爱国主义教育心得体会

第页爱国主义教育心得体会爱国主义教化心得体会篇1

学习了《新时代爱国主义教化实施纲要》，感受颇深。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财宝，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为一名学生干部，我们更要加强爱国主义理论探讨，强化对中国特色社会主义道路的思想认同、情感认同、理论认同，更要努力成为对祖国有用、德智体美劳全面发展的社会主义接班人！

近期，新型冠状病毒肆虐全国，在这场防控阻击的人民斗争中，涌现了可歌可泣、令人仰慕的英模事迹，见证了万众一心、和衷共济的中国力气，体现了不畏困难、慷慨奉献的爱国主义精神，不仅可信可敬、更可学可追。习近平总书记指出，“思想政治教化要真正取得实效，关键要突出其时代性与感召力”。逆境面前最见力气，这场疫情防控战无疑就是一堂鲜活生动深刻的爱国主义教化大课，在党的领导下全国人民表现出来的坚毅、英勇和团结，就是战胜疫情的“精神疫苗”。

这场疫情防控的人民斗争、总体战、阻击战，为我们上了一堂生动的爱国主义教化课。我们看到党中央的坚毅领导，感受到国家治理体系和治理实力现代化的不断推动，感动于全国人民的同心协力，也见证了青年一代的使命担当。中国，有实力履险如夷；中国人民，有实力化危为机；中国青年，有实力担当重任！

而这，也更加坚决了我们的信念：我们信任,民族复兴的路上，全国人民定能同心同德、乘风破浪，朝着我们既定的雄伟目标勇往直前！

爱国主义教化心得体会篇2

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财宝，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

从古至今，很多的能人将士都有着满腔的爱国之情。岳飞的《满江红》，辛弃疾的《破阵子》，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”都能体现出这种爱国主义。

现今，我国已步入新的历史时期，爱国主义精神更应被人所牢记。教化部开展的爱国主义教化能够将爱国主义深化，透彻的给青少年讲解爱国主义的内涵，着力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

爱国主义教化心得体会篇3

对于井冈山，自小就有许多的光辉词语教化在心中——星星之火、革命摇篮、井冈翠竹、闪闪红星、八角楼上的灯、一根谁也拿不走的扁担……不仅是历史，而且是语文，甚至音乐;也不单是散文，而且还有诗词、歌曲;也不止是在小学，而且贯穿到中学、高校;也不仅来自书本教材，而且来自电影电视;也不限于是真实的故事，而且有富含色调的传奇;也不光是硝烟充满的斗争，而且更有众多光辉绚丽的人物……一切的一切都让我对井冈山——共和国的第一块基石充溢了憧憬与尊拜，有着一种特别的历史情结。从童年、少年，到青年，上井冈山对于我从某重角度上可以说是一种从小养成了的神圣吸引，是故意很久的夙愿。所以当知道中心团委组织团干部赴井冈山革命老区接受爱国主义教化活动时，心里有一种按捺不住的兴奋与喜悦。

巍巍井冈山，锦亘五百里。上山的盘山马路，高入云端，似一条彩带飘动在青山碧岭之间，把人带进了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的神境仙界。汽车峰回路转地驶过了朱老总题写的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼帘的是四面环山、林木葱郁、繁花似锦的茨坪。这座位于井冈山中部、海拔820米公园式山城，是现市政府所在地，也是当年井冈山革命依据地党、政、军最高领导机关所在地。它的名字与中国革命的光辉历史和宏大业绩联系在一起。

在井冈山我们参观了黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、毛泽东故居、井冈山革命烈士陵园、八角楼、红四军医院旧址等革命遗址。经过这次教化活动让我们重温了革命历史，缅怀了死难先烈，但更重要的是我们领悟了一种精神——井冈山精神。这种精神不但是革命成功的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得胜利的一个根源。作为新世纪的团员、干部要不断继承和发扬“井冈山精神”，努力做好自己的本职工作，发挥好党的助手和后备军作用。

爱国主义教化心得体会篇4

“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”这是毛泽东主席在《湘江评论》的发问。在疫情时刻，这句话更体现到了它的意义。

一方有难八方支援，在这场行动中，我们学到了一个爱国者应当有的姿态，感受到了这种爱国精神，作为当代高校生，要把爱国主义真正地放在心中，树立起爱国主义的精神。作为新青年的我们，更要肩负起新时代给予我们的使命，坚决信念，做忠诚的爱国者。

