读书心得体会

第页读书心得体会读书心得体会1

地球给了我们生存的家园，母亲给了我们生命，老师给了我们学问，而各种各样的书籍给了我们在课本上学不到的学问。

我宠爱看书，尤其是关于科学方面的书。今年暑假，我看完了一本《十万个为什么》，这本书内容丰富，有遥远的外太空、奇妙的植物、好玩的动物和发达的科技。

在看宇宙篇时，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太阳的九大行星，这九大行星都有着一个共同的特点，那就是它们都是围着太阳转的。在宇宙中有多数的小行星，彗星和流星当然还有我们人类放射上太空的卫星和载人太空飞船。假如有一天我也能登上宇宙飞船在天空遨游，那该多好呀！

在看植物篇时，我望见了许很多多的惊奇植物，有被风一吹树上的果子就会发出哈哈大笑声的哈哈树。我还从书上看到了一种花，别看它长得美丽，却带着电，可大家不用担忧，虽然它带着电，但不会损害到人，因为它带的电很少。还有一种草，吃了会感到酒香四溢，还会觉得有点晕，这是因为草里有酒精。还有一种草，只要有一只虫子爬到它的草叶上，那片草叶就会合并起来，那只小虫子就被这种草吃掉，成为美餐，忘了告知你们这种草叫捕蝇草。我觉得最好玩的是一种荷花，风儿吹过它的干花膜，就会发出一种嘹亮的声音，像吹笛子一样，难怪人们叫它水笛荷呢。多么好玩的植物世界啊！

在看好玩的动物篇时，我知道了狮子是群体生活的动物，一个群体里只有一只成年雄狮。我还知道斑马身上的颜色是为了不被天敌发觉。还有变色龙喜爱晒太阳是为了调整体温，并汲取维生素D。

在看科技篇时，我明白了一个道理，我们现在的生活来之不易，很多科学家的独创让我们的生活如此美妙。爱迪生独创的电灯照亮了我们的生活，瓦特独创的蒸汽机便利了我们的交通……我希望我们中国的科技越来更加达。

书是人类进步的阶梯。它是我的导航灯，指引我方向，它是我的钥匙，打开我才智的大门。

读书心得体会2

在书的海洋里遨游就是一件很欢乐的事，因为书就是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着很多学问，就拿暑假期间我看的一本《欢乐迪士尼》的书来说吧！这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的好处，我每看一篇，我都会细细渐渐地“品”，从这本书中会让你学会宽容；懂得亲情无价；学会与他人共享欢乐；懂得相互帮忙······

这本书里的每个主子公都就是那么的和善、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，兴致勃勃的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧！小幼鲸生活在海底的时候常常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又惊奇。小幼鲸听了这些话后，就觉得自我很孤独，一个挚友都没有，感受不到欢乐。所以鲸妈妈常常劝慰小幼鲸让它不要难受，在生活中鲸妈妈总就是无微不至的照看着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了爱护自我的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危急救小幼鲸，母爱就是多么的宏大啊！

我想这本书里还有很多包含好处的故事，说也说不完，这本书让学会了很多做人的道理。

读书心得体会3

书是人类提高的阶梯，书是人类的好挚友。书籍就像“养分品”一样，仅有去勤读而精思，才能吸取为自我所作为。而图书馆就是高校里的其次课堂;是心灵的栖息地;也是益于学生丰富阅识、陶冶情操、提升修养的后台，承载着年轻人的期望与幻想。相对于师范生的我，当然更要抓住时间，好好看书，夯实专业基础学问。

一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的逆境都能够从容应对，泰然处之，所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书，很幸运我们拥有一个美丽大气的图书馆，里面的书无奇不有。古今中外天文地理，那是一个丰富的世界，书的世界值得我们用一辈子去探寻，去领悟。遨游在书海中，快乐使然，悠哉悠哉。

在湛师图书馆，我看了好多的书各个方面的书，让我吸取了丰富的精神养分，也发生了好多的事，错的对的一大堆。渐渐的学会承受学会淡然处之。读万卷书，行万里路。但我最观赏的一句名言是我院图书馆外墙上的一则励志名言“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚”。这句至理名言告知我们高校生：只要我们付出一分辛苦，就能学到一分本领，那些缺乏天赋、胜利条件的人，只要勤学，总能弥补自身不足，才能走向胜利。作为当代高校生，我们更不该去挥霍青春时间，理应珍惜最终的系统的自由的学习机会，利用闲暇时间勤去图书馆多看书，为自我充电，未免日后“书到用时方恨少”。

