人教版七年级英语上册期末复习资料大全

一、 文化常识

人教版七年级英语上册复习资料Starterunit1-31、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语 Goodmorning!下午用语Goodafternoon!晚上用语Goodevening!2、在轻松场合中，人们常用 Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致不能一个人用Hello，另一个人用 Hi 。 例如：Helen:Hi,Bob! Bob:Hi,Helen!Helen:Hello,Bob! Bob:Hello,Helen!二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob: Hi,Helen!Howareyou 喂，海伦！你好吗？n: i,Bob! Imfine, thanks. weyou?=ImOK2、问一个东西“英语名字”的常用句型nWhas this/that nEnglish这个用英语怎么说？↘(答句中，一定用it 代替this/that)Bob: Itsa/n + 英语名称 。(key t t e ruler n)Helen:Spellit,please.(=Howdoyouspellit?)请拼写它（=你怎样拼写它？）Bob: K-E-Y. （拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）3、问一个东西颜色的常用句型：Helen: Whatcolorisit?Bob: Itis+ 颜色。三、1、不定冠词 a与an的区a用在辅音开头的单词前， an用在元音开头的单词前。 例如apen一支钢笔 ； anapple一个苹果abook一本书 anhour一小时a“一个字母 “anorange一个橙子2、指示代词 this与that的区别this指代近处的人或物，that指代远处的人或物3.can是情态动词，后接动词原形。 Icansing.t1 MyesGina一、ts,缩略式 s,表示“是什么。问“某人的名字是什么”“某人的姓是什么”“某人电话号码是什么”，都用what is 。1、问某人的名字句型问句: Whasyoure？ 答句： Mys+名字。his hisher her2、问某人的姓句型问句:Whasyourfamilyname？答句：My familyes名字。hisher=lastnamehisher3、问某人的姓的句型问句: Whasyour firste？ 答句： My first s+名字。his hisher her4、问某人电话号码的句型问句: Whasyour telephoner？ 答句：It s + 电话号码。hisher5Nicetomeetyou!(见到你真高兴！) “陌生人”见面客套用语。对方答语只能是 Nicetomeetyoutoo.(见到你也真高兴)二、英语人名由三部分组成： 第一个名字 + 第二个名字 + 姓。firstname middlename familyname三、形容词性物主代词表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。主格人称代词 I you he she it we you they汉语 我 你 他 她 它 我们 你们 他形容词物主代词 my your his her its our your their汉语 我的 你的 他的 她的 它的我们的 你们的 他们的Unit2ThisismysisterUnit3Isthisyourpencil?一、名词： 名词分为可数名词和不可数名词。1、不可数名词：表示的事物，其数量不可以数清或者难以数清。例如： water“水”,“水”的数不可以数清; rice“大米，谷粒其数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点：、可数名词：表示的事物，其数量可以数清 。可数名词用法上的特点：（、有单数、复数两种形式 ;、单数名词后加 s或s变成复数名词。单数名词后加 s或s的方法如下（、一般情况，名词后接加s（清辅音后读 /s浊辅音后度 /z/）、以字母e结尾的名词，直接加 s（读/z/）例如：叔叔” 图画”、以字母O结尾的名词，有的加 s，有的加es（读 /z例如： 照片” ；西红柿” ；（、以“辅音字母 +y”结尾的名词，变 y为i，加es（读/z例如：family→families；party→parties、以sxchsh结尾名词，直接加 读/Iz/） 例如：公共汽车” 盒子” 希望” 手表”、少数名词的复数形式是不规则的，有特殊形式。man→menwoman→womenpeople→peopledeer→deersheep→sheeptooth→teethfoot → feetAmerican→AmericansChinese→Chinese二、指示代词1、this“这” ，其复数形式these“这些” ，指代近处的人或物体 ；2、那” ，其复数形式那些” ，指代远处的人或物三、指示代词thisthatthese作主语，一般疑问句的简略回答、Is this/that yourt? Yes,ts.o,tt.↘简略回答时，用主格代词 it 代替、Are these/those yours? Yes,theye.o,theyt.↘简略回答时，用主格代词 they代五、Thanksfor为 而感、Thanksforthephotoofyourfamily. 谢谢你的全家福。、Thanksforyourapple. 谢谢你的苹果。3.Thanksfordoingsth.感谢做某事 4.asksbforsth. 像某人索要或询问某事5.callsb.at号码给某人打电话 lost 丢失7.E-mailsb.at给某人发邮件 8.must是情态动词 后接动词原形 mustfind(必须找到)人称代词和物主代词人称代词

