幼儿园六一汇演策划7篇【精选】-1

幼儿园六一汇演策划7篇【精选】

幼儿园六一汇演策划2023精选篇1

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一＇系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参与中体验成功、合作与交往的欢快，从而度过一个美妙、难忘的“六一＇儿童节，

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发，通过向家长呈现幼儿的“六一＇活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

活动主题：学会合作、呈现才能、放飞幻想

三、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一＇环境，布置“六一＇主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一＇宣扬标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的预备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动，

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园预备活动奖品。

四、活动内容

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个欢乐、难忘而有意义的“六一＇儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设庆祝“六一＇的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参与“六一＇节的各项活动。

2、时间：20__年5月30日31日

3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)系列活动：

本次“六一＇儿童节活动以“幼儿体操＇、“幼儿才艺呈现＇、“户外小能人竞赛＇、“亲子绘画展＇、“老师与家长才艺呈现＇等系列活动的形式来进行。

五、活动时间支配

20__年5月30日分别进行两次节目彩排，5月31日上午进行庆“六一＇活动

六、主要负责人

总体策划：

节目编排：

后勤保障：

场地布置：

现场音响、摄像：

主持人：

七、活动宣扬

目的：通过新闻界的报道及宽阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯

八、附：幼儿园庆“六一＇活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡

11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷

12、各班亲子绘画大班《我心中的学校》、中班《绿色家园我的家》、小班《奇妙的世界》

13、各班户外活动竞赛大班《爬树竞赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

幼儿园六一汇演策划2023精选篇2

六一晚会活动策划方案

六一晚会活动策划方案1

一、活动背景

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而伴随着这一学期的结束，我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。在这一年的时间里，我们幼儿园在教育局领导的的关怀下，在校领导的正确领导下，全体同仁的共同努力下以及家长的支持下取得了瞩目的成果;在这一年时间里，我们守着“奉献，友爱，进步”的精神，有着团结协作，服务社会，呈现自我的良好精神面貌，尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵，组织我们小伴侣进行了许多的大大小小的活动，在一点一滴的日常工作中，孩子们得到了熬炼，也得到了进展。

借此欢快的日子，让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动，让喜庆来分散我们，让爱一路同行，感恩你我，真情成长。

二、活动名称

“欢乐成长，珍宝风采”

三、活动对象、时间和地点

对象:全体老师及幼儿。

时间:5月29日晚

地点:__镇华星广场

四、活动形式和内容支配

(一)节目形式

1.幼儿歌舞

2.老师共舞

3.南江镇学校嘉宾舞蹈

(二)节目内容(分三个版块)

1.开场舞:放飞幻想《大三班》

2.欢乐小猪《大一班》

3.眉飞色舞《大二班》

4.冒险气球《中班》

5.炫酷小子《大三班》

6.猫鼠同乐《大二班》

7.拾豆豆《大一班》

8.找小猫《小班》

9.西域天使《大三班》

10.诗韵《镇小》

11.小兔乖乖《中班》

12.找小猫《小班》

13.自己的事情自己做《大二班》

14.鼓舞飞扬《大三班》

15.三个和尚《大二班》

16.左手右手《中班》

17.唐诗新唱《大三班》

18.爸爸去哪儿了《中班》

五、活动目的

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

3.知道感恩，感恩父母、老师以及关心我们的人。

六、拟邀嘉宾

1.南江镇学区领导:李主任

七、活动预备

(一)前期预备工作

1.布置富有庆祝气氛的舞台环境及全园四周环境。

(1)舞台大体布置。

(2)家长入席通道。

(3)各班预备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目支配。

2.以班为单位作好参与活动的预备。

(1)老师组织排练表演节目。

4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的预备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月24、25、28日全园彩排。

(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。

(3)各班调动家长的乐观性，推选20家长志愿者，协作幼师维护当天的活动秩序。

(4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。

3.园办做好后勤等相关工作支配。

(1)确定主持人，并预备好主持稿。小小主持人3名，老师1名(暂定)

(2)利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的`家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(3)购买化妆用品等并发放。

(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像预备。

(5)请示领导获批后，联系做好照明工作预备。

(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。

(7)预订好幼儿牛奶，蛋糕等。

(8)提前做好活动的人员支配，负责确认活动现场的物品买齐。

(9)邀请学校老师当志愿者，并做好志愿者工作说明和讲解。

(10)制作“成长脚印     ”视频。

幼儿园六一汇演策划2023精选篇3

在以往的六一活动中，我园主要以师生表演节目、家长观看为主，本学期，经过园务会争论，打算一改以往的庆祝形式，以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由的氛围中与家长共同参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐.

1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐；

2.让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐；

3.通过游艺活动，感受到__大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情.

一分园全体教职工

全体幼儿（每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动）

采纳分班形式组织整个活动，每组嬉戏项目由三位老师负责.

组长：杨园长

副组长：杨群梅

组员：全体老师

5月30日上午8：30——10：00大班组

5月30日上午10：00——11：30中、小班组

1.预备供幼儿和家长的嬉戏或亲子嬉戏10个（可分室内、室外）；每个嬉戏区由二至三位老师负责嬉戏内容适合范围由小到大班不等；

2.布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都能获得胜利并开心参加）；

3.预备六一纪念品；

4.预备游艺活动邀请函.

