第1卷（选择题，共24分）一．（15分，每题3分）1.以下注音完整正确的一项为哪一项（）A.悲怆chuàng恫吓xià拘泥ní拈轻怕重niān．．．．B.熟稔rěn损害shí骄横héng咄咄逼人duó．．．．C.鸟喙yuán整理duō狭小ài棱角分明léng．．．．D.校订jiào寻衅xìn踽踽jǔ要言不烦gāi．．．．2．下边各组词语中，没有错别字的一项为哪一项（）A.循序渐进殉情枉法平和进人人材荟萃B.牵强附会越祖代庖说笑风声戛可是止C.如花似锦声色俱厉妙手偶得无边无垠D.石沉海洋抑扬顿锉悲天悯人金壁绚烂3.以下各句中，加点词语使用合适的一项为哪一项（）A.“奥巴马”这个名字储藏着巨大能量，此刻在美国已成为一花独放的政治品牌，不停为美国政治史创立新纪录。．．．．B.甘肃等地医院同现肾病婴儿，这些婴儿都曾长远食用三鹿婴幼儿奶粉，这使三鹿企业污名昭著．．．．，目前已进入破产程序。C.截止11月18日，受金融危机扩散回乡的四川农民工已达28万余人，各地政府纷纷采纳踊跃就业措施，稳固就．．业形势。D.鉴于萨科齐坚持要会见达赖，中国政府决定临时停止．．12月1日召开的第11次中欧峰会，购买150架空客飞机的合同也将延期。4.以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）“飞天”这套护身服可比“护身符”管用，在太空中一旦发生真空、低压以及缺氧、低温等恶劣环境，航天服就是宇航员的“救生符”。B.媒体称姚明为“中国出口的最大宗商品”，不仅凭着他扎实的技术向世界最好的中锋行列迈进，更以他的阳光形象改变了西方人对中国人的成见。C.11月６日上午，当海协会会长陈云林及协商朝表团在台北旅店会见台湾当局领导人马英九时，马上成为大家追逐的焦点。改革开放三十年来，敬重偶像的民俗，从“为国为民”的崇高奉献，走向“我酷故我在”的别出心裁，再到“想唱就唱，要唱得响亮”的老百姓姿态。5.挨次填入下边横线上的词语，最合适的一组是（）1有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必需让它的仅限于必不行少之物，否则轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很理解，什么都舍不得松手，常常什么都不得不。A.装载徜徉以致割受B.承载徘徊以致舍弃C.装载徘徊以致舍弃D.承载徜徉以致割爱二、（9分，每题分）阅读下边的文言文，完成6——8题。桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也，君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治．．国家者，则非臣之所能也；若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也；制礼义可法于四方，弗若也；执枹鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，．弗若也。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也；君若宥而反之，夫犹是也。”．桓公曰：“奈何?”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣，若之何?”鲍子对曰：“令人请诸鲁，曰：‘寡君有不令．之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之．言。庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国则必得志于天下，令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“奈何?”施伯对曰：“杀而以其尸授．之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲认为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也，请生．之。”于是庄公使约束以予齐使，齐使受之而退。（选自《国语·齐语》）6.对以下句子中加点词的解说，不正确的一项为哪一项（）A.辞曰辞：感谢．B.是以滨于死滨：同“濒”，逼近．C.寡君有不令．之臣在君之国令：善D.请生之生：使动用法，使活着．7．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.使鲍叔为宰/今吾嗣为之十二年B.执枹鼓立于军门/此所谓战胜于朝廷．．．．C.如鲍叔之言/愿陛下亲之信之D.杀而以其尸授之/不敢出一言以复．．．．8.以下对原文有关内容的解析和概括，不正确的一项为哪一项（）．．．A.