国学大师季老曾这样自评读书心得：“天下第一好事，还是读书。我兀坐在书城中，遗忘了尘世的一切不开心的事情，怡然自得。以世界之大，宇宙之大，此时却仿佛仅有我和无言的书友存在。”这句话正是我所努力追求的，也是我们高校生都应当去探究的。我期望更多的高校生能勤去多读书，有安排、目标的去读书，珍惜在校有限的时间，充分利用无尽的图书馆资源，共营书香氛围浓郁的和谐学校。

“书本好比一面镜子，一头驴子照镜子，绝不行能看出一个天仙来。生活在书中比生活在人当中更幸运。”叔本华的这句话很形象的说出了书本的“奇妙”作用。无论是工具书还是小说书都能够让我们受益匪浅。古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好读书.书是人类提高的阶梯.读书是每个人都做过的事情，有很多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书能够影响一个人的一生。

读书心得体会4

已经一天多了，耳边仍时常地响着“向下看，向下看(lookdown，lookdown)……”的歌声。那低沉、压抑、生气的歌声似乎挥之不尽，萦绕在耳畔，让我的心情总有一种说不出的沉闷，阴郁。

昨天，反复斟酌后还是确定带儿子去看《凄惨世界》。说起来这部名著，我是只闻其名，从未拜读过。总感觉那是离我太遥远的世界，那是我的理解力不能及的领域。但是，它一旦搬上荧屏是否就浅显易懂了呢?是否就离我近了呢?我是否可以对其洞悉一二了呢?正是这种想法促使我确定去看《凄惨世界》，也正是这种想法促使我想带着儿子一起去看。于是，昨天我们最终成行，领会了这部大片的风采。

影片一起先就是满屏的灰暗，色调很是压抑，巨大的轮船被多数的囚徒牵拉着，看管们在高高的台上来回巡查。巨浪无情地拍打冲击着囚徒们的身体，囚徒们身带重枷，一边舍命地拉着纤绳，一边低沉地唱着心底生气的歌。就在这群人中，我们主角冉。阿让也身处其中，满脸的络腮胡，一身的乏累，只有那双炯炯有神的眼睛充溢了仇恨和生气。只为了救活饥饿的侄子偷了一块面包，冉。阿让换来了十九年的牢狱生活，对此除了仇恨他还能有什么呢?最终，这天他获释了，但是他还得带着证明他曾经有罪的假释证明去生活。因为这个证明，他无法寻到工作，无法获得人们的怜悯和理解。饥饿、寒冷、困乏攻击着他，他摇摇欲坠，心灰意冷。

这时一位和善的神父收留了他，给他饭吃，给他地方住。可是，他那已经完全冰冷的心没有被此感化，他在吃饱喝足后偷了神父的银器企图逃之夭夭。只是，他没有那么幸运，他再一次被警察抓住，眼看他的余生又将在牢狱中度过。然而，和善的神父再一次救了他，他没有指责他偷他的东西，相反，说那些东西是自己送给他的。就这样，冉。阿让躲过了牢狱生活;就这样，冉。阿让的心灵受到了冲击。这样的世界里仍旧有和善，他撕掉了自己的身份证明，改名换姓确定从新做人。

八年的时间，冉。阿让胜利了，他成了一名有身份的绅士，成了当地的市长。他本可以始终这样舒适的生活下去，但是，为了救大车下压住的赶车人，他在始终追捕他的警察贾维尔面前暴露了身份。为了救误认为自己被抓的生疏人，他英勇的走向了法庭承认了身份。为了完成对被贫困熬煎致死的女工芳汀的承诺，他带着芳汀的女儿珂赛特起先了又一次的逃亡。

又是九年的时间，法国革命的火花在全国点燃，激情的学生，生气的人们走向了街头，举起来革命的旗帜。这时冉。阿让再次以绅士的身份出现，而珂赛特做为他的女儿已经长成了一位漂亮的大姑娘。革命青年马吕斯和珂赛特相遇了，并且相爱了。始终追捕冉。阿让的警察贾维尔也再次发觉了冉。阿让。

