七年级下学期期末语文老师家长会发言稿

家长会发言稿尊敬的各位家长：

上午好！

很高兴今天能和大家欢聚在一起，在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。孩子们入学以来，我尽力配合班主任把工作做得细致周到一些，但孩子们千差万别，所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方，希望能得到大家的谅解！

首先做一下自我介绍，我姓张，是初一（5）、（6）班的语文老师，也许家长们会有这样的想法“年轻的老师没有经验，没有老教师教的好。”在这里我想说也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师，但是我们有满腔的热情，有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上，认真备好每一节课，认真上好每一节课，我相信一句话：“态度决定一切”。下面我先通报一下目前七（5）、（6）班的语文学习情况

5班：1、语文成绩较好的：王新升、孔斌、张正文、徐坤、蔡紫旋、冉杨帆、蔺祥宇、梁傲然、宋宇航2、语文成绩不太理想、有较大潜力可挖的：蔺春祥、栗浩、谭志斌、王邦杰、王晨谕、周煜东、王珂、3、书写较好的：王星徐、孔斌、张正文、刘腾飞、蔡紫旋、韩雨彤、张雨晴、冉杨帆、杨文晶、陈倩莲、聂子豪、毕家乐4、书写欠佳的：

蔺春祥、栗浩、徐坤、刘洪宇、张衡、董雪霄、冠臣、梁正杰、郑凯悦、张宇豪、张洪滔、王召琪本学期期中考试120分试卷，班平均分107期末考试120分试卷，班平均分这些成绩和同学们的努力以及在座家长的配合是分不开的，在此感谢家长们的积极配合！

前几天，有家长打电话问我：“你们班语文成绩怎样？”我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友。

语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀！初中语文与小学语文最大的不同：小学考课本上的内容多；而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识。这就需要孩子们从：语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。

请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。

在我心中，所有的孩子都是一个个美丽的天使，所有的孩子都是一个个灿烂的希望，所有的孩子都是一道道亮丽的风景线……我非常感谢领导、班主任、家长对我信任，我带这个班感到非常的愉快……

请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，我相信：孩子的未来不是梦！最后给家长的一些建议。一、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。学校不准学生留长发，吃零食，带首饰，带手机、贵重物品到校，请家长朋友们在这些方面配合学校，做好对孩子的教育。同时还要正确处理涉及老师问题时的言传身教问题。要避免在孩子面前谈论老师的缺点与是非。“金无足赤，人无完人”，老师也是普通人，也会有性格，脾气等方面的缺点。对此，家长要客观正确的看待。如果在孩子面前经常谈教师的缺点，不仅会影响老师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果，“信其师，方能听其道”。二、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。孩子犯错时，大多会向家长诉苦，表达委屈，此时我们应该先让孩子从自身找原因，尽量不要帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你，是老师有意跟你过不去吗？自己有哪些不对的地方？让孩子学会首先从自身找原因，对孩子的成长是十分必要的。老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评也是一种爱。

祝：各位家长身体健康，工作顺利，合家欢乐！谢谢大家！