为了齐国的利益，齐桓公不计曾被管仲射中衣带钩的前嫌而拜管仲为国相，答应任用他时，管仲还身陷鲁国。B.“弱国无外交”，齐使者的一番话拐弯抹脚地警告鲁庄公不得违反齐桓公的意愿，鲁国被迫妥协。本文赞誉了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的高风亮节和齐桓公重视人材、不计前嫌的广博胸怀。管仲任齐相，施伯功不行没。齐桓公然初想让他做相国，他却全力介绍管仲，说自己和管仲对比有“五不如”。第Ⅱ卷(共126分)三、(20分)把文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）君若宥而反之，夫犹是也。2（2）夫管子，天下之才也，所在之国则必得志于天下。10.读下边古诗，回答以下问题。(8分)鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(1)王维的山川诗多以画入诗，这首诗描述了、、、等光景，主要经过的手法，突出了山涧的。（5分）“人闲桂花落”中的“闲”字被称为“诗眼”，请详尽说明它的作用。（3分）（6分）某中学的同学在“走进小说世界”的综合性学习活动中，对《水浒传》、《西游记》两部小说有关问题进行了商议，下边是他们的研究题，请按要求作答。①．在《水浒传》中施耐庵描述了三位飒爽英姿的女英豪，她们分别是：；；。（要连外号一并写上，才能得分。）（3分）②．交口夸赞的《西游记》已经人心所向，里面的人物由此而形成了许多的歇后语；请在括号里添上人名。()照镜子——里外不是人。()念经——出口成章。()钻进铁扇公主肚里——亲信之患（3分）四、名句默写（6分）①落霞与孤鹜齐飞，。②得道多助，。③人生愉悦须尽欢，。④祸兮福之所依，。⑤马上相遇无纸笔，。⑥参考之资，。五、阅读（38分）(一)叶子时期的梅（21分）①我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。假如是寒意未减的初春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾如何地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是酣睡着的、等候复苏的废墟，各处是冰硬圆滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫困光阴出现的一堆黄金，照亮了四周的全部。可是此刻，绿叶掩饰了世界，我只好在回忆里呼吸它特有的芬芳。②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽视了我其实不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身边。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我相同分辨不出。我是多么无知。③我不可以这样轻易走掉，因为梅就在这里，也许是这一棵，也许是那一棵。它必定认识我的心事，必定用了它的语言向我指示，不过我没有精晓物语的聪慧。否则，我就不用再费周折。低头寻找，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当天流连立足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后3来，我发现了枝头残余的花穗，虽已枯竭，但我认得那渺小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了沉默的梅。④可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神奇。⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并没有奇异之处。与花对比，叶是孤独之物。从深春到晚秋，这丛梅树将向来孤独下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的平和光阴。它会被好多人忘记，被好多眼睛所忽视。⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。⑦对于梅，人都喜爱它花时的娇艳、雪天的热情。梅花，“梅”字后边总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的佳话，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而浅陋。花凋落，人消失，曲终了。绚烂之日，人众如云；繁华过后，陌不认识。⑧今日我来，就是要看看无花的梅，看看它的长远和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多．．．．