革命打响了，青年志士们浴血奋战，他们的呼声没有唤起民众的相应，他们孤军奋战，寡不敌众，最终革命失败，革命者的鲜血染红了整个街道。马吕斯也在革命的队伍中，他也在战斗中身负重伤。这时，冉。阿让已经知道了马吕斯和珂赛特的恋情，他的心受伤了，珂赛特恋爱就意味着将离他远去，这可是他唯一的依靠。但是他没有自私的把珂赛特留在身边，为了珂赛特，他从战火中救出了身负重伤的马吕斯。促成了他们的恋情后，然后悄然离去，孤独的一个人在教堂里等待生命的终结。虽然最终马吕斯和珂赛特完全了解了他，来到他的身边，但仍旧无法留住他生命的脚步。

整个影片的色调特别灰暗，天似乎从来没有晴过，太阳似乎从来没有出来过。整个影片都应用歌颂的方式表达，无论是对话还是心理描述，低沉的歌声回荡在影厅中，震荡着我们的心。法国社会最底层人的生活让人望而生畏，饥饿、寒冷、贫困熬煎的人性扭曲，让穷人和穷人之间也没有一丝的怜悯，用人吃人来形容一点儿也不过分。于是，被神父唤醒的冉。阿让和善的心显得那么珍贵和闪亮。

影片中还有一个重要人物就是警察贾维尔，他是当时法律的忠实捍卫者，在他的心里被法律制裁的人肯定是十恶不赦。所以，他一点儿也不怜悯冉。阿让，甚至对他充溢了仇恨。当冉。阿让撕毁身份证明，人间蒸发后他就起先了对他无穷无尽的追捕。后来，他被革命者抓捕，冉。阿让放了他。他的心充溢了疑问和不解，他看到了冉。阿让的和善和宽容，他的心灵底线受到了严峻的冲击;再后来，他看到在革命斗争中惨死的孩子加夫罗契，他再一次困惑了，他所始终捍卫的法律真的是正确的吗?带着这份迷茫，他放走了他追捕一生的逃犯冉。阿让，带着这份迷茫，他选择了放弃自己的生命。

他的死也是儿子困惑的一点，影片结束后儿子始终纠结于此，为什么贾维尔要自杀呢?这种心灵巨大的冲击对于儿子来说一时半会还无法理解，当我们具体向他讲出我们的看法后，儿子似懂非懂的点点头。

当然，雨果的这部巨著《凄惨世界》蕴含了太多的东西，不要说儿子，我们也无法全面理解。那时的社会、那时的世界、那时的人们都是我们没有方法完全参透的。搬上荧屏，利用色调的感觉，利用音乐的震撼，利用精彩的演技冲击着我们的心，拉近了我们与名著的距离，让我们在影片结束后良久，耳边依旧回荡着影片中的低沉而悲凉的歌。这就是影片给我们最大的艺术震撼。

读书心得体会5

本学期上级领导为了主动推动素养教化，提高课堂教学的效率，推出读书活动，全校老师主动行动，热忱高涨，取得了良好的效果。在本次活动中，我也不甘示弱、主动参加，从中受益匪浅，尝到了“高效课堂”的甜头。原来一篇精读课文我可能讲上三课时，如今我能缩短精讲为两课时甚至是一课时。通过这次的读书活动我相识到“高效课堂”就是老师采纳各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，学生在课堂教学中进行主动的、有效的学习。那么如何提高语文教学的有效性，使学生主动主动地参加教学全过程，结合教学实际，我从以下几方面做了一些尝试：

一、做好课前打算，对教材做到心中有数

深挖教材，吃透教参，以课后题为牵引，依次打算好要教什么，重点是什么，难点什么，确立一两个训练点。然后针对学情细心处理教材，杜绝片面追求课堂学问的大容量、拒绝机械的照搬教材和教参的内容与设计。抓住新旧学问的连接点，引导学生运用旧学问的迁移来驾驭新学问，还打算好相关的学问链接，拓宽学问面。然后设计好“导学案”让学生提前预习自学，解决一些比较简洁的内容，课堂上，仅仅是解疑答难，从而避开了无用功，节约了时间，达到了高效。

二、合理支配时间，构建高效型课堂

教学是教学相长的过程，它是一个动态的、不断发生改变的过程，是一种涉及全体师生的实践活动，用好时间才能保证课堂的高效率。一堂课一般由学、讲、练三部分构成。讲的时间不宜超过15分钟，练的时间不宜少于5分钟。课堂上要少讲精讲，多学精练。细心支配学、讲、练的内容，以保证各个环节的时间。同时还要学会节约时间。以自己的时间观念影响学生时间观念，帮助学生制订时间支配，反思时间利用状况，让学生学会经营课堂40分钟，让它产生最大的效益。