第一人称单数

第二人称单数

第三人称单数

第一人称复数

第二人称复数

第三人称复数主格Iyouhe/she/itweyouthey宾格meyouhim/her/itusyouthem形容词性物主代词

my your

his/her/its

our your their名词性物主代词

mine yours

his/hers/its

ours yours theirst4 Wheresmyk?一、表示位置单几个介词和介词短语1、表示位置的三个介词in在 里面 on在 上面 under在 下面2、介词短语的构成inthebackpack 在双肩背包里 underthetable在桌子下onmysofa 在我的沙发上二、Whereis/are意思是“在哪儿”1、 A：Where is + 第三人称单数主语 ？↘答句中，要用主格人称代词 hesheit代B：It/She /He is+ 介词短语 。、A:Whereismybook? B:Itisonthechair.、A:Whereishissister? B:Sheisatschool2、 A：Where are+复数主语 ？↘答句中，要用主格人称代词 they代替B:They are + 介词短语 。、A:Wherearemyhats? B:Theyareinherdrawer.、A: Wherearehisbeds? B:TheyenthenMesroom。三、、 take to“带走” ，表示“从说话者处带走” 。Bring t“带来” ，表示“从别处带向说话者处” 。2、 some（用于肯定句）一些 any 用于否定句和疑问句）.桌子底下 rthetable en加油 room 祖父母的房间 （名所有格一般在名词后面加 s,以s结尾的所有格直接加）Unit5 Doyouhaveasoccerball?一、一般现在时态1、一般现在时态的概念、表示现在的状态（谓语多用系动词 、表示经常或习惯性的动作（谓语是 do类动词）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是 speak like 、e（ms“是”,英语中最重要的一个系动词。do类动词，又叫实义动词。例如： have（有玩，打 ）等。3、一般现在时态的动词形式一般现在时态规定：系动词 be用现在式amisare三个形式。do类动词用原型或第三人称单数形式。原形动词 +s/构成“第三人称单数形式” 与单数名词变复名词方法一样。、一般情况，动词后直接加 s（清辅音后读 /s浊辅音后度 /z例如：brings带来 calls打电话meets遇见 needs需要、以字母e结尾的动词，直接加 s（读/z/）例如：Likes喜欢 takes带走、以字母sxchsh结尾的动词，加 es（读/z/或/Iz/ 例如： does做 goes走，去 watches观看（、以“辅音字母 +y”结尾的名词，变 y为i，加es（读/z例如： →studies学习（思考：enjoy play have的第三人称单数形式是 ）1、play“玩，耍” ，在句中要灵活翻译。pong 打乒乓球tennis 打网球soccor 踢英式足球 球类名词前面不用play volleyball 打排球 冠词the a basketball 打篮球playsports 参加体育运动、ts=ts.“让我们 ”。s + V原。常用来提出一个建议，表示“让我们做 吧” 。、sytennis. 让我们打网球吧。、sycomputers. 让我们玩电脑游戏吧。、shTV. 让我们看电视吧。3、That sounds good. “这个听起来好。”该句型常用来肯定对方== interesting 提出的建议。== fun、Itsg / relaxing.它是无聊的 /轻松地。sportscollection运动收藏品 做某事迟到 belatefor play with 和某人一起玩playsports参加体育运动 watchsth.OnTV 在电视上观看computers电脑游戏 Itsyforme.对我来说简单。Do/does是助动词，引导一般疑问句，用它问就用它答 三单人称用does 其他人称用do.Unit6Doyoulikebananas?一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。1、不可数名词：broccoli花椰菜 icecream冰激凌 salad色拉 food食物chicken鸡肉 rice 米饭 milk牛奶 tea 茶water 水 orange 橙汁3、可数名词 变化规则：1）一般情况加s 以o结尾有生命的加 es无生命的加3)辅音字母加y结尾变y为i 加es Strawberryf,fe 结尾的变为ve加s. leaf knifech,x等结尾的加es watch3、下列名词的复数形式是不规则的，请记忆。→ men 男人 woman → women 女人Chinese→ Chinese中国人 Japanese→ Japanese日本人people → people 人 deer → deer 鹿sheep → sheep 绵羊 tooth → teeth 牙齿foot → feet 脚 American→Americans美国人二、记忆下列特殊单词：many 许多的可数名词 much许多的不可数名alotof许多的 lotsof 许多的forbreakfast早饭 forlunch午饭 fordinner 晚饭 healthy健康的healthyfood健康食品 eatinghabit饮食习惯 also 也喜欢做某事liketodo/likedoing enjoy后接动词时，所接的动词后面要加 ing喜欢吃蔬菜 likeeatingvegetables 喜欢跑步enjoyrunningeat 与have都有“吃”的意思。