少人爱你青春高兴的时辰／仰慕你的漂亮，假意或诚心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上悲伤的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交织，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富裕的辰景。就像当初它其实不需要谁的所谓追乞降欣赏，此刻它也不需要谁的所谓记取和欣慰。并且我还知道，这也正是梅最贞洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更强壮。⑨假如花是一种显现，那叶就是一种隐蔽?我喜爱这类隐蔽。⑩临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人咨询：“你认识它吗?”⑾但此刻分明有一个声音提示我说：“无所谓显现，也无所谓隐蔽，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”13.这篇文章的思路，概括起来说是由梅到梅。(请在横线上各填一个字)(4分)14.请就第①段和第⑦段划线句，任选一处作品析。(3分)我选第段这一处：15.文中第⑧段说：“今日我来，就是要看看无花的梅，看看它的长远和佳美。”这里的“长远”和“佳美”分别体此刻哪里?请联系上下文回答。(6分)长远：佳美：16.请谈谈你对结尾“无所谓显现，也无所谓隐蔽，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢”的理解。(4分)17.叶子时期的“梅”拥有独到的美感。下边表述不吻合作者感觉的一项为哪一项()(4分)A．拥有朴素美B．拥有刚健美C．拥有纯洁美D．拥有委宛美（二）(17分)（Ａ）地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生地震波，从而在必定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像刮风、下雨、闪电、山崩、火山迸发相同，是地球上常常发4生的一种自然现象。大地振动是地震最直观、最广泛的表现。在海底或滨海地区发生的激烈地震，能引起巨大的波涛，称为海啸。地震是极其屡次的，全世界每年发生地震约500万次，对整个社会有着很大的影响。地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源近来的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。平时将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于相同大小的地震，因为震源深度不一样样，也不一样样，对地面造成的破坏程度也不一样样。震源越浅，破坏越大，但涉及范围也越小，反之亦然。破坏性地震一般是浅源地震。如1976年的唐山地震的震源深度为12公里。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区常常也就是震中所在的地区。某地与震中的距离叫震中距。震中距小于100公里的地震称为地方震，在100-1000公里之间的地震称为近震，大于1000公里的地震称为远震，此中，震中距越远的地方遇到的影响和破坏越小。当某地发生一个较大的地震时，在一段时间内，常常会发生一系列的地震，此中最大的一个地震叫做主震，主震从前发生的地震叫前震，主震以后发生的地震叫余震。（Ｂ）汶川大地震后，缘何全国好多地方震感激烈？中国地震局、中科院的专家对此进行认识释。中国地震局监测预告司副司长车时表示，此次地震属于大型板块断层活动。印度洋板块向亚欧板块俯冲，能量从青藏高原向内地开释。我国地层分为青藏高原板块、华南地区板块、华北地区板块等6大亚板块。四川汶川是地震活跃地区，处于我国6大亚板块断裂带上。此次地震齐聚了巨大能量，忽然间开释，能量沿着板块裂缝传达，对各板块进行挤压，地层破裂尺度较大，以致其余地区有震感，灾情严重。中国地震局地震展望研究所研究员张公民解析说，此次地震是我国大陆内部地震，属于浅源地震，破坏力度较大。张公民表示，全世界发生7级以上地震大体每年18次，8级以上大体1至2次。我国受印度洋板块和太平洋板块推挤，地震活动比较屡次。从大的方面来说，汶川地震处于我国一个大地震带——南北地震带上，涉及地区包含从宁夏经甘肃东部、四川西部直至云南，属于我国的地震密集带。从小的方面说，汶川又在四川龙门山地震带上。所以，这里发生地震的概率较高。中科院地质与地球物理研究所研究员、博士生导师王二七解析说，全国好多地方震感激烈，还有一个重要原由就是地震发生地汶川——茂汶大断裂带以东的四川地块相对坚硬，地震波流传的能力比较强。