三、教学得法，做到平实、真实、丰实、扎实

教学有法，教无定法,贵在得法。华东师范高校叶澜教授认为，高效课堂应当做到平实、真实、丰实、扎实，这“四实”是衡量课堂教学是否高效的重要标记。课堂教学中，为了提高教学的质量，我以教学理论作指导，我努力践行这四实，舍弃了很多华而不实的环节，力争节节直奔重点。经过自己的不断实践，娴熟地运用朗读的有效策略，真正提高课堂教学的质量，提高学生学习的质量。每节课的设计中总是把学生学习的感悟与朗读有机结合起来，达到读体现悟，悟促进读，好词佳句名篇加以背诵。设计多种朗读的形式，有开火车读、指名读、引读、师生共读、齐读、小组读、分行读等，背诵也是采纳这些方式并配以嘉奖措施，激励学生积累，这样做回来了语文教学的本质，切实提高教学质量。

四、评价措施公允公正，提高学生的主动性

在课堂上，对学生的学习看法、学习习惯、参加程度以及创新意识、实践实力等进行评价，特殊是很少关注那些平常性格内向，少言寡语的学生，公正评价学生参学习的主动性、主动性，很好地发挥“评价促进发展”的功能。学习的评价标准是“不求人人胜利，但求人人进步”，有个人之间的竞争也有小组之间的竞争，采纳自我评价、相互评价或小组评价与全员评价相结合，使每个学生都能通过自己的努力有肯定的成就感，从而激发学生的学习的热忱。总之，推行“高效课堂”势在必行，任重而道远，如何提高课堂效率，除了课前的周密打算、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有许多须要我们去思索与实践。希望通过探讨和实践，能以有限的投入收获无限的成果。让学生在欢乐和爱好中，收获学问，提高实力。

读书心得体会6

书籍，是人娄的精神食。

——题记

书是一缕阳光，它能溶化心间的冰凉，书是一缕春风，它能消退你内心的浮燥，书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变的明朗，书是一种养分，它能让你精神强壮，书是一壶铭茶，让我回味无穷……

没去过庐山，却从李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的壮阔，没有到过泰山，却从杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”中感受到泰山的雄浑高大，没去过云南，却从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪小城的妩媚动人。

读书，让我神游中华大地。

“日出江花经胜火，春来江水绿如蓝，”咏这美丽的诗句，谁不为祖国山川的多姿多彩而赞美，“床前明月光，疑是地上霜，”咏读这优伤的诗句，哪一个浪迹天际的游子不滋生出绵绵的思乡之情，“僵卧弧村不自哀，尚思为国轮台”，吟诵这铿锵的诗句，谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。

读书，让我感悟古人的思虑情思。

虽然生命如流水，随即而逝，但我们能够经过读书穿越时间，感叹沧海桑田的变迂，感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下，用笔墨为我们留下了壮美的景色，我们只须要专心去把它们复原或原景，呈此刻眼前。

读书不仅仅是享受景物的阿娜多姿，其实也是在扣问一扇扇古人的心扉。屈原的精忠报国，司马迁的忍辱负重，唐太宗的阔达心胸，明正德的荒谬无稽，岳飞的铁胆忠心……

读书，让我了解了古代中国的兴亡盛衰，让我感受到了西方感情的宏大凄美。

文学，向世人呈现了向往与追求，任何人都无法拒绝这样的向往与追求。

享受读书的乐趣，驾驭着心灵，去穿越时空，感悟自然，神游中西方!

读书心得体会7

寒假期间，利用闲暇时间好好读了一本书——《好老师是这样炼成的》，读完后，深有感想。作为老年老师，我认为除了多读书之外，还要多结合优秀老师的阅历，不断的学习，打磨自我。于此，我谈谈自己的体会。

