关于模板实习报告范文集合6篇

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一、实习目的

1、目的和意义

本次实习的目的就是让大家将书本上所学的学问自己动手实践，和书本学问融会贯穿。另外大学两年对于电气的学习都普遍存在于理论，通过这次实习也培育大家的动手力量。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是特别重要的，这不仅让学生对电有详细和立体的了解，更让同学们参加其中，对后续的学习有特别深刻的指导意义。

2、进展状况及实习要求

本次实习直接接触到与电相关的各种试验，局部试验可能会存在危急，特殊是使用电烙铁的任务，当心使用，留意标准，两人完成任务时应当保持必要的距离。

本次实习历时一周，跨越清明节假期，时间可以说是相当长的，在长时间的时间内，同学们应当保持留意力高度的集中，切不行三心二意，走马观花。每天都会要考勤，大家必需按时出勤，像平常上课一样。

全部任务应当独立完成，不懂的地方可以请教教师和同学，但是严禁抄袭。有不会的可以渐渐做，但是只有自己做才可以提高自己的力量。

二、实习内容(宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：20xx字以上)

实习工程一：安全用电

(一)安全用电的重要性

安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不把握必要的安全学问，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的根底上，把握一些安全用电学问，做到防患于未然。

(二)触电及相关防护措施

电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤，通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。

电击：是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱，导致呼吸停顿，严峻危害生命的触电事故。触电死亡的绝大局部是电击造成的。打算电击强度的是流经人体的电流，而非电压。

(三)触电因素

人体触电，主要缘由有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。

(四)详细试验内容

(1)使用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。试验前先检查用电设备，再接通电源;试验完毕后，先关仪器设备，再关闭电源。

(2)若电器设备发生过热现象或消失焦糊味时，应马上关闭电源。

(3)若要离开试验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。

(4)用电安全的根本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相相宜、不使用三无产品。

(5)试验室内电气设备及线路设施必需严格根据安全用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许，不得拆装、改线。

(6)在试验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。

(7)试验室内应使用空气开关并配备必要的漏电爱护器;电气设备和大型仪器须接地良好，对电线老化等隐患要定期检查并准时排解。

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首先，很感谢学校赐予我们这次电工实习的时机，让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工学问的时机，更熬炼了我们的实践力量。

其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结：

一、.实习内容

1.安全用电常识

2.试电笔、万用表使用介绍

3.焊接及拆焊技术

4.电子元器件检测

5.工艺实训

二.实习过程

1.安全用电常识。通过教师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有许多法规的。其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。

2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的构造还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中

各接线柱，判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。

3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装LED灯，真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。

1>、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后溶化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都溶化了，就快速地将LED灯拆出来。

2>、焊接的过程：再者就是将LED灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进展加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，溶化适量的焊锡，焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。

4.电子元器件检测。我们通过对一些根本的电子元件的了解和识别，这严密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们熟悉了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对LED灯的检测。

5.工艺实训。在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将教师发下的铜丝做一下外表清洁，由于铜丝上有一层氧化膜，必需将其清理洁净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手力量，以及应变力量。

三.实习收获、体会及建议

期两天的电工电子实习很快就完毕了，通过此次实习，本人深感收获甚深。

1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。

2、实践出真知。通过动手拆装LED灯，我们把握了一些根本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难把握的，而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样，光靠看懂书本学问是不够的，还要通过实践、实习来把握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的力量，在实践中可能会消失一些小插曲，就要求我们有肯定的解决问题的力量。

3、不断的学习，不断充实自己。电工电子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解，我发觉我的理解有偏差。由于学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的学问，能不断地充实自己，提升自己。