Whatabout/howabout doing做某事怎么样？Unit7Howmucharethesesocks?howmany +复数名词多少howmuch +不可数名词↘还有“多少钱” 之意Howmuch1、----Howmuch is + 第三人称单数主语 ？----It is+ 钱数。↘答句中，用it代替----Howmuchisthisredsweater? ----Itistwentydollars.2、----Howmuchare + 复数主语 ？----Theyare+钱数。↘答句中，用they代替。----Howmucharethesewhitepants?----Theyarethirtydollars.基数词eyoue给你 Yore不客气 不用谢 nsale廉价出CanIhelpyou?WhatcanIdoforyou?////Yes,please.No,thanks.tveryds价格便宜 Whastheef 多少钱？Comeandbuy 一、祈使句：表示“ 请求，命令” 语气的句子。祈使句有以下四个特点一1、以原形动词开头 ；、变否定句，在原形动词前加 t；、为突出“客气、委婉”语气，在句首或句末加 please ；二、、Yoree“不客气，不用谢” ，用于回答对方致谢的客套用语。A:Thanksverymuch. ：Yoree.2、Sorry对不起” 。当做了不利对方的事，向对方说的客套语。3、beonsale廉价出售Manyclothesareonsaleinthestore.4“服装店”译成 clothesstore.5、 you “你” （主格人称代词） ;your “你的” （形容词性无主代词） yourself “你自己” （反身代词）.6、CanIhelpyou?==WhatcanIdoforyou? 这句话是服务员向顾客说的一句话。顾客常常回答为：Yes,please.Iwant、wmuch + 商品？==Whatstheef + 商品？wmuchstheredskirt?==Whastheeftheredskirt?、Il take t. 我就买下它。==buyUnit8 Whenisyourbirthday?一、序数词1、表示数目的数词，叫基数词。如： onetwothreefour2、表示顺序的数词叫序数词。“基数词 +构成序数词。3、“基数词+th”的方法：、1-----19 的基数词变序数词的方法：基变序，有规则，后面加的是 th（读/θ/。一二三，特殊词；八减 t，九减e，f要把ve替。把下面的基数词变成序数词。One eleven six sixteentwo twelve seven seventeenthree thirteen eight eighteenfour fourteen nine nineteenfive fifteen ten、以ty 结尾的基数词，变 y为i ，再加eth（读/Itwenty------twentieth thirty thirtieth“几十几” 的基数词，只把连字符后面的部分变成序数词。twenty—one-----------twenty —firstthirty —two-------------thirty —4、序数词的用法序数词前面要加但序数词前面有修饰的 形容词性物主代词或名词所有格，省略the。即、形容词性物主代词、名词所有格 ，不能同时修饰一个序数词，一次只能用其中的一个。Thisisthefirststudent. 这是第一名学生。Heismysecendson 他是我的第二个儿子。ThatysJimsthirdfriend. 二、记忆下列月份单词，然后记忆用序数词作的解释。January thefirstmonthofayearFebruary thesecondmonthofaMarch thethirdmonthofayearApril thefourthmonthofayearMay thefifthmonthofayearJune thesixthmonthofayearJuly theseventhmonthofayearAugust theeighthmonthofayearSeptember theninthmonthofayearOctober thetenthmonthofayearNovember theeleventhmonthofayearDecember thetwelfthmonth ofayear词汇birthdayparty生日聚会 happybirthday 祝生日快乐dateofbirth 出生日期howold多少岁speechcontest演讲竞赛Chinesecontest中文比赛basketballgame赛篮球赛volleyballgame排球赛artfestival 艺术节musicfestival音乐节SchoolDay 校庆日yearsold 岁（年龄）wanttodosth.想要做某事介词的使用星期前用介词on 时刻前用介词in 月份前用in 一段时间前用for 几月几号用介词on询问“某人生日”的句型A: When s somebods y?↘your s r Jims yourB: My/His/Herbirthdayis 生日、howold“多大年纪，几岁” ，常用来询问年龄。1、----Howoldareyou?----Imtwentyyearsd.==mtwentyyears ==Imtwenty.2、----Howoldisyourfriend?----Sheistwelveyearsold.==Sheistwelveyears.Sheistwelve.3、----Howoldisherfather?----Heisthirtyyearsold.==Heisthirtyyears==Heisthirty.四、名词所有格 ：表示“某人的” ，名词+或s 构成。