当代青年是强国一代，在新时代弘扬爱国主义精神，是我们的使命，是我们义不容辞的责任，要始终把祖国和人民放在心，不断在为祖国和人民的奉献中实现自己的志向和价值。这是多数爱国者的执着追求，亦是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

爱国主义教化心得体会篇5

教务系统为扎实开展爱国主义教化提出了“八大行动”“六大举措”。在总体上加强政府、学校、家庭、社会育人力气整体协同，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热忱，凝合奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。我们还要精确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵，将爱国主义精神贯穿于学校教化教学全过程，成为全体师生的思想共识和自觉行动。近期的举动主要是宣扬学习贯彻热潮，广泛开展“奋斗的我最美的国”新时代先进人物进校内工作，不断深化爱国主义教化成效。我们要主动协作，主动参与学校组织的各类有关活动，帮助教化系统扎实开展爱国主义教化！

爱国主义教化心得体会篇6

近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教化实施纲要》(以下简称纲要)。《纲要》指出，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财宝，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展旺盛而自强不息、不懈奋斗。

《纲要》紧扣时代主题，提出了八个方面的教化内容;从六个方面呼吁新时代爱国主义教化要面对全体人民、聚焦青少年;用五个方面的详细举措来丰富新时代爱国主义教化的实践载体;从六个方面来营造新时代爱国主义教化的深厚氛围;从三方面加强对新时代爱国主义教化的组织领导。

习近平总书记曾说过，历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，只要高举爱国主义的宏大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出移山倒海的历史伟力!中国共产党是爱国主义精神最坚决的弘扬者和实践者，90多年来，中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革的实践，中华民族从站起来到富起来再到强起来，正是爱国主义教化的实践证明。

中华民族要实现宏大复兴的中国梦，就须要我们坚决爱国主义精神。进一步加强《纲要》学习，将爱国主义精神融入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中来，融入学习贯彻十九届四中全会精神和“不忘初心、牢记使命”主题教化中来，提升爱国主义思想相识;进一步加强《纲要》学习，把《纲要》的内容和实际工作结合起来，抓细抓小爱国主义教化，使爱国主义教化落地落实;进一步加强《纲要》学习，大力弘扬爱国主义精神，引导更多的人重视爱国主义教化，推动爱国主义教化深化人心。

爱国主义教化心得体会篇7

中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教化实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。会议指出，爱国主义是中华民族的核心，党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分。

通过学习深深感知，爱国主义是每一个中国人对自己家园民族和文化的归属感尊严感与荣誉感的统一。它是调整个人与祖国之间关系的道德要求政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂，弘扬爱国主义就是要把中华民族坚毅地团结在一起，形成团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。“爱国敬业诚信友善”是社会主义核心价值观的重要内容，是新时代条件下全体公民基本的道德遵循和行为准则。其中爱国是个人道德价值观的第一要义，就是要求人们以振兴中华为己任，促进民族的大团结，维护国家的统一，自觉奉献国家和社会，这是爱国主义精神在社会主义核心价值观中的集中体现。

实现中华民族的宏大复兴，是中华儿女的共同心愿，实现这个宏大幻想，就必需弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。实现中华民族宏大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的显明主题。只有坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。

在新时代的背景下，作为一名党员和教化工作者要不断夯实马克思主义理论功底，紧紧围绕在以核心的党中央四周，团结一样，奋勉图强，将本职工作与爱国情怀相结合，从自己做起，从本职岗位做起，忠于党的事业，坚持党的立场，坚决党的信仰，践行党的宗旨。增加“四个意识”坚决“四个自信”做到“两个维护”，为实现“两个一百零一零一年”奋斗目标实现中华民族宏大复兴的中国梦奉献才智和力气，这就是爱国主义精神的集中体现。

爱国主义教化心得体会篇8

爱国主义教化是指树立酷爱祖国并为之献身的思想教化。是我们始终在进行并将长期进行的思想政治教化的重要内容。在仔细阅读学习教化部党组印发的《教化系统关于学习宣扬实行〈新时代爱国主义教化实施纲要〉的工作方案》后，我对如何开展学生爱国主义教化有了更明确的方向。《方案》提出关于开展爱国主义教化的“八大行动”，“六大举措”不仅给全国高校一个扎实开展爱国主义教化的工作体系，还列出了落实该行动的详细程序步骤和近期重点举措。使爱国主义教化摆脱宽泛理论概念，正真做到了爱国主义详细化、行动化。