最终就是要感谢试验教师对我们的教育和指导。

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一、实习目的：

（1）通过对沿途岩石和矿物的观看，熟悉常见的矿物和岩石，把握其各种物理特征；

（2）区分相像矿物；

（3）依据各种特征对岩石精确命名；（4）对矿物和岩石进展分类；

二、实习地点：

北纬39°54′，东经116°28′，北京林业大学鹫峰试验林场，海拔３００ｍ左右，褐土。

三、实习方法：

教师对于岩石的主要特征进展讲解，同学观看、区分以及区分

四、仪器设备：

地质锤、盐酸、照相机、水

五、实习过程：

XX月XX日中午及XX月XX日上午在登山的途中教师选择特征明显的岩石和矿物，并指出与相像岩石的不同，在小组工作时同学对沿路的岩石矿物进展观看及辨别

六、实习结果：花岗岩：花岗岩是酸性深成岩，是以浅色矿物为主的岩石，浅色矿物中以正长石和石英最多，酸性的斜长岩含量不多。为全晶质等粒构造，块状构造，具有明显的识别特征。暗色矿物主要是黑云母和角闪石，尚含磷灰石、电气石等次要矿物。

凝灰岩：是一种火山碎屑岩引，其组成的火山碎屑物质有50%以上的颗粒直径小于2毫米，成分主要是火山灰，外貌疏松多孔，粗糙，有层理，颜色多样，有黑色、紫色、红色、白色、淡绿色等，凝灰构造、块状构造。

熔粒岩：粒状构造，块状构造

片麻岩：片麻岩市一中受到变质作用较深的、具有典型的片麻状够早的岩石，大多数由石英、云母、长石以及角闪石等矿物组成。外表有粒状矿物黑白相间呈连续带状排列，即片麻状构造，全晶质粗粒变晶构造。

片岩：具有明显片状构造的变质岩石。岩石具鳞片变晶构造、纤状变晶构造和斑状变晶构造。石英含量一般大于长石，长石含量常少于25%~30%，按主要片状或柱状矿物的不同可分为云母片岩、滑石片岩、石墨片岩等。

石灰岩：为碳酸盐沉积岩，主要成分为方解石。遇稀盐酸产生泡沫。板岩：为变质岩类，由泥质页岩变质而成。较硬且脆，板状，敲击时声音悦耳动听。

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实践单位：洋溪镇镇政府

实践时间：xx年2月3号

实践内容：财务室一日义务工作

实践目的：通过实践过程，把握工作的技巧，提高自己的实践力量和工作水平，使自己得到熬炼，使自己得到提升。

假期降临，高兴迎来了新的一年，要让自己成长，让自己踏上社会，学会生活，懂得生活。亲身体验了一番，第一次体验了社会实践的感觉，虽然只是义务帮帮助，但也颇有感受。在这次实践中我学到了书本学不到的学问，让我体会到工作没有那么简单，但是也没有那么困难，关键在于专心去做。

2月3号这一天，早早来到财务办公室，接到热心阿姨安排的任务后，我开头劳碌起来，阿姨拿来一堆资料要我整理，奇怪心只有那么几分钟，有点烦这么多资料了，看着眼花缭乱，竟然分错了，马虎的我做了一堆无用功，不好意思请教了阿姨，用标签分类了，才没有出错，就是再努力我的速度慢啊！才弄好一半就三点了，赶上阿姨有个会，就把我留在办公室当接线员。

原本以为这是一件很简洁的事，没想到一接生疏人电话竟然结巴了，好不简单搞定了一通电话，又来了，不过越来越淡定了，没那么紧急了。一天说长不长，说短不短，最快乐的是得到了阿姨的认可，只不过阿姨说我脸皮还太薄了，还需要熬炼啊！她说这只是开头，要我学会适应。

当了一天助理，还蛮有意思的，就是我还不擅长沟通，太简单紧急了，和身边的人相处并没有发觉这些问题，看来还要懂得与人沟通，人际交往很重要。

一次社会实践让我发觉自己的缺乏还有许多许多，需要改善的也有许多许多，实践重于理论，多多实践才能积存阅历，这次实践令我深有感受，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经受，是一笔珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨炼自己的同时让自己熟悉的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

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两年的学习生活，快要完毕了。为了让我们更好的适应以后的教育工作，学校组织我们实习。这次实习的目的是帮忙我们全面熟识幼儿园和其他学前教育机构，使什么能在毕业后独立从事学前教育机构的日常治理和保育。

马上毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在上课期间我更加注意书本上的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整的观看幼儿园一日的生活。