其规则如下：、一般情况下，名词后直接加 sJims吉姆的 mymothers我的母亲的、以s结尾的复数名词，直接加 ’my我的朋友的 his他的学生的、一个 人或物 属几个人所有，只把 后一个名词 变成所有格。Jimdkatst 吉姆和凯特的阿姨theldthesy 这个男孩和这个女孩的生日seeyou再见！应答语也是 seeyou!Unit9 Myfavoritesubjectisscience1、Sunday“星期日” 在星期几，介词用 ononSundays在星期日，每逢星期日2、(1)乐器名词(guitarpianoviolindrum) 前加定冠词the。演奏乐器，动词用 play。playthegitar 弹吉他 playtheviolin 弹钢琴playthepiano 拉小提琴 playthe drum 打鼓一日三餐”名词（breakfastlunchdinner）和“球类” 名词（basketballvolleyballsoccertennisping—pong）,前不用冠词。不定冠词： a元音开头的单词 ；an+辅音开头的单词 。序数词前面要加the 。三、以情态动词 can开头的一般疑问句的回答方法：用 yes或借助can和主语，且主语用主格称代词。“几点几分”时间的表示法：用基数词，先说点钟，后说分钟。“几点几分”时间，前面要用介词 at说过要用past 说差要用to学科：subject科目 science自然科学 biology 生物学 history 历史Chinese中文 English 英语 math 数学 music 音乐Art 艺术 P.E 体育favorite 最喜爱的 why为什么 because 因为 boring 乏味的interesting有趣的fun有趣的difficult难的relaxing轻松的favorite“最喜爱的”其常见的短语有：favoritesubject最喜爱的科目 favoritecity最喜爱的城市favoritefood最喜爱的食物 favoritecolor最喜爱的颜色favoriteTvshow最喜爱的电视节目favoritesport最喜爱的运动三、询问“最喜爱的人或物”常用句型：、----Whatsyourfavoritesubject?----MyfavoritesubjectisChinese.、----Whatssfavoritefood?----Hisfavoritefoodischicken.、----Whatsrfavoritecolor?----Herfavoritecolorisred.、----WhatsJisfavoritesport?----Hisfavoritesportisbasketball.Sunday==thefirstdayofaweek星期日Monday==theseconddayofaweek星期一Tuesday==thethirddayofaweek星期二Wednesday==thefourthdayofaweek星期三Thursday==thefifthdayofaweek星期四Friday==thesixthdayofaweek星期五Saturday==theseventhdayofaweek星期六二．写出下列名词的复数形式，并熟读记忆teacher教师 partner伙伴 city 城市 dog狗 life 生活初一英语上册知识点 人教一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音， 5个元音字母（a,e,i,o,字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是： am,is,。记忆口诀：“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用 。三、人称及人代词的不同形式（主格和宾格）、三种人称：第一人称（ I,，第二人称（you,yo，第三人称（,she,,Mari。2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态： I,We,You,You,He,She,It,3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态： me,us,you,you,him,her,it4、形容词性物主代词：my,ouryour,your,hisheritsr5、名词性物主代词：mine,oursyours,yours,hishersitss6myself,ourselvesyourself,yourselves,himselfherselfitselfs四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredand。五、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句：能用 Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 、特殊疑问句：不能用 Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 、规则变化：）一般情况直接在词尾加“ -s如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,以s,x,sh,ch结尾的词，要在词尾加“ -es，如：,,等；以辅音字母加 y结尾的词，变 y为i再加“-es，如：,country-countries,family-families等；部分以f(e)结尾的词，变f(e为“ves，如：knife-knives,s等；）以o结尾的词，加“-s”或“-es，如：zoo-zoos,,tomato-tomatoes,s。