中班语言活动：儿歌《广州名胜歌》 教学设计_第1页
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中班语言活动：儿歌《广州名胜歌》 教学设计_第3页
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12313PPTV1PPT出示一张图片，22观看PPT,提问：你去过这些43教师有表情教师和幼儿845542教学活动1:13在学习儿歌或故事的时候，我尽量会以“PPT”的形式展现学习的内容，如在学习儿歌的过程中，由于广州的标志性马路、著名的建筑物对于幼儿来说，无疑是非常陌生的，所以我在儿歌中配上了相应的图片以及儿歌的内容，这样幼儿既在学习的过程中把自己在生活中的经验提升了，又让幼儿通过语言表达（大教师以“PPT”的形式展现学习的内容，在儿歌中配上了相应的图片以及儿歌的内容，让幼儿进一步知道广州的名胜地方的名称和明显的特征，萌发幼儿爱广观察法、情景表演法。又让幼儿通过语言表达（读）教学活动2：常规资 桌子、椅

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