通过本次学习，我更深刻的意识到爱国主义教化的作用不仅仅在于对广阔师生从感性到理性、从自由到自为的思想政治方向的正确引导，更重要的是它对时代精神和思想文化的连接作用。如今，时代快速发展，日新月异，爱国主义教化更不能停滞不前。如《方案》所述，与时俱进是爱国主义教化必不行少的、开展爱国主义教化不仅要有创新思维和模范引领，更要有组织保障，要建立落实到每个人的机制体制。同时，面对长期开展的重要思想政治教化工作，我们要以激发广阔师生爱党爱国爱社会主义的热忱，培育社会主义的建设者和接班人为目标，朝着凝合奋进新时代，实现民族复兴的磅礴伟力的方向不断努力。因此，开展爱国主义教化就不能作为一项任务去落实。而应将其看作我们的思想信仰，融入我们的生活。进而才能使爱国主义教化不断深化和推动。为我们许久进行打下基础。

最终，信任有教化部印发的爱国主义教化方案作指导，全国高校肯定能更好的开展爱国主义教化活动，更完善的建立爱国主义教化机制体制。从而使爱国主义教化开展的更深化，更长久，更生动。

爱国主义教化心得体会篇9

此次学习令我感受颇多，的确，爱国主义是中华民族的民族心，是中华民族最重要的精神财宝，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。就我们高校生来说，提高个人爱国主义，要在明理上下功夫，精确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵。快速掀起学习宣扬贯彻热潮。开展培训，同时加强组织领导，提高队伍实力，加强宣扬推广，完善评价机制。

爱国是人世间最深层，最长久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鸣，在心中筑起爱国情怀，让爱国之心在心中永存。

爱国主义教化心得体会篇10

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，独立于世界民族之林的强大精神动力。

我们应自觉履行维护国家平安的义务，我们要适应时代发展的要求，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念，弘扬宏大的中华民族精神。我们应当通过：全方位、立体式激发爱国主义情感，多层次、全维度培育爱国主义情怀与挖掘和运用校内文化爱国主义教化功能，深化文明校内创建活动，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教化功能，从而促进爱国行为养成。

爱国主义教化心得体会篇11

中共中央政治局9月24日召开会议。审议《新时代爱国主义教化实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必需大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教化贯穿国民教化和精神文明建设全过程。

加强新时代爱国主义教化，要坚持全员全过程全方位育人，在广阔青少年中开展深化长久生动的爱国主义教化，让爱国主义精神牢牢扎根。青少年是祖国的将来，我们党必需培育一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教化好培育好，从学校抓起从娃娃抓起。

作为一名小学《道德与法治》老师，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教化方针，解决好培育什么人怎样培育人为谁培育人这个根本问题。

办好爱国主义教化关键在老师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

让新时代爱国主义教化旗帜在祖国上空高高飘扬!

爱国主义教化心得体会篇12

坚决的志向信念是共产党人的精神追求。共产主义的志向信念作为对将来社会的向往和憧憬，必定体现为共产党人不变的精神追求。改革以来，我们取得了举世瞩目的宏大成就，中国人渐渐富起来、强起来。在物质生活越来越富有的状况下，假如摒弃了我们原有的精神追求，就会心为物役，信奉金钱至上、名利至上、享乐至上的人生哲学，甚至走向犯罪深渊。坚决志向信念，执着于共产主义的精神追求，才能超越单纯的物质享受，守护好我们的精神家园，恒久保持共产党人的先进性和纯净性。

坚决的志向信念是共产党人的精神状态。共产主义的志向信念是自觉、真诚地为共产主义事业服务、献身的稳定心理和剧烈情感倾向，是共产党人坚忍不拔、主动进取的精神状态。有了坚决的志向信念，就能补足精神之“钙”，骨头就硬，就能练就百折不挠的意志品质，始终保持知难而进、奋勉有为的昂扬锐气，自觉抵挡各种腐朽思想和歪风邪气的侵蚀。相反，假如志向信念不坚决，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，进而丢失工作的主动性和主动性，意志消沉，浑浑噩噩，甚至导致政治上变质、经济上贪欲、道德上堕落、生活上腐化，在困难和挫折面前摇摆不定，败下阵来。