记忆口诀：除了“英雄”外，凡是能吃的，加“ -es，不能吃的加“-s。、不规则变化：改变单数名词中的元音字母： man-men,woman-women,foot-feet,等；sheep-sheep,Japanese-Japaeemouse-mice,child-children等。七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”的规则如下：一般动词在词尾加“-stell-tells,s等；以字母s,x,ch,s结尾的动词加“-es，如：,teach-teaches,；）以o结尾的动词一般加“-es，如：,等；）以辅音字母加 y结尾的动词，先变 为i，再加“-而是”，如：fly-flies,carry-carries等；5）have的三单形式是。八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）冠词分为定冠词（和不定冠词（a两种。1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。2、不定冠词a,an用来表明（可数）名词的数量是“一个” 。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。 、不定冠词a,an与基数词one的区别是：不定冠不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。九、助动词（do,does）的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以 like为例：1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。 eg:IlikeEnglishalot.MichaellikesChinesefoodverymuch.当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用 当主语为“非三单”时，用助动词原形 。例如把下列句变否定句：Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.Theylikesports.------Theydon'tlikesports.3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用 Do或例如下列句子变问句MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinesefood? Yes,hedoes./No,hedoesn't.JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic? Yes,theydo./Nothey't.、名词所有格1、Kangkang'sbooks；TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：abookofmine（我的一本书）3、have与of的区别：have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用 of。例如：Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.adoorofthee一、课本中的知识点 1、Unit1——Unit21）问候语：Goodmorning/afternoon/evening.Howareyou?---JustOK,thankyou.Howareyou?---Notbad,thanks.Hi!Hello!Howdoyoudo?2）道别用语：/Gladtomeet/seeyo. meet用于初次见面，se用于熟人间）etomeet/seeyou,too.Goodbye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!Solong!Goodnight!3）介绍人或者物的句型： Thisis...4）Excuseme. I'm的区别：Excuseme. 要引起对方的注意，而 I'msorry.则是向对方道歉。 5）词组befrom=comefrominEnglish当问句中问到 this/that时，回答要用 it；问到these/时，要用they来回答。如：What'sthisinEnglish?----It'saneraser.Whatarethose?----Theyarebooks.That'sOK./You'rewelcome./Mypleasurlookthesame=havethesamelooksgivesth.tosb.=givesb.sth.belike=looklikeinthetree/onthe树上结的、长出来的用 否则用in）in穿着红色的衣服inthe在空间范围之内） in用英语）helpsb.dosth.8）both与all的区别：hl表示“三者及以上都、t3t41）spea的用法speak与say不同：speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容； say则表示“说”的内容。 speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了 to则表示“对说。Tell一般用于tellalie 谎 tellajoke讲笑话 tellastory讲故事 talk一般用于talkabout谈论helpsb.withsth.（帮助某人做/补习......wanttodo想要做某事） wouldliketodosth.tl 一点都不tt（别介意）atymuch2somey的区别