点亮教化信仰之灯。文章采纳了几个名人故事，告知我们怎么对待自己从事的教化事业，“酷爱是最好的老师”，“做自己想做的事”，“责任感可以创建奇迹”等等名句很是激励人心。怎样点亮老师心中的那盏事业的明灯，一，专心执教，做个有事业心的老师。怎样才是有事业心？要具有四神，恪尽职守的敬业精神，勇挑重担的实干精神，不甘平凡的进取精神，不计得失的奉献精神。二，变更心态，做有乐业情的老师。三，志高存远，做有志向梦的老师。我们知道，教化的志向和老师这个行业不会让我们一日暴富或者一夜成名，但是在长年累月的坚持中不断的积累，我们的精神会得到深华，我们的人生价值会得到提升。所以，我们要从心底摒弃各种杂念，一心一意的做一个好老师，做到热忱而不张狂，随和而不迁就，深厚而不高慢，自尊而不孤傲。四，坚守承诺，做有信仰心的老师。一个有着清楚的坚决的教化信仰的老师，他不会因为学校的环境偏远，条件落后，待遇低下或

人生的起起伏伏，得得失失而冷却对教化的热忱与酷爱；也绝不会因为学生短暂的学习差，表现差，家庭差等放弃对他们发自内心的关爱。

我知道，老师也是生活在现实生活中的，但是在现实中，我们的绝大部分老师的确做到了以校为家，以生为子的境界。这些都是我们社会须要提倡的，也是值得我们其他广阔老师学习的地方。

灯，是航海中的领航点，灯，也是我们老师心中的火种与信念。

掌牢教化信念之舵。做学生的仁爱上帝，没有爱就没有教化。我也深深的认同，从教几十年，我也能深切的体会这句话的真实性。假如我们老师能真心的关爱每一位孩子，孩子真的会像花一样绽放，他（她）也能健康成长。所以说，有爱的地方，就会有花的开放。正如一首诗写到：不管路有多远，心中有爱，就能走到云端。

或许，有老师会说，“哎，现在的孩子难教”，可能会心生放弃之意，其实，每个孩子都有自己的特性，有的孩子因为某些缘由的确是习惯差了点，但是，在我们老师眼里，孩子只是百分之一，可是，在父母眼里，孩子却是百分之百。想想我们自己的孩子，我们怎样去面对，怎样去教化呢？所以，每一个孩子都不能少，每个孩子的自身特性发展都是块宝，只是看我们老师怎么去引导，去挖掘。那么，就多带点

宽容的心吧。在宽容中培育特性，在特性中孕育创新。这样，教化才会走向一个创新之路。

老师要有自己的教化信仰，用信仰点亮我们心中的灯，用爱心做燃料，用教化信念做舵，才会使得教化这艘大船驶到志向的彼岸。

读书心得体会8

个人的一生中之所以能不断进步，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。学问是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有学问的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代全部的苦痛。特殊是在当今学问爆炸的年头里，不能接触新的学问便会被时代所淘汰。

对我们老师学习新的学问来面对新的挑战，更是不行忽视的。它能供应我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何气力比学问更强大，用学问武装起来的人是不行克服的。

一、读书可让我们站在更高的高度来看题目，从而少出错误，少走弯路。

牛顿说过他能获得如此巨大的成果，是由于站在伟人的肩上看得更远，科学伟人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对整个人类的关系，比如记忆对个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了全部的新发觉，记载了古今历代所积累的学问和阅历。只有仔细的学习前人的阅历和理论，才能在一个更高的高度上来看题目，不再犯一样的错误，并有一个较高的动身点。书本是前人聪慧的结晶，是他们的探讨成果和阅历的体现，通过对他们的学习，发觉对自己有用的东西。在前人阅历的基础上来不断的完善自己，大大的增进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的持续和发展，也是这样来实现的。试想，假如每一个人都是从头起先，那末，不管多么宏大的人，做出多么大的贡献，人类社会终究还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的学问可谓是应有尽有，他能拓宽我们的视野，让我们的学问更全面。从而能够更深化的思索题目，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明白各种信息的相干性，假如只知道一个领域的信息，必定会有碍于本身的发展，把握更多方面的学问，才能使将来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解现今的政治经济情势，以便能更好的分析股票走势一样。探讨物理学的学者们都要有肯定的化学和其他基础，才能有所成果。记得一名诺贝尔获奖者在复旦做报告时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必需对相干的科学都有所了解才行。在这方面，宏大的导师恩格斯就是一名广泛学习的典范，他当然只上过中学，但由于他奋勉读书，十九岁时就可以用十二种语言说话和写文章，在参与工作实践后，他也没有中断过学习和探讨，从而被马克斯称为一部真实的百科全书。广博渊深的学问，对恩格斯指导国际共产主义运动和正确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经验中，我们可以体会到学问的气力，更能体会到书本做为人类把握学问气力的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们建立正确的人生观

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成进步程中，有一名良师益友就可以起到很主动的作用，书本就是这样的一名。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能劝慰我们的心灵，使我们摆脱哀思和苦痛的羁绊;书籍可使枯燥乏味的岁月化为使人开心的时间。书势必各种信念注进我们的脑海，使我们布

满崇高的快乐和思想，从而使我们进神忘情，灵魂升华。

所以我们要提倡并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的老师，以带动教化事业的蓬勃健康的发展!