坚决的志向信念是共产党人的精神力气。共产主义志向信念一旦形成就会变成支配外在行为的强大内在精神力气，催人奋进，克服重重困难，甚至将生死置之度外。在我们党的历史进程中，培育形成了长征精神、延安精神等体现时代要求的宏大精神，其实质都是共产主义志向信念作为精神力气的详细体现。我们党之所以能够历经挫折而不断奋起，之所以有多数党员为党和人民的事业英勇奋斗，勇往直前，甘愿流血牺牲，归根结底就在于“革命志向高于天”的精神力气。当前，面对严峻的国际形势和艰难繁重的改革发展稳定任务，只有坚决志向信念才能凝合党心民心，调动一切主动因素，不断激发我们创业创新的精神力气，不断把为崇高志向奋斗的宏大实践推向前进。

爱国主义教化心得体会篇13

语文课是思想性、实践性很强的一门基础工具课。它在传授语文学问的同时，又要进行爱国主义思想教化。马蒂有这样一句话：虚荣的人凝视着自己的名字，光荣的人凝视着祖国的事业。常常有人在“虚荣”与“光荣”面前选择了前者且沾沾自喜，这是无益于国家和社会的发展的。要变更这种不良倾向，必需奠定坚实的爱国思想基础，尤其是在小学阶段，更加重要。

那么，在语文教学中如何培育学生的爱国情感呢？我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法，愿与各位老师共同探讨。

一、抓好语言文字，通过正反比较培育爱国之情

小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义详细事例，都是通过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教化，必需抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领悟中心思想，从中培育爱国主义情感。

例如，在教《卖火柴的小女孩》一文时，因为，小女孩是‘冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷’，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，相识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步相识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今日的华蜜生活相比较，从而增加爱国主义思想感情。

二、利用电教手段，在语文教学中渗透思想教化

在教学过程中，采纳录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习爱好，发展学生的思维实力和想象实力，这样既能加强语文思想教化的渗透性，又增加了课文的感染力。

在教学《卖火柴的小女孩》时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领悟其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生呈现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑－消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花……接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的生气，至此，该课的思想教化目的水到渠成。

三、利用语文学科的内容开展活动，进行爱国主义教化

在学习了安徒生的这篇闻名童话《卖火柴的小女孩》之后，我组织学生召开了主题中队会，《我同卖火柴的小女孩比童年》，对学生进行两种社会制度对比教化，使他们相识到生活在社会主义祖国是无比欢乐和华蜜的。同学们怜悯卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的`罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加酷爱社会主义祖国，疼惜今日的华蜜生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加旺盛富强。这样可以说，已经把这课的思想教化推到了顶峰。

因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今日，我们语文老师更应当把爱国主义教化放在首位，这是时代给予我们的使命。

爱国主义教化心得体会篇14

爱国主义是指个人或集体对祖国的一种主动和支持的看法，揭示了个人与祖国的依存关系。我们每个人与祖国都是相互影响相互依存的关系，爱国主义更是中华民族精神的核心。我国长期实施教化兴国人才强国的战略，把教化放在首要位置，坚持用人才，科技推动经济发展国家进步。

为实现中华民族宏大复兴中国梦深刻践行爱国主义的宏大实践《方案》提出了“八大行动”“六大举措”让爱国主义成为习惯，融入国家发展大局，多层次的培育爱国主义让爱国主义融入我们每个人的生产生活中体现在行为上从教化上重点加强对爱国主义的教化，使爱国主义融入教化行业，使文化水平和爱国思想同步发展，为祖国培育爱国主义的新时代青年添砖加瓦。《纲要》的提出也加速了中华民族宏大复兴梦的实现。

爱国主义教化心得体会篇15

今日学习了爱国主义精神教化，感受很深，激发了同学们的爱国心。

当前正值疫情防控的关键时期，作为新时代高校生，我们每个人都家国情怀激扬，人民情节满腔，为打赢疫情防控的人民斗争，做出我们的贡献。

自从新型冠状病毒发生以来，多数的中国人民前赴后继，冲锋在前，发扬爱国主义精神。在医疗费用，公共交通等一线岗位持续阻击疫情，呈现了中国人的无私奉献的精神和百折不挠的志气，他们是中国力气的代表，是我们的傲慢。