发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。在看完教师的教学后我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程。教师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有时机的教育和随机教育相结合。例如：小朋友在洗完手的时候没有顺手关水龙头，铺张水，教师时机跟小朋友说我们幼儿园的水是怎么来的？

不能铺张！并告知他们如何从生活中节省水资源！教师要运用多种教学方法才能让孩子快乐、积极主动的去学习才能取得好的教学效果。这些日常生活突发的大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。

小朋友们喜爱做嬉戏，我也很喜爱和他们一起玩，在幼儿园里早上有半个小时让幼儿到室外自由活动的，我会趁这个时候和他们聊谈天，我试着让自己变成小朋友融入他们的世界、了解他们的兴趣爱好、才会得到他们的信任和依靠。由于我想幼师对孩子要布满爱心自己要有急躁，固然教师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点培育他们的创新力量。

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实习是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习目的

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。在进展了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《治理会计》、《本钱会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是有了肯定的了解了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西用于实际中，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，我认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门科学学问。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的寒假，有幸参与了为期近一个月的专业实习。

二、实习单位状况

由于快要毕业了，万种思想分散于心，自然想着要找到一份好工作便首当其冲，但由于我们专业的特别性，会计——一门有用性、操作性很强的学科，假如不进展实际动手操作演练，而只是靠着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你对工作将会特别不适应，以至于在工作中消失意想不到的过失。很幸运，我来到了机场商贸公司，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。

三、实习主要过程

初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧急地有点说不出话来，含煳其词地把自己的大学生活、学习状况作了一个汇报，我和经理就这样熟悉了，经理姓潘。这时候潘经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的余会计，你以后就跟着他学习吧。我赶忙起身，与他握手致意，并把自己此次的`一些实习状况又说了一下。黎会计点点头，笑着说：“好好干！”就这样，我的实习开头了。

XX年年1月4日，第一天上班，心里没底，感到既新奇又紧急。新奇的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西，紧急的则是万一做不好工作而受到批判。余会计对我特别和气。他首先急躁地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本学问要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些根本操作，他都赐予了细心的指导，说句心里话，我真的特别感谢他对我的教育。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮忙下，我快速的适应了这里的工作环境，并开头尝试独立做一些事情。第一天算是熟识了一下公司的根本状况，其次天，我根据上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅清扫洁净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满足的给了自己一个微笑。

黎会计也准时来到办公室，他对我说，今日主要让我扫瞄一下公司以前的凭证。熟识一下公司的主要业务。在整理资料的过程中，看到了各式各样的原始凭证，这些东西都是我在学校里没有看到的，还有很多银行对帐单以及合同书等文件。没过几天，他们就过来审计了，主要查看我们的帐务流程，看其中是否存在漏洞环节。在每个月的月初都要去税务机关报税，我一开头就先向余会计学习如何填制税务申报表。我在学校里学过税法的，对流转税还比拟熟识，根本上和学校里面的学问一样，所以上手很快，操作起来也很娴熟。实习了一段时间，我开头接触如何依据原始凭证来填写每一笔业务的凭证。同其他商业贸易公司一样，我们也是做零售业务。那么在会计的处理上也有非常相像的地方，我们采纳的是进销差价率法，根据售价核算本钱。最终再计算出产品的进销差价率，结转出本钱，计算每个会计期间的利润。

快过年的那几天，公司事情主要是处理年底结账及福利，每个员工脸上都洋溢着微笑，想必是快要发工资的喜悦所致吧！大年初八，公司正常上班，我也被作为一名准员工按时报到，连续从事我的工作。有了前面的一些接触，再次操作就感觉得心应手了，我的虚心学习得到了公司的认可，对于公司财务的凭证填制，税务报送我都能根本把握。最终财务经理给我上了一堂关于财务人员根本业务素养的课程，做为财务人员，最根本的要求就是道德问题，不做假帐，要保持自身的廉洁，任何时候不要头脑发热。对于刚踏入会计工作的年轻朋友从一开头就要有良好的态度来面对我们每天的工作

四、实习所想、所感

实习期间，我学到了许多业务学问，提高了自己的对会计工作的熟悉