读书心得体会9

最近我有幸地拜读了陶行知先生的《陶行知教化名著》，读罢这本书，我受益匪浅。陶行知先生作为一名留洋的教化家，在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上，所提出的教化学说，既强调了教化的显示功能，又关住了教化的终极目的，是适合中国国情的。他的理论和实践，应当成为中国教化血液的重要成分。他的“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业精神让人感动，我也为之折服。

在读到《教学合一》这节时，陶行知先生提出了教学要合一的观点，有三个理由。

第一，先生的责任不在教，而在教学生学；

其次，新的法子必需依据学的法子；

第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联系起来。简而言之，

一，先生的责任在教学生学。

二，先生教的法子必需依据学的法子。

三，先生须一面教一面学。我细致阅读，细细品尝，联系我的教学，我感觉陶公所提出的“教学合一”的观点很有道理。

我们教化的对象是学生，老师的课堂设计应适合本班学情，依据学情有目的，有针对性地实施教学，那么这样学生就会乐学了。老师除了正常的教学工作外还需不断的学习，用丰厚的学问去充溢自己，不是有句话“老师要给学生一碗水自己就必需有取之不尽，用之不竭的.活水吗？”

《学生的精神》中提到三点；

（一）学生求学必需具有科学的精神；

（二）要改造社会必具有委婉的精神。

（三）应付环境必具有坚毅人格和百折不回的精神。

我想说说我自己的感受。现在的学生正如陶公所说简单“自满”，自己刚刚对这个学问点有肯定的领悟，就沾沾自喜，但真正实践做题时，却无从下手。学生对学习缺少肯定的目标，许多学生不知道自己到学校来接受教化是为了什么。每当找学生谈话时，我便会问“你打算读完干什么？”学生的回答：“不知道。”他们从来很少会想过我以后的路该怎么走？会是什么样？这就导致学生在学习上不想下功夫，更不情愿吃苦，对于四周的环境学生很少从自身找缘由，而是把更多的缘由归纳在外界的环境上。例如，学生作业未完成，当问其缘由时，学生回答无非这几种“我不知道什么时候交作业？”“我不会做。”“我不知道做哪道题？”“我遗忘交作业啦！”“课代表交作业时没告知我！”诸如此类的堂而皇之的理由让人无可奈何，更多的时候我在问自己：“我们的学生究竟是怎么了？是什么缘由让他们变成这样？”回首这些年的教学，我在不断的告知自己：你肯定要学会去转变角色了，你现在已经是一名老师了，陶行知先生的《教化名著》中师范生的第一变——孙悟空，也是这样告知我的，只有先知道怎样做一个好学生，才能培育出来很多好学生。可是为什么是变成孙悟空呢？陶行知先生说孙悟空有目的，有远虑，有志向。他是抱着一种目的去拜师的，这无形中就告知了我们如何做一个好学生。

陶行知所探讨和试验的教化问题，直到今日，让人感到很中肯，很簇新，仍有进行试验的价值。他的“第一流的教化家”，“教学合一”，“我们的信条”“生活及教化”等这些诸多观点让我叹服，不断地从他的教化名篇吸取丰厚的养分，来充溢自己的教化理论学问，他的著作又如一盏明灯，在教化的海洋中引领我们去找寻属于我们自己的目标。读完此本名篇，我除了感动之余，更多的是佩服，佩服他的为人，更佩服他在那个时期所提出的一些显明的观点，也正如鲁迅所说：“读完此书，我和一个高尚的灵魂接触了！”我将努力去充溢自己，丰富自己的业务素养。

读书心得体会10

上一周，我向同学借了一本《同桌冤家》，我很艳羡书中主子公的生活，有兔子、咪咪、惜城和阿呆手记。

我读的时候，肚皮都要笑破了！这可不是我夸张哦。

其中，我最喜爱的兔子手记，惜城讲鬼故事的那一集。“有一天深夜，我发觉作业本用完了……我买本子时，老板说，这是进口的，70那，我算你便宜一点，50吧。我很兴奋，突然，老板对我说，你千万不要把本子翻到最终一页的，会发生很恐怖的事情！