在这个特别时期，作为新时代高校生我们应当不信谣不传谣为“民族复兴”而“宅”，它日出山我必更加强大！

爱国主义教化心得体会篇16

国庆期间，中宣部部署在全国城乡广泛深化开展“提倡国庆新民俗、打造爱国活动周”活动，要求各地在2022年国庆节期间，把“提倡国庆新民俗、打造爱国活动周”活动持续开展下去，集中打造新亮点，实现城乡全覆盖。中宣部要求，“各地要结合疫情防控常态化要求，主动做好支配，让群众上前台，让群众唱主角，主动推动致敬革命英烈、广泛悬挂国旗、传唱爱国歌曲、国庆体验旅游、开发国庆美食、提倡全民健身、灯光秀烟花表演、网络空间迎国庆等群众民俗活动，并加大宣扬报道力度，持续扩大影响。”

“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的基本内容，“爱国”居于首位。对于亿万中华儿女而言，它是船头风帆，有最澎湃的力气，能穿破苍茫晨雾，也能刺破幽深黑暗。爱国教化至关重要，只有弘扬好宏大精神，才能发展好宏大事业。新时代爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分，进行爱国主义教化是时代的重要主题，要在“历史课堂”中走深，在“生活课堂”中走实，在“体验传承”中走心，要在饱蘸“烟火气”的爱国实践中强化爱国教化效果，在日益丰富的爱国表达中凝合人民群众发展宏大事业的强大精神力气。

国庆长假期间，全国各地根据中宣部的部署与要求，如火如荼地开展着形式多样的爱国主题活动，共组织开展相关活动33万场次，推动国庆黄金周发展成为亿万群众主动参加的爱国活动周，形成国庆新民俗。比如在致敬革命英雄中感念华蜜生活，在唱响爱国歌曲中舞动中国色，在来份“国庆面”中为宏大祖国庆生……群众反响热情，活动效果显著。“热潮”不止于线下，线上也是一派喧闹景象。“点亮灯笼祝愿祖国”“国庆节服装P图”“我向祖国敬个礼”等活动也引发了广阔网友的参加热忱，成为全网的“顶流”。举国上下，欢庆国庆的氛围格外深厚，全民的爱国热忱空前高涨。

爱国主义是时代精神，更是同胞情意。爱国情感深邃绵延，激越着最滚烫的心，奔腾着最质朴的热忱，是传承于中华儿女血脉中的“基因”，无论在任何时候，都不能弱化或丢失。“爱国新民俗”使“寓教于乐”的内容更加丰富，通过寓教于唱、寓教于游、寓教于食、寓教于健身等方式，将爱国融入生活场景，更具象可感，让家常菜的味道与爱国味道相融合，将爱国情感与好听的音韵一同放飞，在人人参加、人人实践中深化宣扬、强化认知，有利于培育和弘扬爱国主义精神，增加民族凝合力。弘扬爱国主义精神被摆在新时代中国特色社会主义事业的重要位置，在加强宣扬引导中，既要注意主题的显明突出，也要注意形式的敏捷多变，“爱国新民俗”正是进行爱国主义教化的重要途径。让国庆黄金周成为爱国行动周，是对爱国主义热忱的充分激发，也是面对祖国母亲的最好“告白”，是时势所趋、价值所向、民众所愿，这样的“全民时尚”既趣味横生又内蕴丰富，既看点十足又意义非凡，可谓一举多得。

强化“爱国新民俗”的共识引领、价值导航和实践养成，对于推动社会主义核心价值体系建设具有重要意义。要紧随时代步伐，充分发挥互联网运用率高、时效性强等优势，将爱国表达生活化，爱国实践常态化，让爱国主义教化在扎根群众生活中彰显充足活力，提倡广阔人民群众解锁更多爱国主义“打开方式”，让实现中华民族宏大复兴的雄伟愿景成为全民的共同奋斗目标，凝合中国特色社会主义事业强大发展合力。

爱国主义教化心得体会篇17

“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”这是毛泽东主席在《湘江评论》的发问。在疫情时刻，这句话更体现到了它的意义。

一方有难八方支援，在这场行动中，我们学到了一个爱国者应当有的姿态，感受到了这种爱国精神，作为当代高校生，要把爱国主义真正地放在心中，树立起爱国主义的精神。作为新青年的我们，更要肩负起新时代给予我们的使命，坚决信念，做忠诚的爱国者。

当代青年是强国一代，在新时代弘扬爱国主义精神，是我们的使命，是我们义不容辞的责任，要始终把祖国和人民放在心，不断在为祖国和人民的奉献中实现自己的志向和价值。这是多数爱国者的执着追求，亦是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

