西北工业大学本科-广告学国贸班考卷

诚信保证本人知晓我校考场规则和违纪处分条例的有关规定，保证遵守考场规则，诚实做人。本人签字：编号：西北工业大学考试试题（卷）2011－2012学年第二学期开课学院人文与经法学院课程广告学学时30考试日期2012年06月19日考试时间小时考试形式（开）（A）卷题号一二三四五六七总分得分80考生班级学号姓名LovingU情侣银饰品牌策划案创意精华提要1.广告画面创意方案星空下情侣紧握佩戴戒指的双手流星飞过天际划过LovingU2.个性化语言是缘分是LovingU3.修辞艺术语言在戒指上镌刻感受爱情每刻注：1.命题纸上一般不留答题位置，试题请用小四、宋体打印且不出框。2.命题教师和审题教师姓名应在试卷存档时填写。共4页第1页西北工业大学命题专用纸一、广告市场调查与预测㈠消费者需求趋势预测（1）主要用户群：18-28岁年轻情侣。学生市场：学生是最大的个性化产品消费群体。据统计，一个中等水平城市的中学生平均每人每年用于个性化饰品和同学间互相赠送礼品的花费不下180元，发达城市和大学生更高。情侣市场：近几年流行成双成对的情侣用品，一种商品，双重购买，销售额倍增。由此衍生出一个永无饱和的情侣用品市场，而且需求量逐年递增。节日礼品市场：自国外的情人节被引进到中国，中国情侣开始越来越关注并重视这个节日，情侣们互相赠送礼品以表达爱意，而情侣饰品这种象征承诺的礼品便受到许多人的喜爱。（2）大多数银饰消费者产生购买行为首先考虑质量和价格两大因素：产品质量使他们觉得产品物有所值；产品价格在目标消费者可以接受的范围之内。（3）情感因素是基于消费者对珠宝品牌的喜好度而言，目标消费者对品牌好坏的判断则来自于品牌形象的塑造成功与否，可以说消费行为的产生既取决于实际利益，也受情感利益的影响。（5）依据目标消费对象媒体接触习惯，针对性的媒体选择，以品牌形象塑造为核心，兼顾产品销售，达到高效传播、精准投放的营销传播目的。㈡产品图（productmap）分析（知觉图）时尚时尚经典浪漫个性LovingUJUSTUS教务处印制共4页第2页西北工业大学命题专用纸二、广告定位策略（一）方案：品牌产品实体形象定位（三选一）□惟一或集成功效与利益定位档次定位（品质细节、事实刻画）□外观造型定位产品个性形象表述：LovingU自品牌诞生起，就以呵护一切真挚爱情为品牌理念，倡导敢爱和敢于表达爱的爱情观。把爱情信物的思想融入每一款产品中，希望通过信物的方式记录年轻情侣间的爱情。（二）方案：品牌产品市场竞争形象定位（三选一）□市场挑战者—类别（是非）定位□市场跟随者—比附（关联）定位精细特色/专家竞争个性形象表述：“JUSTUS”作为“情侣对饰典范”。设计风格简约，造型美观大方。LovingU超越了风格、款式、材质等产品层次的竞争，是时尚行业中，有着专业定位的专注于情感市场、经营爱情文化的品牌，彰显时尚、个性，张扬新一代的爱情文化。（三）方案：品牌产品使用者形象定位（二选一）真实自我形象及生活方式□明星自我形象及生活方式消费者个性魅力形象表述：LovingU关注年轻新一代的情感生活，设计理念、品牌文化自始至终贯穿“爱情信物”的概念。致力于为年轻新一代带来时尚与浪漫的享受！三、广告创意表现㈠广告标题（三选一）创意方案注意力广告标题□冲击力广告标题□形象力广告标题1、修辞艺术语言（注明手法）押韵修辞法在戒指上镌刻感受爱情每刻---LovingU2、个性化语言是缘分，是LovingU教务处印制共4页第3页西北工业大学命题专用纸㈡广告画面创意方案以情境表达法为主线，从下列方法中任选1种：□比喻式表达□夸张式表达□置换式表达悬念（与断念）式表达□幽默式表达本创意构思采取：情境＋悬念式表达构思表述：镜头一：一个男孩和一个女孩在美丽的喷泉花园咖啡椅坐着，男孩对女孩说：你可以帮我看下戒指吗？镜头二：男孩打开戒指，浪漫唯美的音乐响起，女孩惊讶戒指漂亮大方的。镜头三：女孩带上并面露出对戒指的喜欢，发现戒指上可有：LovingU，露出欣喜的笑容。镜头四：女孩抬头与男孩眼神相会，甜蜜的笑容。男孩为女孩带上戒指。画外音---是缘分，是LovingU广告创意构思自评(1)相关性分析：温馨浪漫的广告场景让消费者看到时感觉甜蜜清新，符合产品气质。广告中青年男女单纯的爱恋激发消费者的唯美认同喜爱。(2)原创性分析：有别的饰品单一显示时尚和珠宝类强调产品价值不凡，该广告融入更多甜美愉悦的情感表现，拉近青年消费者的心理，寻找爱情与产品的完美浪漫结合，使消费者容易接受。(3)创意策略分析（四选一）：□简单有力策略人性感动策略□社会心态策略□新闻效应策略自评表述：广告里展现唯美，浪漫的场景，