1.活动区域均向家长和小伴侣开放，全园分成10个公共活动区域，全园孩子均可参与；

2.孩子入园时，带好自己的游艺券，任意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动.同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师盖章一枚.

3.游艺活动结束后，持盖满10枚嬉戏章的游艺券到各班老师处领取“六一”节礼物.

1.参与活动时不得拥挤，要排队等候.

2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾.

3.活动时要留意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参加活动.

4.活动时尽可能到人少的地方参与活动.

5.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待.

6.参与嬉戏活动的劵在活动前发给家长，请家长留意保管.

幼儿园六一汇演策划2023精选篇4

为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发幼儿喜爱生活、喜爱学习、喜爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素养，让幼儿度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展现活动做如下支配：

庆祝“六一”，欢乐成长，童心飞扬

1、以班级为展现单位，每个单位至少出3-4个节目(一个老师2个节目)，展现节目由班主任和科任老师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一支配。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、展现服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做详细规定或支配。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

幼儿园六一汇演策划2023精选篇5

本着公正、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间掌握1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最终得分。

(二)活动评比细则：

(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态掌握较佳0.5分。

(2)节目内容取材(2分)：创意新奇0.5分，自然健康0.5分，能呈现幼儿的精神风貌1分。

(3)表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清楚0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调精确     0.5分，音量掌握适中0.5分；整体水平感觉1分。

(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

(5)节目时间掌握(1分)：整体时间要求3——6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进

行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥)

(三)、评分要求：

实行10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。假如在总分同等状况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；同学参加面大的优胜。

本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。

5月底(详细时间以园务通知为准)，在园内操场。

(一)、领导小组

组长：施定高郭晓飞

成员：

职责：组织讨论“六一”才艺展现活动方案的制定，全程支配整个活动组织程序，做好整个活动的策划。

(二)、筹备组

组长：

成员：

职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

(三)、后勤服务组：

组长：郭晓飞

成员：

职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

(四)、安全保卫组

组长：郭晓飞

成员：

职责：负责整个艺术展现活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展现的顺当、圆满完成。

(五)、活动协调组：

组长：徐立玉

成员：

(六)、活动主持人：王蕊茹贤慧

(七)、评委组：外聘人员

(八)、音响调试组：

幼儿园六一汇演策划2023精选篇6

一年一度的儿童节是幼儿最憧憬的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参加机会，而预备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和进展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式呈现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家进步一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展现幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动预备：

1.策划文化周活动支配（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）

2.布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及园所环境）。

3.以班为单位做好参与活动的预备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子嬉戏、道具预备。

4.依据不同的活动设计服装、道具及主持人

一、活动倡议

目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园老师及全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”的各项活动。

时间：20__年05月23日---20__年06月01日

对象：全园老师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长

方法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向老师、家长发出倡议，引起重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

二、系列活动

本次“六一”儿童节活动分年龄组以“欢乐六一主题教育活动”、“器械操节展现”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。

A.“欢乐六一我做主”主题活动（5月23日——6月1日）

这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢快气氛，以及与同伴共享带来的欢乐，以情感角度动身，为幼儿创设轻松开心的活动环境，体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱，能够乐观地参加到各项庆祝活动中，度过一个欢乐的六一。

1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受庆祝“六一”儿童节的欢乐。

2、培育幼儿参加活动的爱好。

活动内容：

1、(以班级形式开展)《小能人竞赛》幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的力量。

2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚会》小班：《漫游糖果王国》、《好玩的面具》

1知道六月一日儿童节是全世界小伴侣的节日，感受并体验节日的欢乐

2加深对六一的熟悉，用语言和或是其他的喜爱的方式（绘画、舞蹈等）表达。

3、增进师生、同伴的感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同共享。

活动内容：《夸夸我的好伴侣》、《伴侣贺卡》、《写给伴侣的一封信》

B、六一器械操节小明星（5月24日下午2：50）

幼儿园六一汇演策划2023精选篇7

1．通过开展操节教育增加孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展现自己，让孩子更加健康、欢乐地成长。

2．通过开展活动，激发幼儿参与体艺活动的爱好，增加幼儿体质，塑造幼儿衰弱的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美力量；提高老师的审美情趣和体操活动指导力量。

3．在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感沟通，培育幼儿克服困难，勇夺成功的精神。

以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展现，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参与观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项（涉及全部孩子）

C．我型我秀展魅力（6月1日下午3：00）

1.幼儿通过乐观参与艺术活动，在活动中获得开心、丰富的情感体验。充

分挖掘幼儿的特长，培育幼儿的艺术表现力和制造力。

2.家进步一步了解幼儿在园学习活动及进展状况

在OLV进行幼儿展现活动,与家长共庆欢乐六一。

以班为单位，有方案的支配不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展现、武术表演等。

D.亲子游园同欢快（6月1日下午3：45）

1.通过丰富多彩的嬉戏活动让幼儿感受、体验节日的欢乐

2.增进亲子感情

3.让家长了解幼儿在园生活、学习及进展状况，促进家园共育

1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成嬉戏环境。

2、全园开放，可以邀请肯定数量的社区幼儿和家长参与。

1.老师协作幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参与本次活动。

2、嬉戏：《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘欢乐》

a)《猜谜语》

幼儿学过的英语