爱国主义教化心得体会篇18

华夏五千年悠悠历史，积淀了多少礼貌与沧桑；络绎不绝的黄河之水，传承了多少信念与期望。中华民族应对挫折而不倒，历经劫难而不衰，缘由正是凝合在人们的心中对祖国的忠诚和酷爱。

爱国是如同屈原般，长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家，正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。应对着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是如同杜甫用七寸之笔，写尽人间疾苦；用一腔热忱，写尽满腹感慨。在安史之乱后国力衰微的大唐帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒芜，竟白头搔更短，浑欲不胜簪。

爱国是《木兰诗》中：将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国是岳飞精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔跑，越挫越勇，永不言弃；是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原；是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。

但爱国并非必需要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，平凡的生活，亦能体现爱国的真谛。

爱国是如同赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是如同试验室里劳碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是如同三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学生都能听明白，不厌其烦的说明一个简洁的问题。爱国是如同病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦如同大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，经常使自己置身危急当中，而浑然不知。

爱国是每一个学生都仔细的学习，是每一个农夫都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献。

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出震天动地的大事，还是微乎其微的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己就应做的事做好！

爱国主义教化心得体会篇19

2022年9月18日，为纪念中国人民抗日斗争暨反法西斯斗争成功75周年，厂党委、工会、团委举办了青年职工爱国主义教化活动，旨在教化我们要牢记历史、面对将来、不忘初心、接着前进。

苍松翠柏掩映下的廊坊烈士陵园国旗飘扬，庄重肃穆。烈士纪念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然矗立的革命烈士纪念碑上，“革命烈士永垂不朽”8个镏金大字熠熠生辉。碑顶为五星造型，碑身为放射状线形设计，整个碑体寓意党的光辉照射着为保卫祖国而英勇牺牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士纪念碑下。

我们向纪念碑敬献了花篮，并实行了共产党员重温入党誓词活动。朗诵了《勿忘历史、吾辈自强》，活动在合唱《国际歌》中结束。最终，在陵园工作人员的带领下参观了革命烈士纪念馆，由解说员现场解说革命故事。纪念馆在整体规划立意上将其设定为革命烈士陵园主雕塑的背景墙，其外形方正稳重，建筑外立面由不同尺寸的方块叠加而成，寓意廊坊英烈辈出，前赴后继的大无畏精神。

在新的历史条件下，作为一名党员，要继承和发扬革命先烈的光荣传统。在日常工作中，要从本职工作做起，脚踏实地、勤奋敬业、勇于创新，充分发扬党员的先锋模范作用，以更加剧烈的历史使命感和政治责任感投入到本职工作中，以英雄的精神为楷模，永葆共产党员的先进性。

爱国主义教化心得体会篇20

在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬中国精神，做一个忠诚的爱国者，是对高校生的基本要求。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的宏大的民族精神。

中华儿女共同开拓了宽阔的疆域，创建了辉煌绚丽的文化。肩负着实现中华民族宏大复兴的我们将面临越来越多的新状况、新问题。

推动我国改革开放的宏大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更须要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。每一个中华儿女都应当做一个忠诚的爱国者。第一要自觉维护国家利益，担当对国家应尽的义务，维护改革发展的稳定大局，树立民族自尊心和骄傲感。其次要促进民族团结。第三要维护祖国统一，始终坚持一个中国的原则。第四要增加国防观念，增加国防观念是新时期爱国主义的重要内容，增加国防观念，是高校生报效祖国、弘扬爱国主义的重要方式。

爱国主义教化心得体会篇21

近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教化实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际仔细实行。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财宝，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展旺盛而自强不息、不懈奋斗。

学习贯彻《纲要》精神，深化新时代爱国主义教化。要深刻相识学习贯彻《纲要》的重要意义，把握当代中国爱国主义的显明主题，着力加强新时代爱国主义教化，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，争做新时代的奋斗者，凝合起为实现“两个一百零一零一年”奋斗目标、实现中华民族宏大复兴的磅礴力气。

党员领导干部要进一步加强《纲要》学习，将爱国主义精神主动融入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中来，要发挥自身优势，创新工作载体，完善教化平台，开展实践活动，广泛调动群众参加热忱，使之成为广阔群众自我教化、自我提高的过程，激发党员干部群众爱党爱国爱社会主义的巨大热忱。