作为青藏高原研究专家，王二七对汶川地区地质构造比较熟习，5月上旬刚去过汶川地区。他解析说，汶川地震发生在青藏高原的东南边沿、川西龙门山的中心，位于汶川——茂汶大断裂带上。印度洋板块向北运动，挤压欧亚板块、造成青藏高原的隆升。高原在隆升的同时，也向东运动，挤压四川盆地。四川盆地是一个相对稳固的地块。从历史记录来看，尽管龙门山主体没有发生过大地震，但它北边的松藩在上个世纪初以前发生过强震。所以，固然龙门山地区看上去构造活动性不强，但可能是处在应力的积蓄过程中，积蓄到了必定程度，地壳就会破裂，从而发生地震。王二七表示，目前我们对这一地震发生的体系还不清楚，不知道是由地壳的挤压、伸展还是水平走滑造成的。18．阅读两则资料简要回答：依据震源深度和你认识到的信息，汶川大地震属于什么地震，有什么特色？（6分）19．举例说明本文的主要说明方法，并谈谈其作用。（4分）520．“固然龙门山地区看上去构造活动性不强，但可能是处在应力的积蓄过程中，积蓄到了必定程度，地壳就会破裂，从而发生地震。”“可能”一词可否去掉？（3分）21.汶川大地震后，缘何全国好多地方震感激烈？以下判断有误的一项为哪一项（）(4分)A．此次地震齐聚了巨大能量，忽然间开释，能量沿着板块裂缝传达，对各板块进行挤压，地层破裂尺度较大，导致其余地区有震感。B．此次地震是我国大陆内部地震，属于浅源地震，破坏力度较大，给人们的生命财富带来了很大的损失。C．全国好多地方震感激烈，还有一个重要原由就是地震发生地汶川——茂汶大断裂带以东的四川地块相对坚硬，地震波流传的能力比较强。D．龙门山主体虽没有发生过大地震，但北边的松藩曾发生过强震。所以，固然龙门山地区看上去构造活动性不强，但可能处在应力的积蓄过程中，积蓄到了必定程度，地壳破裂，就发生了地震。六、(60分)22．请以“暖和，就是那么简单”为题目，写一篇记述文，600字以上。

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分)要求：①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名，如出现请用XX取代。②不得剽窃，不得套作。――――高中入学分班测试题―――语文答题卷――第1卷（选择题，共24分）――1-8（24分，每题3分）――12345678―――线Ⅱ卷(共126分)――三、(20分)――9.把文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）――（1）君若宥而反之，夫犹是也。――――（2）夫管子，天下之才也，所在之国则必得志于天下。―――――10.读下边古诗，回答以下问题。(8分)封―(1)、、、。、。（5分）――6―――――(2)（3分）11.（6分）①．；；。（要连外号一并写上，才能得分。）（3分）②．()()()（3分）四、12.名句默写（6分）①落霞与孤鹜齐飞，。②得道多助，。③人生愉悦须尽欢，。④祸兮福之所依，。⑤马上相遇无纸笔，。⑥参考之资，。五、阅读（38分）(一)叶子时期的梅（21分）13.由梅到梅。(请在横线上各填一个字)(4分)14.(3分)我选第段这一处：15.(6分)长远：佳美：16.(4分)17.()(4分)（二）(17分)18．（6分）19．（4分）20．（3分）721.（）(4分)六、(60分)22．请以“暖和，就是那么简单”为题目，写一篇记述文，600字以上。(60分)要求：①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名，如出现请用XX取代。②不得剽窃，不得套作。作文题目8600高一分班语文考试答案一、二1——8DCBDBABD三、9.把文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）您假如宽怒他的罪过而使他回来，他也会像这样的。（马虎1分，画线处各1分）9（2）管仲，是治理天下的有才之士，他所在的国家必定能在天下如愿以偿。（句式、马虎各1分，画线处1分）读下边古诗，回答以下问题。(6分)（1）桂花、(春)山(涧)、(明)月、(山)鸟(共3分，写出3个即可，但写人或夜，此题不得分)；衬托（以动衬静，以声写静）（1分）；安静（1分，能表现“静“即可）（2）①写出了诗人安适、安适的心境；②诗人的心境与环境友善一致，创立了静谧的氛围。(共4分，答出心境、环境各2分，意思对即可)11.①．一丈青扈三娘，母夜叉孙二娘；母大虫顾大嫂。②．猪八戒，唐僧，孙悟空。四、12.①.秋水共长天一色。②.失道寡助。③.莫使金樽空对月。④.福兮祸之所伏。⑤.凭君传语报安全。⑥.可以攻玉。五、（一）（22分）13.寻(找)、赞(颂、懂、知)（4分）14.第①段画线句把在废墟中凌寒独放的梅比作贫穷光阴出现的一堆黄金，生