统编版小学语文二年级(上)《刘胡兰》第2课时教学_第1页
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文档简介

读一读刘胡兰反动派被捕收买出卖不知道威胁鲜血拉到民兵血淋淋挺起胸脯要杀要砍烈士牺牲你能借助上面的词语,说出故事的主要内容吗?说一说刘胡兰被捕后,敌人用什么手段对待她?收买威胁毒打恐吓残杀你认为敌人使用的手段可以用什么词来形容?残忍、恶毒、卑鄙……读一读,说一说你能联系上下文,说出加点词语在句中的意思吗?敌人想

刘胡兰。敌人又她说:“不说就枪毙你!”刘胡兰光荣地了,那年他才十五岁。“收买”在句子中的意思是敌人用钱财笼络刘胡兰,利诱刘胡兰说出村子里其他共产党员。

“威胁”在句子中的意思是敌人用“枪毙”来胁迫恫吓刘胡兰,想使她屈服。

“牺牲”就是慷慨就义。联系上下文可知,刘胡兰最终被反动派杀害了。收买威胁牺牲说一说刘胡兰是怎样同敌作斗争的?“我不知道!”“不知道,就是不知道!”“要杀要砍由你们,怕死就不是共产党员!”刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿不动摇。刘胡兰

起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!”她着呼呼的北风,着烈士的鲜血,走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才十五岁。读一读,说一说挺迎踏读了这段话,你想用什么词来形容刘胡兰?坚定、勇敢、不怕死、伟大、光荣……讨论:刘胡兰正花样年华,才十五岁就为了革命事业牺牲了。此时你的心情怎样?你有什么体会?说一说是的,刘胡兰正如大家形容的那样勇敢、立场坚定、不怕死。她才十五岁就为了革命事业牺牲了。读到此,我的心情十分悲痛,也无比愤怒……从文中这些传神的语言和动作描写中,我们可以感受到刘胡兰——铮铮铁骨的刚强,为了中国人民的翻身解放献出了自己年轻的、宝贵的生命。她不愧为中国共产党的优秀党员,她慷慨就义、从容不迫的英雄形象永远屹立在我们心中。读一读,说一说生的伟大,死的光荣。说一说你还知道哪些革命英雄的故事呢?写一写

拓展练笔:读了这篇课

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