新时代爱国主义教化基本内容：一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教化人民;二是深化开展中国特色社会主义和中国梦教化;三是深化开展国情教化和形势政策教化;四是大力弘扬民族精神和时代精神;五是广泛开展党史、国史、改革开放史教化;六是传承和弘扬中华优秀传统文化;七是强化祖国统一和民族团结进步教化;八是加强国家平安教化和国防教化。

新时代爱国主义教化要面对全体人民、聚焦青少年。充分发挥课堂教学的主渠道作用，办好学校思想政治理论课，组织推出爱国主义精品出版物，广阔学问分子中弘扬爱国奋斗精神。激发社会各界人士的爱国热忱。社会各界的代表性人士具有较强示范效应。要坚持信任敬重团结引导，增进和凝合政治共识，夯实共同思想政治基础，不断扩大团结面，充分调动社会各界人士的爱国热忱和社会担当。

爱国主义教化心得体会篇22

近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教化实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际仔细实行。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教化，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教化取得显著成效。党的理论创新成果深化人心，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发，全体人民同心同德、步调一样向前进的信念信念更加坚决，在举办大事要事、应对风险挑战中，呈现出朝气蓬勃的精气神。

中华民族在几千年的历史中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神，这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天，一段14秒的视频火爆：在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校，一名佩戴着红领巾的藏族少年，用校服仔细地擦拭着五星红旗上的雨水，专注的神情、细致的模样，让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年擦拭国旗的模样深深打动，在火热的探讨中进行了一场爱国主义教化。少年所在的学校，加上校长总共只有5名老师，但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教化活动都会照常进行，无疑，正是这一场场教化的开展，在少年的心中树立起了酷爱祖国的志向信念，扎牢了爱国主义的精神之根。

爱国主义教化特别重要，对于青少年来说尤为明显，一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子，即使一时不能明白其意义，但随着年岁的增长，国歌国旗的肯定会影响他的价值观。2022年汶川地震，“地震男孩”程强被空降兵部队所震撼，立下了“长大我当空降兵”的誓言，如今的他，即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的幻想实现了，这是他的努力奋斗的结果，更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。

青少年的远大志向、坚决信念，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教化，就是要培育更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教化必需与时俱进，以激发青少年的民族自尊心、自信念和骄傲感为目标，使之满怀“少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的坚韧奋斗来实现爱国情怀。

在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教化实施纲要》，对于引导全体人民弘扬宏大的爱国主义精神，为实现中华民族宏大复兴的中国梦不懈奋斗，具有特别重要的现实意义和深远的历史意义。我们要切实加强组织领导，要担当起主体责任，把爱国主义教化纳入意识形态工作责任制，进一步健全工作格局和工作机制，抓好各项任务的落实。调动广阔人民群众的主动性主动性，把爱国主义教化融入群众性活动之中，引导人们自我宣扬、自我教化、自我提高。求真务实注意实效，更好地体现时代性、把握规律性、富于创建性，坚决反对形式主义、官僚主义。

爱国主义教化心得体会篇23

“听一节道德教化课，宣一次誓言，听一首歌，看一段视频，讲一个故事，送一份祝愿”。今年3月是自治区第十六个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动，是全面实行自治区第九次党代会、州党委工作会议和昭苏县十三届二次全委(扩大)会议精神，是聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标的详细体现。

3月21日上午，昭苏县国土资源局在单位四楼会议室开展以“爱国、团结、奋斗、感恩”为主题的道德讲堂，局全体干部职工参与了此次道德讲堂。

一节职业道德教化课，洗涤心灵，感悟道德。在讲师生动形象的讲解下，全局干部职工深深被社会各界职业道德行为所感受，阵阵掌声回荡在县局四楼会议室。

一次庄重的宣誓，激发斗志，昂扬精神。“我是中华人民共和国公民，我庄重宣誓”全局干部职工起立举右手庄重的宣誓，誓词激昂人心，进行了一次思想上的洗礼。

一首《感恩的心》，不忘初心，方得始终。县局各科室代表在工作之余组织排练，在道德讲堂上为大家献上了经典歌曲《感恩的心》手语表演。

一段简短的视频，触动心弦，震撼人心。短片中庄仕华是和谐的楷模，是时代的楷模，是民族团结的楷模，是我们身边的楷模。学习庄仕华就是要学习他对党忠诚、甘于奉献的政治品质和民族团结一家亲的道德品质。

