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文档简介

主题班会我们与手机第1页,共30页,2023年,2月20日,星期三

手机,英文为mobilephone或cellphone。美国著名的摩托罗拉公司的工程技术人员马丁·库帕1973年申请专利注册,1985年发明第一台真正意义上的移动电话。通常称为手机,旧称手提电话、手提、大哥大,是便携的、可以在较大范围内移动的电话终端。目前在全球范围内使用最广的手机是GSM手机和CDMA手机。在中国大陆及台湾以GSM最为普遍,CDMA和小灵通(PHS)手机也很流行,这些都是所谓的第二代手机(2G),它们都是数字制式的,除了可以进行语音通信以外,还可以收发短信(短消息、SMS)、MMS(彩信、多媒体短信)、无线应用协议(WAP)等。

第2页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto__________,youcanuseamobilephone.callpeople第3页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto__________________,youcanuseamobilephone.一起去看电影好吗?sendtextmessages第4页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto_____________,youcanuseamobilephone.sendemails____第5页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto_____________,youcanuseamobilephone.takephotos第6页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto__________,youcanuseamobilephone.takevideo第7页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto__________,youcanuseamobilephone.goonline第8页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto______________,youcanuseamobilephone.listentomusic第9页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto__________,youcanuseamobilephone.watchTV第10页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto______________,youcanuseamobilephone.knowthetime______第11页,共30页,2023年,2月20日,星期三Ifyouwantto______________,youcanuseamobilephone.getupontime第12页,共30页,2023年,2月20日,星期三手机,想说爱你不是件容易的事情!第13页,共30页,2023年,2月20日,星期三一、揭开序幕视频欣赏第14页,共30页,2023年,2月20日,星期三二、七嘴八舌★评论该视频反映的问题.★你身边有使用手机的负面事例吗?

★你了解中学生使用手机的危害吗?第15页,共30页,2023年,2月20日,星期三辩一辩中学生使用手机是弊大于利还是利大于弊?第16页,共30页,2023年,2月20日,星期三1、手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等.2、与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论.

利的方面:第17页,共30页,2023年,2月20日,星期三

3、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西.

4、里面的闹钟装置,可以随时使用.5、通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的.方便查阅.

6、手机的本身小巧玲珑,占很小的面积可以随身携带.

7、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助.

第18页,共30页,2023年,2月20日,星期三

1.影响学生良好品质的形成用手机考试作弊手机催生攀比成风

弊的方面:第19页,共30页,2023年,2月20日,星期三

2,手机短信的不良信息危害学生心理健康手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段.然而,这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的"灰色地带",人们在享受自由交流的同时,私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露.其中危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的"色情笑话"和"荤段子",通过手机短信蔓延到了未成年人中间.眼看着众多稚嫩的心灵受此污染,已有媒体惊呼"谁来杀短信黄毒",却又都苦于缺乏有力的对策.第20页,共30页,2023年,2月20日,星期三3.扰乱课堂纪律课堂上经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然.第21页,共30页,2023年,2月20日,星期三4,手机辐射影响学生身体健康

第22页,共30页,2023年,2月20日,星期三

5,引发安全问题,由于手机品牌众多,质量良莠不齐,消费者难以辩别,再加上使用不当(雷雨天使用,长时间玩电游等),手机爆炸伤人的事时有发生.在一些地方,不法分子利用学生防范意识弱,反抗能力较小,专抢学生的手机.2005年4月22日下午,湘潭县一中高二学生朱磊在校园内行走时,被突如其来的雷电击中后当场身亡.事后,经法医鉴定,雷击竟然是由朱磊随身携带的小灵通引来的.2004年7月,一位16岁的加利福尼亚少女因手机突然在衣服口袋中爆炸导致二度烧伤的严重后果.

第23页,共30页,2023年,2月20日,星期三6,手机费用增加家庭经济负担.具有关统计表明,学生使用手机的费用每年最低也在500元以上.第24页,共30页,2023年,2月20日,星期三你父母对你佩戴手机有何看法?那你平时用手机来干什么呢?那你上课发过短信吗?那你认为学生适合带手机吗?三、中学生用手机在干什么?第25页,共30页,2023年,2月20日,星期三据某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者所做的调查问卷显示,学生使用手机用于紧急联系用途的为5%,上网聊天21%,通话聊天发短信48%(包括谈恋爱),玩游戏11%,下载图片铃声12%,拍数码照片3%。而另一项关于学生持有手机的动机调查则显得更是离谱而近乎荒唐。40%的学生认为只要家庭条件允许,不论需要与否,都应当配备手机;19%的学生认为,手机只是为了满足个人虚荣心的需求,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要,考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无须拥有手机。第26页,共30页,2023年,2月20日,星期三大概还是手机上的其他功能吧。彼此间有事没事发几条短信,闲来换一条铃声,摆弄一下小游戏,或者买些饰品给它们装扮一番,都是手机一族常做的事。这些本也无可厚非,但其带来的负面影响却不能小觑。手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,这手机不带还好,带到学校就成了攀比的砝码。你有六十四和弦,我就要新款彩屏;你手机能录音,我能数码拍照。一时间,校园内手机竟成为流行趋势的风向标。这样一来,最直接的“受害者”就是我们的父母了。心甘情愿也好,被死缠烂磨不得已而为之也好,但普通百姓家庭恐怕还没有能隔三岔五更新手机的能力吧。且不说艰苦朴素这些人人皆知的大道理了,便是从个人家庭来看,多作攀比也是有百害而无一利的。

更可怕的是,手机往往会接到许多不良信息,各种带色笑话、无聊谩骂充斥其中,至于用中奖等圈套行骗的更是比比皆是,防不胜防。心智尚不成熟的我们能有把握不被诱惑,不为所动吗?那么吸引众多同学带手机的原因是什么呢?第27页,共30页,2023年,2月20日,星期三如何正确使用手机?

第28页,共30页,2023年,2月20日,星期三所有场合适用吗?1、学习的课堂上6、预备的铃声中2、安静的自习中7、穿行在马路间3、就餐的食堂里8、往返教室路途4、睡觉的被子里9、与他人交谈时5、严肃的考场上

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