惜城大电话就说，本子最终一页写着，定价——3元！我说完了，晚安！啪嗒。我握着话筒，欲哭无泪啊！

很好玩吧？希望你也看看哦！

读书心得体会11

孙子，名孙武，字长卿，春秋齐国乐安（今山东博兴北）人。春秋末吴国将军。其著《孙子兵法》一部，流传至今，古今中外人士深得其益。

如今英国剑桥和美国哈佛学生必修《孙子兵法》；它也是松下公司中高级管理人员的必备书；美国高级军校必修书目，已被贯穿在美陆军和海军陆战队作战指导思想中。

《孙子兵法》第一句话便是：”兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不行不察也。“

的确，不管什么国家，没有一支强大的军队，就不行能抬起头来。如今我国经济实力并不强，但有一支无坚不摧的人民解放军，即使是美国也不敢对我动武。

其中还有一句话：”……令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。“

这说明，军民一心，政府与民一心，也是取得斗争成功的重要因素，我国抗日斗争便是如此。

《孙子兵法》一书极其有用，希望大家也去阅读一番，定会大有收获。

读书心得体会12

苦菜花开高岗上，烈士鲜血洒在青湖畔。

宏大的民族精神凝聚着母亲深明大义，赤胆忠心，坚韧不拔抗击封建地主，日本侵虐者的赤忱之心，是柔弱可人的小蔓子不俱强权，不被敌人糖衣炮弹所诱骗的英勇之心，是姜娟夫妇在站征中经受死亡考验的大无畏之心。

寒凝大地，苦菜花开得更绚丽，血雨腥风，母亲的胸膛更坚挺。特工的奸猾，日寇的残酷，都不能阻挡革命成功的大浪潮。

读书心得体会13

暑假看了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，我从中受益匪浅，要想做一个好老师，不但但是学问上的赐予，更是要付出更多的热忱，来感化每一个学生，挖掘他们的巨大潜能。

首先，我要树立一个信念——天下没有笨的学生，学生的心灵都是美妙的、和善的。我要坚决果断地爱我的学生，不管这个学生是谁，不管这个学生成果如何，不管这个学生长相如何、性格如何，我都要公允地，一心一意地爱他们。因为爱的力气对一个学生来说是特别重要的。每个学生都有这种正常的心理须要，作为老师，是不能忽视这一点的。

苏霍姆林斯基在书中还提到：一个老师要想不断地提高自己的教化技巧，只有持之以恒地读书，读书，再读书。读书应当成为老师的精神须要。读到此我起先反思自己，从教几年来真正读过的书有几本？每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是埋怨没有时间读书，而闲暇时会抱着电视看个没完没了，或闷头大睡，而哪些教化书籍却安宁静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在写论文或上公开课时，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲可怜！老师不读书，就会越来越不能胜任教化教学工作，自己淘汰自己，冷静下来一想，觉得大师的话特别有道理，从教多年来，自己每天都在重复着昨天的故事，面对着学问经济飞速发展的今日，深感自己的老本真的已经不够用了。那么唯有读书才能让我们摆脱坐吃山空的尴尬境地，才能充溢我们的头脑，提升我们的思想。让我们牢记大师的建议：书籍是老师的第一至爱。读书不是为了应付明天的课，而应当是出自内心的须要和对学问的渴求。让我们做一个爱读书的人吧！

“教学和教化的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力气和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的胜利的乐趣。”苏霍姆林斯基这样说，这也是很多教化者梦寐以求达到的境界，但同时也是最难达到的境界。苏霍姆林斯基在书中提出了我们常常头疼的问题：“为什么一年级就起先出现落伍的、考试不及格的学生？而到了二三年级就有落伍得无药可救的学生？”苏霍姆林斯基举了一个特别形象的例子，说明白儿童从事脑力劳动的力气也是不同的，有的孩子对事物领悟理解记忆得快，有的却领悟得慢且记忆不坚固。这就是说，在学习中，无论就脑力劳动的内容，还是就所需的时间来说，都应当实行个别对待的看法。虽然平常我们耳熟能详的知道备教材、备学生，但真正说来我们有几个能像孔子那样“因材施教”？学生再无趣也有他个人的思想，有他独特