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文档简介

.word可编辑.考学英语听复习资中考英语听技巧当前,中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养,要求侧重培养学生运用英语语言的能。因此,听测试作为解学生获取信息能的有效办法,仍然会在今及以后的中考中占有重要的位置。初三级的学生,要想在中考英语测试中取得想的成绩,在复?阶段,无论在心上,还是时间用上,能忽视对这一部分能的提高。听试题类型中考听试题在形式上最近两没有太大改变。主要涵盖下题型:单词、短语、数字、子听辩题;子解题;情景反应题;对话解;综合短文听解;听短文填词题。总体上,试题内容分为短、对话和passage,也就是综合性的短文。听测试所涉及的日常生活话题有:问候、邀请、看病、约会、购物、问、打电话、谈论天气、询问时间等,测试内容大致可分为:时间和数码、地点和动向、价格和数、人物和事件、情景和背景等。在复?阶段听训练中,同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数,同时,应该在平时的训练中明白自己的软在哪,并有针对性地采取补救措施。单词、短语、数字、子听辩题。对这部分比较薄弱的专业.专注.word可编辑.同学,建议在英语的语言基础知识方面多下工夫。在平时的学习中要注意总结、分清发音相似的单词,如homework,housework,housewife;space,place,please;bottle,table,little,middle等。同时,平时自己就要做到发音准确,把单词读准确。多积短语和背诵各种有用的型,同时注意相似型之间的转换。情景反应及对话解题。首先要熟悉和掌握各种日常生活话题中的基本对话和用语,如平时在练习中自己没有3寸,就要先把它读得非常熟练,形成语感层次的自然反应,再去听的时候就会很自然地做出正确反应。通过平时练习的积,就能断提高自己做情景对话方面的能;另外要注意做题技巧,捕捉对话中的关键信息,如时间、地点、人物、或相互之间的关系等,提高做题的准确。息用中国式的语言思维方式。短文题。首先要多做泛听的练习,扩大自己听的知识面和范围;其次,做题技巧上要注意带着问题去听,即从短文中听到或筛选出自己需要的重点信息。平时练习中有许多短文的阅读解,好把阅读解也作为一篇短文听去读一遍,来熟悉同的文体或题材。只有听接触的面广,听到同的短文内容心才会发怵,才能提高自己收听短文题的信心。听考试技巧专业.专注.word可编辑.“听能测试有心、瞬时、信息三个方面的效应,决定听能高低的关键在于能否尽快解所听材的内在联系,领会其大意,抓住其重点。听解的语言材有别于阅读材,语言结构如书面语言严谨,较接近我们日常生活中的口语表达,有犹豫、停顿、重复、思考、重音、音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象,子简短,但内涵信息多。同学们回答听试题时,除听涉及内容外,要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。对待听测试也有一些技巧,注意这些技巧上的问题,可以使得同学们考试时心态好,答题娴熟。听在考试技巧上要注意以下几个方面:1、稳定情绪,集中。心素质的好坏直接影响到听的解。同学们应有一个好的状态,在听时必须镇定自信、头脑清醒,沉着乱,全贯注,凝谛听,以积极向上的心准备,尽快进入答题状态。2、审清题意,预测内容。如果自己对题目如指掌,答题时就会从容迫,有的放矢,会因夹及读题而错过答题。因此,同学们应尽用“试卷分发到“播放试音乐曲和试音材之间的时间,及时、迅速地阅读题目,根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容,带着问题去听,有重点地去听。常见听问题包括以下几种类型:、考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数专业.专注.word可编辑.、原因、目的、结果等,有时还要对听到的信息做加工处,如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。常见话题的细节问题有:WherehasJackbeen?Whattimewilltheymeet?Whatwilltheweatherbelikethedayaftertomorrow?Whowillbeinthesportsmeeting?Whatiswrongwiththeman?Whycannotthewomanhelptheman?Howlongcouldshekeepthebook?Howfarisitfromheretothebookshop?Howmanypeoplearementionedinthepassage?Howmuchareallthethings?(2)、推测谈话背景,判断人物身份。要求同学们解对话地点、背景和对话者之间的关系。常见的考查背景的问题有:Whoarethetwospeakers?Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers?Whichsportwilltheboymaybewin?Wherearethetwospeakers?Wherearethey?Wherearetheytalking?专业.专注.word可编辑.、领会弦外之音,解观点意图。要求同学们仅能解所听内容的主旨大意,而且能通过其中的重要细节、具体事实,揣摩、推断说话者的意图、观点和态等。常见的这类问题有:Whatcanyouknowfromthepassage?Whatdoyouknowfromthedialogue?3、捕捉信息,快速笔记。听录音时做好笔记,有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象,有时即使听解的能很强,做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节,或对需推、运算的结果来及做出反应。笔记还可以抓住人物、事件、时间、地点、原因、方式、程等信息,同学们可以按自己的方式来记这些内容,可以记关键词或可运用符号记录。尤其是守题阶段或预测确定的那些和听问题相关的主题词,要特别意,加强捕捉这些关键信息。4、抓住重点,果断答题。答题时可因为一个词听清,就停下来琢磨-阵,这样,等反应过来时,录音的播放已经过好几,得顾此失彼。同学们应知道听测试的“时效性,听测试像笔试那样,有较长的时间去思考某一个问题,或者有选择地先后难,只要录音一开始,考生只能按部就班地

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