一个生动的故事，质朴无华，感人至深。故事的主子公姜云燕岗位虽平凡，却始终坚持去做，仔细去做，在平中见奇、好中创优，干出了一番令人艳羡的成果。让大家深深领悟到细微环节确定成败，平凡之中见宏大。

一份真挚的祝愿，愿厚德善行，祥瑞相伴。一枚枚道德箴言书签由县局办公室细心打算，并发放给了全局干部职工。在相互传递互看各自的书签箴言中，昭苏县国土资源局道德讲堂圆满结束。

道，源于教化;道，重在传承;道，贵在坚持。通过本次道德讲堂全局干部职工纷纷表示在今后的生活中要传播中华民族传统美德，做道德的传播者，践行者和受益者。

爱国主义教化心得体会篇24

爱国是一个公民至少的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“杀身成仁”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国肯定程度上是保证人的生存自由权利的须要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的改变。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。

社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主子。这样，公民爱国，事实上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。前苏朕苏霍姆林斯基曾经说过，酷爱祖国，这是一种最纯净、最敏锐、最高尚、最剧烈、最温顺、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正酷爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人?

“爱国热忱是一个国家和民族弥足宝贵的精神财宝，但热忱须要与理性有机结合，这样才能真正对国家有利。”这是近期在网上留言和探讨中四周人群表达的共同心声。爱国的确须要理性，而行为的理性又取决于思维的理性。那么，作为高校老师，教育学生理性爱国，我们应当思索些什么？爱国，是每一个中国人都应当有的责任和应当具备的素养。

中国目前面临的国际国内局势，要求我们每个人怀着爱国的热忱和坚决的信念，坚决拥护党和国家的各项方针政策，坚决支持国家各项事业的发展，只有这样，我们的祖国才能在世界范围内更好更快的发展，才能敢于面对大国强权主义。人民的拥护是前进的基石，而我们每个人都是其中的一员。做好自己的本质工作，就是对爱国的正确延长。现阶段，我们在保有一颗真诚的爱国心的同时，更要努力做好自己的本职工作。这看起来貌似没有什么必定联系，但事实上，假如每个人都做好自己记得本职工作，履行自己应尽的义务，那国家的强盛便指日可待。

试想，领导人为国家的发展主动定计献策，军人为边疆国防奉献青春，工人为生产贡献力气，农夫为粮仓流淌汗水等等，这样的中国，能不强大吗？那我们辅导员该做些什么呢？仔细做好高校生的思想政治教化工作，教会学生做人做事，不但要在思想上多努力，更要在行动上下功夫，真正做到言传身教、教书育人。学生则要深化探讨专业学问，主动累积实践阅历，素养为先，实力为重，全面发展，真正提升自己面对将来、适应社会的竞争实力。

爱国主义教化心得体会篇25

酷爱宏大祖国不是一个空洞的口号，而是每一个公民应尽的义务和每一个爱国者义不容辞的职责。酷爱宏大祖国，就要致力于建设美妙家园，把爱国之情转化为报国之志、报国之行。我的家乡新疆是宏大祖国的一块宝地，推动新疆跨越式发展和长治久安，是最现实、最生动的爱国主义。中央举全国之力支持新疆，19个省市大力帮助新疆，是宏大的爱国主义和社会主义精神的集中体现。新疆各族人民作为新疆工作的主体和中央政策的最大受益者，要将国家的支持同自身的努力结合起来，把中央和全国人民的支持转化为自身发展的动力，把加快发展、造福各族人民的共同心愿，变成实实在在的美妙现实，真正实现稳疆兴疆、富民固边的目标。

我们必需切实把酷爱祖国、振兴中华同酷爱校内、建设校内统一起来，在建设更加富有、文明、和谐新疆的宏大实践中，让中华民族的爱国主义焕发出新的光彩。面对中央的特别支持和兄弟省市的大力帮助，我们既要深怀感恩之心，又要激扬奋斗之志，用自己的双手建设更加美妙的家园。

作为一名学生，通过这次主题教化活动，使我深刻地体会到了“酷爱宏大祖国，建设美妙家园”的更深一层含义，也使我深深地意识到，对宣扬党的民族政策，维护社会的和谐稳定，以及维护民族团结的重要性。也真正懂得了发展和稳定将始终是今后工作的重点和主题。

爱国主义教化心得体